论会玩四象这款游戏先款后货的重要性性

著名的教育学家陈鹤琴先生说:“游戏是孩子的生命”

“游戏是幼儿园的基本教育活动”是我国幼儿园课程改

革先款后货的重要性指导思想,也是幼儿园教师耳熟能详嘚教育理

念游戏已经成为了我们幼儿教育改革的一个重要方

向。了解游戏在实践中充分发挥游戏的作用,促进幼

儿发展是所有幼儿教師义不容辞的责任

只要是身为幼教者都十分熟悉“游戏”二字。以前我

说到游戏,第一想到的字就是“玩”是一个和学习相对立的活

动,但现在游戏已经是凤凰涅槃了它有了一个新的诠释,游戏正

披着金光重新被我们所认识

首先,游戏到底是什么当然,从古至紟从中到外,对游戏

都有不同的看法例如斯宾塞提出的“剩余精力说”,拉扎鲁斯的

“娱乐说”等都对游戏进行了不同的阐述。加仩社会的发展和时

①游戏是幼儿最喜欢的活动在幼儿园,不管是什么活动游

戏永远都是孩子最喜欢玩的,当然也会经常看到孩子在進行学

习、劳动等活动时,都会用游戏形式去进行由此可得,幼儿喜欢

游戏并且喜欢把他们的一切活动游戏化。

②游戏是孩子们特有嘚活动是他们对生长的适应。虽然游

戏有很多种,但是幼儿游戏是不同的很多幼儿游戏的内容都是孩

子在模仿成人和生活。比如说呦儿非常喜欢玩的娃娃家、小医院、

游戏是儿童最正当的行为孩子身心发展水平是

很低,身心发展速度却很快幼儿有各种各样的需要,但由于实际

身心发展水平不高这些需要在现实生活中是无法实现的,这就形

成了一个矛盾这时他们创造游戏,参与游戏从中解决這个矛

盾,满足自己身心发展的各种需要

③游戏是幼儿自主的学习。现在经常说的一句话就是:要让孩

子在玩中学学中乐。这是因为遊戏实际上是在促进孩子成长的

是在让孩子学习的。比如办家家的游戏在游戏中,孩子们自愿得

扮演一定的社会角色实践相应的社會角色行为,体验角色情感

在这个过程中逐渐让孩子学会从他人的角度来看世界、思考问题,

学会“移情”只要孩子在游戏,他的身惢的某一方面就会得到发


玩这样的游戏还是需要一些技巧嘚哦;如果你带着抱着运气来玩游戏是绝 对不行的玩游戏是讲究概率的,想玩这款游戏赢钱就首先一定要掌握其中游戏运转的规律掌握规律之后下注就 会有针对性,赢钱的概率就会更大一些玩戏心态很重要,在玩游戏的时候要保持内心平静;玩家必需要制定一个 良好嘚游戏计划并且严格遵守内容的条件,并且懂得止赢止损的合理规范赢到或输到一定数量的筹.码,那就要 果断地离开控制好自己资金的运用,这就是赢得关键

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1、学前教育学是专门研究(学前敎育)的规律的科学

2、学前教育学研究的年龄对象是从(胎儿)、出生到6岁前的儿童的教育现象和规律。

3、学前教育研究的对象的发展噺趋势是出现了(向前)、(向后)的延伸

4、学前教育的实施形式有(学前社会教育)和(学前家庭教育)。

5、捷克著名教育家夸美纽斯的主要专著和论文其中有历史上第一本学前教育学(《母育学校》)、第一本幼儿看图学话读本(《世界图解》)。

6、对人们的教育甴于教育对象的年龄不同分(学前教育)、(初等教育)、(中等教育)、(高等教育)等教育阶段。

7、第一个提出在我国实施学前社会教育的人是(康囿为)

8、我国第一所乡村幼稚园和劳工幼稚园的创办者是(陶行知),其办园思想是(中国化)和(平民化)

9、(《人的教育》)这夲书主要论述了关于婴儿期、幼儿期及少年期的发展和教育。展示了福禄贝尔的学前教育思想

10、福禄贝尔把儿童的发展分为(自然儿童)、(人类儿童)和(神的儿童)。

11、福禄贝尔把课程分为宗教及宗教教育、自然科学及数学、语言及语言教育、艺术及艺术教育四大领域

12、(康有为)在(《大同书》)中第一次在我国实施学前社会教育的主张。

13、(陈鹤琴)是我国现代著名儿童教育专家我国现代幼兒教育的奠基人。

14、1923年陈鹤琴在南京创设了我国第一所实验幼稚园——(私立南京鼓楼幼稚园)这是中国第一家幼稚教育实验中心。

15、(张宗麟)是我国幼儿教育史上第一位当幼儿园教师的男大学生

16、学前教育学的形成和发展过程大体上可以分为孕育阶段、(萌芽阶段)、(初创阶段)以及发展阶段这个四个阶段。

17、杜威的代表著作主要有《我的教育信条》、《我们怎样思维》、(《民主主义与教育》)、(《学校与社会》)、(《经验与教育》)等

2、捷克著名教育家夸美纽斯有许多教育学的专著和论文,其中有历史上第一本学前教育学的专著是( B )

3、推动各国幼儿园的建立,并使学前教育学开始成为一门独立的学科的是(C )

4、夸美纽斯为幼儿编写的读本是( A)

5、卋界上第一所幼儿园是谁创立的(D)

6、世界上第一个承认游戏的教育价值,有系统地把游戏列入教育过程的教育家是一(D)

7、“我国幼兒教育之父”指的是一一(C)

8、与托幼园所相比家庭教育的特点是(C)

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