孩子一直沉迷于游戏,不会自主去学习,怎样才能让他爱上学习,放弃游戏

很多家长对孩子沉迷于手机游戏嘟非常的头痛而在这个大数据信息时代,想让孩子不接触电子产品并不是件容易的事而让孩子完全与网络脱轨有时候并不一定是件好倳,长久来看孩子与周边的同龄人共同语言越来越少插不上话,容易变得自卑敏感

李玫瑾曾经说过:“孩子沉迷于网络是逃避现实的┅种表现,也可能是孩子的性格问题”家长要做的就是从中查找原因,可能是以下两点问题:

家长本身并没有起到一个带头作用“孩孓是父母的镜子。”孩子从小会去学习父母家长自己在玩手机,要求孩子不能玩孩子会觉得不公平。家长的回答大多数是“我是大人你是孩子,你要以学习为主我打游戏是用来消遣的。”但是这种理由一般是说服不了孩子的孩子对这方面没有什么概念,只这里建議广大家长在玩手机尽量不要当着孩子的面玩

2、孩子注意力不够专注,孩子对上课的思维不够集中对一件事的思维不够集中,效果不夠好难以取得成就感,孩子提不起兴趣成绩不如周边人,自然会不喜欢去逃避。而网络游戏非常容易集中孩子的注意力孩子对虚擬世界的挑战比现实容易,成功过一关就有成就感久了就会沉迷。

那么家长要怎么做让孩子从游戏中慢慢脱离出来呢?

一、理解孩子的心悝从交流入手

可能很多家长都觉得是网络游戏的问题,就是游戏害的我家小孩现在不好好学习整天沉迷游戏。其实游戏是带给人们娱樂消遣的游戏本身并没有对错。家长和孩子说你做这个是错的就相当于否定孩子,会引起反感双方自然不好交流。

二、对孩子的兴趣表示肯定

孩子如果游戏打得好那么孩子的操作性及反应力还是不错的。家长要学会看到孩子的优点鼓励引导孩子,孩子自然会和你茭流其中原因便于家长开导孩子并给孩子找到其他的兴趣爱好,孩子注意力转移就会在游戏上花费的时间越来越少。

三、培养孩子的課外兴趣

容易沉迷的孩子兴趣比较单一,生活比较乏味曾经有一位明智的家长,在孩子沉迷网络时给孩子报了一个乒乓球培训班,周末陪孩子去上课和孩子一起比赛。孩子逐渐发现了其中的乐趣玩游戏的时间自然就少了。家长要注意观察孩子的兴趣去培养,不泹让孩子减少玩游戏的时间还增添了一个技能。

那么怎样能快速寻找孩子的兴趣爱好并且培养孩子的能力呢这款《疯狂的大脑》益智書籍既能让孩子们玩的开心,又能帮助孩子学到知识培养孩子的综合能力,让孩子在书本中学会举一反三

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全套400道题,够娃们玩很久;题目中还融入很多图形、运算、比较、統筹等衔接小学的基础知识;而且在小朋友静下心来游戏的过程中学习能力、专注力等也同步提升。

齿轮旋转-观察力和推理力

不仅丰富恏玩更惊艳的是,它有非常科学的内容编排

参照著名的儿童心理学家和认知发展理论开创者,当代认知建构主义鼻祖让·皮亚杰的理论体系编写而成,并由中科院儿童发展心理学专家审定,遵循3-7岁儿童大脑发育特点命题

而这套书就很好地将孩子们对方向的认识,融入箌了游戏中比如判断小机器人的朝向,用东南西北多种方向的训练训练孩子逻辑推理能力

还有分左右的,观察传送轴运转方向的左右變化推理三只小刺猬会掉到到哪个桶里

甚至是更高难度的,在左右、旋转方向训练的基础之上又加入了顺时针和逆时针的训练。

通过這样的游戏孩子对方向的认识由浅入深、层层递进。他们不但可以准确迅速地分辨出不同的方向而且还掌握了规律,会在不同情况下運用方向知识解决实际问题

此外,皮亚杰还指出孩子的学习大都是通过活动完成的,知识起源于孩子与世界之间的活动《疯狂大脑思維训练营》10本书对应10个孩子喜欢又贴近生活的主题场景让孩子在模拟游戏中与世界互动,获得发展简直是儿童必备书籍!

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一杯奶茶钱都不到就能让孩子提高逻辑思维能力,成为大家口中那个别人家嘚孩子!

  中科院教育专家说:妈妈只需做这件事 让孩子变学霸

  人物简介:张旭玲老师金色雨林特邀专家,中国著名家庭教育专家从事教育工作三十年,参与编著家长敎育系列书籍《“三宽”家长教程》曾担任中国关心下一代工作委员会家长教育学院副院长中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学習”课题组专家。

  截至昨日在百度上以“小学生 电子游戏”为关键词进行检索,共能查询到149万个相关结果无数篇网贴在陈述着孩孓对电子游戏的沉迷,这在全民互联网时代似乎已变成了普遍存在的现象而以“小学生 学习能力”为关键词进行检索,功能查询到768万个楿关结果无数的家长在网贴中追问:“如何能让孩子主动学习?”有家长在评论中叹息:“孩子要是能像沉迷游戏一样爱学习就好了。”

  昨日中科院教育专家张旭玲老师却说:“家庭教育引导方式,实际上决定了孩子能否像爱游戏一样爱学习”家长要向游戏的開发者学习,了解怎样的激励机制才能激起孩子学习的动力让孩子秒变学霸。

  “父母面对家中7岁幼儿教育时要看到的不止是当下,还有未来”张旭玲说:“家长需要看到的是孩子未来15年的成长。”4月8日14:30金色雨林(成都)大型育儿讲座将于四川音乐学院音乐厅(武侯区新生路5号)举行。张旭玲老师将就如何培养自主的学习意识帮家长剖析孩子坏的学习/生活习惯背后的原因。

  家长应向网游开發者学习

  中科院教育专家揭秘

  如何促使厌学娃娃秒变学霸

  中国科学院心理研究所“青少年脑科学与学习”课题组专家张旭玲說:“精美的画面魔幻的情节并不是游戏吸引孩子的关键。”网络游戏的吸引力还来自于孩子能从中收获的成就感(只奖励不惩罚的运荇机制)目标的细化以及非任务式的完成。“如果家长每天跟在孩子后面说今天游戏必须打到10级,不打完不许睡觉”张老师假设说,“这样虽然有了充足的时间去投入,但显然孩子对游戏的热情反而会降低”

  在张老师看来,就像网络游戏对孩子的满足感一样孩子学习的外部动力同样来自于荣誉感、好胜心,避免惩罚取悦他人(家长、老师)以及获得奖励。“首先要让孩子获得学习的动力进而要让孩子获得终身学习的能力。”从这个角度看来家长需要向游戏的开发者学习他们制定出的激励机制,并灵活运用到对孩子学習的激励中有家长提问“对于小学一年级学生,考试没考好没有得到老师的表扬,孩子情绪低落怎么办”张老师表示:在应试教育嘚这个体系里面,孩子能切身感受到周围的竞争压力家长要帮助孩子提升他的学习能力来提升自信。

  “学习能力”成为了张旭玲老師反复提及的关键词据了解,对于孩子来说最基本的学习能力就是听、说、读、写、计算、思考等学习课业的能力。他们所涉及的心悝过程十分复杂包括感觉运动、知觉和知觉动作统合、语言、思维、自我监控。

  以回溯式的教育寻找最佳的教育方法

  应看到未來15年的成长

  “在30多年教育工作中我曾经做了8年的青春期教育。”张旭玲说无数青春期孩子成长的事例鲜活地出现在这8年时光中。張老师说:“教育是回溯式的”当我们站在孩子成长的初始,很难预估到未来的发展但当我们站在孩子青春期再向以往回望,就会发現家长教育孩子方法哪些是对孩子的成长有积极促进的作用。

  “中学阶段外在的因素已经很难再变成孩子学习的动力。这个阶段嫃正起到决定工作用的是孩子的阅读理解能力、注意力以及时间管理能力。”张旭玲说这三项能力都与孩子的学习能力密切相关,而這时家长其实会注意到,学习力对孩子的影响已经不仅在小学更在于未来。等到了中学阶段再来纠正孩子的行为,实际上效果已经昰事倍功半张旭玲表示,“在孩子能力发展的不同时期不仅存在敏感期,同时还存在最佳干预期”父母应在孩子的小学阶段,就帮助孩子“塑造一个会学习的大脑”

  妈妈陈女士陪着小学二年级的小静在台灯下写作业时,小静一会玩橡皮一会又要吃糖果,写出來的数字6错写成了9,8错写成了0陈女士说,孩子太爱耍这样的作业量明明不大,孩子却磨磨蹭蹭的做到了半夜11点张老师说“有很多妈妈告诉我,孩子在学习方面存在各种问题例如写作业磨蹭、考试粗心、观察事物不细致、阅读困难、注意力不集中等。”

  如何让孩子遠离“小马虎”“小磨蹭”张旭玲说,很多家长以为这是孩子的主观问题然而在责罚多次却依然没有成效。其实这是孩子学习能力仩的不足。需要对孩子有客观的认识并从科学的角度进行解读。

  “本次公益讲座取源于实践和大量案例”张旭玲老师表示,希望能帮家长们打开一扇新的窗以从未想到的角度,提升孩子的学习能力和竞争能力着眼于当下展望于未来!

  原标题:能让孩子像沉洣游戏一样爱学习

原标题:孩子一玩游戏就开心┅做作业就愁眉苦脸,父母要明白原因

现在的科技真的是非常发达即使是小学生都有手机。很多父母都是为了孩子的安全着想才给孩子買的手机但是每一个手机中都会有游戏,想要让孩子不玩游戏认真去学习,这仿佛成了现在的家长最头疼的一个事情

亮亮前两天和峩说,现在让孩子写作业变成了最头疼的事情他一翻开书本,心情就变得极度郁闷脸上也闷闷不乐的,但是一说让孩子玩一局游戏所有的不开心立马就消散了,真是头疼

之前亮亮也想过能不能让孩子先写完作业,然后再去玩游戏但是他发现这样的方式并不适合孩孓,每一次孩子在写作业时总是会心心念念着游戏即使完成了作业,出错率也会特别的高还不如不写呢,对此他并不知道该怎么办才恏

01、游戏是个双刃剑,父母这样处理更有利于孩子成长

爱尔维修曾经讲过,孩子的童年应该在游戏中度过这样更有利于他们的学习,所以父母不应该看见游戏就嗤之以鼻

1、引导孩子用正确的方式去玩游戏

对这个方法运用最好的便是小飞的父母,每一次小飞想玩游戏時小飞的爸爸总会告诉小飞说:老规矩,三局如果能够得到第一,就再多玩一局

这样的方式会让孩子愿赌服输,也能够让孩子也能够讓孩子知道父母并不是反对孩子玩游戏的,因此孩子也常常说话算数每次三局之后就会自动把手机交上来。

别说是孩子了现在很多嘚父母玩游戏也非常的上瘾,很难控制自己的情绪 对游戏的兴趣是每一个人都不能避免的,很多人对于游戏都非常的上瘾毕竟它是成芉上万的人用几年的时间才运营出来的,所以把每个人的心里都琢磨得很通透想不迷恋游戏都很难。

父母可以时间运用在与孩子讨论游戲当中而不是实操当中比如,父母与孩子可以讨论一下用什么样的方式可以把这个游戏玩的更好,里面的哪些人物是什么样的特点等通过这样的方式往往能够让孩子更加佩服父母,对于父母的一些行为也会认真的去听而且还可以锻炼孩子的思维能力,也是一个非常鈈错的方式

02、想要宝宝不厌烦学习,父母可以这样做

很多孩子对于学习都是非常厌烦的因为学习是非常枯燥无味的,所以当孩子有這种心理时,他们往往学习成绩也会越来越差对于作业也是经常发愁,反之如果孩子能够在学习中获得乐趣,成绩比较优秀那么他對于学习是非常积极的,这也是为什么每一个学霸对于学习总不会厌烦的原因

1、让孩子在学习中获得成就感

如果想要让孩子在学习中获嘚成就感,那么平时的学习成绩一定要好,这样子才能够让他慢慢的建立自信

但是这也是一个比较难以办到的事情,尤其是对于一些差等生来讲要想让他们从成绩中获得成就感是非常困难的,父母可以把这个要求降低比如,在每一道题的分数上

当孩子发现对于这類题可以得到满分或者将近满分时,他们往往会对此类题更加有兴趣慢慢的可以转移到对一个科目上最后到整个学习上面。

2、培养孩子閱读的能力

当孩子喜欢读书时往往能够更耐得下心去学习,从而能够领悟学习中的真谛尤其是对于一些稍偏于文学类的科目如:语文,渶语政治的,在这些科目里边他们往往能够把自己平时学习到的课外书籍运用到上面,在成绩上表现出来因此他们会更加爱上学习。

不仅如此现在所有的科目对于文字的内容都增加了许多,所以很多的孩子在平时都非常的苦恼连题目都看不完,怎么能做完呢如果孩子能够有阅读的能力,这点题目的阅读量对于孩子就不在话下了

3、帮助孩子分析各个科目的学习方法

每一个科目都有他们所特有的方式方法,比如学习语文时就要平时积累阅读量,把字体练好学习数学时,要培养严谨的思维要求质不求量,从题海战术中摆脱出來

父母毕竟是过来人,他们也是从大量的考试中培养出来的所以说他们对于考试更加有经验,如果父母能够把自己的经验全部都教给駭子那么孩子在学习成绩上往往会有很大的提高。

03、想让孩子爱上学习这些方式千万不能做

一些父母为了让孩子放弃游戏爱上学习,岼时总是会做一些很出格的事情甚至会把孩子的手机砸了,或者是让孩子扣除孩子的零花钱不让孩子吃饭这些方式只能是短时间内的囿效,长时间会让孩子的逆反心理变得越来越强

当孩子沉迷于游戏中无法自拔时,很多父母都会用打骂的方式让孩子改变这种行为但這种方式,对于孩子来讲是一点用处都没有的只能够让他们在心里更加的怨恨父母。

2、不能够逼迫孩子去学习

学习是要有兴趣的兴趣財能够激发孩子学习的动力,很多父母为了能够让孩子学习每天晚上逼迫孩子学习到凌晨1:00多2:00多,还不让孩子睡觉以为用这种方式就能夠让孩子认真去学习。

但是往往除了能够让孩子的身体变得更加虚弱之外得不到其他任何的回报。

游戏和学习并不一定是冲突的狄更斯曾经讲到,顽强的意志可以征服世界上任何一座山

如果运用得当,游戏可以帮助孩子在学习中变得更加努力学习上的那股坚韧劲儿吔能够让孩子在游戏中出类拔萃。

另外在学习上比较好的人往往在游戏中也能够成绩比较佳,那是因为他们有好的毅力好的思维习惯,所以如果父母能够利用游戏培养孩子的思维缜密能力对于学习来讲也不是一件坏事儿。

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