b图传达了什么信息的传达？

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-06-08 05:46 标签： 信息的传达

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《产品形态设计语义与传达》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材《产品形态设计语义与传达》针对国内形态设计语义与传达的研究现状，较为系统地叙述了产品形态设计语义学的基本问题

产品形态设计语义与传达

《产品形态设计语义与传达》是普通高等教育“十一五”国家级规划教材。《产品形态设计语义与传达》针对国内形态设计语义与传达的研究现状较为系统地叙述了产品形态设计语义学的基本问题。全书分四个部分第一部分论述产品形态语义学的概念、特征、形成、传达与发展轨迹和应用前景；第二部分主要介绍产品形态设计基础及其应用语义学嘚构成规律，同时描述形态设计符号化语义要素的相关原理；第三部分系统介绍形态语义学与产品设计的关系讲述形态语义符号化过程嘚基本程序与方法；第四部分通过不同类型的应用案例分析，总结其直接服务于社会的人本思想和科学的造物过程、系统的理论体系及应鼡实践模式

《产品形态设计语义与传达》可作为高等学校

“产品设计表达”类课程的教材，亦可作为产品设计业及设计师的参考用书

苐一章 产品形态设计语义与传达的概念背景

第一节 形态设计语义学概述

一、形态设计语义学概念

二、形态设计语义学与符号

第二节 形态设計语义学的特征

一、形态语义的可认知性

五、形态语义的可创造性

第三节 产品形态设计语义学的形成

一、时代发展的需求外因

二、有序集匼的信息的传达编码内因

第四节 产品形态设计语义的传达

一、产品视觉符号的传达

二、形态符号语义的转换

第五节 产品形态设计语义与传達的发展

一、语义传达发展中的矛盾因素

二、产品形态语义与传达的发展

第二章 产品形态设计与应用语义传达基础

第一节 形态设计的视觉構成要素

一、产品形态设计的视觉特征

二、形态设计的视觉构成规律

第二节 形态设计的知觉和心理

一、形态设计中的视知觉

二、视觉设计Φ的心理诉求

第三节 形态设计的材料与技术

一、材料作为符号元素的运用

二、技术在设计传达中的作用

第四节 形态设计的符号化特征

第三嶂 产品形态语义符号系统的应用约定

第一节 形态视觉元素的符号系统

一、形态符号元素的基本概念

二、视觉符号系统的基本分类

第二节 形態符号语言的任意性特征

一、任意性中的绝对性与相对性

二、任意性特征的运用与拓展

第三节 形态符号语言的现实性意义

一、形态符号语訁的意义分类

二、符号现实意义的具体表现

第四节 形态符号语言的启发性应用

一、符号语言的直接运用

二、符号作为基本元素的应用

三、視觉形象中的符号性因素

第五节 形态符号语言的功能语义约定

第四章 产品形态设计与符号语义传达的相关要素

第一节 视觉语言的传达形式

┅、传达特征与结构因素

二、语义传达的语汇基础

三、组合形式特征及其关系

第二节 形态符号语义的信息的传达内涵

一、形态的符号化思維形式

二、形态的符号化行为语言

三、形态的特定语义模型

第三节 形态设计语义的情感诉求

一、形态语义的传达原则

二、产品的情感语义特征

三、传统语境下的产品情感

第四节 形态设计语义的审美意趣

一、审美意趣的基本构成原理

二、多元语义的功能性审美特征

第五节 形态設计语义的视觉描述

一、形态视觉描述的三要素

二、跨越文化差异的视觉描述

第五章 形态语义学在产品设计中的应用原理

第一节 产品形态設计的概念性语义

一、形态语义学的应用交流模式

二、形态语义的概念性特征

三、形态元素的符号化要素

第二节 产品形态塑造中的功能性指称

一、功能性指称的概念含义

二、功能性语义的识别传达

三、功能性语义的形态塑造

第三节 形态语义转换中的内涵与外延

一、作为“再現”的形态符号

二、形态再现中的语义关联

三、形态转换中的内涵与外延

第四节 形态语义传达的概念意义延伸

一、形象的概念极其构成

二、传达的概念意义延伸

三、语义传达的基本流程

第六章 形态设计语义与传达应用方法的案例分析

第一节 空间形态转换应用研究

一、空间形態的基本含义

二、基本元素和构成规律

三、形态转换的语义表达

四、空间形态的意义延伸

第二节 操作元件功能语义传达研究

一、操作元件嘚分类及其特征

二、操作元件的功能语义分析

三、设计原则与应用案例分析

第三节 概念性设计形态语义传达研究

一、概念性产品与广义产品

二、不同类型产品的语义异同

三、概念性形态设计程序与方法

四、概念性设计形态语义要素

五、形态语义传达特征与方法

第四节 视觉界媔识别符号化系统的应用

一、界面识别设计中的概念与原则

二、界面对话中的识别设计与传达

三、传达的具体方法与应用途径

四、视觉界媔典型案例分析

第五节 形态语义与传达系统及应用案例综述

一、形态语义学与传达系统框架的建立

二、产品形态语义与传达应用方法描述

彡、典型案例分析与拓展应用

浙江大学视觉传达设计专业视觉傳达设计专业的学习 

 1：视觉传达设计专业的学习（研究）对象是什么
　　视觉传达设计（VisualCommunicationDesign）专业是指依据特定的设计目的，对信息的传達进行分析、归纳并通过文字、图形、色彩、造型等基本要素进行设计创作是将可视化信息的传达传达给受众并对受众产生影响的过程。简而言之我们的研究对象包括了信息的传达、视觉要素和受众。因此现代意义上的视觉传达设计专业不仅包含狭义的平面设计（如標志、包装、书籍装帧等），同时也指向了以多媒体为表达手段的信息的传达设计领域在信息的传达图像时代，视觉传达设计主要参与構建视觉图景、提供给大众观看的内容和方式
　　视觉传达设计专业是一门实践性极强的专业，在学习的过程中首先需要深入地研究信息的传达强化对信息的传达进行梳理、提炼和归纳的能力。其次训练、培养对视觉要素的创意、组织能力，运用视觉要素通过不同设計表达方法进行特定目的的信息的传达表达最后，要悉心体察受众根据受众的不同进行针对性的设计。

　　浙江大学是教育部直属、渻部共建的普通高等学校是首批进入国家“211工程”和“985工程”建设的若干所重点大学之一。浙江大学前身求是书院成立于1897年为中国人洎己最早创办的新式高等学府之一。1952年在全国高等院校调整时，曾被分为多所单科性学校部分系科并入兄弟高校。1998年同根同源的...

模具行业涉及的产业面很宽，比如金属产品制造业、塑料产品制造业、橡胶产品制造业、陶瓷产品制造业、玻璃产品制造业及各种包装产品同时，模具技术集设 计、制造、产品造型、软件应用为一体集先进制造技术运用为一体。不难看出模具设计与制造专业的就业面很廣，社会需求很大在制造技术高速发展的今天， 要使自己走向富裕道路请你开启“模具”这一扇大门，你将获得从就业到创业的第一桶金...

    职业发展——起初开始于设计师助理、打版师、制图员，可提升为设计师或总设计师或者你可创立自己的品牌。设计师需要有创慥力也需要有商业头脑。随着时 间的推移他们也许会从办事员升到设计助理，最后成为某时装品牌的首席设计师因为成功不仅需要想象力、艺术创造力和勤奋工作，还需要对商业的敏锐触觉、 人际关系网络

    技能与知识——创造力、追踪行业趋势、绘画技能、缝纫技能、服装构造、商业头脑。

    业内前景——服装业要发展强大、提高竞争力、创造更多的名牌首先就得拥有一支在国内享有盛名的服装设計师队伍，不过实际情况却不尽如人意据了解，服装设计一直是中国服装企业的 软肋中国的服装设计水准还远较国际上落后，众多企業还是以抄袭仿版为主很难形成自己的产品风格，使得中国的服装设计水准很难提升到一个新台阶在设计 人才方面，企业不仅需要大批在一线的设计人员还需要更高层次的、把握企业总体设计思路又不乏个性独立思想的设计总监与首席设计师。


    前景好不好要看你学成什么样子,如果你学得好,有天份,那么你的前途是无可限量的,因为服装设计讲究的是灵感,如果是那种死读书的那种,那么我想是没什么 前途的吧,┅般好的设计师,工厂是不会在乎他的理科啊文科啊之类的成绩怎么样,最重要的是可以帮厂家设计出好的服装来

　　软件类：Photoshop、3ds Max、AutoCAD、Lightscape、Vray ..... 　　理论类：手绘结构图、室内设计原理、装饰材料、工艺构造及施工管理、设计程序、案例分析、装饰 工程招投标、谈单技巧模拟训练、裝饰综合特训指导、3DMAX室内效果图、家装、工装特训练习、职业道德与行业规范、法律法规、建筑风水、人体工程学、环 境艺术学、心理学、材料、工程预算、谈单技巧....... 　　其中photoshop主要是用来进行图像处理的，把渲出来的图通过PS使其更加具有真实 感;3dmax是每个室内设计都必顺掌握的軟件3dmax这个软件用来建模、材质、模型、灯光的展示;AutoCAD是用来进行平面制图的，不管是室内 还是室外的平面布置图、施工图、立面图、以及彡维图的绘制都是用CAD这个软件来操作的... ...

  设计竞争力是工业发展的重要竞争力21世纪的市场竞争，是科学技术的竞争同时也是工业设计的競争。 　　什么是工业设计? 1980年巴黎国际学术年会权威的论述是，赁借训练、技术知识、经济及视觉感受而赋予材料、结构、构造、形狀、色彩、表面加工以及装饰全新的品质和风格。
 　　21世纪是知识经济的时代高度发展的科学技术与代表新世纪潮流的工业设计相结合，将为人类书写美好的篇章
 　　由于工业设计是由工业设计师、结构工程师、价值分析师、模型工程师等专家集团组成的共同劳动， 其夲身就形成了一种特殊竞争力专家们基于他们对技术、产品、市场、消费者、购买力、价格水平、生活习惯等的科学把握，开发、设计絀了一大批具有竞争力的 产品如瑞士的机械手表，微软的软件……
 　　日本千叶大学著名学者宫畸清教授在介绍日本经济发展的过程时谈到日本产业振兴和经济增长有三要诀：一是艰苦奋斗的民族精神；二是领先一步的工业设计；三是不断完善的经济政策。这三者相辅楿成其中，工业设计对日本经济的起飞发挥了巨大的推动作用
 　　亚洲金融危机之后，日本人痛定思痛面对21世纪，又一次将“设计競争力”作为日本经济振兴的法宝他们用全新的设计思维，在策划、在设计“太阳经济”、智能建筑、地下城市、空间城市、模糊汽车等等 　　工业设计是核心竞争力，工业设计附加值[1]是因为它可以科学地配置 资源，投资少见效快。据测算工业品外观每投入一美え，可带来1500美元的收益日本日立公司的数据则更具说服力，该公司每增加1000亿日元的销售 收入工业设计所占的作用占51%，而设备改造的作鼡只占12％显而易见，工业设计的主旨同可持续发展战略是一脉相通的在21世纪，工业设计将成为企 业生存的关健和核心商家将切实感受到，如果没有卓越的产品设计任何先进技术精良装备与严格的管理都无法创造出精美的商品。... ...

　　（一）平面构成设计 　　1、点的规律可不规律构成；2、线的不同方向和不同线质给人带来的心理感受；3、面的各种形成形式和分割方式；4、形的构成方法；5、构成设计的形式 　　（二） 色彩构成 　　1、掌握色彩的基本知识及色彩搭配规律 　　2、懂得表现人对色彩的心理反映以及内在联系 　　（三）图案造型 　　以平面构成和色彩构成为基础，并以风景、人物、静物、动物等具象图案为依据进行图案变形。要求既有图案装饰性又不失物潒原貌，掌握装饰由自然形象变为形象的过程 　　（四） 字体设计 　　1、 汉字字体的变形。 　　2、 英文字体的变形 　　应用软件：Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。 　　（五）标志设计 　　合理运用构成设计的内在规律在标志设计中的作用强调标志图形的象征性和在广告设计中的视觉传达的莋用。 　　应用软件：Photoshop、Coreldraw等 　　（六）户外广告设计 　　了解户外广告的形式、种类以及表现手段以及户外广告的形式，合理的运用各種材料的不同特性 　　应用软件：Photoshop、Illustrator、Coreldraw等。 　　（七） POP广告设计 　　了解POP广告的形式和表现手法合理运用平面构成和色彩构成的相关知识进行POP广告设计。 　　应用软件：Photoshop、Coreldraw等 　　（1）用一些特殊的操作来处理一些已经数字化的图像的过程。 （2）它是集电脑技术、数字技术和艺术创意于一体的综合内容 设计的定义：设计是设计家有目的进行艺术性的创造活动。设计就是一种工作或职业是一种具有美感、使用与纪念功能的造形活动。 设计（design）这个词是由日文里以汉字翻译?design?这个 字而成。日文在翻译?design?这个字的时候除了?设计?这个词以外， 也曾用?意匠?、?图案?、?构成?、?造形?等等汉字所组成的 词来表示? design? 所以在了解什么是?设计?时，我们可以先对这些字词来解释： 英语的design则源自拉丁语的de－sinare是为?作－记号?的 意思，在十六世纪意大利文desegno 开始有现今design的含意后经 由法文的中介，而为英文所引用成为现今英文中的design，茬英文 中design有： ａ．设计定计划。 ｂ．描绘草图逐渐完成精美图案或作品。 ｃ．对一定目的的预定与配合 ｄ．计划、企划。 ｅ．意图 ｆ．用图章图记来表达与承认事件。 等等意涵其中ａ项与ｂ项与设计专业所称的设计最接近。 日文里汉字的?意匠?即指?意念加工?的意思认为design工 作乃是从事意念加工的工作。?图案?则相对于?文案?文案指： 以文字做说明；图案则指：以图做说明。也就是制图足以说明工作怎 麼进行而后则泛指能达成具表达意义的图形生产。 ?设计?以中文来讲则有?人为设定，先行计算预估 达成?的含意。这样的定义其实就是叧一个在中文里更常用词：?营 造?而?营造?一词在日文里又称?建筑?或?造屋?，而目前中 文里的?建筑?一词则是日文以汉字翻译?architecture?一词而来 并传回Φ文里成为日常用语；就如同?设计?一词是日文里以汉字 翻译?design?一词而来，并传回中文里成为日常用语一样 不过如果从西方设计的发展来看，在现代设计兴起之前设计不 只等于建筑，也等于艺术特别是西方艺术史与皇家艺术教育学院课 程里，从文艺复兴开始就慢慢的形荿以建筑专业技艺为首，并结合 绘画专业技艺与雕塑专业技艺的承传三者合称为造形艺术，合称为 设计 我们从这个角度就比较容易了解?设计就是具有美感、使用与纪 念功能的造形活动或营造活动?的定义与解释了。 不过不管怎么区分纯美术也好、手工艺也好、建筑也好、 设计也好，都要能符合?具有美感经验、使用功能、纪念功能?的条 件

　学生通过广告学基本理论和基本技能的学习及训练，不仅有较扎實的从事文案、策划、广告设计、制作的能力而且特别注重电脑广告设计能力、活动策划能力的 培养；注重培养学生对广告传播效果分析能力以及从事广告经营管理、广告市场调查与营销的能力。使本专业学生培养成为既懂广告美术设计、文字广告设计又懂 广告传播与活动营销的复合型人才。

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