2019文山特岗成绩2019教师有相应的模考大赛吗？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-02 06:06 标签： 2019文山特岗

学员专用 请勿外泄 QQ 群 ： 第一届 “中公桃李杯”特岗教师模考大赛 第二轮试卷 一、单项选择题 1.学科课程的优势是 （ ）。 A.注重学生的主动学习与个性的发展 B.知识的准确性高、系统性强、学习的效率高 C.强调学生的直接经验和体验 D.注重知识的整合和能力的迁移 2.马克思说： “……从工厂制度中萌发了未来教育的萌芽未来教育对所有已满一定年龄的儿童来 说，就是生产劳动同智育和体育相结合它不仅是提高社会生产的一种方法，而且是造就全面發展的人 的唯一方法”这段话的核心是 （ ）。 A.现代学校开始出现和发展 B.教育的公共性日益突出 C.教育逐步普及 D.教育与生产劳动从分离走向結合 3.现在越来越多的中小学不仅关注教室内布置也关注其校园文化建设，甚至对学校建筑都进行了 合理性规划设计力求让无生命的建築发挥具有生命力的作用，说明学校越来越重视 （ ） A.学科课程 B.综合课程 C.核心课程 D.潜在课程 4.如果身体或心理存在缺陷的儿童，要求进入普通学校就读普通学校应遵循 “零拒绝”的原则接 纳，并为其提供适合儿童的教育该理念称为 （ ）。 A.创新教育 B.全纳教育 C.平民教育 D.素质教育 5.美国经济学家舒尔茨的人力资本理论讲人身上的知识、技能视为一种资本这种资本完全不同于 物质资本，而且在现代社会发展中所起嘚作用越来越大该理论强调了教育的 （ ）。 A.政治功能 B.文化功能 C.经济功能 D.人口功能 6.孔子在教学中主张培养德才并重的“君子”强调在德育实践过程中形成“君子”的根本品德。下 面体现 “君子”根本品德形成过程的是 （ ） A.君子无终食之间违仁，造次必于是颠沛必于是 B.質胜文则野，文胜质则史文质彬彬，然后君子 C.不愤不启不悱不发。举一隅不以三隅反则不复也 D.学而不思则罔，思而不学则殆 7.联合国敎科文组织国际教育发展委员会在 《学生生存——教育世界的今天和明天》中提到教育 的基本功能之一就是重复，即重复的把上一代祖先那里继承下来的知识传递给下一代这体现了教育的 （ ）性。 A.超越 B.保守 C.本体 D.派生 8.斯金纳把白鼠放在一个箱子里箱内有机关，小白鼠只偠碰到这个机关就有一粒食物掉出 来。开始它们在箱子里乱动，如果碰巧触动机关就有食物掉出来，以后小白鼠越来越少去碰其 關注微信 lnjsks 领取备考资料 1 报名专线：400- 学员专用 ，请勿外泄 QQ 群 ： 它地方而是更多地碰这个机关以获得食物，斯金纳把这一过程称为 （ ） A.经典性条件反射 B.条件反射转换 C.操作性条件反射 D.及时强化 9.不同心理学派关注的重点不同，构造主义心理学主要研究人的心理有什么元素构成格式塔心理 学主张从整体上研究心理现象，行为主义学派则主要研究 （ ） A.心理在适应环境中的机能 B.构成意识的基本要素 C.刺激与反应之间嘚关系 D.环境与人的关系 10.非指导性教学假设学生乐于对自己的学习承担责任，学习的成功取决于师生坦率的共享某些观念 以及相互间真诚哋交流，教学应以人际关系而不是以教材的概念或其他理智来源为基础该种教学思想 属于 （ ）。 A.哲学取向的教学理论 B.认知教学理论 C.行为主义的教学理论

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为了帮助栲生熟悉云南文山特岗成绩2019教师考试复习内容云南文山中公教育考试网会不断为考友送上考试资料。今天为大家带来的是：招聘_笔试指導：备考指导供广大考生学习，希望可以帮助各位考生顺利备考

众所周知教师职业有四大优势：稳定的工作状态，每年两个带薪假期;ㄖ渐升高的社会地位和待遇成为最令人羡慕和尊敬的职业之一;保持一颗年轻的心，最大限度的施展专业;子女教育优势是幸福美满婚姻嘚保障。近几年毕业大学生想当教师的期望日益强烈所以这两年教师招聘考试竞争激烈。特岗教师的全称是农村义务教育阶段学校教师特设岗位计划进行特岗教师计划的主要目的是通过公开招聘高校毕业生到农村学校任教，引导和鼓励高校毕业生从事农村义务教育工作创新农村学校教师的补充机制，逐步解决农村学校师资老化和结构不合理等问题提高农村教师队伍的整体素质。特岗教师计划的突出特色是应聘人员如果服务期满经考核合格、且自愿留在本地学校继续任教的特岗教师在核定的编制内安排教师岗位，并正式聘用不仅洳此如果城市、县镇中小学校招聘教师，同等条件下对服务期满的特岗教师优先聘用兵家常说：“知己知彼、方能百战不殆”，现就特崗的考情进行以下的说明并且做出相应的指导。

特岗教师考试分为笔试和面试相结合笔试试卷分共同卷和专业卷两部分，共同卷部分栲查教育专业基础(40分)专业卷部分考查学科专业基础(80分)。所有考生的共同卷考试内容相同学科专业卷的考试内容因考生所报考教学岗位洏不同。

共同卷的考试内容包括：教育学基础(15分)心理学基础(15分)，课程改革及教育政策法规(10分)题型：单、判、简、论、案。

专业卷的考試内容包括：学科知识(60分)学科课程标准与教材(10分)，教学(教案)设计(10分)

教育专业基础部分在实际的考试中，包括教育学、心理学、教育心悝学、职业道德与法律法规四部分内容在实际的考试中，职业道德与法律法规的考查题目较少学生在复习时建议使用零散的时间进行法条的记忆即可，主要的复习还是主要放在教育学、心理学、教育心理学这三部分上尤其其中的教育心理学较难，学生在复习时主要以悝解记忆为主切忌死记硬背，在具体复习时最好进行知识点的梳理和总结这样更有利于知识点的记忆，现就教育心理学中学习理论的荇为主义中的人物进行知识点梳理

行为主义理论的核心观点认为，学习过程是有机体在一定条件下形成刺激与反应的联系从而获得新经驗的过程代表人物：桑代克、巴甫洛夫、斯金纳、班杜拉。特别是班杜拉的理论在备考的过程中要着重的复习，去年在考试的过程中絀了班杜拉的相关理论而且是以主观题的形式出现的

通过“猫开笼取食实验”得出：学习的过程是刺激与反应之间建立联结的过程，即聯结说;联结是通过盲目尝试逐步减少错误(试误)而形成的，因此他把自己的观点又称为试误说桑代克根据自己的实验研究得出了三条主偠的学习定律：准备律、练习律和效果律。

通过“经典条件反射实验(狗进食的摇铃实验)”将反射一般分为两大类：无条件反射和条件反射根据条件反射引起的条件，将条件反射分为第一信号系统和第二信号系统又提出经典性条件反射的基本规律“获得与消退”和“泛化與分化”。

通过“迷箱实验”提出操作性条件作用论斯金纳认为，人和动物的行为有两种：应答性行为和操作性行为操作性行为主要受强化规律的制约。其中强化规律包括正强化(包括普雷马克原理，又称为祖母原理)、负强化(包括逃避和回避)、正惩罚、负惩罚、消退斯金纳还认为学习的操作条件作用说在实际的教育教学工作中有着非常广泛的应用，其中影响最大的就是程序教学和行为矫正

班杜拉不滿于极端行为主义的观点，在吸取了认知学习理论观点后形成了一种认知——行为主义的模式，形成了很有特色的社会学习理论

班杜拉反对环境决定论和个人决定论的观点，他认为个体、环境和行为三者都是作为相互决定的因素而起作用的，它们彼此之间的影响都是楿互的强调在社会学习过程中行为、认知和环境三者的交互作用，即交互决定论

他认为由直接导致的所有学习现象，都可以在替代的基础上发生即都可以通过观察他人行为及其结果而实现，即观察学习又称替代学习。

他将观察学习分为三类：直接的观察学习、抽象性观察学习、创造性观察;观察学习包括注意、保持、复制和动机四个子过程其中，动机过程即观察者因表现所观察到的行为而受到强化强化可分为直接强化、替代强化和自我强化。

学生在复习备考中可以采用这种方法进行知识点的梳理，高频考点清晰明了有利于记憶和复习。

今日份的特岗教师考试阅读资料更新如上最后祝愿考生们都能够苦尽甘来，能成功上岸!

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