如果没有学习过音乐想上音乐学校要工作等必要需要，手机是生活必须品吗

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-09-14 10:28 标签： 如果没有学习

即将进入夏天了，各个琴行纷纷摩拳擦掌开始制定新一轮的招生计划，以致于线下在校门口发单的工作人员甚至比家长还多，线上的“同学会”“转发送课程”等活动也已经做的快烂掉了。除了这些方式，我们是否可以找到一种新的招生方式？

今天小编将给大家介绍一种新的方式——走进公立学校招生。看到这个，可能很多琴行老板都会觉得自己曾经想过，但付出实践做到成功很难，但确实有人做到了，进入公立学校，他们既没有花关系、也没有花钱，那是进入学校的呢？

学校为什么跟我们合作？

首先，我们要明白学校为什么能跟我们合作。

很多人会担心，我们很想跟学校合作，那学校怎么跟我合作呢？最重要的是我们要确定，我们的教学内容对学生、对学校有好处。

对于学校来说，如果一个班级的艺术素养高，整个年级的老师都可以看到有目共睹，这样就能带动整个学校发展的很有特色。学习音乐对于学生自身素质的培养是有很大益处的。不花钱，对学生也有提升，何乐而不为呢？

所以我们要基于这一点出发，做出我们相应的方案。

我们如何能跟公立学校搭上线呢？

明确了学校跟我们合作的基本点后，就要明确我们如何能跟公立学校搭上线，几个与公立学校搭上线的方法，也许可以帮到你。

很多琴行的课程顾问给家长做陌拜的很多。其实也可以给学校老师做陌生拜访。

最简单的方式就是拿上自己琴行的教学视频、还有学生在琴行完成课程后的演奏视频，到学校去，跟学校的校长、音乐老师、教务处交涉：（后台回复关键词：制度，将免费领取琴行教师管理制度电子版）

“我们是一个有一定规模的琴行，我们的专业就是培养学生的音乐素养。基于咱们学校本身的音乐课，我们可以将其他音乐课程带入课堂，并且免费帮学校代课，一方面可以帮助公立学校丰富教学内容，提升知名度，另一方面可以将我们琴行的品牌推向更大范围的学生群体。”

一个学校有编制的音乐老师，小学最多也就一个，初中最多也就一两个。一个专业的琴行进去，给他们上课，而是只打造一个班，保证全程给他教完，而且不收他们的学费，很多学校还是愿意的。（后台回复关键词：制度，将免费领取琴行教师管理制度电子版）

2.对进步学生老师进行回访

平常有人会说，我有关系，有校长的关系，领导的关系，教务处的关系。但据实战经验，从上面的关系走下来，现在很多老师已经不买单了。很多优惠活动、资料，他们都很不愿意去接。

那么我们就可以采取自下而上的方式去渗透。（后台回复关键词：制度，将免费领取琴行教师管理制度电子版）

我们的学生，有的学完之后很多都成为班里比较活跃的，经常参与学校演出活动的几名学生之一。老师看到这种情况之后就会很好奇，你是怎么样把这个学生培养的这么优秀，他会觉得你教很专业。

这时候，你可以跟他沟通：咱班对于音乐有兴趣爱好的学生有多少呢？我们可以给学生上一个这样的公益课程，免费的。

有一些班主任他会觉得，班里的同学会乐器的学生很少，正好需要有人来讲课。以这种方式进入学校，是最好的赢得老师信任的方式。

每个学校都有一个家长委员会，家长是有话语权的。有时候找学校或者找班主任，怕忌讳太多，我们可以选择从家长入手。

各个学校里面都会有一个师生的微信群，班主任、经常会把在校期间学生参加文艺汇演的表演视频给家长展示。（后台回复关键词：制度，将免费领取琴行教师管理制度电子版）

家长在这一方面，会觉得别人家的孩子都，那我们的孩子怎么能不学呢？所以，他也希望自己的孩子能学习一门乐器。当我们提供一个渠道给孩子进行培养的时候，只要做的商业化不是特别浓，家长一般都是欢迎的。

在一个学校里面，选择一个班作为标杆班。在这个班把全部课程上完，以一个班的教学结果来辐射全校。（后台回复关键词：制度，将免费领取琴行教师管理制度电子版）

常规公开课：给学校学生普及乐器的相关历史、知识等。

专题公开课：如：参加某一项比赛时，如何get一项才艺。

主题公益课：母亲节/感恩节/教师节主题特色课。如：“献给母亲的赞歌主题公益课”、“教师节公益课进校园”，采用巡回的方式进行。

小学音乐课是常规课之一，有的小学有第二兴趣课堂。高中有校本选修课，都可以成为大家进校的途径。（后台回复关键词：制度，将免费领取琴行教师管理制度电子版）

很多人会说公立学校很难进，但事在人为，很多人能做这个事情，而且能做成。

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班级：白天班 开课时间：

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田汉音乐学校是中国音乐学院长沙县**指定教学考级单位。同时也是长沙县艺术生源培训基地，学校成立十余年来，立足于青少年艺术教育这个中心，坚持教学质量为生命，以人为本的教学理念，为社会培养了一大批优秀的艺术教育后备人才。学校以毕业于法国佩皮尼昂国立音乐学院及全国各大音乐学院的专业教师为首的教师团队专职专业。致力于爱心、耐心、责任心三心教学原则，接受中国音乐学院师资考核认可，多种教学模式让孩子感受音乐的魅力，培养孩子团队协作能力，竞争意识，提高孩子对艺术学习的兴趣。招收四岁以上少年儿童艺术学员，及各年龄段音乐艺术爱好者，无论环境，教学方法，氛围，服务，我们都努力争**。

（1）、学校特色： 学校教学设备先进，中国音乐学院师资认可，师资力量雄厚，学校开设课程以钢琴为主，以及舞蹈，声乐，管乐，民乐等。常年开班，随到随学，授课模式为一对一及一对多，保证了教学质量，深受学生及家长的赞扬。同时学校开设专家课程，以及国际****钢琴家讲课的大师课程;

1.专注钢琴教育，因为专注，所以专业;因为专业，所以卓越;

2.创新思维独特，课程体系完善、科学、务实;

3.平台:给孩子展现的机会与平台，让孩子们在成果中加倍的努力和热爱艺术。

中国音乐学院管理体系资深教师，荣获田汉音乐学校优秀教师，曾培养的学生在历届比赛中获得优异成绩，教学经验丰富，培养孩子对音乐的兴趣，激发孩子对音乐的潜能。
由中国音乐学院师资认证的骨干教师，具有多年的丰富教学经验，根据不同孩子的性格制定不同的教学模式。多元素的教学风格让孩子们能更快的融入喜欢上钢琴，在快乐中学习。
田汉音乐学校专业教师，是一个热爱钢琴的艺术教育工作者，把钢琴视为我生命里不可缺少的一部分。从事钢琴教学工作，教课认真、负责，有耐心，具有较强亲和力，能够在多方面培养学生对钢琴的兴趣和对音乐艺术的热爱，教学深受学生喜爱及家长好评。

本页内容发布者为：长沙县田汉音乐学校，机构ID号：2543

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