谁能给一条短信,要求不老套，新颖，适合发给朋友和客户的，可以多给几个吗？在线等。。好的话追加分哦。。_百度知道
谁能给一条短信,要求不老套，新颖，适合发给朋友和客户的，可以多给几个吗？在线等。。好的话追加分哦。。
谢谢啦。。。...
谢谢啦。。。
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
采纳数：13
获赞数：45
记忆是落定的尘埃，印在脑海，刻在心里；思念是一季的花香，漫过山谷，笼罩着你；而祝福是无边的关注，溢出眼睛，射向挚友！祝新年快乐，吉祥如意！！工作是船，成绩是帆；节日如岸，家似港湾；洗尽征尘，绽开笑脸；借助短信，送去祝愿；醒来是笑，入睡是甜；心遂人愿，幸福永远！春节快乐！日给你温暖；月给你温馨；星给你浪漫；雨给你滋润；我给你祝福。送一份美丽让你欢笑，送一份开心让你不老，祝你春节快乐！
maochang2010
maochang2010
擅长：暂未定制
给你个拜年短信春节到，拜年早:一拜全家好；二拜困难少；三拜烦恼消；四拜不变老；五拜儿女孝；六拜幸福绕；七拜忧愁抛；八拜收入高；九拜平安罩；十拜乐逍遥。
获赞数：53
虎年吉星高照，送你虎皮膏药：一药天天欢笑；二药多多钞票；三药生活美妙；四药父慈子孝；五药青春不老；最后要个大红包，一年更比一年好！藉此新春之际，祝你：虎年快乐！大财、小财、意外财，财源滚滚；亲情、友情、爱情，情情如意；官运、财运、桃花运，运运亨通；爱人、亲人、友人，人人平安！
擅长：暂未定制
从未做过贼，却想偷个幸福给你；从未坑过谁，却想骗个快乐给你；从未害过谁，却想拐个开心给你；从未赖过谁，却想抢个平安给你；祝你新春佳节快乐！
其他1条回答
为你推荐：
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。手机发短信时（不是发彩信哦）插入图片，要进入手机里我的图片里去找里面没有，请问怎么把图片搞到里面去_百度知道
手机发短信时（不是发彩信哦）插入图片，要进入手机里我的图片里去找里面没有，请问怎么把图片搞到里面去
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
travelmate316
travelmate316
采纳数：240
获赞数：996
擅长：暂未定制
不知道楼主是什么意思，不发彩信怎么还要插图片？插图片发短信无非就两种情况，一种是发彩信，一种是发电子邮件。你的手机里没有图片，可以把手机通过数据线连接到电脑，把电脑的图片拷贝到手机里面。如果手机有摄像头，那就照几张吧，一般都会默认存到我的图片文件夹下的
wanghaiyangm4
wanghaiyangm4
采纳数：35
获赞数：57
擅长：暂未定制
是想发表情之类的吧？手机里如果没有预存，就让手机有表情的朋友给你发几个来，然后存到你手机里，下次发时就有了。。。从网上大概下不到这种小表情的，，，，至少我不知道，有高手请指点。
为你推荐：
其他类似问题
您可能关注的内容
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。我是移动手机号，这月流量用完了，怎么叠加流量啊!发送什么短信叠加啊。是发短信哦，紧急 越详细越好_百度知道
我是移动手机号，这月流量用完了，怎么叠加流量啊!发送什么短信叠加啊。是发短信哦，紧急 越详细越好
答题抽奖
首次认真答题后
即可获得3次抽奖机会，100%中奖。
采纳数：81
获赞数：70
擅长：暂未定制
为你推荐：
其他类似问题
个人、企业类
违法有害信息,请在下方选择后提交
色情、暴力
我们会通过消息、邮箱等方式尽快将举报结果通知您。《触及我心灵深处的快乐》_优秀作文 300字|500字|600字|800字|1000字_作文赏析
作文一：《中考满分作文：触及我心灵深处的记忆　》1200字中考满分作文：触及我心灵深处的记
奶奶从小就给我讲着一代又一代君王的故事，故事里的江山或是姬妾都是不可兼得的。王者爱江山，愿为江山弃红颜。我坐在玉兰树下撑着头听着，花瓣落下的时候扫过我的视野，一瞬间的迷离，仿佛在此上演千年前的纠葛与缠绵，说得绵长悠久，说得荡气回肠。
人们都说是红颜薄命，却不说是命戏红颜,,,,
“美人回眸三千笑，最后一笑最骄傲”
我听过楚河汉军在战场上激烈的搏斗声，刀光剑影，白光闪过血在长剑上飞溅。
楚军王者——项羽，身伴美人虞姬，此人精于乐器，舞拙技深的项羽的宠爱。她曾慕项羽的英明嫁漳他为妻，与项羽共同出征。项羽得此佳人辚可谓共谱华章。
又说当年楚汉之争，楚　军节节败退，当汉军围攻自己于亥下便知镲自己大势已去。孤冢狼嚎，残月冰冷。项谊羽坐在军帐中对月长饮，四周伴夹楚人故毡地歌谣。荒漠黑夜里，传来一声声叹息。
他曾叱咤风云，威风凛凛却也流露出儿女鸣情长英雄气短
的哀叹。骓不逝兮可奈何，？虞兮虞兮奈若何,,,,”酌酒低吟，歌声苍仳凉悲壮，情丝缱卷悱恻。
“大王”她笑矽，隐去了悲凉，抽出一把长剑，随袖风舞依在空中，每一招一式都像用尽了全力所过"之处留下道道残影。剑锋出鞘，以歌和之展“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽黻，贱妾何聊生”说罢，剑锋一转，带着诀史别和眉目间的复杂朝颈脖割去。红袖翻飞？舒卷，他从她眼前倒下，让他最后连袖角璇都未曾抓住,,,,
霸王别姬，我一遍遍回嗥味着那眉间的一抹复杂。是虞姬的不舍还颡是对着君王之情的看透？我答不上，因为米我不是虞姬更不在乱世之年。
江山变迁，，变得又何止江山。这个世界什么都在变淄，唯一不变的只有帝王之心啊！
“温泉　水滑洗凝脂，回眸一笑百媚生”
老旧的达收音机咿咿呀呀地转动，墙上的画纸隐隐敝泛黄，边儿卷了起来，我看那画想起了另蛄一个故事。
杨贵妃原名杨玉，四大美人里之一，唐玄宗最宠爱的妃子。
步摇插在意发间，微走几步，摇铃清脆悦耳。纤眉细　目中带着一吊耳慵懒富贵。这样一个倾国睑佳人却会死得如此凄凉悲惨。
李禄安起咯兵谋反，唐玄宗不敌，携杨宇逃出宫去。柏一路奔波，可寡不敌众一场战乱中她葬身庹与马崽坡在坡下，白绫悬在树梢，风呼呼　作响，万千景物不及她青黛额唇，而那个盹男人终究没能护她。倾国倾城之容却也只　能悲惨死去。或许她也有不甘单都只能藏　进风中，走向她宿命。
他们都曾痴心不噬改，都曾为君倾尽一生。奶奶说的对，身　为帝王心系江山社稷与天下万民，注定不酐可能有纯粹的爱，所谓帝王之爱并没有多殂少可以当真。
她们都是绝美的，哪怕经猥过上千年的漫长时光，眼底涟漪亦不断，芤如一汪春水潺潺流动，倾诉着绵厚恼人的髂相思。我想，这时间又有多少痴女子肯为珈爱人倾覆黄泉，命运给了她们一个故事，　她们淋漓尽致地演绎着，到后来自己也成靶了故事，哪怕到死也不肯醒来。
这世间冲我可以读懂很多东西，可让我不明的唯有　情结。这条长线上记挂了太多恩恩怨怨,,旖,,到底爱或是恨，我终究无法知晓,,,,
作文二：《中考满分作文：触及我心灵深处的寂寞　》1300字中考满分作文：触及我心灵深处的寂
一个无人的荒野中永远是那样的寂寞，指引前方道路的灯火已然熄灭，心灵深处的孤寂油然而生，黑夜里的伤痛却无人可知，只有一个人默默的忍受着，承担着。
身处于校园的热闹，却被角落的座位冷却了，孤独被遗忘在角落让人无法想起，聆听着身边的欢声笑语，却感染不了我的孤寂和冷却的心。话语的减少，幽默的退化，冷淡的表情，犹如木头似的人。心灵中的创伤无法治愈，无法平复孤寂的心灵，无法用火焰将它升温，冷冷冰冰犹如冬季里的小卖雨是那样的寒冷刺骨，寂寞心灵依然呆在狸黑暗的小木屋里。
身边的繁华，成双成砗对的进出，羡慕的目光，更让自己感觉无圆法融入这样的环境中去，是我脱离了社会炮还是社会抛弃了我，是我的死板、是我的淬冷漠、还是我的无理让这个社会毅然决然き的选择了抛弃我。没有朋友的慰藉，无人哆的关心，需要伪装自己的情绪，这无非是笋在告诉别人“我很好，我很开心，”然而眈我真的开心吗？我的回答是“ＮＯ”，我健只是寂寞，还没有找到那盏照亮道路的灯ド，我还是在茫然的摸索着。夜晚寂寞的海蝴上依然有一盏塔灯照亮回家的路，让回家婊的人不在寂寞，塔灯可以照亮航海人回家甩的路，可是照不亮我寂寞
暗淡的心。
偶Γ尔一个人步行在只有月光照亮的狮子岭上梳，夜晚中的东狮山没有一个人，它是那样淠的寂静，是那样的安静，夜夏还会有青蛙犹的叫声，微风吹过脸颊是那样的清凉，更斡让人伤感。月光下的狮子岭是那样的美丽　，，一尊尊石雕狮子是那样的庄严，他们衢是守护东狮仙境的使者，寂静的东狮山与戴我孤寂的心灵互相印衬着，互相感染着，钧无论是月光如何的明，如何的亮都不可能　给我照出一条寻求答案的路，无法照亮一煞条解开寂寞心灵的路。
孤寂是一种灵魂苁上的苦闷孤独之感，没有苦闷的孤独又哪酐来的寂寞？残酷的竞争社会心灵怎能不孤？寂吗？身逐于感情的海洋中怎能不孤寂？嚓尔虞我诈、自私利诱的人际关系心灵怎能钦不孤寂？什么叫快乐？就是掩饰自己的悲？伤对每个人都微笑。我快乐吗？不！我寂钌寞，强颜欢笑的生活怎么会快乐呢？心灵　永远是那样的孤寂。
窗外的灯光渐渐的～暗了，只有台灯那微弱的灯光照亮着书桌　和书本，笔在本子上不停的摩擦着，书写？着寂寞的心路历程，累了就靠在椅子上抬　头便看到了那张盼望已久的相片，相片里衣的微笑给我充满了奋斗的力量，在夜里支，撑着。寂静的夜晚让孤寂的心灵更加孤寂送，它是在制造着伤感的气氛。突然拿起手黄机翻看着短信，打下满满的两页短信，却声又按下
了删除键。又在次拿起手机打出几洲行字，却依然再次按下删除键，反反复复彦好几次，就是没有勇气按下发送键，就这珑样盯着相片发呆，什么事也不去想，什么　事也不去做，脑子里一片空白。夜晚中我倘多么希望一位朋友的慰藉，可我却看不到肛那位朋友的身影，因为她已经远离了我，ぃ我多么希望一条安慰的短信随着短信铃声买唤起我孤独的心和沉睡的大脑，无数个夜阐晚我都没有等到这样的慰藉，继续让我那她孤独的心和沉睡的大脑孤独和沉睡下去。缶我爱的人是那样的淡漠，她燃烧不了我那妇熄灭已久的热情和我对爱的执着，发出去牟的短信却是一条也没有回，傻傻的等待，挤慢慢长夜，也不知道怎么度过。微弱的灯？光，悠扬的歌曲伴随着慢慢长夜，这个世寨界依旧暗淡无色。深夜里就那样坐着，度窖过孤寂的夜晚。
心灵深处的寂寞,,,,
作文三：《中考满分作文：触及我心灵深处的记忆》1300字中考满分作文：触及我心灵深处的记忆
中考满分作文，触及我心灵深处的记忆
奶奶从小就给我讲着一代又一代君王的故事，故事里的江山或是姬妾都是不可兼得的。王者爱江山，愿为江山弃红颜。我坐在玉兰树下撑着头听着，花瓣落下的时候扫过我的视野，一瞬间的迷离，仿佛在此上演千年前的纠葛与缠绵，说得绵长悠久，说得荡气回肠。
人们都说是红颜薄命，却不说是命戏红颜……
“美人回眸三千笑，最后一笑最骄傲”
我听过楚河汉军在战场上激烈的搏斗声，刀光剑影，白光闪过血在长剑上飞溅。
楚军王者——项羽，身伴美人虞姬，此人精于乐器，舞技深的项羽的宠爱。她曾慕项羽的英明嫁他为妻，与项羽共同出征。项羽得此佳人可谓共谱华章。
又说当年楚汉之争，楚军节节败退，当汉军围攻自己于亥下便知自己大势已去。孤冢狼嚎，残月冰冷。项羽坐在军帐中对月长饮，四周伴夹楚人故地歌谣。荒漠黑夜里，传来一声声叹息。
他曾叱咤风云，威风凛凛却也流露出儿女情长英雄气短的哀叹。骓不逝兮可奈何，虞兮虞兮奈若何……”酌酒低吟，歌声苍凉悲壮，情丝缱卷悱恻。
“大王”她笑，隐去了悲凉，抽出一把长剑，随袖风舞在空中，每一招一式都像用尽了全力所过之处留下道道残影。剑锋出鞘，以歌
和之“汉兵已略地，四方楚歌声。大王意气尽，贱妾何聊生”说罢，剑锋一转，带着诀别和眉目间的复杂朝颈脖割去。红袖翻飞舒卷，他从她眼前倒下，让他最后连袖角都未曾抓住……
霸王别姬，我一遍遍回味着那眉间的一抹复杂。是虞姬的不舍还是对着君王之情的看透？我答不上，因为我不是虞姬更不在乱世之年。
江山变迁，变得又何止江山。这个世界什么都在变，唯一不变的只有帝王之心啊！
“温泉水滑洗凝脂，回眸一笑百媚生”
老旧的收音机咿咿呀呀地转动，墙上的画纸隐隐泛黄，边儿卷了起来，我看那画想起了另一个故事。
杨贵妃原名杨玉，四大美人之一，唐玄宗最宠爱的妃子。
步摇插在发间，微走几步，摇铃清脆悦耳。纤眉细目中带着一吊耳慵懒富贵。这样一个倾国佳人却会死得如此凄凉悲惨。
李禄安起兵谋反，唐玄宗不敌，携杨宇逃出宫去。一路奔波，可寡不敌众一场战乱中她葬身与马崽坡在坡下，白绫悬在树梢，风呼呼作响，万千景物不及她青黛额唇，而那个男人终究没能护她。倾国倾城之容却也只能悲惨死去。或许她也有不甘单都只能藏进风中，走向她宿命。
他们都曾痴心不改，都曾为君倾尽一生。奶奶说的对，身为帝王心系江山社稷与天下万民，注定不可能有纯粹的爱，所谓帝王之爱并没有多少可以当真。
她们都是绝美的，哪怕经过上千年的漫长时光，眼底涟漪亦不断，如一汪春水潺潺流动，倾诉着绵厚恼人的相思。我想，这时间又有多少痴女子肯为爱人倾覆黄泉，命运给了她们一个故事，她们淋漓尽致地演绎着，到后来自己也成了故事，哪怕到死也不肯醒来。
这世间我可以读懂很多东西，可让我不明的唯有情结。这条长线上记挂了太多恩恩怨怨……到底爱或是恨，我终究无法知晓……
［中考满分作文，触及我心灵深处的记忆］
作文四：《心灵深处的快乐》900字人的心就恰似一块透明的玻璃，上面绘满了五彩斑斓的天空。快乐如同绽放其中的一朵朵鲜花，“嘭”地开了一朵，“嘭”地又开了一朵，在我的心灵深处，也有着属于我的快乐之花。
当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变地滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和战栗中，我深深地吸了一口凛冽透骨的空气。
我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息，春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣，春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。
心“怦”地动了一下，鼻中充溢着清润的空气，也杂夹着馨香的气息。
不禁打了个寒战，对呀，现在还是冬天，依旧很冷，不，迎春都开了，春天来了，心中十分矛盾，记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细的枝条时还曾情不自禁地为它们美好而脆弱的生命担心不已，然而现在，春天如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。
嘴角微微上扬，浮现出一丝笑意。哦，春天来了，春天真正地来了。淡黄的花朵，在微风中轻轻摇动，手指指向春天，笑着、笑着，忘却了一切烦恼，只有快乐，在心中流淌，也许，寻找到春天，才是真正的快乐吧！春天，踏着细碎的脚步，哼着小曲，似一个柔弱的姑娘，但历尽艰辛，也到达了目的地。
面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程，经历的一次次艰辛和喜悦，那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯……这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先到来的春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。
就像我们的生命，是必须要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶，而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。欣赏鲜花，与花共语，快乐满怀。
可以说，这是我心灵深处的快乐吧
作文五：《心灵深处的快乐》900字心灵深处的快乐
人的心就恰似一块透明的语，快乐满怀。可以说，这是我心灵深处的快乐吧。人的心就恰似一块透明的玻璃，上面绘满了五彩斑斓的天空。快乐如同绽放其中的一朵朵鲜花，“嘭”地开了一朵，“嘭”地又开了一朵，在我的心灵深处，也有着属于我的快乐之花。
当我在沉闷的钟声里醒来，漫不经心地推开那扇因经年的岁月而变地滞重喑哑的房门，看见天井里那株矮小的迎春，在寒冷的淡雾中绽出一星淡黄的花朵时，心里仿佛被什么细小的东西猛叮了一下。在一种莫名的激动和战栗中，我深深地吸了一口凛冽透骨的空气。我知道，春天来了，春天真正地来了。这来到我天井中的第一朵鲜花，以其淡雅的馨香和宁静的妩媚，默默地告诉了我这一消息，春天来了，天空将又一次飘满缤纷的风筝和鸟鸣，春天来了，大地因此又一次盛满绿草和歌声。心“怦”地动了一下，鼻中充溢着清润的空气，也杂夹着馨香的气息。不禁打了个寒战，对呀，现在还是冬天，依旧很冷，不，迎春都开了，春天来了，心中十分矛盾，记得昨夜的梦中，还有不断的风雪将我一次次喊醒。而更远的一些时候，当我看到这些在漫天风雪中瑟瑟颤抖的纤细的枝条时还曾情不自禁地为它们美好而脆弱的生命担心不已，然而现在，春天如此结实地来到了。这朵鲜花，也如此真实地到达春天，到达我的血液和灵魂了。嘴角微微上扬，浮现出一丝笑意。
哦，春天来了，春天真正地来了。淡黄的花朵，在微风中轻轻摇动，手指指向春天，笑着、笑着，忘却了一切烦恼，只有快乐，在心中流淌，也许，寻找到春天，才是真正的快乐吧！春天，踏着细碎的脚步，哼着小曲，似一个柔弱的姑娘，但历尽艰辛，也到达了目的地。面对着那带露浅笑的小巧面孔，我不禁想起不算太长的生命旅程，经历的一次次艰辛和喜悦，那声在雪地深处响起的微弱而真切的轻声呼唤，那双在我快要绝望地放弃时伸来的援助之手，那盏在我只想躺在地上，不愿起来行走时的耀眼的明灯,,,,这样简单而真实的关爱，这样微弱而深刻的光芒，曾像这首先到来的春天的鲜花一样，激励着我再一次奋然前进。就像我们的生命，是必须要经历漫长的跋涉和坎坷，才能到达那风光迷人的峰顶，而那峰顶，也只有经历期待和失望的磨砺，才会更加美丽迷人。
欣赏鲜花，与花共语，快乐满怀。可以说，这是我心灵深处的快乐吧。
老师点评：这篇散文“心灵深处的快乐”，字里行间渗透着丰富的文学底蕴，“人的心就恰似一块透明的语，快乐满怀”，大量文学素材的运用，充分展示了作者的语文功底。
作文六：《心灵深处的快乐》800字心灵深处的?快乐
学生姓名：李若彤　　　年龄：１２岁　　　　　　　指导老师：李治模　地址：中国广东省?茂名市电白?区羊角镇田?心小学六年?级一班　家庭电话：１３５３４?８８３４０?５　　　　电子邮箱：２４７１０?５９３５１?＠ｑｑ．ｃｏｍ
我童年中快?乐的事就像?海滩上五彩?斑斓的贝壳?，多得数不胜?数了。让我拾一只?最美丽、最快乐、最难忘的贝?壳，讲给你听听?吧～
童年的时候?妈妈经常带?我出去诳街?。有一次冬季?，我和妈妈又?来到一中市?场买菜。我缩着身子?和妈妈在人?山人海的市?场上，买了妈妈最?爱吃的乌贼?，我最爱吃的?鱼。还买了香喷?喷的面包和?热气腾腾的?豆浆。我狼吞虎咽?地吃完了面?包，喝完了牛奶?。正当我们打?道回府时，听见一阵悦?耳动听的歌?声从远方传?来，我和妈妈被?歌声吸引了?过去。歌声把我们?带到了一个?许多人聚集?的地方。
当我们看见?播放音乐的?那一个人时?，惊呆了。只见一位老?人穿着被污?水染成黑色?的白衬衫和?一条单薄的?裤子，更令人震惊?的是：他失去了左?臂和双腿，他用一块纸?皮垫住肚子?，趴着人群中?间，他的右边摆?着一个有轮?子的音箱，一个空空的?募款箱放在?音箱上面。但围观的人?们只是深深?地陶醉在歌?声中，没有一个往?募款箱里放?钱。
多可怜的老?人啊～我恳求妈妈?给我五块钱?。妈妈毫不犹?豫地从口袋?里掏出五块?钱，递给了我。我拿着五块?钱来到老人?旁边，小心翼翼地?放进募款箱?里。老人用他那?粗糙的声音?颤抖着说：“谢谢你～”我听了这话?，像吃了蜜一?样甜，冻僵的身体?也变得热乎?乎的。我连忙微笑?着回答道：“不用谢，这是我应该?做的～”我走回妈妈?身边，妈妈微笑着?说：“我的女儿真?有爱心，真棒～妈妈为你自?豪～”我怀着高兴?的心情，牵着妈妈的?手兴高采烈?地回家了。
虽然这件事?对别人来说?是微不足道?的，但是对我来?说印象却是?非常
深刻的?。因为我在那?一次不但做?了好事受到?妈妈的表扬?，还使我懂得?了
一个道理?：帮助别人不?仅使别人快?乐，同时也会带?给自己快乐?。
作文七：《心灵深处的快乐》600字心灵深处的快乐
那天，两只喜鹊站在一棵大树上，叽叽喳喳地说着悄悄话，还不时的为对方梳理着毛发，我坐在树下的长椅上好奇地望着它们，时间似乎静止了。但终究还是有人打破了这份温馨，一双粗壮有力的大手按在了我的肩上。我吓得大叫“啊”，转头一看，哦，原来是爸爸。爸爸肩上扛着一只鱼竿和一张渔网，地上放着一个红桶和一罐鱼饵。不等我发问，爸爸就回答了我脑子里的问题：“走吧，宝贝！咱们钓鱼去吧！”
走到湖边，我高兴极了！不时地指着湖面上一个个小酒窝，对爸爸说那里有鱼。爸爸笑笑，神秘地说：“这里鱼太少，爸爸找到了一个风水宝地。”我起初不信，等到了那里，我自然相信了。那里有一个小凉亭，亭边种着几株柳，待风吹过时，柳树宛如一位婀娜多姿的少女，柔发在风中飘舞。我和爸爸坐在湖边的一块大石头上，湖边柳树的阴影正好笼罩着我们。柳枝上趴着几只蝉，那些蝉儿还不时地为我们吹奏着动听的乐曲。
我静静地握着鱼竿，突然，鱼线被拉动了。我兴奋地朝着爸爸喊道：“上钩了，有鱼上钩了！”爸爸转过头朝我看看，只见鱼竿弯成了弧形，而钓杆的尖头正没在水中，但那个地方有一个明显的黑影，我大叫一声：“呀嘿！”那黑影边跃出水面，是一条大金鱼！我对爸爸说：“爸爸，快拿网来！”但爸爸却严肃地说：“你必须放了这条鱼！”这条是人工饲养的鱼！你不能带走它！”还没等我反应过来，那条鱼便
挣脱掉，趁机逃跑了！我叹了口气：“哎！真可惜！如果那条鱼不是人工饲养的该多好啊！”
那一天，我虽然没再钓着鱼，可是我仍然非常快乐。我希望，在面临调研考的这段时间，我依然能保持一个平和的心态，争取考出好成绩！
作文八：《触及心灵深处的一件事》9000字触及心灵深处的一件事
我来到这个世界已１３年了。这１３年的生活中绚丽多彩的，有呀呀学语时的天真，童年的幼稚，也有少年的顽皮,,,,在生活这个严峻的“老师”面前，我懂得了许多许多。然而，触及我心灵深处的，是今年年初发生的一件事．
“妈，我把书丢在姨妈家了，忘了拿，你帮我把书拿回来吧！我明天就要上课了。”我抱歉地向妈妈一笑。妈妈没理我，只管做手里的家务。我也不管三七二十一，便躺进了那暖暖的被窝，进入了梦乡。
不知过了多久，只听见妈妈在叫我。我一骨碌爬起来，以为要上学了，一看表才五点钟，想再躺下。只听妈妈说：“还不起来，快到姨妈家去拿你的书！”“什么，您没拿？”我原以为昨天夜晚妈妈帮我把书拿了呢。
以往，如果我去走亲戚或外出干什么事，把东西放在哪儿忘了拿，总是妈妈亲自为我跑一趟。久而久之，我就养成了依赖的习惯。看来今天依赖不成了，为了这书，我只得自个儿去拿了。
一路上，我急匆匆地走一段，跑一段。一阵寒风吹来，我不由自主地连打几个寒颤，只觉得浑身冷飕飕的。我下意识地向周围看去：路上可真安静啊！在黄昏的路灯下，看不见一个人影，伴随着我的只有那孤独的身影和脚步声。前面一段已没有路灯了。忽然，我的心头涌起一阵莫名其妙的恐惧。我连忙跺了几下脚，又仔细听，周围还是那样静，静得让人心里直发慌，我一面加快步伐向前走去，一面在心里埋怨着妈妈。妈妈也真是的，明知我胆小，不敢走黑路，可在这关键的时刻，偏偏让我独自来拿书。妈妈的心也真够狠的！如今，事已如此，也只有壮胆子自己走了。我越走越快，不觉跑起来，像被魔鬼追赶一样。
啊！总算到了，我长长地舒了一口气。正当我拿了书往回走时，隐约看见一个人，我的心不禁一紧，仔细一看，这不正是我的妈妈吗？我一下子跑过去，终于忍不住，问道：“妈妈，您不帮我拿书，却跟在我的后面干什么？”妈妈听了我的问话，又和蔼又严肃地对我说：“书，本来可以替你拿，但是，你总不能事事都依赖大人啊！妈妈今天这样
做，就是想让你自己闯一闯。闯出你的信心，闯掉你的依赖习惯。”说罢，妈妈用她那深邃的目光直盯着我。
我顿时恍然大悟，我明白了妈妈的良苦用心！我抬起头，望了望妈妈，又使劲地点了点头。
这件小事给我留下了极深刻的印象。现在，每当我遇到困难，需要大人的帮助时，
在我眼前就浮现出妈妈那充满鼓励的眼光，它使我增加了战胜困难的信心和勇气，也改掉了依赖的习惯。
触及心灵深处的一件事
三伏天的正午，不必说骄阳似火，蝉燥如雷，光是从白杨无奈的呻吟，空空如也的街道上便可知晓一二。
风扇忘我地喷发着冷空气，但家中还是如同罩在了蒸笼里，晶莹的汗珠挂在发稍，手中的笔从湿漉漉的手中滑下，躺在笔记本上。
夏，真是热啊！我静坐在书桌旁，心却乱如麻。看看书架上一本本装订精美的书籍，我心中充满了厌恶，恨不得把它们投入十八层地窖。
心中的思绪如布满荆棘的小道，填充着如水流逝的时间，延伸、延伸，直至一片空白。
恍惚之中，我把目光伸向窗外。金色的阳光烘烤着柏油马路，栋栋高楼。烤得那柏油马路融为涌动得黑河、人们都在蜷缩在荫凉下，回味着冬天的寒意。
但，有一群人，却暴露在火烈的阳光下。
一群光着膀子的汉子，在一片建筑工地上。皮肤黑黝黝的，细细一看，那一双双布满老茧的双手，搬着砖块，来回运送着。那一张张脸，有的布满了皱纹，如同黑炭；有的则是刚刚被太阳洗涤过的古铜。一双双见证着艰辛的眼睛布满血丝。
他们蓬头垢面，汗水从额头上疯狂地滚落而下，滴在结实的脊梁上，泥泞的裤子上。
一个个龇牙咧嘴，呼呼得大喘气；双臂抡圆，捧起七八块砖，挺直身板，仿佛一张撑满的弓，拼尽全身气力，挪移七八步，又卸下全身的负担。
在这一刹间，我不禁被震撼了，我第一次真真切切地感受到了艰辛。
这艰辛来自“民工”，他们干得是最脏最累最苦的活，但报酬却甚至抵不上都市白领的一个零头。他们面前没有成堆的书本，优越的学习环境，一次次通往梦想的“中考”、“高考”，但却吃不饱，穿不暖，只有满面流不尽的汗，一堆堆搬不尽的砖头。这是汗，这是血，他们肩上担起的不仅是一栋栋高楼大厦，还有苍老的面孔，幼稚的面庞。他们所承担的是超过我们万千倍的劳累。是的，我们应该为成功者喝彩，为他们渊博的学识，丰富的人生阅历，对梦想的执着追求，俊秀帅气的面庞喝彩。但你注意到这些最忘我最倾心的劳动者吗？可悲的是，我们仅仅叫他们民工，当我们享受优越的生活之时，却向他们射出鄙夷的目光。更可悲的是，身居良好生活中的人们，却丢掉了那种淳朴、善良的金子般的品德。
我很多次看到这些汗流浃背的劳动者，然而这次，我的灵魂与身心在感受纯洁的升华，空气清爽怡人，阅读着一个个拼搏的身躯所蕴涵的鸿篇巨制——那一幕幕悲欢离合、动人诗篇。
仅仅只有几十秒的时间，但却如经过了纷纭历史，盛事年华。我的心脏在有力的搏动着，那是心潮在涌动翻滚。不在课堂上，我聆听了刻在心底最深的一课。在那个赤日炎炎的夏天，我的生命中感受了艰辛。
坦然的美丽
对于生活，每个有不同的感慨。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨天理的不公，而我觉得一切坦然面对就好。
坦然是平淡中的快乐。曾经有位外国运动员，辛苦了四年，准备参加他人生中最后一届奥运会。因为他已经３６岁，体力跟不上年轻的运动员，所以他决定拼了。但实力差距很大，他没获得一枚奖牌，可在赛后的采访中，他对记者说：“因为我参与了，所以我
不会遗憾。”
我听到这句话时很震撼，四年的努力，全部灰飞烟灭。但后来我想明白了，这应该就是坦然的美丽吧！
突然想起泰戈尔的一句名言：“天空没有留下痕迹，但鸟儿已飞过。”这也许就是对坦然最好的诠释。
走在大街上，看到那些穿着黄白色条纹上衣，戴着白口罩的清洁工，正在尘土飞扬中挥动大扫把。心有触动，虽然他们从事的工作平凡，甚至脏乱差，可他们仍然尽心尽责，为美好的环境尽一份自己的力量。为一份职责？为一分生活？或许，这也是坦然。　　　　　在漫长的人生道路上，成败得失难以预料，失败与成功有时只一步之遥。面对失败的事实，我们不必消极悲观，只须坦然地接受，这样反而能走出阴影，重新找回自信，回到自己原来的位置；面对成功，也不必欣喜若狂、如坠云海，平静地看待它，当它是过去式，这样才会迎来新的起点。喜怒哀乐也身不由己，总光顾我们：成长中的烦恼、学习上的困惑、老师的批评、朋友的误解,,,,就当是老天爷考验我的一个小把戏，让我“吃一崭，长一智。
坦然不是消极地逃避，而是积极地面对人生，是从不同的角度看问题。生活中没有旁观者的席位，只有勇于面对生活，坦然相待，才能找到属于自己的那份快乐。（　　指导老师：张丽梅　　　学生：张永旺　　班级：八（１０）　　）
枕头里的世界
从小，我就有落枕的毛病。早晨起来，常常是歪着脖子，疼得我哭爹喊娘。母亲自然是小心翼翼地替我揉来揉去，可这毕竟不是长久之计。
市场上买的枕头不合适，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把挑来挑去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈做的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头靠上去，花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉子轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙滩上，看满天繁星，吸新鲜空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉被汗水一浸，就会发出汗味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结构自然是我有歪了脖子，母亲又有了心情。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿地克，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头比原先那棉花枕好多了，枕在上面，只要我轻轻一动，就会有一种沙沙的声音，像没有伴奏的童谣，在静静的夜空弥漫，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得很香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲半个月的薪水。或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业都会抱着它。终于有一天被我不小心弄破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊！
上初中了，我当上了寄宿生，离家那天，母亲塞给我一只新枕头。新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特点去福州买的。在学校的每一天，枕着药枕，听着枕中药材的“沙沙”声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉。每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化可枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩可它会伴我一生一世,,,,（指导老师：张丽梅　　　学生：雷鑫　　八（１０）　）
缤纷的糖果纸和浑黄的纪念纸；透明的白开水和浓浓的香奶茶；不管是艳丽还是老旧，不管是纯净还是浓郁在这个世界上依然是美妙，是怀念，是幸福．．．．．．
也许会感到孤独，但我知道上帝也是一个人；也许会感到疲惫，但我知道太阳有时也会偷懒，也许会感到悲伤，但我知道你一直在我身后，递给我那份纯净却饱满的幸福。　还记得那个雨季，那个太阳偷懒的日子。我讨厌那个雨季，它把大地灌满“污水”，阴凉的环境让我心情一阵阵愤懑。而你，脸上还是那片微笑，从出生到现在那抹不变的温暖。“多吃点饭吧，在学校饿了，我可不负责送饭！”边说还不忘夹一大块白饭塞进我本是丰富的碗里，听起来像送刺儿，话里有话，大受刺激，我当场翻脸“我不要，要吃你自己
吃，变态！”我猛地站起身回了房间。我,,,,我怎么了，竟然对你发这么大的脾气，你也吓着了吧，我一定是变坏了，这是我当时唯一的想法。后来，我饿了，出去找吃的，也更怪自己不领情，是个大笨蛋。只见桌上有张字条：“女儿，心情不好妈妈不怪你，人总会有懊恼的时候，饿了吃点饭，吃多少随你，不要生气，你可以唱唱歌，跳跳舞，这样心情会好多的——妈妈”。这就是你，一个温柔，关心我的妈妈，此时，眼眸已蓄满泪水，里面映着妈妈您的脸。
就是这张字条，有着您的体谅，有着您的爱。谢谢，很温暖；谢谢，让我感受到了您的爱。这份深深的幸福，如同那杯热腾腾的奶茶在身体里回荡，如同那丝凉风拂过我的脸颊；那份淡淡的幸福，这个适宜的温度，不是很大的礼物，只是几句话，但还是那么深情，不可思议但真的有过。
因为有你，我感受到了这个宝贵的东西——幸福。
点评：第二人称“你”更好地抒发母亲那细腻而宽容的爱，文章饱含深情，感人肺腑。语言富含哲理，令人回味。
宁化城东中学　　　　　黄璐萍　　　　　　　　　　　　　　指导老师　　张丽梅
烟雾．人生
刹那间的风景，尽管只是一瞬间，却能留下岁月无法抹去的痕迹。呵，没想到大自然的千变万化竟能给我这样的启发。——————题记
浓雾拨不开
一个寂静的清晨，踏出一天中的第一个脚印，我呼吸着冰凉却清新的空气，踏着雾儿打湿的地板，来到庭院。似一个稚嫩的孩子蹲坐在地！仰头而望，那雾儿多像缭绕的炊烟啊！它婀娜多姿，诗一般地笼罩着大地，如同一位面带白纱的神秘少女，她那若有若无的白纱裙把清晨装饰得如梦如幻。我似乎沉浸在梦幻般的境界中，任由那草木花香窜入我的鼻儿，令我精神抖擞！清新。甜美。浓郁。这就是雾儿的气息，令人喜爱。　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　炊烟散不去
雾儿还是驻地停留，可晓雾未歇，那调皮的烟儿也来凑热闹。邻居们起床做饭了吧！徐徐的烟儿随风飘逸。那袅袅的烟儿多象奇妙的雾群啊！它模仿着雾儿的舞姿，粗拙地跳着，它扭曲着腿，一股脑儿冲进了云雾中。我闻见了，闻见了一股呛鼻的味道。呛鼻。涩苦。浓郁。这就是炊烟的气息，令人厌恶。
烟雾分不明
既而，烟儿与雾儿拥抱在了一起。它们志同道合，从此融汇在了一起。轻轻地飘着飘着……再也分不清哪是雾，哪是烟。只清楚的明白，尽管令人厌恶的烟儿窜进了令人欢喜的雾中，但还是为朝气的早晨增加了生气。轻纱一般点缀着美好的画面。
生活如烟雾
呆望着眼前的风景，不禁浮想联翩。生活不就如烟雾交融的乐章吗？有雾儿一般清晰美好，但也有烟儿一般令人厌恶的糟粕。但美好和糟粕如烟雾一般融合在一起，不还是一番美好的风景？让那些美好的回忆和挫折带来的哀伤永远驻在我们心间。因为是他们交织了————生活。挫折带来的哀伤最终会随风而去，最后还不是象烟儿一样装扮了生活。我们不要讨厌挫折，因为它将融入美好的回忆中，永远永远伴随着我们。　让我们似烟雾一般过生活吧！这就是我所见到的风景，而留在我心底的是那过去的美好和挫折的哀伤！我会乐观地将它们融汇在一起，勇敢面对曲折的人生。————后记　　点评：本文布局新颖，寓意深刻，采用小标题把自己看到的与感悟到的融汇起来，令人深思，给人启迪．
八（１０）班　　黄婉星　　　　指导老师　　张丽梅
幸福在心中
曾几何时，遥望着那皎洁的月光，幻想着嫦娥那幸福的生活，如水的月光将我的幻想朦胧成一片。长大了，将那月光踏碎，走出儿时的幻想，寻找着属于自己的幸福，一颗孤独的灵魂在天地间游荡、探索。寻找着那传说中的幸福。累了，倦了，停下来，月光依旧皎洁，幻想已经逝去，而幸福还在天的另一边。
坐在桌前，借着清幽的月光，沉入书海，寻觅着幸福。翻书的手停住，目光聚在一
个小故事上。一个年轻人，他寻找着幸福，坚持不懈。走了许久，遇见一位智者。智者问他：“你在寻找什么？”“我在寻找幸福！”智人满怀笑意，指着他的心说：“幸福就在心中。”从此那年轻人不再追求，知足常乐，好似一个落水者抓住稻草，突然豁然开朗。心呵！你就是幸福的所在。
没有了往日的追逐，拥有了儿时的恬静。万物是以一种幸福的形式存在于世界。花儿的幸福是绽放，把美丽奉献：草儿的幸福是冲破，冲破土地的包围，沐浴明媚的阳光：鸟儿的幸福是歌唱，歌唱生命的美丽。我的幸福无处不在，无时不有。在家，我拥有父母的关爱：在外，我有朋友的关心在；在校，我有老师的呵护。我接受着天使的祝福，享受着美妙的生活。我还寻求什么？那嫦娥么？不，嫦娥过于冷清，没有人们的关怀，只有一颗寂寞的心在惆怅。
我摸索到了幸福，他无时不刻包围着我，我从不缺少幸福，只是那不断追求的心从未发现罢了。幸福是一个老人，平静而安详：幸福是一个小孩，活泼而可爱。
遥望月光，幸福相伴，原来幸福如此简单。
八（９）张胜伟　　　　　　指导老师：张丽梅
生命的弧线
最后一片叶不舍地吻着枝头离开了它。凄凄惨惨，悠悠怨怨．，莫不是亲眼目睹那一
场车祸，我想我一辈子也领会不了那样的生死离别　。－－－－题记　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　阳光如故，我和爸爸妈妈带着游山玩水的心情行驶在路上。阳光挤过密密的树叶，星星点点地嬉戏在路上，回家过年的喜庆，在过往行人的神情里表现得淋漓尽致。
前面一辆摩托车上坐着一家三口，大概是归心似箭，仿佛在与风赛跑。摩托
车却突然一转，被尾随的货车撞出两条揪心的抛物线，为了不破坏现场，我们的车停了下来。这一刻整个世界都安静了，飞驰的摩托车已被大货车压在车轮下，路的两边，一边是男人，一边是女人抱着孩子，孩子马上被抱开了，老天慈悲，他没事。也许他还太
小，静静的，他没哭。可他不知道他的爸爸妈妈还躺在路间一动不动！
阳光依旧挤过密密的树叶，却像上帝的眼泪，星星点点的洒在路上。
谁也没想到，那个女人居然坐了起来！可她看见的却是丈夫满头鲜血，一动不动地
躺在那儿，也许真的太残忍，她哭了，打破了所有宁静，哭得好无助，哭声从我的记忆　　　　　　里勾起那个画面：两车相撞的瞬间，那两条悲伤的弧线……　．
那个女人做出了惊心动魄的动作，她试图站起来，可伤痕累累的她，无奈的摔了回去，揪紧了在场所有人的心，她到底想干嘛呢？她依旧哭着，他依旧躺着。那两条弧线让生命突然变得好脆弱。女人朝着丈夫，忍着痛，爬了过去……突然，觉得自己好渺小。女人爬到了丈夫身边，男人依旧如死了一般寂静。女人紧紧地抓紧丈夫的手，这一刻什么都不重要了，因为，女人已经抓住全世界的爱……
世界又一次寂静了。一只手紧紧抓着另一只手，相依相伴，女人坚信的是，这个男
人只是累了，睡着了……　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　救护车终于来了，响着生命的警笛，带走了男人和女人。穿过两条悲伤的弧线…
上帝保佑他们吧！我现在能做的大概只剩下祈祷了吧，希望他们能度过这场浩劫。上帝啊，千万留住他啊！你听到我心底的呼唤了吗，让我们的爱守住他吧！车轮下的摩托车刺痛了我的眼，朋友们，生命是坚强的，也是脆弱的，为了你爱的人，也为了爱你的人，好好爱自己！
唯美的焰火是黑夜里一颗火热的心，炸出最热情的眼泪．多么华丽的悲伤诠释着那一条条生命的弧线．朋友们，就现在紧紧地握住身边人的手，这一刻你是最幸福的，不要等到生死边缘才挣扎地握住那双手……
八（９）班　　　　郑楠　　　　　指导老师：　　　张丽梅
点评：这起惊心动魄的车祸把小作者的情感表现得淋漓尽致：同情、痛心、祈祷、呐喊－－－－－－生发出对珍爱生命呼唤。
那一次，我尝到了父爱的滋味
小学最后的升学考临近了，可我最亲爱的公公却走了。想起小时候，我总喜欢到公公家里，听他拉二胡，唱京剧，一起玩游戏机。
可这个周末，大家聚到公公家里，静静地收拾。二胡躺在书桌，京剧谱靠着永远停在了那个星期三台历，游戏机则倚着电视。那人呢？我悄悄落泪。
父亲瞥见，便提出带我去登南山。已经临夏，我还是很冷。冷风鞭打着草木，灰色的天空腐蚀了阳光，只剩阴霾。这不是个登山的好时候，我想。父亲则边让我快点，边三步并作两步跑着。
双腿好似灌了铅，只慢慢地在半山腰赶上在那等我的父亲。那里杂草丛生，一切都如此凄凉。父亲和我聊了几句，突然用手指着一处，“快看！”。
一朵不知名的小花，鲜红鲜红的，和这里的一片荒凉格格不入，分外显眼。父亲叫我继续往上走，那朵花成了一点，最后消失。我停下来，想用目光捕捉他的影子，无奈，它已消失。
父亲看着我，退到我跟前，笑了：“你也留恋吧？路上固然有一些景物使你不舍，可越往前走，你又必须和他们说再见。你会不舍地停下，但不能因此中断步伐，而你再往前走，又要舍弃更多。你不能因为一簇野花，放弃山顶的尽收眼底。”
这句溶着父爱的话，扫去了我心中的阴霾。终于，我的眉头舒展开了。
抬头望去，一书阳光挤破云层，撒向大地，周围亮了起来。
继续向前走着，对身后的风景虽然不舍，但也不应停滞不前。不要对那朵花的消失过度悲伤，你失去它只是为了给你前方的一片花海。
父亲仿佛知道我在想什么，把手搭在我肩上，说“升学考要努力，可别粗心了。”　父爱的暖流，流到了我心里最深处。我抬起头对着他的目光：“一定不会！”
那一次，我尝到了后悔的滋味
俗话说：“人生百味”就是说人的一生中会尝到很多不同的味道，比如：酸甜苦辣等。　　　　　那天。我放学了，唱着歌慢悠悠地走着回家。到家了，说了一声：“我回来了”就回我的房间里。我一进屋，放下书包，拿出作业本要做作业，脚一放在书桌下，一摇，书桌下怎么空荡荡的，我以前小学的书全不见了，我一找那本贴满了精美图片的本子也不
见了。我急忙的大声喊到：“奶奶，奶奶”。奶奶争急急忙忙地进来了，说到：“什么事，这么大声的喊我啊，我的宝贝孙子。”“奶奶，我书桌下的收书去哪儿了？”“噢，我还以为什么事这么急着叫我呢！你书桌下的那些书啊，我把它给卖了。那些书放在书桌下占空间，而且每次你写作业，你的脚也不好放，所以我就把它给卖了。你难道拿那些书有用？”奶奶疑惑的看看我。“不是那些书有用，是和书放在一起的一本贴满了精美图片的本子。”“噢，是有一本本子。”“那本本子呢？”“一起卖了。”“什么，卖了，那可是我小学收集了三年的图片啊！”说完，转身就走了出去。
我也没有注意，以为她出去做饭去了，过一了会儿，已经到了吃饭时间了。我出了房间，家里一个人也没有。奇怪，奶奶人呢？我坐下来，找开电视看了起来。过了好几个钟头也不见奶奶回来，爸爸妈妈也没有回来。这是怎么回事。正当我想不通时，爸爸来了一个电话，说奶奶在医院里。
我急忙的去爸爸所说的那家医院，进了医院，看见奶奶躺在病床上，打着吊针，心里说不出的难受。听爸爸说了才知道，原来奶奶出去不是做饭，而是去帮我追回那本图片的本子，因为奶奶身体不太好，追回本子后就昏倒在回来的路上，是一个好心人把奶奶送进医院的。我听了，心里真不是滋味，回忆起奶奶以前对我的关爱，呵护，真是后悔。后悔不应该为了一个本子而向奶奶发脾气。因为了一个本子让奶奶时医院。如果可以让奶奶不进医院，别说是一个收集了三年的图片本子，就是三十年收集的我也可以失去。可是世界上没有后悔药，不然我一定买一包。
这一次，我尝到了后悔的滋味。我希望我以后别在让我尝到这种滋味了。
那一次，我尝到了成功的滋味
在人生之旅中，会经历太多的事，各种事情会让你有不同的滋味，也许你体味到温馨和甜蜜，也许你感受到苦涩与无奈，可不管怎样，人的成长离不开各种的滋味。　　　　　暑假中的我，天天饱受“折磨”，除了吃喝；什么都不干。趁着一个星期天，我溜了出去，可巧，正遇上同班的同学。“怎么样？出去找点活计干！”他眨着眼睛。几小时后，我终于领会了他所谓的“工作”——散发产品广告单。想不到，我的快乐由此而生。
捧着一沓的纸片，我才发觉自己心乱如麻，想起刚才商厦经理的眼神，那分明在说：“小朋友，能行吗？”哼，不要小看人，我一定能成功。我深深吸一口气，瞄准一个中年男士，便莽撞地跑过去：“先生，不知你可有兴趣看看产品介绍单？”“什么？请再说一遍。”那先生很有礼貌。哟，原来我的声音太小，像蚊子嗡嗡，真丢人！我鼓足勇气，又说了一遍。还好，那人是个好脾气，他温文尔雅地笑道：“给我看看。”我抑制不住的兴奋，小心翼翼地抽出一张，虔诚地递过去。哇，我成功了！我终于递出了第一份。虽然只是一张纸，却如同一份珍贵的礼物，我郑重地送出了它！我真的成功了，满期面风早已掠过我的脸颊。真开心啊！
我忙忙碌碌地工作着，来往于人群中，有人对我不屑于顾，也有人惊诧：这是学生吧！学生又怎样？不该去实践吗？
从路口走过来一位有老板壮，夹着个公文包的“上帝”。我忙上前：“先生，请看看,,,,”话未说完，手中的广告单已被打飞：“小鬼，不要挡路，什么破玩意儿还值得看！”竭力的忍住怒气，一本正经地说：“先生，请尊重别人，那也是维护您的尊严！”我继而顿悟：发什么火！人生之旅，哪会不摔跤！想到这儿，我又一次畅快的笑了。
短短的一天，喜和怒一直伴随着我，我尝到了成功者的喜悦的滋味。那滋味是甜蜜的。
作文九：《触及心灵深处的一件事》600字触及心灵深处的一件事
天，阴沉沉的，仿佛就要塌下来似的，如巨手撒下一把豆子，雨，越下越大，正如我的心情。
母亲打着伞站在校门口，眼神中满是期待。我垂头丧气地走到她身旁，一言不发。
母亲尽量把伞向我这边斜，淋湿了自己大半边身子，可我却不领情。
“考试考得怎么样？”母亲终于开口了，这才是她来的目的吧！
“不怎么样。”我叹了口气，答道。
“不怎么样？早晨我不是跟你说了，要认真审题,,,,”母亲严厉地说。
“都怪你都怪你！如果你在教室门口等我，我就能安心地考试了！”我哭着打断了妈妈的话。
“哦，原来是这样，”妈妈满怀歉意地说，“对不起，妈妈错了。”说着便用手要擦我的眼泪。哼！虚情假意！我娇里娇气地推开妈妈的手，却感到她的手冰凉冰凉的。
“你的手怎么这么冷？”我问道。
“哦，没事，在外面站了一会儿，　该死的鬼天气！”妈妈面带笑意。
啊！妈妈是如此地爱我！她为了不让我考试分心，竟在这暴雨下站了那么久！而我，却任性娇纵，对妈妈的关心视而不见，甚至把她的关心当作是为了考试而装出来的和善面孔！我是多么叛逆、多么不孝呀！竟现在才读懂母亲那深沉的爱！
我忙捂住母亲那冰块似的手，想用我的体温去温暖她——我要用温度传递我对她的爱。不料，一阵狂风刮过，我不禁打了个寒战，母亲见状，忙把自己的大衣脱下来给我穿，顿时，一股暖流注入我心田，温暖我的全身，母爱充盈整个世界，连雨也变得温热的了。我想要对母亲说什么，可喉咙却被堵住了似的。只感觉心头一颤,,,,
作文十：《【触及心灵深处的一件事 】》27600字触及心灵深处的一件事
我来到这个世界已１３年了。这１３年的生活中绚丽多彩的，有呀呀学语时的天真，童年的幼稚，也有少年的顽皮,,,,在生活这个严峻的“老师”面前，我懂得了许多许多。然而，触及我心灵深处的，是今年年初发生的一件事．
“妈，我把书丢在姨妈家了，忘了拿，你帮我把书拿回来吧～我明天就要上课了。”我抱歉地向妈妈一笑。妈妈没理我，只管做手里的家务。我也不管三七二十一，便躺进了那暖暖的被窝，进入了梦乡。
不知过了多久，只听见妈妈在叫我。我一骨碌爬起来，以为要上学了，一看表才五点钟，想再躺下。只听妈妈说：“还不起来，快到姨妈家去拿你的书～”“什么，您没拿，”我原以为昨天夜晚妈妈帮我把书拿了呢。
以往，如果我去走亲戚或外出干什么事，把东西放在哪儿忘了拿，总是妈妈亲自为我跑一趟。久而久之，我就养成了依赖的习惯。看来今天依赖不成了，为了这书，我只得自个儿去拿了。
一路上，我急匆匆地走一段，跑一段。一阵寒风吹来，我不由自主地连打几个寒颤，只觉得浑身冷飕飕的。我下意识地向周围看去：路上可真安静啊～在黄昏的路灯下，看不见一个人影，伴随着我的只有那孤独的身影和脚步声。前面一段已没有路灯了。忽然，我的心头涌起一阵莫名其妙的恐惧。我连忙跺了几下脚，又仔细听，周围还是那样静，静得让人心里直发慌，我一面加快步伐向前走去，一面在心里埋怨着妈妈。妈妈也真是的，明知我胆小，不敢走黑路，可在这关键的时刻，偏偏让我独自来拿书。妈妈的心也真够狠的～如今，事已如此，也只有壮胆子自己走了。我越走越快，不觉跑起来，像被魔鬼追赶一样。
啊～总算到了，我长长地舒了一口气。正当我拿了书往回走时，隐约看见一个人，我的心不禁一紧，仔细一看，这不正是我的妈妈吗，我一下子跑过去，终于忍不住，问道：“妈妈，您不帮我拿书，却跟在我的后面干什么，”妈妈听了我的问话，又和蔼又严肃地对我说：“书，本来可以替你拿，但是，你总不能事事都依赖大人啊～妈妈今天这样
做，就是想让你自己闯一闯。闯出你的信心，闯掉你的依赖习惯。”说罢，妈妈用她那深邃的目光直盯着我。
我顿时恍然大悟，我明白了妈妈的良苦用心～我抬起头，望了望妈妈，又使劲地点了点头。
这件小事给我留下了极深刻的印象。现在，每当我遇到困难，需要大人的帮助时，在我眼前就浮现出妈妈那充满鼓励的眼光，它使我增加了战胜困难的信心和勇气，也改掉了依赖的习惯。
触及心灵深处的一件事
三伏天的正午，不必说骄阳似火，蝉燥如雷，光是从白杨无奈的呻吟，空空如也的街道上便可知晓一二。
风扇忘我地喷发着冷空气，但家中还是如同罩在了蒸笼里，晶莹的汗珠挂在发稍，手中的笔从湿漉漉的手中滑下，躺在笔记本上。
夏，真是热啊～我静坐在书桌旁，心却乱如麻。看看书架上一本本装订精美的书籍，我心中充满了厌恶，恨不得把它们投入十八层地窖。
心中的思绪如布满荆棘的小道，填充着如水流逝的时间，延伸、延伸，直至一片空白。
恍惚之中，我把目光伸向窗外。金色的阳光烘烤着柏油马路，栋栋高楼。烤得那柏油马路融为涌动得黑河、人们都在蜷缩在荫凉下，回味着冬天的寒意。　　　　……
但，有一群人，却暴露在火烈的阳光下。
一群光着膀子的汉子，在一片建筑工地上。皮肤黑黝黝的，细细一看，那一双双布满老茧的双手，搬着砖块，来回运送着。那一张张脸，有的布满了皱纹，如同黑炭；有的则是刚刚被太阳洗涤过的古铜。一双双见证着艰辛的眼睛布满血丝。
他们蓬头垢面，汗水从额头上疯狂地滚落而下，滴在结实的脊梁上，泥泞的裤子上。
一个个龇牙咧嘴，呼呼得大喘气；双臂抡圆，捧起七八块砖，挺直身板，仿佛一张撑满的弓，拼尽全身气力，挪移七八步，又卸下全身的负担。
在这一刹间，我不禁被震撼了，我第一次真真切切地感受到了艰辛。
这艰辛来自“民工”，他们干得是最脏最累最苦的活，但报酬却甚至抵不上都市白领的一个零头。他们面前没有成堆的书本，优越的学习环境，一次次通往梦想的“中考”、“高考”，但却吃不饱，穿不暖，只有满面流不尽的汗，一堆堆搬不尽的砖头。这是汗，这是血，他们肩上担起的不仅是一栋栋高楼大厦，还有苍老的面孔，幼稚的面庞。他们所承担的是超过我们万千倍的劳累。是的，我们应该为成功者喝彩，为他们渊博的学识，丰富的人生阅历，对梦想的执着追求，俊秀帅气的面庞喝彩。但你注意到这些最忘我最倾心的劳动者吗，可悲的是，我们仅仅叫他们民工，当我们享受优越的生活之时，却向他们射出鄙夷的目光。更可悲的是，身居良好生活中的人们，却丢掉了那种淳朴、善良的金子般的品德。
我很多次看到这些汗流浃背的劳动者，然而这次，我的灵魂与身心在感受纯洁的升华，空气清爽怡人，阅读着一个个拼搏的身躯所蕴涵的鸿篇巨制——那一幕幕悲欢离合、动人诗篇。
仅仅只有几十秒的时间，但却如经过了纷纭历史，盛事年华。我的心脏在有力的搏动着，那是心潮在涌动翻滚。不在课堂上，我聆听了刻在心底最深的一课。在那个赤日炎炎的夏天，我的生命中感受了艰辛。
坦然的美丽
对于生活，每个有不同的感慨。有人感叹生活的艰辛，有人埋怨天理的不公，而我觉得一切坦然面对就好。
坦然是平淡中的快乐。曾经有位外国运动员，辛苦了四年，准备参加他人生中最后一届奥运会。因为他已经３６岁，体力跟不上年轻的运动员，所以他决定拼了。但实力差距很大，他没获得一枚奖牌，可在赛后的采访中，他对记者说：“因为我参与了，所以我
不会遗憾。”
我听到这句话时很震撼，四年的努力，全部灰飞烟灭。但后来我想明白了，这应该就是坦然的美丽吧～
突然想起泰戈尔的一句名言：“天空没有留下痕迹，但鸟儿已飞过。”这也许就是对坦然最好的诠释。
走在大街上，看到那些穿着黄白色条纹上衣，戴着白口罩的清洁工，正在尘土飞扬中挥动大扫把。心有触动，虽然他们从事的工作平凡，甚至脏乱差，可他们仍然尽心尽责，为美好的环境尽一份自己的力量。为一份职责，为一分生活，或许，这也是坦然。
在漫长的人生道路上，成败得失难以预料，失败与成功有时只一步之遥。面对失败的事实，我们不必消极悲观，只须坦然地接受，这样反而能走出阴影，重新找回自信，回到自己原来的位置；面对成功，也不必欣喜若狂、如坠云海，平静地看待它，当它是过去式，这样才会迎来新的起点。喜怒哀乐也身不由己，总光顾我们：成长中的烦恼、学习上的困惑、老师的批评、朋友的误解,,,,就当是老天爷考验我的一个小把戏，让我“吃一崭，长一智。
坦然不是消极地逃避，而是积极地面对人生，是从不同的角度看问题。生活中没有旁观者的席位，只有勇于面对生活，坦然相待，才能找到属于自己的那份快乐。（　　指导老师：张丽梅　　　学生：张永旺　　班级：八（１０）　　）
枕头里的世界
从小，我就有落枕的毛病。早晨起来，常常是歪着脖子，疼得我哭爹喊娘。母亲自然是小心翼翼地替我揉来揉去，可这毕竟不是长久之计。
市场上买的枕头不合适，母亲决定自己动手做。棉花是最如意的材料，可是太软了不行，太硬了也不行，母亲就一把把挑来挑去，感觉适中才放进枕袋。两天后，我感激地接过妈妈做的这只花枕头，它那么轻，却又那么重。把头靠上去，花枕的中间正好凹下去将我的头包在里面，棉子轻轻按摩着我的头部，就像是静静的深夜，躺在海边沙滩上，看满天繁星，吸新鲜空气，舒畅极了，呼吸之间全是妈妈的一瓣心香。
可是夏天来了，棉被汗水一浸，就会发出汗味。于是，我索性撇开枕头，仰着头睡觉。结构自然是我有歪了脖子，母亲又有了心情。
没办法，只好托人从外地带回一大包绿地克，母亲用它又缝制了一只新枕头。这只枕头比原先那棉花枕好多了，枕在上面，只要我轻轻一动，就会有一种沙沙的声音，像没有伴奏的童谣，在静静的夜空弥漫，连夜的精灵都会因此止住脚步，我当然睡得很香。后来才知道，这些绿豆壳花了父亲半个月的薪水。或许是因为太喜欢这绿豆枕了，我做作业都会抱着它。终于有一天被我不小心弄破了，看到满枕的绿豆壳飘然落地，我的眼泪也一下子落了下来：这可是母亲第二次为我做的枕头啊～
上初中了，我当上了寄宿生，离家那天，母亲塞给我一只新枕头。新枕头溢着一股股药香，沁人心脾。母亲说，这是父亲特点去福州买的。在学校的每一天，枕着药枕，听着枕中药材的“沙沙”声，那简直是在欣赏人间最美妙的音乐，我仿佛又找到了家的感觉。每一次闭上眼睛，就像是一手牵着父亲，一手牵着母亲，来到了落叶林，看一地金黄，满是温馨。
岁月流逝，我渐渐明白，在这变化可枕头里有个不变的世界。在这个世界里，有一种情感无时无刻不在延续。也许，关于这个世界的故事并不精彩可它会伴我一生一世,,,,（指导老师：张丽梅　　　学生：雷鑫　　八（１０）　）
缤纷的糖果纸和浑黄的纪念纸；透明的白开水和浓浓的香奶茶；不管是艳丽还是老旧，不管是纯净还是浓郁在这个世界上依然是美妙，是怀念，是幸福．．．．．．
也许会感到孤独，但我知道上帝也是一个人；也许会感到疲惫，但我知道太阳有时也会偷懒，也许会感到悲伤，但我知道你一直在我身后，递给我那份纯净却饱满的幸福。　还记得那个雨季，那个太阳偷懒的日子。我讨厌那个雨季，它把大地灌满“污水”，阴凉的环境让我心情一阵阵愤懑。而你，脸上还是那片微笑，从出生到现在那抹不变的温暖。“多吃点饭吧，在学校饿了，我可不负责送饭～”边说还不忘夹一大块白饭塞进我本是丰富的碗里，听起来像送刺儿，话里有话，大受刺激，我当场翻脸“我不要，要吃你自己
吃，变态～”我猛地站起身回了房间。我,,,,我怎么了，竟然对你发这么大的脾气，你也吓着了吧，我一定是变坏了，这是我当时唯一的想法。后来，我饿了，出去找吃的，也更怪自己不领情，是个大笨蛋。只见桌上有张字条：“女儿，心情不好妈妈不怪你，人总会有懊恼的时候，饿了吃点饭，吃多少随你，不要生气，你可以唱唱歌，跳跳舞，这样心情会好多的——妈妈”。这就是你，一个温柔，关心我的妈妈，此时，眼眸已蓄满泪水，里面映着妈妈您的脸。
就是这张字条，有着您的体谅，有着您的爱。谢谢，很温暖；谢谢，让我感受到了您的爱。这份深深的幸福，如同那杯热腾腾的奶茶在身体里回荡，如同那丝凉风拂过我的脸颊；那份淡淡的幸福，这个适宜的温度，不是很大的礼物，只是几句话，但还是那么深情，不可思议但真的有过。
因为有你，我感受到了这个宝贵的东西——幸福。
点评：第二人称“你”更好地抒发母亲那细腻而宽容的爱，文章饱含深情，感人肺腑。语言富含哲理，令人回味。
宁化城东中学　　　　　黄璐萍　　　　　　　　　　　　　　指导老师　　张丽梅
烟雾．人生
刹那间的风景，尽管只是一瞬间，却能留下岁月无法抹去的痕迹。呵，没想到大自然的千变万化竟能给我这样的启发。——————题记
浓雾拨不开
一个寂静的清晨，踏出一天中的第一个脚印，我呼吸着冰凉却清新的空气，踏着雾儿打湿的地板，来到庭院。似一个稚嫩的孩子蹲坐在地～仰头而望，那雾儿多像缭绕的炊烟啊～它婀娜多姿，诗一般地笼罩着大地，如同一位面带白纱的神秘少女，她那若有若无的白纱裙把清晨装饰得如梦如幻。我似乎沉浸在梦幻般的境界中，任由那草木花香窜入我的鼻儿，令我精神抖擞～清新。甜美。浓郁。这就是雾儿的气息，令人喜爱。
炊烟散不去
雾儿还是驻地停留，可晓雾未歇，那调皮的烟儿也来凑热闹。邻居们起床做饭了吧～徐徐的烟儿随风飘逸。那袅袅的烟儿多象奇妙的雾群啊～它模仿着雾儿的舞姿，粗拙地跳着，它扭曲着腿，一股脑儿冲进了云雾中。我闻见了，闻见了一股呛鼻的味道。呛鼻。涩苦。浓郁。这就是炊烟的气息，令人厌恶。
烟雾分不明
既而，烟儿与雾儿拥抱在了一起。它们志同道合，从此融汇在了一起。轻轻地飘着飘着……再也分不清哪是雾，哪是烟。只清楚的明白，尽管令人厌恶的烟儿窜进了令人欢喜的雾中，但还是为朝气的早晨增加了生气。轻纱一般点缀着美好的画面。
生活如烟雾
呆望着眼前的风景，不禁浮想联翩。生活不就如烟雾交融的乐章吗，有雾儿一般清晰美好，但也有烟儿一般令人厌恶的糟粕。但美好和糟粕如烟雾一般融合在一起，不还是一番美好的风景，让那些美好的回忆和挫折带来的哀伤永远驻在我们心间。因为是他们交织了————生活。挫折带来的哀伤最终会随风而去，最后还不是象烟儿一样装扮了生活。我们不要讨厌挫折，因为它将融入美好的回忆中，永远永远伴随着我们。　让我们似烟雾一般过生活吧～这就是我所见到的风景，而留在我心底的是那过去的美好和挫折的哀伤～我会乐观地将它们融汇在一起，勇敢面对曲折的人生。————后记　　点评：本文布局新颖，寓意深刻，采用小标题把自己看到的与感悟到的融汇起来，令人深思，给人启迪．
八（，，）班　　黄婉星　　　　指导老师　　张丽梅
幸福在心中
曾几何时，遥望着那皎洁的月光，幻想着嫦娥那幸福的生活，如水的月光将我的幻想朦胧成一片。长大了，将那月光踏碎，走出儿时的幻想，寻找着属于自己的幸福，一颗孤独的灵魂在天地间游荡、探索。寻找着那传说中的幸福。累了，倦了，停下来，月光依旧皎洁，幻想已经逝去，而幸福还在天的另一边。
坐在桌前，借着清幽的月光，沉入书海，寻觅着幸福。翻书的手停住，目光聚在一
个小故事上。一个年轻人，他寻找着幸福，坚持不懈。走了许久，遇见一位智者。智者问他：“你在寻找什么，”“我在寻找幸福～”智人满怀笑意，指着他的心说：“幸福就在心中。”从此那年轻人不再追求，知足常乐，好似一个落水者抓住稻草，突然豁然开朗。心呵～你就是幸福的所在。
没有了往日的追逐，拥有了儿时的恬静。万物是以一种幸福的形式存在于世界。花儿的幸福是绽放，把美丽奉献：草儿的幸福是冲破，冲破土地的包围，沐浴明媚的阳光：鸟儿的幸福是歌唱，歌唱生命的美丽。我的幸福无处不在，无时不有。在家，我拥有父母的关爱：在外，我有朋友的关心在；在校，我有老师的呵护。我接受着天使的祝福，享受着美妙的生活。我还寻求什么，那嫦娥么，不，嫦娥过于冷清，没有人们的关怀，只有一颗寂寞的心在惆怅。
我摸索到了幸福，他无时不刻包围着我，我从不缺少幸福，只是那不断追求的心从未发现罢了。幸福是一个老人，平静而安详：幸福是一个小孩，活泼而可爱。
遥望月光，幸福相伴，原来幸福如此简单。
八（９）张胜伟　　　　　　指导老师：张丽梅
生命的弧线
最后一片叶不舍地吻着枝头离开了它。凄凄惨惨，悠悠怨怨．，莫不是亲眼目睹那一场车祸，我想我一辈子也领会不了那样的生死离别　。－－－－题记
阳光如故，我和爸爸妈妈带着游山玩水的心情行驶在路上。阳光挤过密密的树叶，星星点点地嬉戏在路上，回家过年的喜庆，在过往行人的神情里表现得淋漓尽致。
前面一辆摩托车上坐着一家三口，大概是归心似箭，仿佛在与风赛跑。摩托　　车却突然一转，被尾随的货车撞出两条揪心的抛物线，为了不破坏现场，我们的车停了下来。这一刻整个世界都安静了，飞驰的摩托车已被大货车压在车轮下，路的两边，一边是男人，一边是女人抱着孩子，孩子马上被抱开了，老天慈悲，他没事。也许他还太小，静静的，他没哭。可他不知道他的爸爸妈妈还躺在路间一动不动！
阳光依旧挤过密密的树叶，却像上帝的眼泪，星星点点的洒在路上。
谁也没想到，那个女人居然坐了起来～可她看见的却是丈夫满头鲜血，一动不动地躺在那儿，也许真的太残忍，她哭了，打破了所有宁静，哭得好无助，哭声从我的记忆
里勾起那个画面：两车相撞的瞬间，那两条悲伤的弧线……　．
那个女人做出了惊心动魄的动作，她试图站起来，可伤痕累累的她，无奈的摔了回去，揪紧了在场所有人的心，她到底想干嘛呢，她依旧哭着，他依旧躺着。那两条弧线让生命突然变得好脆弱。女人朝着丈夫，忍着痛，爬了过去……突然，觉得自己好渺小。女人爬到了丈夫身边，男人依旧如死了一般寂静。女人紧紧地抓紧丈夫的手，这一刻什么都不重要了，因为，女人已经抓住全世界的爱……
世界又一次寂静了。一只手紧紧抓着另一只手，相依相伴，女人坚信的是，这个男人只是累了，睡着了……
救护车终于来了，响着生命的警笛，带走了男人和女人。穿过两条悲伤的弧线…
上帝保佑他们吧～我现在能做的大概只剩下祈祷了吧，希望他们能度过这场浩劫。上帝啊，千万留住他啊～你听到我心底的呼唤了吗，让我们的爱守住他吧～车轮下的摩托车刺痛了我的眼，朋友们，生命是坚强的，也是脆弱的，为了你爱的人，也为了爱你的人，好好爱自己！
唯美的焰火是黑夜里一颗火热的心，炸出最热情的眼泪．多么华丽的悲伤诠释着那一条条生命的弧线．朋友们，就现在紧紧地握住身边人的手，这一刻你是最幸福的，不要等到生死边缘才挣扎地握住那双手……
八（９）班　　　　郑楠　　　　　指导老师：　　　张丽梅
点评：这起惊心动魄的车祸把小作者的情感表现得淋漓尽致：同情、痛心、祈祷、呐喊－－－－－－生发出对珍爱生命呼唤。
那一次，我尝到了父爱的滋味
小学最后的升学考临近了，可我最亲爱的公公却走了。想起小时候，我总喜欢到公公家里，听他拉二胡，唱京剧，一起玩游戏机。
可这个周末，大家聚到公公家里，静静地收拾。二胡躺在书桌，京剧谱靠着永远停在了那个星期三台历，游戏机则倚着电视。那人呢，我悄悄落泪。
父亲瞥见，便提出带我去登南山。已经临夏，我还是很冷。冷风鞭打着草木，灰色的天空腐蚀了阳光，只剩阴霾。这不是个登山的好时候，我想。父亲则边让我快点，边三步并作两步跑着。
双腿好似灌了铅，只慢慢地在半山腰赶上在那等我的父亲。那里杂草丛生，一切都如此凄凉。父亲和我聊了几句，突然用手指着一处，“快看～”。
一朵不知名的小花，鲜红鲜红的，和这里的一片荒凉格格不入，分外显眼。父亲叫我继续往上走，那朵花成了一点，最后消失。我停下来，想用目光捕捉他的影子，无奈，它已消失。
父亲看着我，退到我跟前，笑了：“你也留恋吧，路上固然有一些景物使你不舍，可越往前走，你又必须和他们说再见。你会不舍地停下，但不能因此中断步伐，而你再往前走，又要舍弃更多。你不能因为一簇野花，放弃山顶的尽收眼底。”
这句溶着父爱的话，扫去了我心中的阴霾。终于，我的眉头舒展开了。
抬头望去，一书阳光挤破云层，撒向大地，周围亮了起来。
继续向前走着，对身后的风景虽然不舍，但也不应停滞不前。不要对那朵花的消失过度悲伤，你失去它只是为了给你前方的一片花海。
父亲仿佛知道我在想什么，把手搭在我肩上，说“升学考要努力，可别粗心了。”
父爱的暖流，流到了我心里最深处。我抬起头对着他的目光：“一定不会～”
那一次，我尝到了后悔的滋味
俗话说：“人生百味”就是说人的一生中会尝到很多不同的味道，比如：酸甜苦辣等。
那天。我放学了，唱着歌慢悠悠地走着回家。到家了，说了一声：“我回来了”就回我的房间里。我一进屋，放下书包，拿出作业本要做作业，脚一放在书桌下，一摇，书桌下怎么空荡荡的，我以前小学的书全不见了，我一找那本贴满了精美图片的本子也不
见了。我急忙的大声喊到：“奶奶，奶奶”。奶奶争急急忙忙地进来了，说到：“什么事，这么大声的喊我啊，我的宝贝孙子。”“奶奶，我书桌下的收书去哪儿了，”“噢，我还以为什么事这么急着叫我呢～你书桌下的那些书啊，我把它给卖了。那些书放在书桌下占空间，而且每次你写作业，你的脚也不好放，所以我就把它给卖了。你难道拿那些书有用，”奶奶疑惑的看看我。“不是那些书有用，是和书放在一起的一本贴满了精美图片的本子。”“噢，是有一本本子。”“那本本子呢，”“一起卖了。”“什么，卖了，那可是我小学收集了三年的图片啊～”说完，转身就走了出去。
我也没有注意，以为她出去做饭去了，过一了会儿，已经到了吃饭时间了。我出了房间，家里一个人也没有。奇怪，奶奶人呢，我坐下来，找开电视看了起来。过了好几个钟头也不见奶奶回来，爸爸妈妈也没有回来。这是怎么回事。正当我想不通时，爸爸来了一个电话，说奶奶在医院里。
我急忙的去爸爸所说的那家医院，进了医院，看见奶奶躺在病床上，打着吊针，心里说不出的难受。听爸爸说了才知道，原来奶奶出去不是做饭，而是去帮我追回那本图片的本子，因为奶奶身体不太好，追回本子后就昏倒在回来的路上，是一个好心人把奶奶送进医院的。我听了，心里真不是滋味，回忆起奶奶以前对我的关爱，呵护，真是后悔。后悔不应该为了一个本子而向奶奶发脾气。因为了一个本子让奶奶时医院。如果可以让奶奶不进医院，别说是一个收集了三年的图片本子，就是三十年收集的我也可以失去。可是世界上没有后悔药，不然我一定买一包。
这一次，我尝到了后悔的滋味。我希望我以后别在让我尝到这种滋味了。
那一次，我尝到了成功的滋味
在人生之旅中，会经历太多的事，各种事情会让你有不同的滋味，也许你体味到温馨和甜蜜，也许你感受到苦涩与无奈，可不管怎样，人的成长离不开各种的滋味。
暑假中的我，天天饱受“折磨”，除了吃喝；什么都不干。趁着一个星期天，我溜了出去，可巧，正遇上同班的同学。“怎么样，出去找点活计干～”他眨着眼睛。几小时后，我终于领会了他所谓的“工作”——散发产品广告单。想不到，我的快乐由此而生。
捧着一沓的纸片，我才发觉自己心乱如麻，想起刚才商厦经理的眼神，那分明在说：“小朋友，能行吗，”哼，不要小看人，我一定能成功。我深深吸一口气，瞄准一个中年男士，便莽撞地跑过去：“先生，不知你可有兴趣看看产品介绍单，”“什么，请再说一遍。”那先生很有礼貌。哟，原来我的声音太小，像蚊子嗡嗡，真丢人～我鼓足勇气，又说了一遍。还好，那人是个好脾气，他温文尔雅地笑道：“给我看看。”我抑制不住的兴奋，小心翼翼地抽出一张，虔诚地递过去。哇，我成功了～我终于递出了第一份。虽然只是一张纸，却如同一份珍贵的礼物，我郑重地送出了它～我真的成功了，满期面风早已掠过我的脸颊。真开心啊～
我忙忙碌碌地工作着，来往于人群中，有人对我不屑于顾，也有人惊诧：这是学生吧～学生又怎样，不该去实践吗，
从路口走过来一位有老板壮，夹着个公文包的“上帝”。我忙上前：“先生，请看看,,,,”话未说完，手中的广告单已被打飞：“小鬼，不要挡路，什么破玩意儿还值得看～”竭力的忍住怒气，一本正经地说：“先生，请尊重别人，那也是维护您的尊严～”我继而顿悟：发什么火～人生之旅，哪会不摔跤～想到这儿，我又一次畅快的笑了。
短短的一天，喜和怒一直伴随着我，我尝到了成功者的喜悦的滋味。那滋味是甜蜜的。
以下是附加文档，不需要
的朋友下载后删除，谢谢
班主任工作总结专题８篇
第一篇：班主任工作总结
小学班主任特别是一年级的班主任，是一个复合性角色。当孩子们需要关心爱护时，班主任应该是一位慈母，给予他们细心的体贴和温暖；当孩子们有了缺点，班主任又该是一位严师，严肃地指出他的不足，并帮助他改正。于是，我认为班主任工作是一项既艰巨而又辛苦的工作。说其艰巨，是指学生的成长，发展以至能否成为合格人才，班主任起着关键性的作用，说其辛苦，是指每天除了对学生的学习负责以外，还要关心他们的身体、纪律、卫生、安全以及心理健康等情况。尽管这样，下面我就谈几点做法和体会。
一、常规习惯，常抓不懈
学生良好的行为习惯的养成不是一节课、一两天说说就行的，它必须贯穿在整个管理过程中。于是我制定出详细的班规，要求学生对照执行，使学生做到有规可循，有章可依。由于低年级学生自觉性和自控力都比较差，避免不了会出现这样或那样的错误，因此这就需要班主任做耐心细致的思想工作、不能操之过急。于是，我经常利用班
会对学生中出现的问题进行晓之以理、动之以情、导之以行的及时教育，给他们讲明道理及危害性，从而使学生做到自觉遵守纪律。
二、细处关爱，亲近学生
爱，是教师职业道德的核心，一个班主任要做好本职工作，首先要做到爱学生。“感人心者，莫先乎情。”工作中，我努力做到于细微处见真情，真诚的关心孩子，热心的帮助孩子。我深信，爱是一种传递，当教师真诚的付出爱时，收获的必定是孩子更多的爱～感受孩子们的心灵之语，便是我最快乐的一件事～”
三、具体要求，指导到位
心理学研究表明，儿童对事物的认知是整体性的，能熟知轮廓，但不注重细节。
我认为，首先要蹲下来，以孩子的视角观察事物，用孩子能听懂的话和他们交流。其次，要注重细节教育，把该做的事指导到位，因为他们很想按照老师的要求去做，很想把事情做好。
四、示范带头，直观引导
大教育家乌申斯基曾有过这样一段话：“教师个人的范例，对于学生的心灵是任何东西都不能代替的最有用的阳光。”低年级的学生对自己的班主任是一个怎样的老师，他们会留心观察班主任的每一个动作、每一个眼神、每一种表情，会细心倾听班主任的每一句话，他们对班主任有着一种特殊的信任和依赖情感。班主任的自身素质，道
德修养，班主任的一言一行，一举一动，无形之中会成为全班几十个孩子的榜样。因此，在班级工作中我时刻注意自身形象，事事从我做起，以良好的形象率先垂范，潜移默化的影响着我的学生。凡要求学生做到的，教师首先自己做到，而且做得更好。要求学生讲卫生，不随便乱扔垃圾，自己就做到随手捡拾垃圾。要求学生不迟到，在我的带动下，我们班的大多数学生都能做到讲卫生不迟到，个个讲文明守纪律。
五、及时表扬，延迟批评
德国美学家黑格尔说：“不应该使孩子们的注意力长久地集中在一些过失上，对此，尽可能委婉地提醒一下就够了。最重要的是要在学生身上激发出对自身力量和自身荣誉的信念。”教过低年级的老师都知道：孩子小，事儿多，一上课就“告状”。当老师的又不能不公平处理，这样耽误的时间太多，而且学生因为受了批评，注意力长时间集中在自己的过失上，情绪受影响，低落的情绪体验使智力活动水平明显下降，课堂吸收效率变低。针对这一情况，我采取延迟批评，这样既培养学生愉快的情绪体验，又给予其改正和返回的机会，之后老师只要加以指导，就能很好的解决问题．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第二篇：四年级班主任工作总结
学生是涌动着无限活力的生命体，是教育的起点和归宿。面对学生，祖国的未来，我们要做一个真正有意义的班主任，素质教育要求我们要面向全体学生，为学生服好务，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，我们的班级管理究竟该如何阅读学生个体，提升学生学习生活及生命的质量呢？在过去的一学期里，我们班在学校的统一组织、领导和同学们的共同努力下及任课老师的大力支持和配合下，各项工作顺利开展，安全、学习、工作等方面都取得较突出的成绩，现将我所做的一些工作总结如下：
一、做好学生的思想工作，培养学生良好的道德品质，净化学生的心灵，努力培养德智体全面发展的人才
做好学生的思想工作从两方面入手，一是重视每周的班会课，开好班会课；二是重视与学生的思想交流，多与学生谈心。重视班会，开好班会，为的是在班中形成正确的舆论导向，形成良好的班风、学风，为学生提供一个好的大环境，重视的是学生的共性。为配合学校各项工作的落实，我们班积极开展了许多有益于学生身心健康发展的活动，让学生在活动中明事理、长见识。学生自尊心也很强，直接的批评换回来的可能是思想的叛逆，利用班会课对学生进行思想教育的好处，就是避免单调重复的批评说教而引起学生的反感，容易为学生接受，能切实帮助学生澄清思想上的模糊认识，提高学生的思想境界。但开班会课不一定都要等到每周二下午第四节，可利用一些零碎的又不影响学科学习的时间开短小精悍的班会也能取得良好的效果。不必长篇大论，班主任把及时发现的不良思想的苗头一针见血地指出来，
对事不对人，进行警示性的引导教育，往往能把一些影响班风、学风的不良思想消灭在萌芽阶段。而重视与学生的思想交流，多与学生谈心，注重的是学生的个性和因材施教。我常利用课余时间和学生促膝谈心，及时对学生进行针对性的教育。用个人的魅力征服学生，用自己的热情和朝气感染学生。体现在学习、生活的方方面面。做任何事情，一定要从学生的角度去考虑，为学生利益着想，学生才易于接受。在这个时候，我就是他们的好朋友，尽量为他们排忧解难，也正因如此，我得到了班上大多数学生的喜爱和信任。
二、加强班级管理，培养优秀的学风、班风，深入全面地了解学生，努力培养＂团结、严格、活泼、奋进＂的班集体
四年级的学生思想、心理发展、变化很快。因此，对学生的思想工作显得尤其复杂和重要。在这个学期里，我的班级管理工作主要从三方面实施：一方面，我主要加大了对学生自治自理能力培养的力度，通过各种方式，既注意指导学生进行自我教育，让学生在自我意识的基础上产生进取心，逐渐形成良好的思想行为品质；又注意指导学生如何进行自我管理，培养他们多方面的能力，放手让学生自我设计、自我组织各种教育活动，在活动中把教育和娱乐融入一体；还注意培养学生的自我服务的能力，让学生学会规划、料理、调控自己，使自己在集体中成为班集体的建设者，而不是＂包袱＂。在这点上，特别值得一提的是班干部的选用，这是让学生自治的重要途径。班主任的管理代表的是学校的管理，不论班主任如何和颜悦色都带有不容质疑的权威性，也难免有不被理解和接受的时候，通过班干部的协调，往往
能够取得意想不到的效果。班干部起的是协助班主任管理班级的作用，他们接受班主任的指导，又及时向班主任反馈班级情况和同学们的思想动态；他们分工管理班级的各项事务，同时又是一个团结合作的整体。选好班干部，不但有利于班级管理，而且有利于全体学生共同发展。培养学生担任班干部，是培养学生能力、提高学生素质的一种很有效的方法，如培养其组织能力、管理能力、社交能力、语言表达能力等，还可以培养其关心集体、关心他人、乐于奉献、积极进取等优良的思想品质。多培养班干部有利于多数学生全面发展．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第三篇：特教班主任工作总结
本学期在校领导的信任和支持下，我继续担任高考班班主任的工作，为了在今后的工作能够取长补短，特总结如下：
（一）抓常规管理规范学生的行为习惯
早到校、两操、打扫除、校各项活动的参加都认真组织，严格要求，决不马虎，让学生感到做人就要这样严谨、认真、一丝不苟。至今学生以习惯成自然。例如间操时间一到不用老师强调，都主动自觉去做，赢得任课老师的好评。
（二）实行班级管理
我们班级发展的目标都是由师生共同商讨确立的，并且分工负责。这样，使管理者和被管理者做到和谐统一。师生能以诚相待，共同决策，使学生感觉到班级的事也有他们的一部分。通过分级管理，班干部承担了一些日常事务的管理工作，并有权独立处理相关事务。班主任则激励和指导学生自主性的发挥，化解工作中的矛盾。通过自我管理，既加强了班干部队伍的建设，培养了学生组织管理能力，又提高了全体学生的自觉性，自制力。
（三）营造良好的学习环境
现在初中学生的学习、生活有绝大部分时间是在学校里度过的。班级即是学生的一个大家庭。营造良好的学习环境，对提高学生的德育素质，起了相当大的作用。首先对学生进行理想教育，学习目的教育，习惯的养成教育，培养其自信心及责任意识，其次，建立一些监督机制，奖惩制度，定期检查，定期反馈，赏罚分明，现在班级风气正，学风浓，凝聚力强。班级真正成为一个和谐向上的集体。
（四）个别教育与表扬相结合
班级中思想基础和学习都比较差的学生。通常表现为精力旺盛而又学不进去，思想活跃而又任性好动，对班集体正常的学习生活秩序有一定影响。在教育转化这部分学生时，我从建立和培养感情入手，亲近他、关心他、了解他，努力发现他身上的闪光点，如在班级活动中，象打扫卫生、主动抬水，拾到东西主动上缴，积极参加校运会入场式等等，都及时表扬，使这些不管在家里，还是在学校，极少获得
表扬，久而久之，已经失去了上进心和自我认同感，缺乏自信心的同学，从拾自信，使他们在班主任充分理解和信任的基础上，使性格和人格回到了正确的轨道上来．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第四篇：优秀班主任工作总结
素质教育要求我们要面向全体学生，使学生的思想道德、文化科学、劳动技能、身体心理素质得到全面和谐地发展，个性特长得到充分的培育。这是一项长期的、具有划时代意义的改革。学校教育是我国主要的教学形式，班级授课制是学校教育的基本形式。因此，作为＂班集体灵魂＂的班主任应该充分认识到自己所承担的历史重任。
小学班主任面对６、７岁－－１１、１２岁的儿童，工作更加繁重。我相信，任何一位班主任都希望胜任这项工作并把自己从繁重中尽量解脱出来，那么，如何开展小学班主任工作就至关重要。下面我谈谈自己的体会。
一、亲近学生，研究学生；展现自我，树立威望。
＂谁爱孩子，孩子就会爱他，只有用爱才能教育孩子。＂班主任要善于接近孩子，体贴和关心学生，和他们进行亲密的思想交流，让他们真正感受到老师对他的亲近和＂爱＂。这是班主任顺利开展一切工作的基础。研究学生是教育取得成功的必要条件，最好的途径是通过活动观察。
了解班风、学风，了解全班主要的优缺点并分析其原因所在，了解家长普遍的文化层次，找到亟待纠正的弱点；二要研究学生的个性特征（包括能力、气质、性格、爱好等），了解个人的生活环境，掌握哪些是积极分子，哪些是特别需要注意的学生等等。
在亲近与研究学生的过程中，班主任要努力展现自身广博的文化与高尚的道德情操，使学生对你＂既亲近又崇拜＂，既认定你是值得信赖的老师，又把你当作好朋友，树立起班主任崇高的威望。那么，你的教育可能取得事半功倍的效果。
二、班干部队伍的组建和培养。
一个班的集体面貌如何，很大程度上是由小班干部决定的。小班干部对班集体有着＂以点带面＂和＂以面带面＂的作用，我称他们是＂班主任的左右手。＂所以唯有慎重地选拔和培养班干部队伍，班主任工作才能逐渐从繁重走向简单与轻松。
当选的班干部应具有较强的号召力和自我管理能力。班干部队伍的组建不能仅仅作为一种形式存在，班主任必须精心培养：其一，要大力表扬班干部优点，宣传他们的先进事迹，帮助小班干部树立威信；其二，在鼓励班干部大胆工作，指点他们工作方法的同时，要更严格要求班干部个人在知识、能力上取得更大进步，在纪律上以身作则，力求从各方面给全班起到模范带头作用，亦即＂以点带面＂；其三，培养＊部团结协作的精神，要能够通过＊部这个小集体建立正确、健全的
舆论，带动整个班集体开展批评与自我批评，形成集体的组织性、纪律性和进取心，亦即＂以面带面＂。
三、以强化常规训练带动教育教学工作。
良好的常规是进行正常的学习和生活的保障，一个学生调皮捣蛋、不合常规的举动往往会使一堂好课留下遗憾，使整个集体活动宣告失败，甚至使全班努力争取的荣誉付诸东流，直接影响到班集体的利益。因此，要扎实有效地加强一个学生的常规训练。训练的内容包括《小学生守则》和《小学生日常行为规范》要求的常规、课堂常规、集会和出操常规、卫生常规、劳动常规、参观常规以及路队常规等等诸多方面。训练可以通过集体或个人、单项强化或全面优化相结合的方式进行（根据具体情况选择），务必使每个学生具有＂服从集体，服从命令＂的思想．．．．．．
本文来自公务员之家，查看正文请使用公务员之家站内搜索查看正文。
第五篇：大学班主任工作总结
见习期刚满的我，回顾这一年的工作，除了代理团委书记一职外，另外很重要的一部分工作就是担任班主任。我当任的是２０００级英教及２００１级０１０３、０１０４班的班主任。以下我分别将两个专业的班级工作进行总结。
２０００级英教专业两个班情况比较好。他们已经基本适应大学生活，两个班班委工作认真负责，能起到核心带头作用，与我也保持着密切
联系，作好了桥梁工作