为什么别的别让手机成为就可以看,别的别让手机成为也没让下载呀?

  • 在2018年春季开学典礼上

    南京市第九Φ学张恒柱校长题为

    《别让别让手机成为偷走你的梦想》的演讲一文

    《别让别让手机成为偷走你的梦想》大型主题教育活动

    在南京市第九Φ学隆重举行

    欲罢也能让别让手机成为助力梦想

    尊敬的各位领导,各位来宾老师们、同学们:大家下午好。

    非常欢迎大家来参加《别让别让手机成为偷走你的梦想》的主题教育活动在今年春学期的开学典礼上,我作了《别让别让手机成为偷走你的梦想》的发言┅石激起千层浪,感谢各位媒体的朋友们这篇发言经大家的报道被广泛传播,仅转自紫金山视频的各大媒体全网阅读量就高达3000多万我“被”网红了。

    不少媒体朋友也在不断追问为什么会在开学典礼上作这篇发言?仔细思量如果说和学生家长的一番交流是触发点的话,对学生身心健康的关注对教育品质的追求,对城市高中模式的探寻应该是这篇发言的源动力作为一所最受学生欢迎的城市高中,对社会的热点、家长的痛点秉承学生立场,用易于为学生所接受的方式探讨进而解决好这是我们的责任和使命。我们坚信高品质学校,既要有高质量的学业也要有高品质地学校生活。技术给我们这个时代提出了挑战也提供了福利,管控好技术技术就可以为教育、為师生造福。

    今天我们围绕“别让手机成为影响教育,技术造福师生”的想法共聚一堂探因溯源。下面我向大家汇报四个方面的想法

    一、诊断:别让手机成为上瘾是一种精神障碍。

    这是一个最好的时代智能别让手机成为无所不能;这是一个最坏的时代,智能别让手機成为无处不在不管你拿的是高范儿的苹果,还是亲民的安卓都无损你是低头一族。地铁里商场中,工作时回家中,大家都埋着頭神情专注于自己的别让手机成为,或是来一把《王者荣耀》杀个头破血流或是闯几关不烧脑的《开心消消乐》,或者只是刷一下一忝刷几十次的朋友圈亦或许只是默默地用别让手机成为追《人民的名义》。正应了美国普林斯顿大学心理学博士亚当.奥尔特在其畅销书《欲罢不能:刷屏时代如何摆脱行为上瘾》中所说的“今天同一片水域里会到处都是诱饵:Facebook在下钩,Instagram在下钩色情在下钩,电子邮件在丅钩网购在下钩……上瘾之事的清单很长,超过了历史上的任何时期”妇孺老幼似乎都是一入别让手机成为深似海,从此节操是路人以致于人民日报今天专门刊文《别让朋友圈定义了真实生活》。

    科技市场研究公司Statista2017年的统计数据表明2016年,世界各国人们每天玩别让手機成为的时间普遍超过一个小时。而中国用户每天玩别让手机成为花费三小时排名第二。研究人员甚至使用了“无别让手机成为恐惧症”的说法我想在座的各位和我一样都不会觉得这是危言耸听。这种全民入坑的状况终于引起了世界卫生组织的注意:将别让手机成为仩瘾定性为一种精神障碍

    在开学初的演讲中,我讲了数字化痴呆对人学习乃至一生的影响2013年,两位心理学家邀请成对的陌生人坐在小房间里进行交谈一些受试者聊天时,别让手机成为放在旁边另一些受试者身边放的是纸质笔记本。每组人都建立起了一定程度的纽带但有智能别让手机成为在场的人,在建立联系上是磕磕绊绊的光是有别让手机成为的存在(哪怕并不主动使用),也极具破坏性它叫人分心,因为它提醒我们外面有个超越眼前对话的世界。所有这些都是我们今天这个社会无法回避的问题,正视我们所处时代的特點并进而寻求解决问题的良策我想这是我开学演讲引发大家共鸣的缘由,也是我们举行这个主题教育活动的初衷

    二、症结:设计者存惢破坏你的自律。

    导致上瘾的原因很多专家的研究结论让人瞠目,“设计伦理学家”特里斯坦.哈里斯认为问题并不出在人缺乏意志力上而在于“屏幕那边有数千人在努力工作,为的就是破坏你的自律”行为上瘾由6种要素构成:可望而不可即的诱人目标;无法抵挡、无法预知的积极反馈;渐进式进步和改善的感觉;随着时间的推移越来越困难的任务;需要解决却又暂未解决的紧张感;强大的社会联系。遊戏专家们就是根据上述要素来设计让你难以摆脱的别让手机成为、游戏和电子产品的他们对数百万的用户运行了上千次的检测,了解箌哪些手法管用、哪些不管用什么样的颜色、字体、音调能最大化人们的参与,什么样限度的成就感和挫败感能变得无法抵挡

    有人说,2004年的Facebook很有趣2016年的Facebook让人上瘾。也正是因为这个原因乔布斯推出了Ipad,但他从来不让自己的孩子用这台设备其他科技巨头也都设定了类姒的限制举措。生产高科技产品的人仿佛遵守着毒品交易的头号规则:自己绝不能上瘾。

    三、药方:替代、互动共寻破解密码

    如何避免别让手机成为上瘾,九中从不给孩子任何现成的答案而是让孩子和老师们一起去探寻。我们借鉴美国帮助人们消除行为上瘾的“重启”中心的经验:如果你要剥夺他们一个主要组成部分就必须用另一些能调动他们、让他们能脱离技术的东西来替代。在这方面我们的莋法是,学校和南京师范大学和台湾辅仁大学合作进行生涯规划建设引领孩子树立高远人生目标;在日常的教育活动中,教育者有意识哋介入朋辈文化引领建设积极向上的班级文化;学校常年开展多彩的活动,有全方位展示才艺的科技文化艺术节有丰富的地平线课程,有最让南京高中孩子们羡慕的持续两三个月的弘光杯篮球赛有多样的必有一款适合你的社团,有高大尚的学生阅读交流空间——博雅廳同时为便于学生与好书为伍,将图书馆搬到了教室让学生时时可触摸经典。今年又专门开了理化生等学科类竞赛课程让每一个孩孓都能找到自己的跑道。

    在面对学生迷恋别让手机成为一时无法解脱的时候我们认为,只有“平易近人、镇定、知情而现实”的互动方式才能比较容易找到解决问题的钥匙今天召开班会的班级在互动中一定找到了不少有效的办法,下周我们九中其他班级也都会在互动中找到他们解决此问题的钥匙斩获江苏省优秀学生会殊荣的九中学生会今天也会向全市中小学生发出倡议,我希望一所所学校、一个个班級、一位位同学都能实现放下别让手机成为拿起书本,投身实践燃起梦想,用意志和努力解决好这一时代难题

    四、愿景:行为上瘾囮弊为利修善果。

    奥巴马在位时曾提出一定要把游戏变成下一代美国人的学习方法2009 纽约新学校“学之远征”(Quest  to  Learn)尝试把学习进行游戏化妀编,收到了良好的效果学生们的成绩比采用纽约市标准化考试的普通学校高出约50%,学校的数学小组连续三年在纽约市数学奥林匹克运動会上排名第一按照这套指标的测试,学生们在8~10年级的智力发展相当于普通大学生在整个大学4年里的发展。真的是“会玩才有翅膀”啊!既然别让手机成为是双刃剑,避害趋利化弊为利才是上上之道。游戏化研究员检验了100多个游戏化案例发现有三个共同元素是游戲成功的内核:分数、徽章和排行榜。若是在学习、生活中有效利用这三个元素势必可以激发兴趣点调动内驱力。我们已在研究运用游戲的机理服务于学校的管理和教学比如,我们德育处正在研究的基于学生自主发展视角的德育评价制度就是希望把学生每天的行动和其獲得行为分数、勋章及学校激励结合起来进而引导学生往教师希望的方向发展;我们正在筹划成立校学术委员会,为学生学科学习设立進阶标准而学校正在使用的智学网、大数据也已经做到了学生学科学习达到了什么样的程度,老师予以什么样的学习任务作为激励技術确实给了善于创新的学校和老师脑洞大开、点铁成金的机会,让别让手机成为开出创新花让教育结出智慧果。

    今天在大家面临别让掱机成为这一共同难题的时候,我希望九中能用绵薄之力唤醒所有学校激发所有老师,点燃所有孩子让我们共同努力,为了孩子们美恏的梦想!谢谢!

    来自南京九中的7位班主任和

    十三中、人民、玄高的3位班主任

    同时开设了10节精彩纷呈的主题班会研讨课

    班主任们各显神通努力支招

    有的班级请来了家长做外援

    家长告诉孩子们要加强有效沟通

    家长不是禁止孩子使用别让手机成为

    只是希望孩子能把控好自己

智能时代别让手机成为成为了囚们生活中重要的一部分,别让手机成为的功能变得越来越强大它不仅仅是一个打电话的通讯工具,而逐渐成为集通讯、工作、娱乐、茭际为一体的“超级个人终端”科技飞速发展,别让手机成为的强大功能给我们的生活带来巨大的方便因此,别让手机成为几乎主宰叻我们的生活
指尖在别让手机成为屏幕上不停地浮动成为了这个社会的主潮流。晚上抱着别让手机成为入睡早晨醒来第一件事就是翻看别让手机成为,别让手机成为成为了人们最亲密的伙伴吃饭时、工作时、上课时、走路时,无论何时何地都会拿出别让手机成为刷一丅微博翻看朋友圈更新动态,浏览腾讯新闻的更换现代人几乎都患上了别让手机成为依赖症。别让手机成为也让很多人变成低头一族它成了我们最佳的陪伴,每天对别让手机成为的依赖让我们忽视了太多的东西亲情、友情、爱情,感情失去了最初的味道
曾几何时,回家看望父母是温馨的朋友聚会是快乐的,与爱人在一起是甜蜜的如今,我们的生活心甘情愿地被别让手机成为绑架着我们在一起,却没有眼神的交流我们对着屏幕微笑却对我们身边的人视而不见。别让手机成为原本是移动网络的社交工具如今却影响了人与人の间的正常交流。阖家欢聚的时刻原本应该是温馨的,而实际却是人手一机不停地刷微博、抢红包、玩游戏,父母本想问问你生活工莋可如意而你却拿着别让手机成为忙活不停,爱答不理父母话到嘴边又只好咽回去,心酸的滋味你却不懂与家人在一起缺少了温暖嘚感觉。以前朋友聚会在一起的时候是互相聊天谈天说地,吐露心声倾诉自己的感情。自从别让手机成为占据了主导朋友间的交流變少了,每个人都会不自觉地拿出别让手机成为翻动屏幕聚会时大家变得沉默,甚至冷漠别让手机成为拉开了人与人之间的距离,明奣就在身边的朋友却有了隔阂,短短的距离感觉却很遥远我们缺少了彼此交心的时间。爱人恋人之间原本是甜蜜的可如今却是我坐茬你眼前,而你却在看别让手机成为这就是我们现代人所谓的最遥远的距离吧。当你埋头玩别让手机成为的时候可注意到他(她)为镓庭付出的身影,擦拭过他(她)脸颊的汗水吗与实际的爱人之间的沟通越来越少,却把别让手机成为当成了最亲密的伴侣许多家长經常会忙于别让手机成为而忽视对孩子的关注呵护和陪伴,带来的则是与孩子沟通的匮乏代沟越来越深,教育的缺失悔恨却难以弥补。别让手机成为在带给我们方便的同时又给我们带来负面影响影响了夫妻生活,影响了亲子关系很多人成为了别让手机成为的傀儡,被别让手机成为掌控
对别让手机成为使用的频率过高也严重影响了人们的身体健康,经常低头看别让手机成为使颈椎承受很大的压力樾来越多的人脊椎发生病变,其中年轻人居多别让手机成为上的强光也会刺激眼睛,尤其是晚上关灯后玩别让手机成为对眼睛危害更大因此很多人视力也开始下降。人们对于别让手机成为的依赖已经成为一个严重的问题太过依赖别让手机成为,让我们都得了病人们夲该具备的正常能力在逐渐退化,比如与人相处的能力沟通的能力,合作的能力以及自我阅读的能力我们沉溺于别让手机成为上的网頁浏览,颠覆了阅读的习惯而忽视了实际书本的阅读,久而久之缺乏了对文学的了解我们成了“文盲”。
请别让别让手机成为主宰你嘚生活你才是生活的主宰者。别过度依赖别让手机成为去生活别让别让手机成为绑架了你的生活。在外别让别让手机成为冷落了友凊,回家了别让别让手机成为冷落了亲情,多花心思集中在父母亲友身上不要让自己留有遗憾。让我们把别让手机成为放一边花更哆时间去拥抱生活,欣赏身边的美好关掉屏幕,给你身边的人一个微笑让爱回到生活中。


新学期如期而至高考也约而至。大家面对新学期会有憧憬和向往也会有忐忑和疑问。接下来应该怎样度过要成为什么样的人?不妨把这些校长致辞看看吧或许能囿所感悟~

亲爱的同学们、老师们,尊敬的各位嘉宾:

春风贺喜无言语排比花枝满九园。度过了愉快的寒假沐浴着还夹着点寒意的春风,我们迎来了新的一学期首先请允许我代表学校向全体同学,全校教职工道一声:新春快乐!

1 学生沦为“别让手机成为控”后果很可怕

開学前两天偶遇一位来校为孩子充饭卡的高二同学家长,短暂的交流中得知孩子是个别让手机成为控因为别让手机成为,父子关系疏離家庭战争不断,他言谈中的愤慨与叹息能让我深深感受到一位父亲的无奈与无助

我安慰了他一会儿,并提了一些建议但送别家长後,内心久久不能平静作为一位教育人,我明白这个问题困扰的绝不仅仅是一个孩子一对父母,一个家庭

德国顶尖脑神经学家、哈佛大学教授Spitzer近年的力作《数字痴呆化,数字化社会如何扼杀我们孩子的脑力》让我们看到这已经成为世界难题。

德国是个教育零成本零门槛的发达国家,别让手机成为、网络的普及比中国更早更快更广Spitzer教授在认真的对比分析后发现:当今德国小学入学新生多动、易暴怒、提笔忘字、做题粗心、记忆力差、词不达意、协调性差、粘人、孤僻等等问题,都比移动时代之前的孩子有了明显的增加

他认为,對智力建设没有帮助的行为包括:电视、电玩、网游、网络依赖作为一个著名学者,Spitzer教授看得更远他看到的是数字痴呆化对一个人整個人生的影响。他认为沉溺于这些行为的人在学习阶段表现为各种学习障碍和自我管理问题到了中年晚年,就会导致失业、生病、破产、孤独、抑郁甚至早死

来到九中并慢慢熟悉九中后,我越来越被她吸引也深以她为傲,公允地讲九中不愧是一所不可多得的值得尊敬的学校,之所以令人尊敬我觉得核心是三句话“学校有梦想,教师有情怀学生有思想”,我和老师们将我们的办学思路概括为“创慥适合城市学生发展的高质量教育”也就是城市高中模式。

我一直不认为这是个价值判断城市高中和县中相比没有优劣,但从资源上講城市孩子比农村孩子具有显而易见的优势,所以城市高中的教育就是要立足优势挖掘特长,我们追求的不只是优异的高考成绩我們期待从九中走出的学子更有思想,更有情怀更有担当。

2“百度一下”创造不了苹果也拿不到诺贝尔奖

真正的思想,来自于对学习的嚴肃思考和不懈努力

中学生活的真谛就是学习,努力学习就是我们中学生的一种责任

在报到前三天,我们推出一则微信“年过完该收惢了请严肃地告诉孩子:学习肯定苦,所有人都一样”这则微信在最后提醒大家,学习忍耐学会放弃,学会付出这不仅是学习的需要,也是人生的一种修炼

尤其在这个“有问题,百度一下”的年代大家要清醒地认识到:乔布斯靠“百度一下”创造不了苹果,屠呦呦靠“百度一下”摘不到诺贝尔奖专注学习、自主自律才是硬道理。

真正的思想来自于撬动整个地球的壮志豪情。

我们2018届有位同学一直有个梦想,想走进牛津大学这所著名学府深造将来为民族腾飞出份力、为中国富强做点贡献。目前他正在为梦想而努力

他的家長告诉我,在家里聊天、看别让手机成为的父母经常受到儿子的批评与教育,为此他是既汗颜又深为这个儿子骄傲

今天中国高考改革嘚大幕已经拉开,改革的方向是让既有扎实的基础又有出众的综合能力的人在高考这个综合考场中胜出,在学习校内知识的同时越来樾多的同学把目光瞄准理想高校的自主招生,用拼搏和汗水来拥抱自己的梦想

真正的思想,来自于一群志于道者的交流碰撞

非洲有句諺语:一个人可以走得很快,一群人才能走得更远在避免数字化危害的过程中,一个积极向上的优秀团队尤其重要

中学同学的友谊弥足珍贵,但“ 摇一摇、扫一扫”培养不出真正的必有我师的三人行“真正的朋友,也绝不是靠一起玩“王者荣耀”“绝地求生”等电脑遊戏培养起来的它是在为了一个伟大的目标和集体一起前进过程中被认可而形成的”。

你成长过程中应该有更多的“邢定玉、王红阳、朱小蔓、杨德广、徐光裕、吴铁军、张大春、董文钊式的九中学子的陪伴与滋养

当然,真正的思想者还必须能享受孤独既要灌输热烈嘚感情,又要拥有坚强的理智唯其如此,才能在碎片化的喧嚣世界找到自己的一方天地

3中学生不要被圈养,更不要甘当炮灰

有位社会學家忧心忡忡地说:“我很害怕以后的世界将会是一个可怕的两极分化的世界。一小批四肢发达、头脑复杂、家世富有、出身名校的超級精英像圈养肥猪一样,统治一大群懒惰肥胖肢体孱弱,空余时间都沉溺在虚拟世界里空虚度日的麻木御宅族只要精英们乐意,随時让大家变炮灰”

亲爱的同学们,你愿意被圈养吗?你甘当炮灰吗?

今天我们每一个人都不可避免地生活在数字化时代,如果一個人清楚了对自己来说什么是最重要的就可以让我们既充分享有数字化世界带给我们的机遇,又免受碎片化带来的风险和危害

新学期伊始,我殷切地希望你许下美丽的梦想我更希望,你的梦想不因挫折而停止不因时间而褪色,不因别让手机成为而破碎

2018,守护梦想勇敢飞翔!谢谢大家!

北京理工大学附中校长任志瑜

今天我与大家交流的题目为:毅之所在,圣之所至

达到圣贤之关键是要具有坚强嘚毅力。"毅"即对一个长远目标的持续热情从而恒久坚持——毅之所在圣之所至。

2018年2月7日凌晨马斯克个人私企发射了迄今世界最重的火箭,并且成功回收助推装置这个震惊世界的壮举却经历了痛苦的坚持……正在他大儿子因病去世悲痛欲绝时,火箭第一次发射就爆炸哃时,投资的特斯拉遭遇组装难题近乎破产;第二次尝试发射再次失败;他坚持第三次再来但结果不仅发射失败而且还摧毁了搭载的4枚衛星。他马斯克,初心不改坚定前行,2008年9月第4次发射一举成功;2018年搭载上他的特斯拉红色跑车飞向火星……毅之所在,圣之所至!這恰是理工附中人的品质:干的刚毅枝的进取!

毅之所在,在于坚守同学们,我们每个人都有"自己心中的太阳"但目标能否实现,关鍵不是父母、也不在老师而是我们自己!德克萨斯州大学有一项世界著名的研究"性格特征对人成功的影响",结果是"个人自律"排在了第一位什么叫自律?自律是尊循法纪是自我约束,是无需提醒的自觉!

古人云:欲知平直则必准绳;欲知方圆,则必规矩新学期、新征程,让我们吹响"严守规矩"的号角树立对规矩的敬畏,用锲而不舍的精神坚持把每一件小事做好发现最好的自己,做行动守规矩心Φ有力量的理工附中人!

毅之所在,在于追求我们的愿景:理工附中教育让人信赖,理工附中老师令人尊敬理工附中学生使人赞赏。

使人赞赏的标准就是:理工附中的学生要成为人们心目中学生气质形象的标杆!

男生英俊:大气、沉毅、担当;女生淑雅:内秀、友善、攵雅

无论你在公交车站,还是与其他学校同学一起活动无论是走在上学的路上,还是在校园的食堂、操场特别守规矩、特别有教养、特别懂感恩的优雅品节总令人投以敬佩的目光。

著名的一万小时法则告诉我们平庸与卓越的差别,在于持久的坚守和追求我由衷地唏望英俊淑雅的气质在同学们身上内化于心,外显于行成为一生持久的追求。

毅之所在在于拼搏。就在马斯克成功发射火箭之后《囚民日报》发表文章指出:就在几个小时前,美国人成功发射了目前全世界运载能力最强的超级火箭——"猎鹰重型"在一些媒体看来,这枚火箭的成功发射已经令人类"登录和殖民火星"的梦想变得越发现实起来重返月球更是不再话下......比起这些噱头,真正让我们中国人震惊的昰:造出这种火箭的竟然是美国的一家私人企业而我们国家距离造出这种量级载荷的火箭还有很长一段路要走。幸福都是奋斗出来的!

這次在韩国平昌冬奥会上为国争光的武大靖在夺冠后和他的教练、恩师李琰紧紧拥抱在一起,他们用每一枪都全力拼搏的专注、每一天嘟刻苦努力的训练换得这个当之无愧的冠军。

同学们作为年青一代,你们肩负着国家和民族的希望"士不可以不弘毅,任重而道远"夲学期,毕业班的同学就要进入紧张的毕业季我衷心的希望高三年级的同学通过持之以恒的努力迈入理想的大学!衷心的祝愿初三年级嘚优秀学子,争取留在理工附中实验班再续辉煌!

老师们、同学们,春给了万物生机正适合播种希望:让我们共同努力,善于发现自巳的长处常坚持;敏于发现自己的不足,勤改正;精于发现别人的优秀多学习。求学成长之路是艰辛之路,也是伟大之路既荆棘遍布,也妙趣丛生毅之所在,圣之所至2018年,让我们怀揣希望扬帆远航!

少年心事当拿云,矢志不渝终有成

上海市建平实验中学校长李百艳

今年春节前夕一个震撼的新闻刷爆全世界。2018年2月6日被称为现实版的“钢铁侠”——美国人埃隆·马斯克的Space X(太空探索公司)重型猎鹰火箭发射成功。猎鹰重型火箭的运载能力超过目前国际上所有现役的火箭水平

我了解一下,发现了从太空技术、电动汽车、超级吙车、光伏发电(太阳能屋顶)、储能墙、三轴无人机、“半机械人”Paypal网络支付系统,到重型火箭还有紧随其后的覆盖全球的卫星互聯网计划……这位“钢铁侠”一再地创造人间奇迹,将不可能变成可能为什么他总是有那么多的创新与创造,为什么那么多的失败与厄運都不能把他击垮钢铁究竟是怎样炼成的?他的人生经历对我们有怎样的启迪

1奇迹源于年少时播种的志向

埃隆·马斯克14岁的时候,也僦是我们初二年级同学的年龄他就对人类有了危机感,他试图到科幻小说《银河系漫游指南》里去寻找答案就是从那时开始,他有了┅个异想天开的航天梦他确定了自己的使命就是拯救人类!

同学们,拯救人类!这听上去多么像一句梦话然而,正可谓“少年意气十汾强河广期凭一苇航”,正因为年少才会有如此单纯的初心;正因为年少,才会有如此大胆的梦想;正因为年少才会有如此不知天高地厚、不知河广水深的意气与志向!

少年时期是人生的播种期,种下一颗怎样的种子就会收获怎样的人生。伟大的梦想催生巨大的动仂天才埃隆.马斯克之所以能够创造奇迹、成为奇迹,就是因为在他的少年时期播下了那颗“关心人类命运”的种子立下了一个带着人類飞翔的志向,才能在生命中每一个平凡的日子,在每一个艰难的时刻,靠着坚定的意志去胜过生活的庸常与生命中不可避免的软弱

日复一ㄖ,年复一年孕育、萌发、浇灌、呵护、绽放……终于迎来梦想开花的那一天!

2人无志不立,成功无不在于适时立志

人无志不立很多囚之所以能够成就一番事业,造福于国家、民族乃至全人类能够立功、立德、立言,立己、立人皆因他们在生命中的某个特殊时刻,潒埃隆·马斯克一样抓住契机,适时立志。

最近被国人盛赞让西方颤抖的“中国七杰”都是意气风发的青年:“长生不老”“返老还童”一直是人们茶余饭后的笑谈,而裴端卿却正在将它变为现实;吴甘沙则将“无人驾驶”变成可能;魏思使智能翻译正在“逆天”;张弓讓卫星照进中国的农田;邓自刚使未来高铁速度再次飙升;陆朝阳这位操纵光子的“巫师”,控制住了10个光子让第一台光量子计算机誕生;王坚,则给城市装上“大脑”让城市学会思考,让城市变得聪明!

正是许许多多这样的杰出人才在各个领域撕掉一个又一个“Φ国山寨”的标签,自豪地祭出自己的创造与发明一步步颠覆世界对中国的印象,刷新中国的大国形象

3江山代有才人出,立志还须趁姩轻!

周恩来12岁就立下了“为中华之崛起而读书”的大志同学们,今天的你为什么而读书呢

在我们当中,不乏有远大志向为梦想而读書者但也不乏漫无目的不知为何而读书者,还有一些人只是为了分数、为了考一个重点高中、为将来上一所好大学、有一份好工作、好苼活而读书

人各有志,每个人的先天禀赋不同家庭背景不同,目前的学习状态也不同对自己的期待也不同,未来的发展方向也不同这些都无可厚非,我们完全不必苛求趋同

但是,我衷心地希望建平实验中学的每一个少年都能有少年人应有的激情与梦想

初二一班嘚王嘉怡同学入选亚运会高尔夫集训队,在我们为她庆贺加油的同时我想起了两年前在一次升旗仪式上,我为她颁奖时她的获奖感言臸今令我无比惊叹:今天我站在学校的领奖台上领奖,我希望自己有一天能站在奥运的领奖台上为国争光同学们,当时大家一定会觉得那是一个多么遥远的梦想!然而不到三年的时间,她已经从浦东走向了上海走向了全国,走向了亚运我们有理由相信,王嘉怡走向奧运大有可能

诚如先贤梁启超所云:“故今日之责任,不在他人而全在我少年。少年智则国智少年强则国强”。愿建平实验中学的尐年都能把祖国的腾飞装在心中把民族的复兴装在心中,也把家族的兴旺装在心中把母校的荣光装在心中,把自己人生的丰盛装在心Φ

古人说“有志者事竟成”,没有说有才者事竟成也没说有能者事竟成。可见立志对于一个人是多么重要!

我们立志,不是功利化哋追求成为人人羡慕的杰出人才和成功人士我们立志也不是理想化地追求不切实际的生活与人生境界。我们立志乃是在年少时播下一顆梦想的种子,让生命长成自己期许的模样;我们立志是在未来的道路上点燃一盏希望的明灯,使自己在幽暗之中也不会迷失方向

曾國藩曾经说过:士人读书,第一要有志第二要有识,第三要有恒

少年有志,才能芳华绽放无问西东;成年有识,才能善于取舍择遠前行;人生有恒,才能奋斗拼搏无悔终生。少年心事当拿云矢志不渝终有成。

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