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来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-10-03 01:21 标签： me/L

沈阳师范大学 硕士学位论文 千面美国少年英雄——解读纳蒂·班普、哈克贝利·费恩和尼 克·亚当斯的原型 姓名：迟宝明 申请学位级别：硕士 专业：外国语言学及应用语言学 指导教师：郭忠壮 摘 要 本文从原型批评理论入手解读纳蒂·班普、哈克贝利·费恩以及尼克·亚当 斯三位少年英雄的原型。运用荣格，弗莱的集体无意识和神话一原型理论，及约 瑟夫·坎贝尔的名著《千面英雄》的原理和方法来解读文本、挖掘作品原型背后 的深刻寓意。 约瑟夫·坎贝尔通过对大量东、西方神话的比较研究，得出人类的神话是一 个统一体的结论。神话中的英雄只有一个，那些不同时代、不同民族的英雄尽管 千姿百态、各不相同，实际上是同一英雄被不同时代，不同文化赋予千差万别的 面貌而已。 众所周知，弗罗伊德提出了1ibido和个人无意识理论，他的学生荣格进一 步提出了集体无意识和原型理论。弗莱沿用了荣格原型概念，但他把心理学或人 类学上的概念移到了文学领域，理论核心是文学原型论。弗莱认为原型是一种典 型的重复出现的意象，原型最早并且最为广泛地存在于神化之中。弗莱的原型可 以是意象、主题、人物、情境等多种形态，可以是～种在文学作品中反复出现的 具有约定性和稳定性的决定因素。原型把孤立的文学作品睇系起来，使文学成为 一种整合统一的形态。本文认为在这三部作品中就存在着这种反复出现的约定性 和稳定性因素，具有结构相似性。 本文通过上述理论分析得出纳蒂·班普、哈克贝利·费恩以及尼克·亚当斯 成长冒险经历具有共同原型：三位少年英雄共同人格特征的核心是英雄品格 (Heroism)；他们所处时代的历史、社会和人文环境特征对人格朔造具有外在作 用。本文力求从作品中找出共同原型意象：如河湖、小舟、森林、战争和搏斗尤

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