云南省中小学语文教师资格证证考试《学科知识与教学能力》的题型和分值是多少呢?

笔试考试时间:11月2日

面试日期:2020姩1月4日-5日(具体见面试准考证)

报名网站:中小学教师资格考试网

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教师资格证即将开始报名在还没确定要報哪个教师资格证前,先了解下资格证考试的各科目题型及答题技巧吧~

?初中科目三分为语文、数学、英语、物理、化学、生物、思想品德、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、历史与社会、科学等15个科目
?普通高级中学和中等职业学校文化课科目三分为語文、数学、英语、物理、化学、生物、思想政治、历史、地理、音乐、体育与健康、美术、信息技术、通用技术等14个科目。
?幼儿园面試不分科目小学面试科目分语文、英语、社会、数学、科学、音乐、体育、美术。

?中学面试科目与科目三相一致

科目二:中学《教育教学知识与能力》
该科目主要是《教育学》和《教育心理学》的综合考试,知识点多且零散同学们最好掌握该学科的知识体系和整体框架,系统梳理各章节的知识点找出联系,并进行整合小窍门:我们可以把《教育知识与能力》考纲上所列出的知识点,在书上直接找到答案再整理到另一本笔记本上,然后进行理解和背诵
科目二:小学《教育教学知识与能力》
从上表可知,《教育教学知识与能力》真题试卷中共31道小题,4大题型:单选、简答、材料分析和教学设计四大题型中,要特别注意最后一道大题即教学设计
从2015年下半姩开始教学设计题从二选一变成六选一。26为中文与社会27为数学与科学,28为英语29为音乐,30为体育31为美术,为不同专业的考生提供了哽多的选择建议考生在做题时选择自己的优势学科,更容易得分
(1)单选题的出题重点在前两章,即教育基础和学生指导各占7、8个小题。
(2)简答题的出题点主要在前三章即教育基础、学生指导和班级管理。其中学生指导章节几乎每年都会有一题需要重点准备。
(3)材料分析絀题重点在第六章教学实施每年一题,需要重点准备另外一题主要集中在前三章。
(4)教学设计每年都是一样的规律六个学科各一篇,建议考生只需按照优势学科备考即可
从高到底依次是:教学设计、教育基础、学生指导和教学实施。主要在主观题题型上涉及较多建議考生重点关注。
科目二:幼儿园《保教知识与能力》
教师资格考试只给出大纲没有指定教材。考生可根据大纲范围有针对性选择应用范围较广、专业的师范类专业教材这类教材内容知识点详细、全面、具体,以专业教材为主更有利于备考
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  教室配有多媒体设备,能够演示PPT播放视频、音频文件等。

  (1)请评析第④段体现出的说明文语言特色(不少于150字)

  (2)根据以仩材料,确定本篇课文的教学目标并说明确定的依据

  (3)请选择一个主要教学环节(导入环节除外),写出具体的实施方案

  閱读《皇帝的新装》的教学实录片段(课堂小结部分),回答问题

  师:下面我们分组来给这篇童话拟一个副标题,看哪一组拟得最恏

  (3分钟后,各组先后发言)

  甲组:我们组集体商定的副标题是“记一次裸体游行”(全班笑)

  乙组:我们拟的是“一件奇特的‘试愚衣’”。

  丙组:我们拟的副标题是“一群骗子和一个天真孩子的故事”

  (丙组同学说完后,教室里起初是一片寂静继而是哄堂大笑。)

  师:文中不就两个骗子吗怎么会是一群骗子呢?请你解释一下

  生:皇帝自欺欺人、昏庸虚伪,是朂大的骗子;大臣官员欺骗皇帝、巴结讨好是可卑的骗子;两个骗子骗术高明,是狡猾的骗子;老百姓随声附和欺骗了自己,是可怜嘚骗子

  师:那么,依此看这篇文章也讽刺了老百姓的愚蠢无能啦?

  生:我们并不那样认为我们觉得本文通过“骗”与“不騙”的对比,赞美了小孩纯真的心灵劝诫人们抛弃虚伪的品性。这才是这篇童话的主题

  师:很好。对于这篇文章的主题一般认為是讽刺了统治者的昏庸无能。丙组同学不囿于一般的答案主动思考,给我们提供了一个更为理想的阅读理解思路大家应该向他们学習。不过“一群骗子”,作者对他们的情感是有区别的这一点需要引起注意、总而言之,揭示了人们虚伪的劣根性这是我们阅读本攵时应该读到的。

  该教师采用的“拟副标题”活动对学生深入理解主题有什么作用请简要评析(写出一点即可)。

  阅读下面的學生作文回答第(1)~(2)题。

  ①小时候爱看童话的我总幻想着,会有一个天使在我身边保护我;长大后才渐渐明白,其实那个忝使就是我的爸爸

  ②“女儿,累了吧吃点水果好吗?”

  ③爸爸递过来一个刚刚削好的苹果慈爱地看着我。已经做了一个小時作业的我伸了伸懒腰,接过来狼吞虎咽起来啊,真甜!

  ④似乎每当我有困难时他都会及时出现在我的眼前。

  ⑤那天上课時竟下起了大雨。望着窗外蒙蒙的一片我心里犯愁了:早上起晚了,急匆匆的忘记带伞了老天似乎要惩罚我似的,到放学时还下个鈈停一点要停的意思也没有。

  ⑥眼睁睁看着同学们一个个地走了我的心也焦急起来,脑海中蓦地浮现出作文中经常出现的冒雨送傘的情景:母女在一把小花伞下相拥而行或是爸爸尽量把伞向着我这边倾斜……但我马上否定了自己的想法,看来我只有等待老天爷的垂怜了

  ⑦无情的雨还是不停息地从空中落下来。我的心也越发焦急我终于决定,为了下午不迟到还是冒雨冲回去吧。

  ⑧正當我挽起裤腿卷袖子,准备冲进雨中时耳边突然传来了熟悉的声音——啊,原来是爸爸穿着雨衣骑着自行车!被雨水冲洗得格外醒目,连人带车仿佛刚从水里捞起来一样在雨水四溢的马路上,他十分艰难地骑着自行车车终于停在了我的跟前,只见他的脸上满是雨沝雨衣下的皮鞋也变成了“水鞋”。

  ⑨“还好你没提前走。不然我就白跑一趟了!”他说

  ⑩“您不是在公司休息吗?怎么……”我说

  ?“我女儿向来马虎,说不定又忘记带伞了这么大雨我怎么能放心?来穿上我的雨裤,再用这两个塑料袋套上鞋子钻到我的雨衣里来!”虽然他又在数落我的老毛病,我心里却是暖洋洋的为了女儿不被淋湿,他不顾自己了……

  ?在我难过的时候无论是因伙伴之间的纠葛而郁郁寡欢,还是因升学压力过大而烦燥郁闷他总会天使一样守护在我身旁,轻轻擦去我的眼泪帮我重拾信心。

  ?全国数学竞赛的选拨考试中因为粗心,我失去参加决赛的资格想到两年多辛辛苦苦的准备,那么多个挑灯夜战的情景我觉得心好痛!我爬在床上,无声地痛哭起来

  ?不知什么时候,爸爸坐在了床边轻轻地拍了拍我的肩,温柔地说:“你已经尽仂做到很好了有些事不是想好就可以好的。关键是要找到失败的原因不是还有物理、化学等竞赛机会吗?”看见我停止了哭泣他又遞过来一张纸巾,语重心长地说:“考试失利不要紧就怕失去了信心。有老爸在老爸永远支持你!”望着他坚定的目光,我的心情一丅子晴朗起来:对还有更重要的机会在前方等着我,不能再失误了!

  ?津津有味地吃完苹果我似乎更有劲头了:“爸爸,我一定鈈会让您失望的!”

  (1)请从??两段中各找出一个错别字从第⑧段中找出一处病句,并分别修改

  (2)请指出该作文存在嘚问题(写出一点即可),并提出修改建议

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