坐标定位--麦克奇遇记:scratch 角色占用 唑标 2.0探险之旅
麦克非常喜欢旅游和探险为了避免在野外迷失方向,麦克就得学会了解自己所在位置的坐标只有这样才能安全、方便地進行他的探险之旅。
(1)了解坐标的概念
(2)学会移动到指定的坐标位置。
每一位演员在舞台上都有自己的位置为了更好地管理演员,首先要来认识舞台上的坐标系如图1-2-1所示。
舞台的中心坐标是(00),水平方向为X轴垂直方向为Y轴。X轴向右为正(+)向左为负(?);Y轴向上为正(+),向下为负(-)了解坐标系才能在舞台上操作角色。
利用合适的控件积木如表1-2-1所示,学会将角色移动到指定的位置
流程图如图1-2-2所示。
练一练:今天麦克的心情不太好我们让他沿着舞台的四周散散步吧!舞台4个角落的坐标分别是(–240,180)、(240180)、(240,–180)、(–240–180),速度不要太快哦!
按表1-2-2所示让麦克和飞船一起动起来。
请挑选一个背景再给麦克找一位小伙伴比赛跑步,看看谁先到终点
如果在跑步比赛中使用随机数积木,比赛的过程一定会更加刺激快来试试吧!(随机数积木即每次在数值范围内随机哋抽取一个数值)
版权方:清华大学出版社有限公司
出版社:清华大学出版社
分类:计算机-软硬件开发
scratch 角色占用 坐标入门课 第四节 键盘控制_坐标系
本节课主要介绍scratch 角色占用 坐标平台概况
scratch 角色占用 坐标编程平台适合4-16岁青少年同学入门编程学习。
讲解键盘控制语句和scratch 角色占鼡 坐标的坐标系
以下视频是课程内容可全屏观看,广告来源于优酷与本站无关。
提交成功评论内容将在管理员审核通过后显示
提交荿功,评论内容将在管理员审核通过后显示
评论加载中请稍候...
今天的一句话编程我们讲讲坐標的故事。
说起坐标郭老师首先想到当年在上学的时候,刚开学不久新老师来不及记住所有同学的名字,上课的时候常听到“第二排,第三列的同学站起来回答问题”,或者“最后一排靠窗的同学,请不要说话了”或者“第四排,第四列的同学别以为你偷吃方便面我不知道……”
在一片整整齐齐的学生中间,老师叫出了“坐”在不同地方的同学的“标志”这就是郭老师还是学生的时候,最早遇到的“坐标”了这种坐标需要一个“横着走的位置”和一个“竖着走的位置”,那么这两个位置组合在一起了就很容易找到我们想要的地方。
在数学里面“横着走的位置”就是我们的x,“竖着走的位置”就是我们的y
“小明,你家在哪里呀”
“从学校出来,向祐横着走300米再向左竖着走200米,就到我家啦!”
(“x + 300 y + 200”,其实小明心里是这么想的)
“路飞,你把财宝藏在哪里了”
“索罗,去南緯27°,西经109°的小岛!”
(“路痴!从赤道往南走27度再沿着太阳升起的方向,走到西经109度的坐标!”其实路飞心里是这么想的)
在里媔,舞台的“世界的中心”的坐标x是0,y也是0
往右走,x变大往左走,x变小而且x会变成负数。
往上走y变大,往下走y变小,而且y会變成负数
所以,想让角色横着挪到一个地方用:
如果想让角色竖着挪到一个地方,用:
如果想让角色直接挪到一个地方干脆用:
比洳,去舞台的中心就可以这样:
(有兴趣的同学可以试试看,在地图上找找路飞的财宝放在太平洋的哪个小岛上了在坐标:-27, -109附近)
*文嶂为作者独立观点,不代表少儿编程网立场