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二十四节 教育孩子是谁的事

见老章鱼之前,我以为他为家里的事儿总会有所失落和感伤的,但结果是我看到了一个“磨刀嚯嚯向前冲”的充满干劲的小伙儿。不管这是由他的理想所产生的动力,还是因为家里的事儿让他愧疚而加倍努力,我都倍感欣慰。我们都不是那种一生下来就拥有太多东西的人,相反,除了父母的爱我们什么都要靠自己去争取、去奋斗。我们梦想着能让父母住上楼房,能随心所欲购物,能坐上轿车出去旅游的那一天。我们不在乎拿青春去做赌注,因为我们除了年轻的身心,其它的什么都没有。

我三个学生的课,依然继续,只是这时候家教突然成了我的兼职,而不再是主业,但是我丝毫不怠慢,反而更用心了。

老章鱼后来说我这是一种心理补偿,一边为白天狠宰客户掏钱购买产品而负罪,一边想通过对孩子的谆谆教导来实现自我心理的平衡。

我不知道是不是这样,反正两边的工作,我都很用心的去做,没有什么一定非要理出个一二三四五的理由。

周六的上午,我来到姗姗家。姗姗很早就开门等我来了。这孩子自从上次演讲比赛获奖后,对我更加信任和钦佩,但是对她奶奶的态度丝毫没有改变。我脱鞋进了客厅,发现客厅的沙发上坐着一个人。见我进来,那人站起来向我点了个头,“卢老师吧,我是姗姗她爸爸,你来这么久了,还没跟你见过面呢,谢谢这段时间你把姗姗教得这么好,我工作太忙,以后还需要你多多费心。”

“您太客气了,姗姗很聪明,我只是陪读而已。”我显得很紧张,不知如何对话。

“卢老师,我就喜欢你陪我读书,我爸妈啊,都太忙了,哪里顾得上我呀,我们还是回书房做功课吧。”

“瞧你这孩子……要学会自己学习,养成好习惯,别整天有老师在才能做作业。卢老师,回头好好教教她。”

我只有点头的份。回书房后姗姗一直捂着嘴在笑,我问她笑什么,她说我刚才的样子呆极了。

“我爸就这样,肥头大耳的,动不动就摆出老板的架势训人,什么‘姗姗你要好好学习,将来接我的班’,‘姗姗你怎么这样对你奶奶,尊老爱幼你懂不懂?你妈是怎么教你的’?现在又来了,‘卢老师,回头好好教教她’,好像学习上的事儿,都是别人的事,就不是他的事儿……唉,永远都这样,太没意思了。”姗姗有模有样地比划了一番,把我逗乐的同时心里也咯噔了一下,“对啊,孩子的教育问题,都是我们老师和学校的事儿吗?”

正说着,老太太端了杯茶进来,“卢老师,这是他爸出差从外面带回来的龙井茶,我倒了一杯给你,尝尝,很难买到这么正宗的。”

“什么龙井茶、碧螺春的,出去吧,都说了以后我们上课你不要再来烦我们。”说着直接把她奶奶推了出去,并重重地关上了门。

“姗姗……你怎么这么不懂事啊你,你给我出来!看我怎么教训你!”她爸爸在客厅里吼起来。姗姗见爸爸在外面发火了,不敢出声,更不敢出去。客厅里,老太太也在劝儿子,“没事,孩子还小,别吓着她。”这当口,我抚摸了一下姗姗的头,让她先做作业,然后我打开门出去了。只见姗姗的爸爸又恢复了最初的姿态,坐在沙发上看新闻。我走过来了他还没有觉察。

“叔叔,不好意思打搅了,您是否方便,我们可以谈会儿吗?”

“哦,卢老师,怎么了,是不是觉得姗姗太调皮、太霸道,不好教啊?别!我这孩子虽然脾气硬点,也不怎么懂礼貌,但是她对其他人都挺好的,就是喜欢跟奶奶发脾气,拿奶奶当出气筒,我说也说了,骂也骂了,甚至还打过她,但是没用,这孩子挺倔的,还有点叛逆,就她妈妈能说她,我拿她都快没辙了,再加上我平常很少在家,对她管教不够,她就更不爱听我的了。所以请你过来啊,也希望你能在家里帮管教管教她,这样我在外面也省心一些。”

“这我都理解。其实做父母的都希望孩子是个懂事又孝顺的好孩子,当然这其中很大程度是父母的榜样作用和家庭环境的影响,学校和老师的教育作用未必比得上家庭的感染和家长的言传身教。一直以来,我挺注重培养孩子讲文明讲礼貌,尊老爱幼这一条的,但是效果不是很理想。看得出,姗姗对她奶奶的成见很大,我想这当中是不是有什么原因啊?”

姗姗爸点起一支烟,深吸了一口,“其实也没什么,估计是以前孩子的妈和我妈之间有些矛盾,影响了孩子的观点,所以孩子才这么不懂事。有时间我会和她妈妈说说的,你还是按照教学计划进行,其他的事儿我来处理就好。辛苦你了,卢老师。”

姗姗的奶奶此时正在厨房里忙碌着,但还时不时往客厅看一两眼,我想起了她说的“别人的家事少管”的话,心想,姗姗爸让我按照教学计划进行,其他的事由他自己处理,其实和老太太表达的不就是一个意思吗?只不过一个说得含蓄,一个说得直白一点罢了。

于是,我识趣地点头回书房了。

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