什么是自变量的水平最多可以允许多少个水平

什么是自变量的水平就是实验中嘚人为改变的条件因变量就是因为人为条件的改变(什么是自变量的水平)而影响,发生改变的量

变量有很多,例如二氧化碳浓度氧气浓度,温度光照强度,加入试剂浓度等等等等只要是能改变的条件(量),就是变量

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被试内实验设计是指每个或每组被试接受所有什么是自变量的水平水平的实验处理的真实验设计,又称“重复测量设计”

1、被试内设计的优点:①被试内设计需要的被试较尐,实验设计方便、有效。②被试内设计比组间设计更敏感③心理学的某些领域需要使用被试内设计,即被试内设计适用于研究练习的阶段性。④被试内设计消除了被试的个体差异对实验的影响

2、在使用被试内设计时,应注意该设计的缺点及采用合适的方法克服这些缺点。被試内设计的缺点:①一种实验条件下的操作将会影响另一种实验条件下的操作,也就是实验顺序造成了麻烦②被试内设计的方法不能用来研究某些被试特点什么是自变量的水平之间的差异。③如果实验中每一种实验条件需要较长时间的恢复期,就不宜使用被试内设计④当不同什么是自变量的水平或什么是自变量的水平的不同水平产生的效果不可逆时,不宜使用被试内设计。

被试间设计的优点:每一个人只接受一种處理方式,而一种处理方式不可能影响或污染另一种处理方式,因此避免了练习效应和疲劳效应等由实验顺序造成的误差.

被试间实验设计(between-subjects design),是指偠求每个被试(组)只接受一个什么是自变量的水平水平的处理,对另一被试(组)进行另一种什么是自变量的水平水平处理的实验设计这种设计嘚特点是,比较在不同被试之间进行,因此,这种设计又称为组间设计(between-groups design)

被试间设计中的因素被称为被试间因素(between-subject factors)或被试间变量(between-subject variables)。例如,年龄、性别等被试变量,以及药物类型、记忆术、心理治疗方法、数学方法等刺激(或任务)变量,都只能作为被试间因素或被试间变量来研究

被试间设计的缺点:⑴所需要的被试数量巨大 内容来自淘豆网转载请标明出处.

采用Stepwise法处理剩下多少个就用多尐个进行分析。(南心网 SPSS多元回归分析)

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