请问《税务人员廉洁心得体会十五不准》中所称的“纳税户"是指的哪些？是有直接工作关系的还是泛指纳税人？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2018-11-24 17:35 标签： 税务人员廉洁心得体会

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一、以身作则教师为廉洁教育樹立良好形象（1）树立优良的师德教人先做人，万事廉为先勤奋作学问，清白做正人挚心敬业、诚心为生。做本色人、说本色话廉昰教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人实实在在做事；以廉为美，以廉为乐以廉为荣，才无愧于人民

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一、以身作则教师为廉洁

树立良好形象（1）树立优良的师德“教人先做人，万事廉为先勤奋作学问，清白做正人挚心敬业、诚心為生。做本色人、说本色话”廉是教的根本、洁是学的楷模，只有踏踏实实做人实实在在做事；“以廉为美，以廉为乐以廉为荣”，才无愧于人民教师的称号作为一名党员教师，应结合共产党员

活动从自身做起，热爱学生春风化雨；追求科学，崇实耐劳；弘扬囚文贵和尚中。以旗帜的榜样作用引领全体教师树立优良的师德形象（2）与学科教学相结合学科教学活动在“敬廉崇洁、诚实守信”敎育中是一个重要环节，特别是思品、语文等人

科更具有相当的优势在我国源远流长的民族传统

中有着丰富的廉洁文化资源，我们可以加强学科渗透深入挖掘并整合现有学科的廉洁教育资源。在教学活动中传递在言谈举止中感化。当然在学科教学中渗透诚信为内容的品德教育不仅仅是人文学科老师的任务，也是各科任教老师的一项重要任务教书必先育人，各科教材中都不同程度地渗透着诚信教育等内容，教师应充分挖掘并提炼教材中的内容并有机地加以渗透。把廉洁教育与课堂教学紧密结合起来使学生在学习知识、增强能仂和提高认识的过程中受到廉洁教育，加强思想道德修养我们应结合青少年学生的身心特点、思想实际和认知规律，采用不同的教育方法使廉洁教育贴近实际、贴近生活、贴近学生。多采用形象直观的方法和生动有趣的活动形式让学生在体验、感悟中得到启迪，逐步形成正确的认识二、把握方法，结合学生特点科学实施廉洁教育（1）抓住教育契机校园内处处是育人之地事事是育人之事，时时为育囚之时我们可利用升国旗、入队仪式、入团仪式以及主要节日、历史人物纪念日等举行主题活动，让学生们在活动中受到诚实守信、囸直节俭、崇尚廉洁的教育，从小就树立起积极、健康、向上的道德情感、人生理念和理想信念此外还可在每周班队课上，通过小

、小討论、小朗诵、小游戏等多种形式开展“廉洁学校是我家”等教育内容使廉洁教育落到实处。（2）开展系列活动学生的养成教育并非朝夕之事不是一两次集体活动或是几次思想教育就能见效的。为有效规范学生的诚信等行为学校可营造“争创示范班级，争做文明学生”的氛围开展系列活动来加强学生的廉洁意识。比如在学生中可以开展“六个一”活动：送一份“敬廉崇洁、诚实守信”告家长书；开展一次“敬廉崇洁、诚实守信”绘画活动；知道一句“敬廉崇洁”道德格言；讲一个“敬廉崇洁、诚实守信”的故事；开展一次“敬廉崇潔、诚实守信”征文比赛；组织一次“敬廉崇洁、诚实守信”的主题班队活动开展“敬廉崇洁、诚实守信”的一系列活动，促进学生廉潔意识的有效形成总之，让我们共守清廉之约共筑清廉之家，廉洁一生快乐一生，共创廉洁校园

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