原标题：儿子被打死，父母才知道他在学校“几乎天天挨打”，怎么发现孩子被欺凌？

新浪微博上，自称是长春理工大学学生张云云的网友称，她的弟弟张超凡在山西运城市绛县一网吧内被同学打死。

在微博里，张云云表示，她的弟弟张超凡是山西运城绛县下村人，就读于华晋学校。因几名同学长期殴打张超凡，索要钱物，张超凡为满足他们的要求，被迫到当地名为“网络快车”的网吧打工。

张云云在微博中表示，某日晚上，几名同学又纠集到一起，到这个网吧上网酗酒，在酗酒期间，强迫张超凡买饮料。因为张超凡没钱满足他们的要求，最终惹恼了对方。几人在网吧二楼、一楼、吧台、门口对张超凡拳打脚踢，后又拖拽到小花园用棍棒多次多地连续进行了长达4个小时的殴打。

最终，致使张超凡惨死在网吧二楼。案发第二天，当地警方通报，公安机关对六名犯罪嫌疑人采取刑事拘留。这六个孩子都是绛县华晋学校的在校或休学学生。

你的孩子在学校，真的安全吗？

对于校园欺凌事件，可怕之处之一在于你的孩子被欺负了你可能压根就不知道，就像上面新闻中的张超凡的妈妈，儿子去世后，她才知道儿子在学校竟然“几乎天天被打”。

据央视新闻报道，在孩子留下的手机上，田雪娟找到了自己儿子被打致死的一些线索。在一个QQ学生群里，她看到学生们之间这样的谈话内容：“那怎么下那么狠的手”，其中有同学回答：“张超凡几乎天天被他打”、“当时把张超凡吓得，都跑出学校了”等等内容。这让田雪娟第一次了解到儿子生前在学校的遭遇。

通过张超凡的遭遇，我们不难看出校园欺凌有其特点，只有了解了这些特点，我们才能更好的保护孩子。

低龄化、群体化、反复性的特点

暴力形式：不只是肢体冲突，致死案件达16.7%

法制网舆情监测中心发布的研究报告显示，尽管传统意义上的“肢体冲突”仍是校园暴力形式的主流，占比约为70.0%，但暴力形式表现为“械斗”的事件占比高达12.5%，“侵犯隐私部位”及“性侵害”事件的占比也分别为10.0%、2.5%。

在统计的40起校园暴力事件中，九成以上的事件造成人身伤害，因暴力行为致死的案件占比更达到16.7%。

“女生暴力”渐成公众关注的焦点，表现为“多对一、多对多”，并且折磨措施一般与性、身体侮辱有关。

法制网的调查报告显示，从性别上看，“女女暴力”占比达32.5%。据调查显示，63.6%为言语暴力，23.9%为躯体暴力，12.5%为抢夺（盗窃）财物；最常见的原因是言语不和，比重达53.8%，嫉妒对方的占到21.2%，讨厌对方和毫无理由的分别占17.4%和7.6%。

暴力特点：群体性暴力，旁观者冷漠

数据显示，75.0%的校园暴力事件是在多人甚至几十人之间展开，校园暴力事件呈现出明显的群体性特征。多数人因附和与从众心理，顺应强势者的权威而加入施暴群体。此外，其他校园暴力围观者冷漠地纵容、围观或拍摄行为，给侵害人造成的精神、心理损伤极大。

校园欺凌不仅仅体现在“身体”上

很多孩子正在遭受隐形欺凌

作为家长，我们要告诉孩子，什么是霸凌，孩子间的玩笑和“霸凌”到底有什么区别。

霸凌是当你被别人带有目的性的言语或者动作伤害到。它常常发生很多次。你会感觉到心情很糟糕。而且你也很难阻止它发生。

传播关于你的谣言，或者对别人说关于你的谎话

在电脑或者手机上给你发送卑鄙的信息

霸凌可能发生在任何地方，比如在街坊、在上学路上，在学校，甚至网络上。

测一测你是否被霸凌了：

你曾经被其他的孩子喊一个卑鄙的外号吗？

其他孩子有没有曾经撞或者踢或者推或者用拳头打你？

其他孩子有没有有目的性地在团队里孤立你？

其他孩子有没有嘲笑你的外貌或者动作？

你有时会不会很害怕去学校？

当别人伤害你的时候，其他孩子有没有起哄？

其他人对待你的方式会不会让你感觉很不好？

以上情况发生得越多，被霸凌的可能性越高。

这些可能是校园欺凌的信号！

很多孩子被欺负后，有的会感到很羞耻或者害怕被家长责骂，有的则担心家长为自己出面后，恶霸反而会变本加厉，所以选择沉默。

在孩子选择沉默的情况下，就需要家长们对自己的孩子多了解、多观察，发现反常行为要及时了解并反映给学校。当你的孩子出现以下不寻常的表现时，都是很重要的信号，如果感到可疑，一定要引起注意：

如果平时很乖巧、总是准时上学的孩子忽然出现无端逃学、装病请假的现象，家长们可要注意了，有可能不是因为孩子厌学、不想上学，而是在学校被人排挤、欺负。

2 个人物品丢失或者损失

如果孩子的鞋子、文具、衣物等个人物品经常丢失或者破损，家长要留心。

身体出现伤痕是最直观的信号，如果孩子身体表面无缘无故出现淤伤、抓伤等人为伤痕，有可能是遭遇过暴力伤害。

4 睡眠出现问题或者沮丧、沉默寡言

失眠、噩梦、尿床等问题也是孩子遭遇暴力侵害时可能出现的表现。

孩子非要回家才上厕所？学校厕所很可能已经成为他在学校受到伤害的暴力场所。

如果孩子经常回到家都带着伤心、沮丧情绪，很可能在学校受到言语诽谤等精神方面的伤害。遭遇校园暴力的孩子，可能会变得很依赖家长，并且变得孤僻、怕生，而且显得很没有自信。

受到校园暴力侵害的孩子，很可能会出现自我伤害或自虐的倾向。孩子任何形式的自我伤害甚至是自杀行为，家长都要予以高度重视。

那些曾经被校园欺凌过的孩子

之前父母在外地务工，担心我的教育，就把我接到那里读书，当时的本地学生很瞧不起外地人，总是组团欺负外地学生，我的课本被撕过，作业被抢过，书包上被尿过。

告诉老师，确得到老师的白眼，直接回一句：“你就是不好好学习，差生一个，不要总是污蔑同学！”

告诉老爸，结果，让我忍，别惹麻烦。我忍了一个学期，暑假回老家，告诉爷爷奶奶，爷爷是非常温和的一个人，我从未见过他跟谁红过脸，我以为他也会让我忍，结果他告诉我一个故事：

“他读书的时候也遇到过别人欺负，但是他比较瘦弱，当时挨了打没办法反抗，于是他回家把太爷爷之前用的抗战大刀磨锋利了，第二天，他拎着到刀追了那几个混蛋跑了学校好几圈……

于是，当天我就开始习武，到了新学年的第一天，我挨个把欺负过我的人的脸都打肿了，并且警告了其他人，敢告诉老师，下次就让你进医院！后来没人敢惹我了。

刚开始没有同学敢接近我，但那些家伙也不敢来烦我，我终于可以好好学习了，以全校第五名毕业，毕业时，也有了认同我的好朋友。

整个初中都是畸形的，被勒索过，也被揍过，害怕的不敢和家里说。更可怕的是，好像大家还都以这为荣，觉得欺负了人很光荣，很值得炫耀。好在我足够努力，考上了重点高中，离开了那个垃圾坑。跟一群优秀阳光的人在一起相处，自己也变得阳光起来。正处在阴影中的你要加油，你要靠自己摆脱这群垃圾~

小学胖墩向我收保护费，平时我给他了，那天我不想给他，最后他抢了钱还打了我。回家妈妈发现了带我找老师，老师说“那么多小朋友，怎么只打你啊。” 妈妈立即扇了老师一耳光，说“办公室这么多人，为什么我只打你？”然后办理了转学。妈妈说，有人欺负你，你一定要还回去，人多你就抓住一个往死里打。

一辈子的自卑，都藏在最里面，挂在外面的自信，也是摇摇欲坠。

到现在我都几乎不会拒绝其他人的请求， 因为心里觉得如果我不顺从别人， 我就会失去朋友。

曾经我被整整欺负了初中三年，导致我现在看人畏畏缩缩，不敢跟别人对视，虽然过去了好多年，但还是在我心里留下了不可弥补的创伤，校园暴力，这是一群有破坏力缺无容忍度的少年，老师家长只会认为是在玩闹，但他们不知道少年做的一切都是率性而为，根本不会考虑造成什么后果

我说说我亲身经历的，（女生）下课趴在桌子睡着了，一男生拿胶布把我头发粘在桌子上，然后大声一拍桌子把我吓醒，猛一抬头，一撮头发都被扯掉了，痛得直掉眼泪，他却在哈哈大笑最后，我哥拿剪头帮他剪了个光头

当我看到初中毕业有人哭的时候就莫名好笑，甚至我现在想想都觉得好笑，一辈子都不想再见到那些人，我想我这辈子都不会参加初中同学聚会的。

初中的时候，有个低年级的男生被校园暴力，后来辍学了。我有一次特别的印象深刻，他爷爷可能怕他又被欺负就送他来上学了吧，然后我路过操场的时候看见一群男生在骂他，还推他爷爷，他爷爷柱着一根拐杖，被推的退后好几步，差点摔了，被他扶住了。旁边有些人围观的。那是位老人啊

小时候因为胖被欺负，被嘲笑过的举手。后来好多年有心理阴影，不敢交朋友，见人本能躲起来。现在的男票也是小时候胖然后高中从二百多斤健身瘦的，他至今也和我一样有这种阴影不能触碰。小孩子，你真的很难讲他是不是坏，但小时候，伤害人真的不需要理由，而且好多都以此为乐。

小时候遭遇校园霸凌，但弱智的老师都喜欢和稀泥。就会这几句：一个巴掌拍不响，他为啥不打别人光打你，他打你的时候你为啥不告老师，你不还手不就行了。其实这种老师有时候比小恶霸更可恨！！

在下咏春的，上学时候很多人欺负我，我忍，心就想着学武不是用来打架的，直到有一次，老师和学生们一起欺负我，侮辱我，我把老师和学生都揍了，事后我去警察局自首了，方式年纪小不懂，结果警察叔叔说这中败类就得打，可是我还是要说，学武不是用来欺负人的，是用来锻炼身体的，不让人欺负，也不欺负人。

最恶心的那种，就是别人胖或者长的不那么好看的，就各种恶语相向。人家只是外表不那么完美，人还是很善良的呀，而且也没有碍着你啊，跟你有个鸡毛关系啊。别把嘴贱当毒舌， 低俗当有趣。虽然这跟校园暴力没有很大关系，但这段话憋在我心里已经很久了借这次机会发声，没有经历过真不知道那种感受有多痛苦。

告诉孩子，当受到欺凌时

直视那些欺负你的小孩，用平静清晰的语言告诉他们停止这样做（沉着会更显实力，一哭就更容易被欺负了，过于强势有时候也会激起欺凌者的暴力行为，沉着冷静会给欺凌者造成一种不确定性，这样会对其下一步行为产生影响）。

如果光靠说不管用，或者欺凌者会采取进一步措施，赶紧跑。不要和他们缠斗，找到成年人寻求保护（老师等）

和你信任的成年人（爸妈）来说这件事，不要憋在心里。说出来自己被欺负了会让你减少无助感。 他们可以帮你解决欺凌事件。

上下学和活动时尽可能结伴而行；远离欺凌通常发生的地方（比如学校后面的胡同，比如操场的角落等等）

受到这种暴力以后，很多人都是被威胁报案的话会受到报复，但还是应该告诉孩子，碰到这种事情一个是不要沉默，再一个是不要再以暴治暴，要以法律的方式来解决。

让孩子参加自卫训练。你也许并不希望孩子对侵犯者实施身体上的报复，但情况一旦恶化，让孩子有自我保护的能力总是好的。这些训练还可以大大提高孩子的自我尊严，减小他成为受欺负者的可能。

保护好自己的网络相册的密码，不要轻易发布自己的照片，视频于社交媒体，这些会经常被欺凌者利用（PS）进行传播，以造成对受害者心理的影响。

依照目前的法律，如果暴力事件造成对学生的伤害，施暴者会被依法追究责任，但如果造成肉体伤害程度较轻，是不可能追究刑责的，加之施暴者是未成年人。

因此，目前大多的处理是批评教育，即使要赔偿，也是由学生家长赔偿。施暴的学生几乎根本没有受到任何的处罚，这无疑助长施暴者的嚣张气焰。特别在校园暴力事件发生后，施暴者的父母往往“护子心切”，动用所有力量来“摆平”，这也让施暴的学生认为自己有“后台”、“背景”。

父母如何保护我们的孩子？

做为孩子的第一责任人，父母该怎么保护孩子尽量不受霸凌的伤害呢？

1.及时识别孩子的求救信号

除了学业外，父母应更加关注孩子的情绪和心理状态，及时识别出孩子的求救信号，以便给予孩子帮助。

当孩子出现持续情绪低落、多次表达不愿上学、脾气突变、出现自残行为时，可能就是孩子在发出求救信号，家长得格外注意了。

在《优雅的谎言》中，对于在学校被同学欺凌一事，千智其实很早之前就发出过求救信号：她曾表达过不想去学校，也曾想找妈妈倾诉。

千智的母亲却不以为意。

直到千智走后，痛苦中她才想起女儿的求救信号，然而，为时已晚。

面对霸凌，最重要的是学会保护自己。

父母可以在家多和孩子进行角色扮演，演练各种情形下的应对方式：

当别人的言行让自己感到不舒服时，言辞拒绝：请你不要这样，我不喜欢！

当被别人误会时，大胆说出事实。

邻居家的孩子有阵子眼睛有点炎症，上下学回家都遵医嘱戴了墨镜，被同学嘲笑是臭美。邻居教她这样回击：我不是臭美，戴墨镜是因为我眼睛发炎了，怕光。

当觉得自己无法应对别人的欺凌行为时，可以立即离开，远离被欺凌的环境。之后，可以向父母或老师寻求帮助。

从反复演练中，孩子能获得应对的底气和自信，当霸凌再次发生时，能勇敢表达自己的不满，不会因保持沉默，而让对方得寸进尺。

美国教育发展中心的一项研究指出，64%的孩子被霸凌后没有告诉其他人。其中一个很重要的原因就是：无效的求助，不当的干预。

当孩子受到欺凌，会担心辜负了父母的期望，害怕被认为是怂、软弱或开不起玩笑。因而情愿自己忍受痛苦，也闭口不言。

你必须让孩子知道：每个人都可能被霸凌。这种事可能发生直接发生在害羞、安静或者学习不好的孩子身上。但是没有哪种人可能不被霸凌的。

唯一确定的是，没有人应该被欺负。

记住：如果你被霸凌了，这不是你的错！不是！从来都不是！一点也不是！

做为父母，平时就应该告诉孩子：无论发生什么事情，别怕，我们就在你身后，是你永远的后盾。

当伤害已发生时，父母应耐心倾听，给他安慰，在「坚定地站在孩子这边，捍卫孩子权益」前提下，去理性处理被霸凌一事。

当孩子深信父母会保护他，会给他合理的帮助，才会在霸凌发生时，主动寻求帮助。

当有人可以倾诉，有人给他安慰和帮助，孩子也更容易重建对自己和未来的信心。

弗洛伊德的童年阴影理论认为，一个人的童年创伤经历对一生都有重要影响。

这样的伤害，就像是孩子心上的伤口，虽然会愈合，但伤疤却一直会在，不经意间就会隐隐作痛。

做为父母，为了防止这样的伤害发生，应防患于未然，教孩子学会识别、应对隐形霸凌 。

而当伤害已发生时，父母要勇敢地站出来，和孩子一起面对。

因为，比霸凌更可怕的，是孩子的背后，没有你。

“如果我们低估了孩子世界可能存在的残酷性，也就会低估了被霸凌者的绝望。”

声明：本文来源于网络，由初中物理（chuzhongwuli100）编辑整理，如有侵权，联系删除，转载请注明出处