一个游戏 两个人玩的 一个男孩一直追一个女孩的游戏个女孩 但是是一个聋一个瞎 合作的

难忘的游戏 ①那是一个夏日雷天的傍晚.窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的.真叫人害怕.我不敢独自一个人在房里呆着.便去找爸爸. ②跨进爸爸的房门.只见他正在聚精会神地伏案写作.我不愿打扰他.便悄悄地坐在一旁.呆呆地看着窗外. ③突然间.闪电像一条金蛇在天空飞舞.耀眼的亮光.刺得我睁不开眼睛.紧跟着“啪啦啦 “轰隆隆 震耳欲聋的巨响.把 题目和参考答案——精英家教网——
暑假天气热?在家里学北京名师课程,
& 题目详情
难忘的游戏
  ①那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
  ②跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
  ③突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”
  ④“是雷公发火,要劈不孝的人啊!”
  ⑤“是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。
  ⑥“隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。
  ⑦爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”
  ⑧我摇了摇头。
  ⑨他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
  ⑩“那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。
  “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。”
  爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”
  爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
  “这个游戏叫做‘跳舞人形’。”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”
  那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!
  爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!
(作者:原北大校长、中科院院士陈佳洱)
1.本文题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是:________,做这个“游戏”的目的是:________。
2.文中加粗处“爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来”,“爸爸”笑的是什么?
答:________
3.请简要分析第段画线语句中“出神”一词的表达作用。
答:________
4.爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?
答:________
5.读了上文,你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?请简述理由。(不少于45字)
答案:解析:
  1.跳舞人形向“我”解释“摩擦生电”的道理
  2.笑儿子天真地相信老奶奶的迷信说法。
  3.“出神”形象地刻画了“我”看到小纸人儿跳舞时极其专注、惊异的神态。
  4.在“我”幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。
  5.答案不唯一,言之成理即可。
练习册系列答案
科目:初中语文
来源:语文教研室
阅读下文,完成1-5题。
难忘的游戏
  那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。
  跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他。便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。
  突然间。闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光。刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我。叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”
  “是雷公发火,要劈不孝的人啊!”
  “是吗?!是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。
  “隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。
  爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”
  我摇了摇头。
  他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声。把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。
  “那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。
  “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。”
  爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”
  爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪一个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!
  “这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”
  那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!
  爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!
(作者系原北大校长、中科院院士陈佳洱)
(1)本文题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是:________,做这个“游戏”的目的是:_______________________
(2)文中画曲线处“爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来”,“爸爸”笑的是什么?
______________________________________________________________
(3)请简要分析第13段画线语句中“出神”一词的表达作用。
______________________________________________________________
(4)爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?
______________________________________________________________
(5)读了上文,你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?请简述理由。
_____________________________________________________________
科目:初中语文
来源:吉林省中考真题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下文,回答问题。
他是一片温暖的湖泊  ①我和汪老曾有较多的接触。我们《十月》杂志编发过他的短篇小说《岁寒三友》、《露水》以及散文《萝卜》、《烟赋》等。我和汪老一起到南方采风,到湖南娄底讲学,在怀柔水库、中华文学基金会开会,我还到他蒲黄榆的家里拿过稿子。我和汪老待在一起时间最长的一次是1991年4月红塔山笔会期间,俩人共住一室达半个月之久,我面对面地向他学到了许多东西,终身难忘。    ②汪老对我说:“写作就是写语言。一篇作品的语言,是一个有机的整体,好比河中的流水,切不断,割不开,互相融合,牵一发而动全身。”所以他年轻时写的作品都能背出来,因为作品的语言有内在的节奏和韵律。记得《沙家浜》剧本在传阅过程中,有一场戏的稿子丢失了,团里领导和打字员急得团团转。汪老安慰他们,叫他们放心,不要着急。然后,他坐在打字机旁,将这场戏从第一个字一直背到了最后一个字。    ③汪老说:要随时随地注意用文字语言描写你所见到的生活现象。他下放到张家口劳动住羊舍时,外面有一带树墙,夜班火车驶过时,车窗里的灯光一一照射在树墙上。&怎样描述这种现象呢?他在《羊舍一夕》中是这&样写的:“车窗蜜黄的灯光,一一照在树墙上,一方块,一方块,川流不息地追赶着……你总觉得刮下满地枝叶来似的……”“刮”字,表示火车灯光的力度和速度。    ④汪曾祺到美国做访问学者时,在哈佛大学、耶鲁大学演讲的题目就是《中国文学的语言问题》,由此可见他对文学语言的重视。    ⑤我喜欢写散文,利用深夜长谈的机会,向汪老请教写散文的经验。他告诉我:写散文应克制,要像画画似的留白,不要像小姑娘那样感情泛滥。老头写情书,总归不自然。有的散文家的作品像一团火,熊熊燃烧,但看完觉得空空洞洞,留不下什么印象。写散文需要阅历,没有坎坷,没有痛苦,便写不出好文章。散文不能落入俗套,切忌拿腔拿调。所以,他一直希望把散文写得平易自然,写得平淡一点,像家常话,亲切、朴素;当然也可以工&笔、繁密,如何其芳的《画梦录》,别有风采,像一丛秾丽的花,“但这样的散文,我写不出来。”     ⑥有一次我对汪老说:我不是京剧迷,但对您执笔写的《沙家浜·智斗》中阿庆嫂的那段唱词特别欣赏,即:“垒起七星灶,铜壶煮三江,摆开八仙桌,招待十六方。来的都是客,全凭嘴一张。”汪老手里夹了一支烟,凑到嘴边猛吸一口,笑道:“你对这段唱词别太认真,我在那里搞了一组数字游戏。“铜壶煮三江”,是受到苏东坡诗词的启发。“人一走,茶就凉”,也是数字概念,它表示零。”   ⑦我说:“没有诗词修养,古文功底,是写不出这段唱词的。”于是,他回忆起自己的童年:他的祖父汪嘉勋是清朝末年的拔贡,从小就督促他握笔描红,背古文。到了小学五年级,祖父亲自给他讲《论语》,&叫他多练毛笔字。祖父说:“你要耐心,把基础打好了,够你受用一辈子。”汪老说:“我13岁那年写了一篇八股文,祖父见了叹息道,‘如果在清朝,你完全可以中一个秀才。’祖父见我有了长进,就送我几本名贵的碑帖和一方紫色端砚。”     ⑧在南国的那些春夜里,汪老跟我畅谈西&南联大。谈在张家口时农科所叫他画土豆和马铃薯花,画成了一部《中国马铃薯图谱》,可惜没有像沈从文的《中国古代服饰研究》一样留传下来。那部《画谱》的原稿在“文革”中被毁掉了,他十分遗憾。    ⑨有一天到了大理,我们在下关市游了洱海,参观了蝴蝶泉,晚上看了大理白族歌舞团演出的三道茶歌舞晚会。回到宾馆就寝,汪老把头靠在床栏上,颇为得意地对我说:小张,你知道吗,我之所以写这几篇论述烹饪的文章,是因为我是《中国烹饪》杂志的特约撰稿人。要当一个名厨,必须有丰富的想象力,不能墨守成规,要不断创新,创造出新菜、新味来。照着菜谱做菜,绝没有出息。比如油条,你把它剪成一段一段,中间嵌入拌有榨菜、葱花的肉末,再放到油锅里煎,捞出来就特别好吃。这种菜不妨叫做“夹馅回锅油条”,对此我有申请专利的权利。    ⑩汪老是美食家。一路上他坐到哪一桌吃饭,女作家们便众星捧月似的围着他,跟到哪一桌;他爱吃什么菜,女作家们跟着吃,很快那盆菜就吃得精光。茅盾文学奖获得者凌力女士称汪老为酒仙、烟精、文狐。    经过那次相伴,我和汪老互相熟悉了起来,他把出版的《蒲桥集》签上名送给我,还写了一首七言诗,叫我去拿。记得前两句是“独有慧心分品格,不随俗眼看文章”。    汪老的诗好,画好,文好,所以我称他为中国“最后一位文人作家”。他不仅古诗写得好,白话诗也极有味道。但就是因为一首新诗《早春》,给他带来了灾难。    1992年春天,我和《哥德巴赫猜想》的作者徐迟,还有王元化先生,在深圳西湖度假。一日,徐迟到我的房间小坐,见桌上放着一本《汪曾祺作品自选集》,拿起来翻了翻,突然用书掩住脸,怀着歉疚的心情说:“是我害了他。”我吃了一惊,问他何出此言?他说:“1957年6月,我在《诗刊》编辑部工作,看到汪曾祺寄来的一组新诗《早春》。第一首是《彩旗》,只有两句:‘当风的彩旗,像一片被缚住的波浪’,我很欣赏,给他发表在《诗刊》上,这就惹了祸。‘反右’运动以后,《早春》和《彩旗》受到了无情批判,说作者诬蔑红旗是不自由的、被束缚的。《早春》的诗题也犯了大忌。费孝通因为《知识分子的早春天气》被划成了右派,汪曾祺的《早春》和费孝通的一样反动,也被划成右派,下放张家口劳动。如果我不发他这组诗,也许他就没有这样的遭遇了。”     汪老遭遇重重坎坷,却始终淡定、幽默、乐观地笑对人生,是许多人的良师益友;他虽未曾高居要职,却以自己的文学才华和人格魅力影响了几代读者——汪曾祺,是一片温暖的湖泊。 1.给下列词语中加粗的字注音。(1)坎坷_________ (2)督促_________(3)嵌入_________&(4)湖泊________2.解释下列加粗词语在句中的意思。(1)一路上他坐到哪一桌吃饭,大家便众星捧月似的围着他,跟他到哪一桌。  _________________________________________(2)他不仅古诗写得好,白话诗也极有味道。  _________________________________________ 3.请从修辞方法的角度对“一篇作品的语言,好比河中的流水,切不断,割不开,互相融合,牵一发而动全身”这句话的表达效果进行评析。  __________________________________________ 4.第5段中汪老教给作者哪些写散文的经验?(写出两点即可)  __________________________________________ 5.第7段中作者插叙了汪老童年时的哪几件事?叙述这几件事运用了哪种记叙顺序?  ___________________________________________6.纵观全文,汪老是一个怎样的人?请结合文章内容回答。  _____________________________________________ 7.作者饱含深情地回忆自己与汪老的交往经历,表达了怎样的思想感情?  ______________________________________________ 8.第3段叙述汪老对作者写作方面的指导时,汪老的“用文学语言描写你所见到的生活现象”的写作经验,很值得我们学习与借鉴。请结合你的观察与体验,用文学语言写出生活中的某一情景。  ______________________________________________&
科目:初中语文
来源:山东省期末题
题型:阅读理解与欣赏
阅读下面的文章,回答问题。
难忘的游戏  那是一个夏日雷天的傍晚,窗外的浓浓乌云使整个天空变得黑沉沉的,真叫人害怕。我不敢独自一个人在房里呆着,便去找爸爸。  跨进爸爸的房门,只见他正在聚精会神地伏案写作。我不愿打扰他,便悄悄地坐在一旁,呆呆地看着窗外。  突然间,闪电像一条金蛇在天空飞舞,耀眼的亮光,刺得我睁不开眼睛。紧跟着“啪啦啦”、“轰隆隆”震耳欲聋的巨响,把年仅六岁的我吓得“哇”的一声哭了起来。爸爸转过身来,把我搂到他的怀里,安慰我,叫我别怕。他慈祥地看着我,问道:“你知道天上为什么会打雷吗?”  “是雷公发火,要劈不孝的人啊!”  “是吗?是谁告诉你的?”爸爸惊奇地看着我说。  “隔壁老奶奶讲的呀!”我认真地告诉他。  爸爸听后,“扑哧”一声笑了出来。他摇摇头说:“打雷,不是雷公发火。这是阴电和阳电相遇时放电的结果,懂吗?”  我摇了摇头。  他见我不懂,便耐心地向我解释说:“你看,我的左手上是阴电,右手上是阳电。两种电相互作用就像两个巴掌拍在一起一样。”他边说着边“啪”的一声,把两个巴掌拍响了。爸爸的表演引起了我极大的好奇。  “那电是从哪里来的呢?为什么它们会放电呀?”我睁大眼睛问道。  “电可以通过物体间的摩擦产生,人们常讲‘摩擦生电’就是这个意思。夏天天热,云层飘动时与周围空气摩擦,就产生了电。有的云块带阳电,有的云块带阴电,它们相互吸引,当它们碰到一起时就发生放电,发出火光和声音。”  爸爸的解释十分形象、生动,但我还是没有弄懂,随口就问道:“摩擦真能生电吗?”  爸爸见我有兴趣,就请妈妈来一起做个游戏给我看。他要妈妈找来一块玻璃板,还请她剪个小小的纸人儿。于是,他用两本书把玻璃板架在桌面上,将纸人儿放在玻璃板下。接着他就用擦眼镜的绸布,包在我平时玩的一块长方形积木块的外面,快速地在玻璃板上擦动着。一种有趣的现象竟然在我的眼前发生了,只见随着绸布在玻璃板上的擦动,板下的小纸人儿在桌面和玻璃板之间一会儿上、一会儿下地跳动着。我出神地看着,不禁鼓掌叫起好来!  “这个游戏叫做‘跳舞人形’,”爸爸认真地对我说,“绸布和玻璃摩擦就产生了电,电吸引纸人儿向上蹦!”  那天,爸爸趁兴给我讲了许多关于电的故事。他使我懂得,物体不仅和玻璃摩擦可以产生电,和干燥的毛皮、纸张等摩擦也都可以产生电,人们还用专门制造的发电机发出电来点灯、取暖,以及开动有轨电车和无轨电车等等。电的用处可真大呀!  爸爸的“游戏”,在我幼小的心田里种下了一颗爱科学、学科学的种子。后来在老师们的辛勤教导和指引下,这一颗科学的种子,终于发芽滋长起来,使我逐步走上了科学之路。回顾过去,我深深感到少年儿童时期的教育,对人的一生有极为深刻的意义。为了“科教兴国”,为了祖国美好的未来,我国的科学家、作家和教育家真应该为少儿科学文化的教育多贡献力量才是!1.本文题目是“难忘的游戏”,“游戏”的名称是什么?做这个“游戏”的目的是什么?_________________________________________________________________________2.文中画线处“爸爸听后,‘扑哧’一声笑了出来”。“爸爸”笑的是什么?_________________________________________________________________________ 3.请简要分析第13段画线语句中“出神”一词的表达作用。_________________________________________________________________________ 4.爸爸的“游戏”对“我”产生了怎样的影响?(用文中的话回答)_________________________________________________________________________ 5.读了上文,你是否欣赏“爸爸”的这种教育方法?联系生活实际,谈谈自己的看法。_________________________________________________________________________
科目:初中语文
来源:同步题
题型:阅读理解与欣赏
畏惧美丽&&&&&&&我说得清自己是在哪天走向成熟的。因为打从那天起我开始畏惧美丽。&&&&&& 我会畏惧一朵美艳的鲜花。我会站在它面前呆呆地看上一个时辰,心中涌动一股比爱深较妒淡的说不清道不明的热辣辣的感觉。台湾诗人余光中说他看那“艳不可近,纯不可渎”的宫粉羊蹄甲花时,总是要看到绝望才肯离去。老先生笔下这惊心动魄的“绝望”二字,真让我共鸣到几乎要掉泪了。美丽的花朵,对善良的心灵有着一种无可抗拒的威慑力。它召唤着你却不轻许你,谢绝了你却不惹恼你,它让你在它的光辉里沐浴,又让你染着它的清香一步一回头地离开,高尚的手永远是临花轻颤的手。摘走鲜花的人在倾覆美丽的同时也倾覆了自己。&&&&& &我会畏惧一双美丽的眼睛。不管是同性的眼睛还是异性的眼睛,只要是用美丽注释的。美丽的眼睛照耀着我。那是一些令我即则怯离又悔、不即不离不甘心的眼睛。在我贫瘠的记忆里,流失了那么多人的姓名,却存活着一双双美丽的眼睛。它们或默默凝睇或顾盼流转,一律真真切切投在我温柔的心幕上——这时,也只有这时,我才有勇气与它们对视。我知道我漏听了太多心灵的语言,只能在事后凭想象将它们一一补齐。可我却无怨,只把这看成一种玩不厌的游戏。&&&&&&&我会畏惧一篇精彩的文字。每每于墨香中翻开一本新杂志,在目录上看到某个熟悉的名字(这名字往往是和一篇篇美文联系在一起的),我总是不敢一下子找到相应的页码,生性脆弱的心禁不起那美丽的惊吓和打击。我把那不相干的文章慢慢读完,然后心里便开始发热发冷,发虚发酸,终于英勇地翻开那躲不开的一页,飞快浏览一遍,以便让畏惧稍稍减淡,再回过头来细细咀嚼赏鉴——那些勾魂慑魄令我永志难忘的文字哟!它们是从一支什么样的笔下流出来的?它们的诞生是艰难还是顺利?这些,永远是我愿意猜测的问题。敏感而痴迷的心,久久久久走不出美文的枝枝杈杈丝丝脉脉,待到不得不收复自己的时候,我发现,我已是支离破碎。&&&&&& ……畏惧源于喜爱,却又超越了喜爱。喜爱里往往包含了一种不知深浅的亲昵与轻狎,而畏惧才是真正的怜惜与恭敬。“美丽”慷慨地点缀了我们短暂寂寞的人生之旅,我们一俯首即可采撷到美丽,一回眸就能目睹美丽。美丽是这样无私地洗耀我们照耀我们拯救我们,我们怎能不小心翼翼地去护爱着它呢?&&&&& &畏惧美丽,是我最美丽的人生体验。(作者:张丽君)1.综观全文,说说作者为什么“畏惧美丽”? && ________________________________________________________________________________________                                                                             2.本文列举的三个关于美的例子代表了三类不同的类型,试说说是什么。 && ________________________________________________________________________________________                                       3.试说说文中的重点段在构段方法上的特点。&& ________________________________________________________________________________________                                       4.请找出能说明“畏惧”一词在文中确切含义的一个句子。  && ________________________________________________________________________________________                                 
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请输入手机号八岁男童玩手游两天花掉3000元 母亲心疼得掉眼泪
  厦门网讯 (海西晨报 记者 陈小斌 见习记者 郑炜)8岁的浩浩(化名)患有先天耳聋,平日和哥哥以及爸爸在泉州生活,妈妈白女士则独自在厦门马垅的一家制衣厂上班。趁着暑假,白女士把浩浩接来了厦门。难得的一次母子团聚,这几天却因为一个小插曲,急哭了这个一肩挑起全家生计的妈妈。
  小孩玩游戏花掉3000元
  前天下班后,白女士的手机收到了多条扣费提醒,一问浩浩才知道,原来浩浩用妈妈的手机充值了游戏券。19日和20日两天,浩浩在支付宝消费了4笔,1笔6元、3笔998元,总共3000元,这相当于全家一个月的生活费。
  白女士说,儿子对于金钱没有太多概念。“他是先天耳聋,智力发展比同龄孩子晚一点,知道花了这么多钱,他自己也很着急。”白女士表示,她从未向浩浩透露过支付密码,小孩子是如何完成支付的?
  白女士求助游戏客服无果后,联系本报热线8080000。
  母亲心疼得掉眼泪
  昨天上午,记者用白女士手机进入了该款名为“火线精英”的游戏,开屏就跳出了“防沉迷对话框”,需要输入姓名及身份证号。记者选择跳过,仍可以继续游戏。在充值页面,记者点击其中一项“10000点券”,跳出手机的系统锁屏界面,待解锁后,进入支付宝付款998元的页面。记者选择“确认”,再次提示输入支付密码。
  白女士表示,她从未告诉浩浩支付宝的支付密码,“可能是浩浩在我身边早就记住了支付密码,而此前的短信提醒,也可能被孩子删掉了,我希望游戏公司能退还3000元”。
  “下个月的房租都不知道去哪里找,浩浩马上要开学了,还要交4000多元的学费。”说到这里,从未在浩浩面前哭过的白女士,扭头抹了一把眼泪。
  运营方表示可酌情退款
  白女士的支付宝显示,3000元是被广东的一家“天宸网络科技有限公司”划走的。记者联系上了“火线精英”的研发公司4399网络科技公司,工作人员商小姐说,“天宸网络”是这款游戏的运营方,目前双方已经协调,有专人联系了白女士,确认是未成年人操作后,酌情退款。
  商小姐表示,由于浩浩是近期消费,且情况特殊,双方正加急处理。对于防沉迷系统,她也解释,系统只影响用户在线游戏时长的多寡,不影响充值功能。
  延伸阅读
  “熊孩子”身份其实很难证明
  记者了解到,近年来随着手机支付业务的普及,未成年人私自用家长账户给游戏充值的事件常见报端,甚至有巨额资金在家长不知情的情况下被孩子挥霍一空。据广州日报报道,去年广州一名13岁孩子玩手机游戏,一月花掉近5万元做手术的“救命钱”。
  国内的一些游戏运营商就此开通了所谓“未成年人退款通道”,但有游戏运营商表示,此前发现过一些游戏玩家利用“通道”漏洞恶意退费。“关键是要证明实施充值行为的人确实是未成年人,在法律上不具备民事行为能力”。而这也成了熊孩子们“大方”充值后,家长们最难证明的一件事。
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责任编辑:李伊琳,赖旭华
近日,贵州一名一年级小学生用手机看视频、玩游戏,刷掉父母6万元。孩子父亲告诉北京青年报记者,妻子知道后已急得病倒。昨天中午,孩子告诉北青报记者,知道自己错了,以后不会再玩手机游戏、看直播乱花钱。目前,禹先生已联系平台,希望平台能退回部分款项。昨天下午,平台客服告诉北青报记者,有结果后会主动给禹先生回电,并给出一个处理方案。该客服同时提醒,家长应该监督未成年人的游戏使用,同时保管好支付密码。
北京青年报
市内一居民楼,因学习问题与母亲发生争吵,12岁女孩从六楼坠下身亡。此前一天上午,涪陵区一小区,因家庭作业与父母发生争吵,9岁男孩气冲冲跳楼。
据台湾《中时电子报》报道,台当局“行政院长”赖清德日前曾表示台湾劳工5月平均月薪4.8万元(新台币),引起极大争议。他昨又指出,会提出这个数据是要让资方心里有数,让劳工在谈薪水时,可以向资方要求“你给的薪水太低”。然而,蔡当局执政两年多来讲出许多令民众恼怒的干话(空话),对此,台资深媒体人黄创夏直言“他们是在玩‘权力游戏’”。
中国台湾网
8月8日17时许,柳东巡警大队110警务中队接到报警称,在春苑路某公司门口,有名男子冲到马路上拦车,看起来像要主动撞车,很是危险。民警立即赶到现场,了解得知,该男子因欺负小孩子被家长讨说法
广西新闻网
记者从厦门市反诈骗中心获悉,上周,我市共接虚假信息以及盗窃银行储户类诈骗179起,其中盗窃银行储户的诈骗33起;电信诈骗34起,网络诈骗112起。冒充客服、贷款和商品交易依然位居多发警情前三位。其中,在商品交易类诈骗中,有一种警情就是冒充平台客服,哄骗游戏玩家购买金币,钱花了,金币却不见踪迹。近日一名刚刚参加工作的年轻人就因此被骗走了1.5万余元。

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