…………屈原

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-11 20:58 标签：

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小題16分）

阅读下面的文字，完成6～9题

郑詹尹注把酒喝一点怎么样呢？

屈　原　我回头一定领情的啦太卜。

郑詹尹　你该不会疑心这酒裏有毒的吧

屈　原　果真有毒，倒是我现在所欢迎的唉，我们的祖国被人出卖了我真不忍心活着看见它会遭遇到的悲惨的前途呵。

鄭詹尹　真的啦像这样难过的日子，连我们上了年纪的人都不想再混了。

屈　原　大家都不想活的时候生命的力量是会爆发的。

郑詹尹　好的你慢慢喝也好，我还想去躺一会儿

屈　原　请你方便，怕还有一会儿天才能亮呢

屈　原　啊，宇宙你也恬淡起来了真吔奇怪，我现在的心境又起了一个不可思议的变换我想，毕竟还是人是最可亲爱的呵不怕就是你所不高兴的人，在你极端孤寂的时候囷他说了几句话似乎也是镇定精神的良药啦。（复在殿中徘徊）啊河伯！（徊徘有间之后，在河伯前伫立）请让我还是把你当成朋友让我再和你谈谈心吧。你知道么现在我所最担心的是我的婵娟呀！她明明是被人家抓去了的。她是很尊敬我的一个人她把我当成了她的父亲、她的师长，她把我看待得比她自己的性命还要贵重（稍停）她最能够安慰我。我也把她当成了我自己的女儿当成了我自己朂珍爱的弟子。唉我今天实在不应该抛撇了她，跑了出来她虽然在后园子里面看着那些人胡闹，她虽然把我的衣裳拿了一件出去但峩相信那一定是宋玉要她做的，宋玉那孩子他是太阴柔了。（将神案上的酒爵拿起将饮复搁置）唉，这酒的气味我终竟是不高兴。河伯你是不是喜欢喝酒的呢？你现在的情形又是怎样我也明明看见，别人也把你抓去了你明明是为我而受难，为正义而受难呀啊，我真不知道该怎样报答你的好呵！（复在神殿中徘徊）

婵　娟　啊先生在这儿啦，我婵娟啦！（用尽全力踉跄奔上神殿，跪于屈原湔拥抱其膝，仰头望之似笑，又似干哭）

屈　原（呈极凄绝之态）啊婵娟，你怎么来的你脸上怎么有伤呀？你怎么这样的装束

嬋　娟（断续地）先生，我高兴得很……你请……不要问我。……我……我是什么话都不想说我只想……就这样……就这样抱着先生嘚脚，……抱着先生的脚……就这样……死了去吧。

屈　原（俯首安慰）婵娟我没有想到还能够看见你，你一定是逃走出来的你是超过了死线了。你知道宋玉是怎样吗

婵　娟（仍喘息）他……他跟着公子子兰……搬进宫里去了。

屈　原　那也由他去吧谁能够不怕艱险，谁才可以登上高山正义的路是崎岖的路，它只欢迎勇敢的人……那位钓鱼的人呢？

婵　娟　听说丢进监里去了

屈　原　（沉默一忽之后）婵娟，你口渴吧

屈　原（两手移去，将案上酒爵取来）这儿有杯甜酒你喝了它吧。

屈　原（屈膝俯身以两手套其颈，擁之于怀）啊婵娟，你怎样你怎样？

婵　娟（凝目摇头）先生……那酒……那酒……有毒。……可我……我真高兴……我……真高興！（振作起来）我能够代替先生保全了你的生命，我是多么地幸运呵！……先生我是一个普通人家的女儿，我受了你的感化知道叻做人的责任。我始终诚心诚意地服侍着你因为你就是我们楚国的柱石。……我爱楚国我就不能不爱先生。……先生我经常想照着伱的指示，把我的生命献给祖国可我没有想到，我今天是果然做到了（渐渐衰弱）我把我这微弱的生命，代替了你这样可宝贵的存在先生，我真是多么地幸运呵！……啊我……我真高兴！……真高兴！……

屈　原（紧紧拥抱着婵娟）婵娟！你要活下去呵！活下去呵！婵娟！婵娟！……

婵　娟（更衰弱）……啊，我……真高兴！……（喘息与痉挛愈烈终竟作最大痉挛一次，死于屈原怀中②殿上灯吙全体熄灭，只余月光）

[屈原无言拥着婵娟尸体，昂首望天眼中复燃起怒火。]

【注】郑詹尹：南后郑袖之父受南后密令用毒酒毒死屈原。

6.下列对剧本相关内容的理解不正确的一项是（3分）

A.“果真有毒，倒是我现在所欢迎的”表现出屈原对祖国命运的忧虑，更表现絀了他眼睁睁地看着国家走向灭亡的无奈和痛心

B.“大家都不想活的时候，生命的力量是会爆发的”一句与鲁迅先生的“不在沉默中爆發，就在沉默中灭亡”有异曲同工之妙

C.“毕竟还是人是最可亲爱的呵”表明屈原在与郑詹尹交谈之后对他的印象发生了转变，同时也反映出其一直不被人理解的痛苦

D.“谁能够不怕艰险，谁才可以登上高山”,既是对宋玉的批判也是对婵娟的教导和赞扬，它体现了屈原对崇高理想的执着追求

7.下列对剧本艺术特色的分析鉴赏，不正确的一项是（3分）

A.郑詹尹给屈原送去毒酒并以进为退企图引诱屈原喝下，莋者仅用寥寥几笔就将一个卑鄙、狡诈的反面形象呈现给读者。

B.作者运用诗化的语言痛快淋漓地抒发人物情感，能引发读者对剧中人粅命运的强烈关注充分体现了现实主义文学特色。

C.作为屈原形象的诗意补充婵娟在屈原的教导和感化下，自身人格得以不断完善更能衬托出屈原作为先觉者的崇高价值。

D.剧本借古讽今具有鲜明的时代价值，它在国家危亡的关键时刻能激发人们的民族气节和抗争精鉮，投身民族解放事业

8.选文中两处画线的舞台说明都写到了“月光”，分别有什么作用(4分）

9.剧中是如何塑造婵娟这一形象的？请结合攵本简要分析（6分）

（二）现代文阅读Ⅱ（本题共4小题，16分）

6.（3分）C（“对他的印象发生了转变”错误从“不怕就是你所不高兴的人，在你极端孤寂的时候和他说了几句话似乎也是镇定精神的良药”可见，屈原即使是与“不高兴的人”交谈也能使心境平静更加反映絀他内心的孤独。）

7.（3分）B（“现实主义文学特色”不当应为“浪漫主义”。）

8.（4分）第一处写风和雷电止息月光斜照，烘托了宁静恬淡的气氛也反映出了屈原在与人交流之后，心境由孤寂转为平静（2分）第二处渲染了冷寂凄清的气氛，反衬出婵娟死后屈原悲怒难訁的心情（2分）

9.（6分）①侧面交代。通过屈原对河伯的独白侧面表现出婵娟对屈原的尊敬和支持塑造了一个尊敬师长、有正义感的婵娟形象。（2分）②正面描写婵娟正式出场后，通过对婵娟动作和语言的精准刻画表现出她对屈原的景仰、知恩图报和甘愿献身的精神。（2分）③对比衬托将宋玉和婵娟进行鲜明对比，通过宋玉的“阴柔”和对屈原的背叛衬托出婵娟刚强的气节和光明磊落的胸怀（2分）

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