想专门补一下数学，那个成都市有补数学的小班教育机构构好一点？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-08-08 05:29 标签： 贵阳补数学哪个教育机构
想给孩子找家好点的教育机构补数学，哪位可以介绍一下_百度宝宝知道孩子上高一，想找个好的数学和物理的老师给孩子补补课,请问南昌那个辅导机构的理科老师好啊
这次月考成绩一般，怕后面会跟不上，大家给些意见啊
11-10-16 &
&师大那边有个壹品教育，那里的数学老师特别好
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想补习理科就去壹品教育啊，哪里的数学，物理补得很不错的，老师很认真负责，我儿子从高一就在哪里，现在已经高三了，一直是一个刘老师在教数学，高一就50多分，&这次月考考了136分，去咨询下吧....
请登录后再发表评论!想在南通找个数学老师补补课，南通哪家教育机构的老师比较好？
百姓大小事，一呼百应！
想在南通找个数学老师补补课，南通哪家教育机构的老师比较好？
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想在南通找个数学老师补补课，南通哪家教育机构的老师比较好？
lk3***@163.com
你说的太宽泛了。具体点好不？稍微介绍下小孩的情况啊。。。我小孩今年读初三，一直在江苏青蓝教育上，已经蛮久了。在中南城那边。教的还行吧，主要那边的老师还不错。。。你可以搜搜看
去年我表妹在里面上课的，感觉不错！
几年级啊？话说你150能考多少？看你的学习情况找合适的老师，若是底子薄先补基础，基础打好再适当提高
可以去跃龙路浦发银行旁边那家精锐，师资比较强大
我在精锐上的
中南市蓝教育专门从事高中生教学，蛮好的
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简单，快速，搞得定！
很多都是自己做爬虫抓的，有第3方专业团队做这个事情。当然页开始有人能和车管所直接合作的了
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已经收到您的举报信息，我们会尽快核实并处理，感谢您的信任与帮助~学生进入高中后，会存在着很多自身问题及学科问题
1、自身存在的问题：习惯问题和心里问题
（1）习惯问题：
&&&A、基础知识的掌握不牢固，基础知识、基本技能和基本方法的掌握不到位、不得法。比如在书写演算方面很不规范，缺乏严格的训练。&&
&&&B、学习态度不明确。学生在学习上表现的是被动的学习、被动的在接受知识，课前不预习、课堂不积极、课后不反思总结。
、方法不得当、学不得法。这主要表现在：一、听课不得法，既没有课前进行充分的预习，不知知识的内涵；也没有专心听课，对要点或重点没听或听不全，有的是在忙于记笔记。
、课后自律性较差。对课堂所学知识点不能及时巩固、总结，对概念、法则、公式、定理只是一知半解，死记硬背或机械模仿，结果只能是事半功倍。
（2）心里问题：
&&&&作为高一新生，由于环境的改变、学习要求的提高和青春期的发育――自我意识增强、自我调节能力弱等，许多同学会感到不适，也会经常遇到一些小问题，不知如何处理，从而影响到学习，甚至严重者会情绪混乱。由于他们的自我调节能力弱，需要家长和老师的共同帮助，让他们尽快地完成从初中生到高中生的转化
2、学科上问题――数学：
A、初、高中教材间梯度过大。&
a、偏重于实数集内的运算，缺少对概念的严格定义或对概念的定义不全；
b、对不少数学定理没有严格论证，或用公理形式给出而回避了证明
c、教材坡度较缓，直观性强，对每一个概念都配备了足够的例题和习题
而高一教材概念多、符号多、定义严格，论证要求又高，每节课内容远远大于初中数学
B、教师的教学方法：不同
&&初中教师重视直观、形象教学，老师每讲完一道例题后，都要布置相应的练习，学生到黑板演练，
同时老师将题型分类，学生反复练习。
&&而高中老师在授课时强调数学思想和方法，注重举一反三，在严格的论证和推理上下功夫
C、学习方法不同：
&&&在初中三年已形成了固定的学习方法和学习习惯。他们上课注意听讲，尽力完成老师布置的作业。
&课堂上满足于听，没有做笔记的习惯，缺乏积极思维；遇到难题不是动脑子思考，而是希望老师讲解整个解题过程；
&不会科学地安排时间，缺乏自学、看书的能力，部分学生考上了高中后，认为可以松口气了，放松了对自己的要求，导致不适应高中生活。
咨询电话 周老师： 或加微信号
名思教育成立于2003年，是一家专门从事中小学生课外辅导的大型教育机构，拥有科学的教育体系、优秀的教师队伍和先进的管理团队，从早期的教育软件开发、&一对多&辅导发展到今天&优秀教师一对一&个性化辅导&
名思教育常州十一大校区:　&
天宁校区：天宁区博爱路67号机电大厦三楼名思教育&
钟楼校区：钟楼区勤业路勤德家园东门商铺(靠近勤业桥，陈娟火锅旁)　&
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