请问： 下象棋有助于提升数学能力，这种说法科学么？

由用户 提供的知识：这个问题的表述过于正式化了，其实很多送孩子学棋的家长们是这样设想的：下象棋有助于提高数学成绩。

象棋也好，围棋也罢，从根本上来看，它们确实属于数学的范畴，但是是不是就真的能够提升一个人的数学能力，或者直接表现为提高一个学生的数学成绩。我的看法是未必。

第一，象棋和围棋的思维方式不排除包涵数学思维，但是由于两者目前基本属于竞技体育范畴，棋手在对弈的时候或者在训练的时候，根本不会去思考什么数学问题，仅仅就是就棋论棋罢了！

第二，在现实生活中，很多上棋类课的学生，他们的数学成绩跟象棋、围棋的比赛成绩基本是没有关系的。

第三，一些数学成绩好的学生，倒是的确在下棋方面表现得比普通的学生略优秀一些，但是如果不经过专业训练，棋艺水平也就是一般化的。

第四，很多的成年棋手，虽然棋下得头头是道，但是在生活连一些起码的数学常识都转不过弯来，甚至上菜市场买个菜算个价格都不灵。

那是什么原因造成的呢？

根本原因是，我们的棋类教学的过程中，并没有采用真正的数学思维和方式去教导儿童学习象棋和围棋。

在孩子们看来，下棋只不过是场游戏罢了，满脑子想到的是吃掉对方的棋子或者将死对手，哪里会去思考什么数学的元素呢！

那么在象棋或者围棋的教学过程中，可以运用数学思维和方式吗？

当然是可以，并且采用这种方式，效果是很不错的。小编有课堂实践。

围棋就不说了，通过点目进行形势判断就是基本的计算能力。

象棋的平时教学要用到数学方式，确实比围棋要稍微难一点，但是仍然可以的。如果展开来讲的话，可以写一篇数万字的论文。这里举个例子吧！

棋子威力的大小和棋子处于不同位置的威力大小，完全可以引导学生通过计算棋子的活动空间和实力范围来比较得出。这个过程就是充分利用了数数、比较的运算思维。

我们不要夸大其词，象棋和围棋的学习最多也就是对于小学生学习数学的直接影响较大，当然还要方法得当，对于中学以后的数学成绩基本没有什么作用。

其实，象棋和围棋的训练对于青少年影响最大的是心性，而不仅仅是提高什么数学能力。心性得到了提升之后，应该是一个整体素质的提升，这才是学习象棋和围棋的最大收获。当然，从跟生活贴近度来看，象棋的学习对孩子心性的影响要显得更加直观一些。

最后给个回答，通过下象棋来提升数学能力，虽然说法上没有问题，但是在实际生活中，恐怕就不是想象的那么美丽了！科学理论是一套，实践检验是另外一回事！

象棋和数学其实并没有直接的联系，“下象棋有助于提高数学的成绩”这种说法是不科学的，因为没有任何的实验数据来验证，只是人们通过自身的经验得出的一个结论。

维基百科对于“数学”的定义是利用符号语言研究数量、结构、变化以及空间概念的一门基础学科。按我的理解，“数学”就像是一个人们研究事物的工具，人们利用数学的计算和推理，广泛应用于物理、化学、经济学、工学等学科。而象棋是我国的文化瑰宝之一，是一个可以锻炼智力、休闲娱乐的棋类游戏。 所以，“数学”的应用性和实用性，都是远超象棋的，否则世界各国也不会将“数学”作为一个学科，让所有上学读书的人都要学习“数学”。与其说不靠谱的“下象棋有助于提高数学的成绩”，还不如说“数学成绩好的人象棋学得更快”会更加合理一点。

但不可否认，下象棋可以锻炼计算、大局观、谨慎细心等能力，这些能力对做那些数学中的“加减乘除”算术题和几何空间的代数题、证明题都是有一点点的共同性的，但没有必然的因果关系。比如，很多小孩子5、6岁就学会了下象棋，但很多数学知识不去学习的话，小孩子肯定是不会的；同理，有不少成年人下象棋下得很好，他的数学水平未必就会比不会下象棋的高中生数学水平要高。

综上，下象棋对于提高人的大局观，计算能力等有一定的辅助帮助，但和数学能力的高低没有任何因果关系，因此，我个人认为，“下象棋有助于提高数学的成绩”这种说法是不科学的。

下象棋有助于提升数学能力，这是有道理的，方老师认为，这个说法是科学的。在民间还有句俗话，你象棋下得他赢？他是数学脑壳。意思就是说，他的脑壳很聪明的，是学数学的，所以象棋下得好。

因为数学这门科学也是逻辑思维严谨的科学，而象棋同样需要通观全局，而且下象棋，需要往后看到几步棋，水平高的象棋大师，还需要记住常用棋谱，这些没有一定的思维能力，是办不到的。

所以说，象棋水平高的孩子，逻辑思维能力肯定更强。对于学好数学来说，有一定的优势。这是肯定的。

还是那句话，你的思维能力不错，但是，数学的学习还是需要刻苦钻研的。就好比你用心去记棋谱，用心去研究对手的棋法和招式，甚至还要去研究对手的心理。

如果，你学习数学同样，肯钻肯学，把数学所有知识点，所有的数学公式，所有的定理推论，当做你的车马炮兵，当做你的士象帅，统管全局，那么数学的这一盘棋，你肯定下得非常的漂亮。

所以，有象棋爱好的孩子，可以适当的学习一下象棋。因为象棋，也需要静下心来，和学习一样。如果，你浮躁，你坐不住，你思维散漫，可以用学象棋的方法来锻炼一下。用象棋来开拓思维，来培养数学思维能力，还是很有帮助的。

我是初中数学老师，感谢大家关注我的头条号：方老师数学课堂。

谢谢棋友的问题，我是从小就喜欢下象棋，下了10多年的棋，现在天天象棋上业7的水平，棋谚说楚河三寸宽，计谋万丈深，象棋是可以锻炼数学思维的。

下象棋完全提高数学的计算能力，我们都知道下象棋中局靠的就是算度和大局观，算的越深、越广，下得棋越细腻，漏洞越少，通过思维扩散，使我们的数学能力也会逐渐提升。

下象棋可以提高思维逻辑能力，逻辑辩证主要考验人的缜密性，下象棋也是一样，棋谚说一招不慎满盘皆输，下象棋需要非常谨慎，有事甚至一个次序走错，棋局就会急转直下。

下象棋好的人，数学也不会差，比如民国象棋第一高手彭述圣，就对数学珠算有过人之处，他的心算被称为“尤殊绝”，可见数学和象棋有着密切的关系，下象棋是可以提高数学能力的。

大家有象棋问题可以关注大师棋路，我会抽时间回答大家的问题。讲的不对可以在下面评论一下。

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科不科学不敢说，答主只觉得这个问题有点绝对了，下棋虽说在思维上与数学计算有相似之处，但终究二者属于不同的学科门类，都是有各自的技巧的。另外，答主真得挺想知道，“数学能力”是种怎么样的能力，而且，是不是得区别下“数学成绩”与“数学能力”？

就现在的职业棋手而言，他们有不少人都没有经历正经的高中岁月，所以要说数学成绩对他们可能有点遥远，但这并不排除他们有良好的数学能力，逻辑思维极强、计算能力良好。不过，从自小到大身边的象棋朋友来看，下棋好的多数还是成绩不错，以数学为基础的数理化为最终专业方向的更是占了多数，而且多集中于名校。

尽管有些是走棋类特招成功进入高等学府深造，但其中不乏高中成绩本身就名列前茅的，有初中就直接特招进西安交大少年班的，有上海财经大学毕业的宋海涛、柳一帆等，上海交通大学的谭明、南开大学的魏依林、李青昱、杨文雅等，还有南京大学的玉涵辉等（女子象棋大师玉思源的弟弟，曾多次参加全国少年象棋锦标赛）。这些棋手和学子不胜枚举，其多数在答主看来数学成绩或者说数理化能力还是很强的。答主大学选择文科专业也算是个例外了，坦诚地讲，答主的数学能力确实不够好。无论初中还是高中，平时的数学成绩有很多次不及格，也有很多次班级垫底分数，不过好在下棋练了些抗击打能力，唯一的两次大考——中考与高考。中考总分112（满分120），高考总分131（满分150），在很多学神那里算不上高分，不过对答主本人而言可以说是超常发挥了，可这也并不能说明数学能力怎么样。

中国的考试一直以来是以“分数”论，反过来忽视了能力的培养，也才造就了无数的“中国式英语”或者说“哑巴英语”。至于说数学，好像也躲不开这个套路，成绩是掌没掌握技巧、能不能得有效分数，能力则有很多，比如是否对数字敏感、是否有足够的计算深度、是否逻辑思维空间想象能力良好，能力会反映在分数上，但分数不一定会彰显能力！

总之，对于这个问题，希望送自己孩子去学棋的父母们能理性对待！

要回答这个问题，先来看一看数学能力包括哪些方面？数学能力包括计算能力，逻辑判断能力，思维的深刻性、敏捷性、灵活性、广阔性、创造性等等。

而象棋被誉为智慧的体操，对人的思维有着积极的影响，对提升数学能力当然有很大的帮助。

象棋中局搏杀能提高计算能力

象棋的中局千变万化，所以必须依靠精准的计算，才能把局势导向于自己有利的方向。

先不说分支末节的复杂局势，单是其中的一路变化，就需要深入的计算，多看几步，才能获得理想的盘面。

下一盘棋的过程就是不停的计算过程，久而久之就养成了精于计算的习惯，不知不觉之中就提高了计算能力。

残局的练习有助于逻辑判断能力的形成

学习一些残棋定式，掌握特定盘面的取胜方法，可以提高逻辑判断能力。

实用残局有固定的取胜方法，如果没有掌握行棋的次序，没想好先走哪一步后走哪一步，往往不能取胜。

所以在破解残局的过程中，经常会有这样的思维过程：如果这样走，对方会走哪一步，如果那样走，对方又会怎么应。然后一步一步推理下去，逻辑判断能力自然而然也就得到了提高。

开局的训练可以训练思维的开阔性和创造性

象棋的开局繁多，分门别类，林林总总。通过学习开局，练习者可以开拓视野、开阔思路；遇到疑惑不解的地方，往往还能开创出新的布局来。经常下象棋，研究象棋，就在无形之中锻炼了思维能力。

另外，快棋的训练还可以锻炼思维的敏捷性和灵活性。总的说来，下象棋的确有助于数学能力的提升，有的数学老师专门开设了象棋这项活动来锻炼学生的思维，并且收到了良好的效果。

所以，这种说法是非常科学的。 提供的知识：两者之间有许多相关性，但并不完全等价。见过许多数学专业的学生，不会下任何棋甚至不会打牌。有人可能要说了，他(她)没学，很正常啊。但事实是，同学朋友拉他(她)一起玩，学了，居然学不会，或者学会了但是不精，很菜。究其原因，对下棋打牌这种博弈天生不感冒。同样，见过一些初高中的学生，数学学得一塌糊涂，但是棋却下得非常好！世界就是这么奇妙。仔细想来，学下棋和学数学有很多相关性，可以相辅相成，但一些关键点没把握好，则会出现上述情况。其实学棋、下棋，明显可以提高人的心算能力和想象能力，下好棋，也对人的记忆能力有很高的要求，对逻辑推理能力和做事的细致性方面也有很高的要求。而这些也是学好数学很重要的能力。所以，我的结论，下棋能提高上述能力，对于学好数学有一定帮助。

象棋是一种益智游戏，深含文化与社会运行机制，要想下得好不仅要有较强的逻辑推理能力，还要有冷静沉稳的特质，心智成熟强大，准确预估对方的意图等。当然，熟能生巧对各兵力认识深刻，应用灵活，熟悉常见战法，预算多少步等也非常重要。

由此可见象棋主要锻炼了一个人的逻辑思维，思维敏捷度，心理素质，处理复杂事等能力。它不仅有助于学习数学，也有助于你在复杂事情面前快速理清思路。

小时候着迷象棋，一直到现在，胜多败少。总结原因：下一步能看到三步以后的变化，基本上能赢大多数人。

小学三年级开始打棋谱。因为上课下棋被老师抓到了。开始背棋谱，下盲棋。

后来上高中后，遇到数学题做不出来，晚上睡觉时脑子里像下盲棋一样进行推导和验算，竟然睡醒了，题也解出来了。后来当了程序猿，编程遇到难题，索性睡觉时进行编程，一觉起来，代码如泉涌出。

我觉得下棋对培养思维是有巨大帮助的。

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腾讯的象棋评测分为天天象棋评测和QQ象棋评测，首先说明天天评测权威性比QQ评测低一级，就是说你如果在天天评测业余六级，实际上你在QQ评测大约业余五级的样子，以下为

业余三级：村一流。村前六。

业余四级（中业四以上）：镇前十。业余四级水平浮动大。故保守估计镇前十。

业余五级（中业五）：县前六或者县前十。

业余五级（强业五）：县前三。

业余六级（中业六）：市前六。

业余六级（强业六）：市前三或者省一流。

业余七级(弱业七):省一流或者弱大师。

业余七级(中业七):大师或者强大师。

业余七级(强业七):强大师或者弱特大。

业余八级及以上：强特大或者人机高手。

1、业余1级，基本完全不懂布局，只热衷于吃子，对马象等的叫吃子都很难发现，经常被闷宫偷杀或者被简单的抽将丢子。目测人群：非专业学棋的中小学生。

注：这个阶段的棋手必须对每个棋子的作用、基本杀法要有一定的了解

2、业余2级，懂一点布局，知道一些基本的应法，但是也经常出现无故丢子的情况，对闷宫、重炮、双马饮泉等杀法有一定了解，但是计算能力较差。目测人群：非专业学棋的中小学生、部分自学象棋爱好者的开始阶段。

注：这个阶段的棋手需要掌握所有的杀法、并具备一定的开局知识。

3、业余3级，有一定的布局基础，但是都是从棋摊学来的，掌握部分杀法，并能应用，有一些计算能力，但是漏算很严重，随手棋不少，走棋多凭棋感。目测人群：棋摊长期看棋但是很少下棋的、部分老年爱好者、从小下棋但是后来因学习紧张生疏棋艺的高中生、大学生。

注：这个阶段的棋手需要掌握主流布局、主流力胜力和残局，尤其是对于顺炮、屏风马这类主流布局的所有变化都要有所了解。

4、业余4级，掌握大部分杀法，并能应用，对先后手棋有一定概念，有一定的布局基础但是也往往知其然不知其所以然，随手棋不少，但是很少出送吃子的大漏，有一定的计算能力，漏算也不少。目测人群：大部分的象棋爱好者如宁神静气皆在此级别，涵盖面相当广泛。

注：这个阶段的棋手需要掌握要考虑中局作战的战略战术，比如顿挫、弃子攻杀，而不是局限于一子和局部的得失。

5、业余5级，棋摊上有点名气的厉害角色，几乎掌握全部杀法，布局即使没有深入研究也多半会走“官着”，中盘计算能力在业余爱好者中已经鲜有敌手，对局面的把握有一定认识，残棋定式基本掌握，均势残棋往往可以取胜前面任何等级。目测人群：业余爱好者中公认的好手。

注：这个阶段的棋手需要对开中残各个局面进行系统的学习，通过象棋大师名手的对局来不断磨练棋感，下棋也不能随意凭感觉。

6、强业余5级，强业余5级是指业余5级里面赚了很多盘的棋手或者升到业余6级但是又掉级的棋手。之所以要特意提一下强业5，是因为业余5级升业余6级需要净胜的盘数很多，而这里又都是好手，所以升级过程非常的漫长，这样就造成了一个等级里仍然能再次区分高下的情况。强业余5级几乎是业余界的极限，对开局、中局、残局都有深入的研究，攻杀计算能力极为出色，一般是大家公认的高手，下棋时候从没有人给他支招，基本是街道、乡一个级别上的选手，这中不少人经常下彩旗或者和其他爱好者下让2先让3先的棋。

注：这个阶段的棋手基本上也不需要学什么了，多看看大师比赛，多复盘，多体会还科能有进一步的提高。

7、业余6级，也就是作者现在的水平，棋艺上的造诣在业余爱好者中可以用罕见来形容，已经是地级市举办的象棋比赛的优胜名次，先手背和谱即使软件也奈何不了。平时很少下棋，因为周围几无对手。目测人群：受象棋专业训练8年以上的优秀年轻棋手，业余届的绝顶高手、女子象棋大师等。另：纯用软件连线功能的人基本也都在这个级别，因为旋风、名手、棋天大圣等软件互砍的大部分都为和棋，所以他们也很难晋级。

注：作者目前已经很少下棋了，基本上就是评测，线下棋摊也就是看看棋，上大学的时候获得过北京市高校象棋赛的冠军，后来工作之后去了威海，获得过威海的前十，目前的水平也就可以指导指导业余5级以下的朋友，作者这么些年也整理了一份业余1级到业余5级需要看的教程合集，欢迎大家加我的微信langchaotop一起交流学习。

8、业余7级，纯人的话棋艺已经不用描述，省、自治区的冠军人物，或许会有部分退休的大师甚至包括特级大师、现役的大师如果有时间下棋应该也在这个水平。另：使用付费象棋软件并且机器性能强劲的软件党在此，或者精于修改开局库对象棋软件了解很多的爱好者。