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习题题目 147位同学学习过此题,做题成功率73.4%
“数独“是一个近年来流行于欧洲和日本的一个数学游戏,游戏规则很简单:如图,由九个9宫格组成一个81宫格.在每个9宫格里填人l到9的数字,让每个数字在81宫格的每个行、列及每个九宫格里都只出一次.谜题中会预先在某些方格填入数字,其他方格则留白,玩家得依谜题中的数字分布状况,逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字.下面就是一个初级的数独题.请你从左到右依次写出第八行中五个留白处应填的数字

本题难度:一般 题型:填空题 | 来源:网络

习题““数独“是一个近年来流行于欧洲和日本的一个数学游戏,游戏规则很简单:如图,由九个9宫格组成一个81宫格.在每个9宫格里填人l到9的数字,让每个数字在81宫格的每个行、列及每个九宫格里都只出一次.谜题中会预先在某些方格填入数字,其他方格则留白,玩家得依谜题中的数字分布状况,逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字.下面就是一个初级的数独题.请你从左到右依次写出第八行中五个留白处应填的数字____....”的分析与解答如下所示:

本题是一个简单的合情推理问题,根据“数独”的游戏规则,①在9×9的九宫格子中,分成9个3×3的小九宫格,用1,2,3…,9这9个数字填满整个格子,且每个格子只能填一个数;②每一行与每一列以及每个小九宫格里分别都有1,2,3,…9的所有数字.由第八行中五个留白处所处的行、列及小九宫格中已填数据,不难得到答案.

设五个留白处从上到下依次为a、b、c、d、e
与a同行的数据有:8、1、6;
与a同列的数据有:2、3、5、4
与a处在同一九宫格中的数据有:1、2、6
b处可填的数字为:7或8
c处可填的数字为:1或6
d处可填的数字为:6或8
e处可填的数字为:1,或7,或8
综上,a、b、c、d、e应分别填:9、7、6、8、1.
故答案为:9、7、6、8、1.

这是一道新运算类的题目,其特点一般是“新”而不“难”,处理的方法为:根据新运算的定义,对变量可能取的值进行分析,排除不符合条件的数据后,即可得到正确的答案.

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“数独“是一个近年来流行于欧洲和日本的一个数学游戏,游戏规则很简单:如图,由九个9宫格组成一个81宫格.在每个9宫格里填人l到9的数字,让每个数字在81宫格的每个行、列及每个九宫格里都只出一次.谜题中...

分析解答有文字标点错误

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经过分析,习题““数独“是一个近年来流行于欧洲和日本的一个数学游戏,游戏规则很简单:如图,由九个9宫格组成一个81宫格.在每个9宫格里填人l到9的数字,让每个数字在81宫格的每个行、列及每个九宫格里都只出一次.谜题中会预先在某些方格填入数字,其他方格则留白,玩家得依谜题中的数字分布状况,逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字.下面就是一个初级的数独题.请你从左到右依次写出第八行中五个留白处应填的数字____....”主要考察你对“数字问题”

因为篇幅有限,只列出部分考点,详细请访问。

与““数独“是一个近年来流行于欧洲和日本的一个数学游戏,游戏规则很简单:如图,由九个9宫格组成一个81宫格.在每个9宫格里填人l到9的数字,让每个数字在81宫格的每个行、列及每个九宫格里都只出一次.谜题中会预先在某些方格填入数字,其他方格则留白,玩家得依谜题中的数字分布状况,逻辑推敲出剩下的空格里是什么数字.下面就是一个初级的数独题.请你从左到右依次写出第八行中五个留白处应填的数字____....”相似的题目:

一个三位数,它的反序数也是一个三位数,用这个三位数减去它的反序数得到的差不为0,而且是4的倍数.那么,这样的三位数有    个.

三种运动衣上的号码分别是1、2、3,甲、乙、丙三人各穿一件.现有25个小球首先发给甲1个球,乙2个球,丙3个球.规定三人从余下的球中各取一次,其中穿l号衣的人取他手中球数的2倍,穿2号球衣的人取他手中球数的3倍,穿3号球衣的人取他手中球数的4倍,取走之后还剩下两个球.那么,甲穿的运动衣的号码是    

““数独“是一个近年来流行于欧洲和日本的一...”的最新评论

1一个三位数,它的反序数也是一个三位数,用这个三位数减去它的反序数得到的差不为0,而且是4的倍数.那么,这样的三位数有    个.

2三种运动衣上的号码分别是1、2、3,甲、乙、丙三人各穿一件.现有25个小球首先发给甲1个球,乙2个球,丙3个球.规定三人从余下的球中各取一次,其中穿l号衣的人取他手中球数的2倍,穿2号球衣的人取他手中球数的3倍,穿3号球衣的人取他手中球数的4倍,取走之后还剩下两个球.那么,甲穿的运动衣的号码是    

3二十多位小朋友围成一圈做游戏.他们依顺时针顺序从小赵报1开始连续报数,但7的倍数或带有7的数都要跳过去不报;报错的人表演一个节目.小明是第一个报错的人,当他右边的同学报90时他错报了91.如果他第一次报数报的是19,那么这群小朋友共有    人.

2老师在黑板上写了一个自然数.第一个同学说:“这个数是2的倍数.”第二个同学说:“这个数是3的倍数.”第三个同学说:“这个数是4的倍数.”…第十四个同学说:“这个数是15的倍数.”最后,老师说:“在所有14个陈述中,只有两个连续的陈述是错误的.”老师写出的最小的自然数是多少.

3一个正整数,如果从左到右看和从右到左看都是一样的,那么称这个数为“回文数”.例如:1331,7,202,66都是“回文数”,而220则不是“回文数”.其中第1997个“回文数”是    

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