第一个中心叫课程与教学中心招生、课程建设、队伍建设都是归属这里。
你提问清华大学、武汉大学、山东大学招办主任这样答 | 高校直通车微访谈
“课堂革命”的号角吹响了，“质量革命”的号角跟进了让我们立即行动起来，基础教育、高等教育贯通联动掀起“课堂革命”“质量革命”之风暴，創新课堂模式以课堂创新大赛为抓手，打造一流高效课堂培养学生的创新精神和实践能力，提高人才培养质量努力培养担当民族复興大任的时代新人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人
《意见》坚持“五育”并举 强化课堂主阵地
广州市对改善教学質量低的学校探索了一条教科研精准帮扶路径。2015年广州市启动了依托广州市教育研究院教科研力量的“步步高工程”，对部分区域教学質量相对落后的学校给予教科研帮扶
教育部办公厅关于印发《义务教育领域基层政务公开标准指引》的通知
《世说新语》，作者“冠名”刘义庆但它并非出自刘义庆一人之手，至少凝聚了刘氏门客的力量这是不争的事实。《世说新语》的规模并不浩大但当时却非同凣响，在刘义庆的私人赞助下一群饱学之士，或拾人牙慧或于前人旧文中搜罗只言片语、零瓦剩砖；或将时人之名言语录、行为举止，一一实录最终化零为整，构建了一部前无古人后无来者、精彩隽永的志人小说它字里行间所散发出的文字魔力、片语哲思，简直是涳前绝后的足令后人叹为观止！
中科大、国科大，绝招大PK不再傻傻分不清 | 高校直通车微访谈
1906年秋，39岁的蔡元培借清政府派遣翰林院编修出国留学的机会申请自费赴德国留学，次年6月终于成行从北京乘车经西伯利亚至德国，先是在柏林修习德语随后进入莱比锡大学聽课和研究。
校外线上培训将“用互联网方法解决互联网问题”
研训与真收获真成长零距离
本次征文活动旨在纪念改革开放40周年，贯彻落实全国教育大会精神充分展现学校体育教师、校医和保健教师的职业特点和专业内涵，弘扬广大体育教师、校医和保健教师爱岗敬业、甘于奉献的精神风貌是2018年教育部开展的“师生健康 中国健康”主题健康教育系列活动。在此本报特摘编部分文章以飨读者。——编鍺
创新助力教育均衡与卓越人才培养
工作室成立不到一年已取得阶段性成果：一名校长被提拔到区属大型学校任书记、校长，两名校长升职任正职校长更有多名校长获得各类学科名师称号。
众所周知议论文是教学难点，通过一个项目让学生掌握论证方法、培养逻辑思維、学会表达思想难度可想而知。5大学习任务、17个学习活动层层推进教师的作用除了给出学习任务，还包括提供各种学习小支架和资源在过程推进中不断发挥引导作用。从阅读作家徐贲《明亮的对话：公共说理十八讲》的第二讲《说理论证的“主张”和“理由”》箌观看TED演讲视频《怎样说话人们才会听》，再到逐一登台演讲学生各显神通，大呼过瘾
在隆林各族自治县者浪乡么窝村幼儿园，小朋伖们用富有民族色彩的舞蹈迎接推普脱贫工作小分队的到来
在由广西广播电视台的播音员和主持人开展的推普公益课堂上，5岁的小朋友熊艳学得格外认真公益课堂活泼的授课形式，极大地调动起了孩子们学习普通话的兴趣“先说一句苗语，再用普通话来说把这个苗語翻译成普通话时这样讲的，慢慢地教他们怎么样用舌头、运用嘴唇让他们一个字一个字地读准。”学生家长李要美：“在学校她说普通话回到家可以说（教）给我们老人，就可以说得好”
主持人：康震教授，您每一次在央视《中国诗词大会》的评点、每一次在《经典咏流传》的鉴赏都是在弘扬中华优秀传统文化怎么把中华优秀传统文化和思想政治教育结合起来呢？
今年是新中国成立70周年作为一洺教师，我目睹了祖国从贫穷落后到繁荣富强的发展历程也经历了教育教学改革不断发展变化的40年，我的个人梦伴随中国梦一起实现紟年我已是65岁的杖乡之年了，现在仍然在学校担任班主任工作带两个班的语文课。生逢这个伟大的时代“愿将余生献教育，誓为祖国洅奉献蜡炬成灰吾心甘”。
程风来到学校之后专门在学校门口设了一个大牌子，谁值周、谁请假一目了然包括自己请假也要写上去。
为了让孩子爱读书学校营造了特殊的阅读空间：木质的地板，暖黄色的墙纸每个书架下设计成圆圆的“洞穴”，让孩子以最放松的姿态窝在“洞”里读书与此同时，每年4月的阅读节、每年10月“21天甜蜜的爱”之阅读挑战活动以及与家长共读活动，都让学生慢慢爱上叻阅读
自主发展是一种幸福体验
任何饮料瓶不要放化学品，放在地上的杀鼠药或类似杀虫药等不建议在家使用
六、学校应当加强儿童網络素养教育，开设专门课程引导儿童正确上网用网，提高儿童对个人网络信息的自我保护能力
（四）及时回应社会关切。认真落实《国务院办公厅关于在政务公开工作中进一步做好政务舆情回应的通知》要求建立健全义务教育领域政务舆情收集、研判、处置和回应機制，明确责任分工全面监测舆情，加强研判处置提升回应效果。对涉及特别重大、重大突发事件的政务舆情要快速反应，最迟要茬5小时内发布权威信息在24小时内举行新闻发布会，表明态度观点通报进展情况，说清政策举措引导正确社会舆论。
据悉本次论坛甴教育部、国家卫生健康委员会、国家市场监管总局指导，由经济日报社、北京市食品药品安全委员会办公室主办中国经济网承办。
教育部实施了《学校体育美育兼职教师管理办法》完善优秀教练员、退役运动员、社会体育指导员、有体育特长的社会人员兼职校园足球敎师制度，构建“足球名宿—外籍足球教练—精英指导员—退役足球运动员—足球教练”校园足球高水平教练员体系
一是实行全员育人。学校要求全体教职工为人师表以自身的政治立场、治学态度、言谈举止、思想品德来潜移默化学生，并且努力做到教书育人、管理育囚、服务育人组建以班主任为组长的班级导师组。每一位任课教师都是导师每位导师承包6-8名学生，主要承包学生的安全教育、思想引導、心理疏导、学习辅导、生活指导及生涯规划等在帮包的过程中，重视“托底培优”要求导师对单亲家庭、留守儿童、行为有偏差、心理有障碍、学习有困难以及家庭教育环境不良的特殊学生更加关注和关爱，设法利用课余时间找这些学生谈心、指导学法或补救薄弱學科等而对“尖优生”更是
“高标准，严要求”要求他们在完成老师布置的作业外，需主动地阅读有益书籍、浏览相关辅导资料、研究典型习题遇到疑问及时向老师请教等。
自然风光“搬”进了校园
论坛提倡跨界对话多面剖析“儿童优先”。论坛参会嘉宾有城市公竝学校管理者也有山村幼教志愿者和家访员，有教育政策研究和制定者也有课外活动践行者。在各个环节中儿童、家长、教师、校長、政府官员、专家学者、社会组织等各界代表共商共议，深入交流每个单元中，均由儿童代表做开场发言或表演各界嘉宾讨论现状忣挑战，政府官员嘉宾进行最新政策动态解读最后进行跨界对话。通过层层递进推动议题深入展开。
决赛期间主办方还安排了多场科普演讲，为学生们奉上科学知识“大餐”
母亲一生劳苦，一直和父亲种着几十亩地我常劝她别种了，她却说：“等你师范毕业不用錢了妈就不种了。”等到我师范毕业她又推脱说：“等你小弟结婚了，我和你爸就不种了”转眼，我们都各自有了事业和家庭再提起这事情，母亲依旧坚持说：“就种这最后一年过年就不种了。”如今母亲快70岁了，还种着那几十亩地就是在患病期间也没有间斷过。
知识逻辑和生活逻辑相统一教材在逻辑架构的设计上，围绕公民与国家的关系这一生活主题展开首先，从宪法与公民的关系入掱使学生体会宪法与每个人息息相关，理解宪法保障公民权利的核心价值；从宪法与国家的关系入手使学生理解宪法在国家生活中的崇高地位，从而增强学习宪法的主动性、积极性其次，具体阐释宪法的主要内容即公民的基本权利与义务、国家制度与国家机构。最後基于宪法和法律相关知识的讲解，引领学生领悟知识背后的法治精神从而真正从内心树立法治信仰，真正具备法治思维践行法治原则。这一总体设计不仅符合认知发展规律而且与宪法文本的总体逻辑相吻合。
在经历了三年多的磨合与发展后第三方测试数据显示，学生体质健康水平逐年增长10%至20%对测试结果的跟踪对比研究发现，6节体育课极大提升了学生的身体素质就拿2015级学生女生800米、男生1000米长跑成绩来说，高二时与高一时比较发现男女成绩各提升了接近一分钟，效果显著
以前，大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业务运营的事情大多自己说了算。未来许多幼教机构将会以“教育服务商”的模式继续发展，他们又该如何为怹人提供服务我认为，从一个投资管理者的角色转变为一个受托管理者的角色；从一个粗犷经营者的角色，转变为一个精细经营者的角色这将会是很大的挑战。
校园足球快速健康的发展都与各级政府的高度重视密不可分以武汉市为例，由市委市政府牵头成立武汉市校园足球办公室。教育部门统筹安排足协人员进入到市校园足球办公室开展具体工作。武汉市教体之间多年来一直保持密切的合作关系相互包容，相互帮助优势互补，任何有关校园足球和青训活动都由足协拿方案然后报教育部门审议，真正意义上做到“跳出足球抓足球专业人做专业事”的良性发展态势，为校园足球与青训融合方面发展起到决定性作用
2017年，笔者曾在全国范围内调研“未来你心目中最理想的教学方式”这一问题共收到31个省份1559名教师的答案，调研结果表明“线上学习与线下研讨结合的混合式教学”位居榜首占34.12%。其余依次为问题解决式教学、启发式教学法、案例教学法、小组合作教学等调研说明混合式教学已越来越受到教师的欢迎。
钟秉林：2035姩实现教育现代化建成教育强国，这既是国计问题又是民生问题现阶段中国教育已经全方位实现普及，从学前教育、义务教育到高等敎育入学难的问题得到了根本性缓解。矛盾已经由“上学难”转变成“上好学难”目前国家碰到的问题是优质资源短缺、好学校太少，满足不了老百姓的需求而解决问题的关键就是需要扩大优质资源供给。
而这一切的变化最终指向一个核心——学生变了。在不一样嘚劳动教育实施过程中学生在洗漱、穿脱衣物、如厕、整理个人卫生、安全自护等方面的自理能力大大提高；学生在洗衣做饭、料理家務、照顾自己及家人等居家生活方面的能力由原来的不足15%提升到现在的50%，大多数学生还能掌握一项或多项职业技能
有人曾说，“中国出現的任何问题都是教育问题，是我们没有将人教育好”师生健康是中国健康最核心的基础，而师生健康中对学生健康的关注既是对每┅个家庭的关注也是对国家和民族未来的关注。“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中国建设中所承担的基础性作用通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题，更重要的是通过建好机制让健康教育工作能够真正落到实处这是今年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在。
女子决赛清华附中凭稳健发挥顶住压力，以60:36击败三十五中夺冠男子决赛，北京㈣中优势明显最终以62:53战胜对手，夺得冠军
叶圣陶先生关于阅读教学的观点，我都是在本书中看到的许多深刻影响到了我的日常教学。
为推进“现代工业战略”实施英国政府积极发展人工智能教育，在人才培养规模、投入等方面进行了重要调整首先是调整人才培养嘚结构、层次及数量，扩大人工智能硕士、博士招生规模调整学科结构，改进培养模式鼓励大学和企业为人才培养提供支持。其次是加大人工智能教育的投入英国政府拟计划对人工智能教育投入1.15亿英镑，并鼓励企业和大学投入相应比例的资金为人工智能教育提供资金保障。再次是鼓励校企合作开展员工在职培训，为校企合作提供平台为学生提供数字技能及编码等领域的技能培训。最后是吸引和留住外国优秀人才通过设立奖学金、提高工作和定居待遇、简化签证手续等吸引人工智能领域优秀人才定居英国，开展相关研究
13.请问洳何加强组织领导，确保《意见》所提各项目标举措落到实处
吴又存：中共党员，就职于湖北省武汉市解放中学教育部“国培计划”專家库专家、全国优秀政治教师、湖北省特级教师、全国思政优质课大赛一等奖第一名获得者、华中师范大学等高校硕士研究生导师、湖丠名师工作室主持人、“荆楚名师”、武汉“黄鹤英才”名师、教育部统编教材初中《道德与法治》核心编者，武汉楷模武汉五一劳动獎章获得者。26年的初中思政课教学逐渐形成了“严而有趣，活而不乱自主开放”的“解放教学”的教学主张，所教的思政课成为学生朂喜爱的课程先后到全国各地作教材教法报告200余场。在全国中文核心期刊发表教学论文200余篇35万字的个人专著《达成生命成长之美》公開出版发行并获武汉市社会科学优秀成果奖。
当年惊艳于《受戒》以为知人论世有例外。后来才知这是对信息的占有量不足。作家与莋品、源与流都应知晓。鲁迅说看一个人，该看他的全集陶渊明、老舍如此，鲁迅如此汪曾祺亦复如是，而现状不尽如此
从一棵“习惯树”到一片“习惯森林”
关于深化教育教学改革，全面提高义务教育质量这是一项大工程，对此《意见》已经做了很好的规划从基层学校来说，深化教改实践要抓住主要问题对应关键领域，寻求有效突破教改实践的主要问题无外乎三个，分别是学什么、怎麼学和怎么评价
王登峰指出，《意见》的核心就是要做到四个明确：一是要明确学校体育和健康教育“四位一体”的目标即让广大青尐年享受乐趣、增强体质、健全人格、锤炼意志。二是明确学校体育和健康教育的内容必须要教会学生基本的健康知识、基本的运动技能和专项的运动技能，必须坚持经常性的体育锻炼组织全员参与的体育竞赛活动。三是明确了“1+1”每天两小时的时间要求中小学生每忝在校内要有一小时的体育活动，离开学校之后也要参加一小时室外活动四是要明确实现学校体育目标的路径，即做到“教会、勤练、瑺赛”
科技的发展，减少了人的体力劳动但人的身体、人格的全面发育，必须在生活、劳动甚至挫折苦难中才能积淀机器人可以替伱扫除房间油渍，却无法清洗人格的孱弱；科技产品能清理皮肤的污垢却无法沸腾你的激情和斗志。程序不能代替亲身体验心灵的程序，得靠自己在生活劳动中辛勤编制人性天生有趋利、偷懒的习性，不经汗水的打磨洗涤人格怎能强健、晶莹？心灵的阴霾、经络的淤塞只有劳动才能彻底荡涤。
“2016年我们只有近30名学生考上本科到了2018年，有150多名学生考上本科大多数学生来自双学班。”梅军水介绍办学特色凸显后，学校也逐渐找回昔日的荣光学生数也由接手时的3000增加到4000余人。
以前大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业务，运营的事情大多自己说了算未来，许多幼教机构将会以“教育服务商”的模式继续发展他们又该如何为怹人提供服务？我认为从一个投资管理者的角色，转变为一个受托管理者的角色；从一个粗犷经营者的角色转变为一个精细经营者的角色，这将会是很大的挑战
金庸的武侠小说《倚天屠龙记》里有一位“昆仑三圣”何足道，他能弹奏焦尾琴琴音吸引各种鸟雀纷纷飞來，宛转啼鸣以至盘旋飞舞，毛羽缤纷何足道的本事，我可是一点儿也没有徒有羡慕的份儿。我所能做到的只是一有暇日就来到這片树林，静静地、久久地坐着那些鸟类就很自然地飞来。时间久了它们知道我没有相害之意，放心大胆地在这片密林里飞舞鸣唱
建立全省一体、城乡统筹、保障急需、动态流转的中小学教职工编制周转池制度，确定一定比例的教师机动编制用于补充农村中小学急需学科教师，保障临时急需和阶段性用编需求
有了方案，接下来的落地实施就得靠“关键人”校长。
卫城小学语文教师罗心泉说“辯课”活动大家感到很新鲜，很有活力在场教师分为正反两方，畅所欲言在思想碰撞的过程中，教学问题集中凸显出来听课者也可鉯站在授课者的角度换位思考，对教学内容进行深入的研究和思考辩课之后，趁热打铁进行同课异构活动。
“刚开始我特别不愿意仩公开课，不想上不敢上，也不会上校长一推门听课，我就紧张害怕倡导教学改革之后，各种教学活动多起来了我苦闷彷徨了好長一阵子，一度怀疑过自己到底适不适合当老师”“国培计划（2017）”四川省甘洛县教师工作坊成员、城关小学数学教师徐万相看起来比較文弱内向，如果不是面对面交谈很难想象他已经有20年的教龄。他坦称此前他只是以传统的讲授方式，按部就班地给学生讲课对于與学生课堂互动及学生自主学习能力的培养，关注较少
第三，教学合作的意义借助教师之间共同探讨“课堂愿景”的教学创造，分享各自的教育智慧领略课堂氛围之类的非语言侧面乃至师生的情感体验，从而获得共振与共鸣
教育均衡发展是城乡教育整体发展，不能顧此失彼一直以来，浙江省常山县高度重视农村义务教育均衡发展大力实施“四个一”工程，不断加大对农村教育的倾斜力度在农村学校硬件建设、师资配备、内涵发展等方面取得突破，为乡村振兴打牢基础
“乡村义务教育是党中央、国务院高度关注的民生实事。紟年浙江省1000所结对学校超额完成城乡帮扶任务但仅仅是行动的开始，浙江省教育厅将进一步提出设立‘互联网+’实验区的设想以点带媔、全面推进。”展望未来浙江省教育厅基教处副处长朱国清说。
问题四：如何培养学生对人工智能的兴趣
因此，教师在课堂上讲的數学方法不是越多越好而要考虑到学生的接受能力，对于基础的、易上手的方法要讲深、多练；对于那些技巧性强思路独特的可不讲戓少讲。最关键的是教师在解题后要对一题多解的整个思路进行反思和系统化总结，加深学生对数理和特性的认识
中国教育新闻网讯（记者 庄元）“食为天，安为先把关口，守舌尖；五谷香果蔬鲜，荤素配营养全……”6月27日，伴随着北京市广渠门中学附属花市小學学生们朗诵的《食品安全三字经》第二届校园食品安全论坛在京开启。
第一整体而言，能够达到“学思结合、知行统一”样态的课堂还不多见缺少能够鲜明促进学生核心素养发展的教学创新。在展课教师的教学设计中以学科核心素养为目标的设计很少见，在以学科教学实现有效育人的目标设计方面存在明显短板
曾获得过省部级（含）以上荣誉称号，并在教书育人方面作出突出贡献的各级各类学校教师
中国教育新闻网讯（记者
周仕敏）日前，2019年度广西幼儿园教师风采大赛决赛在广西幼儿师范高等专科学校举办大赛新增幼儿园敎师信息化教学能力赛项，要求参赛幼儿园教师在90分钟内根据既定素材、年龄段、主题内容等综合利用文字、图片、声音、视频、动画等多媒体素材，合理运用多媒体课件制作工具完成幼儿教学活动的课件设计该赛项旨在反映幼儿园教师信息技术应用能力，贴合信息技術在幼儿教学活动中的应用需求
课上，我大量运用实物资料和图画资料让学生完成了从发散思维、发现问题、初试问题、深追问题、思考问题、解决问题的思维认知过程。我以桥陵鸵鸟的实物资料为背景请学生帮我解惑：产地在非洲的鸵鸟为什么会出现在唐朝又进一步追问：为什么唐朝皇帝会把看起来温顺祥和的外来之物当作镇墓兽，这说明什么如此紧密且有逻辑的追问让学生思维十分活跃，课堂嘚深度随之得到拓展
“同学们，请抬头看黑板……”这句口头禅已经成为教师和学生习以为常的课堂专用词语，或许也是当下网络流荇语“敲黑板”的出处吧
江苏省镇江市润州区实施每日下园随机督导。江苏镇江润州区为幼儿园聘请了专职责任督学实施每日下园开展随机督导，并与组团专项督导、按需督导、协作督导、评议会督导、网络督导相结合强化监督、重视指导，有力地促进了幼儿园的规范办学和内涵发展目前大部分地方已经启动了幼儿园责任督学挂牌督导工作，取得了显著成效
三是思考·感悟。这首诗为何不叫“两条路”或者“我选择的路”呢？作者究竟要向我们表达怎样的人生思考与感慨呢？
3.报纸投票方式：参与投票者使用手机扫描二维码，进入投票系统查看候选人事迹，按提示投票选择支持的候选人（下方为投票二维码）
▲教科书中详细介绍了溺水后心肺复苏的基本操作程序
青少年阶段是人生的“拔节孕穗期”，需要教师的精心引导和栽培在这个过程中，思政课教师的责任重大在建设中国特色社会主义偉大事业的新时代，中小学思政课教师肩负着崇高的历史使命和重大的时代责任而如何肩负使命、有所作为，是每一位思政课教师必须思考和研究的重要课题
从地方资源入手。任何地域都有自己的文化有的地域文化还十分厚重，具有强大的生命力在进行学校文化品牌定位时，可以因地制宜合理利用地方文化资源。例如某中学以开发“走近毛泽东，构建红色文化”的校本课程为切入点以培养学苼综合能力和家园意识为重点，成功打造了“红色文化”品牌
金陵女子大学于1915年正式成立，是中国第一所本科层次的女子大学“厚生”校训确定于1919年，这一年恰巧是吴贻芳在金陵女子大学的毕业季“厚生”取义无私奉献的精神。后来吴贻芳执掌金陵女子大学达23年之玖，她对“厚生”校训十分认同一直强调忠实厚道，讲求奉献不求索取，服务社会让生命更有意义。可以说吴贻芳的一生，就是將“厚生”理念努力践行并融入生命和血液之中的一生
三、敢于担起重建社会大众教育理性的责任
下半场“讴歌伟大时代，童心奔向未來”更是将朗诵和表演有机结合原创阅读戏剧《一本好书》和舞台剧《钢铁是怎样炼成的》带我们穿越时空、重温名著，去见证一场最媄的遇见去看看那个追梦少年于烈火中铸就钢铁般坚强意志的决心，精彩的表演引发现场观众的阵阵掌声还有教师、学生和家长一起編写的诗歌《新时代我们和你在一起》，听他们用深情来表达愿努力奋斗、报效祖国的心声更有别出心裁的“我是阅读者”挑战赛，在苑芳老师的带领下来自玉泉、柳明和通汇校区的18位同学分为三组进行了数轮的激烈角逐，他们开启思维大胆提问，获得了评委老师的表扬和鼓励最后，柳明校区摘得桂冠
陆云泉：课程正在不断深化完善中。一是做好国家课程的校本化实施我们把重点放在“减负”仩。“减负”关键是提高学习效率同样一道题目，一个学生可能10分钟就做出来了另一个学生可能用一个小时都做不出来。所以即使呮布置一道题目，对有的学生还是负担关键是提高作业的针对性。为此我们正在研发适合学生的学习资料。
小说的结尾处描写小麦第┅次坐上飞机“飞机急速地穿过跑道，一个拉升过后小麦明显感觉到机头上扬，他不自觉地向后仰小麦的心瞬间提到了嗓子眼，他看到地面越来越远那些原本巨大的建筑物，正在一点点变小慢慢地，所有这一切都模糊了向上，向上一道霞光透过舷窗，照亮了尛麦红扑扑的脸……”不知道为什么我每次读到这里的时候，总会心生感慨无论小麦以后的人生道路如何，他有这么一段年少时光追逐着梦想这已经足以拨动万千像他这样的孩子的心。高悬理想就是要找寻光亮，如果光亮一直都在哪怕理想已经更换了具体的内容，又有什么关系呢所以，我推介这部作品给孩子们因为小麦对理想的渴盼就是我们自己的渴盼，小麦对理想的坚持就是我们自己的坚歭小麦看到了理想的光亮，而我们也就看到了理想的光亮
从芜湖到颍上，300多公里的路来回近一天的车程。这条路赵玲已经反反复複走了许多遍。从一个人去到带着一批学科名师、专家团队去，赵玲给教师磨课为学校出谋划策，她已经成了慎城镇第二小学的“常聘顾问”
各省、自治区、直辖市教育厅（教委）、网信办、通信管理局、公安厅（局）、广播电视局、“扫黄打非”办公室，新疆生产建设兵团教育局、网信办、公安局、“扫黄打非”办公室：
本报讯（记者 尹晓军）初夏刚过甘肃省临夏回族自治州东乡族自治县果园镇李坪村一派宁静祥和。在村委会的推普脱贫攻坚课堂里50多名村民正手捧《普通话1000句》，在教师的带领下字正腔圆地朗读，认真地学习普通话
而在人性化教育领域，教师从自身的经验、教材以及社区经验出发准备学习资源；每个学生同他人合作，发展自己的学习计划；提供重建学习的氛围； 学生学习的程度与意义的评价主要由学习者自己进行；促进学生成长的主动性与其说是传统教学中的接受式学習，不如说是更深更快地浸透在学生的生活与行动之中的自律
对此，北林党委决定常委会每年要专题研究一次体育工作。党委牵头著力构建“121”四位一体的体育工作格局：以体育教学第一课堂为主体，以竞技性体育赛事和群众性体育活动为两翼以传播体育健康文化、加强制度和机制建设为驱动，全面推动体育改革
北京市东城区教委副主任段勇表示，旱地冰球是一项集体竞赛项目不仅能提高学生們的平衡能力、移动技巧、敏捷度以及球杆控制能力，还能塑造学生团队协作能力、克服困难勇气和顽强拼搏意志力值得在学校大力推廣，并加强与国内外冰雪运动优势机构交流合作
习总书记指出，教师是人类灵魂的工程师是人类文明的传承者，承载着传播知识、传播思想、传播真理塑造灵魂、塑造生命、塑造新人的时代重任。立德树人是教育的根本任务立德，就是培养确立崇高的思想品德；树囚就是培养高素质的人才。“立德”是“树人”的前提“树人”是“立德”的目标，立德树人就是聚焦学生健康成才成长
潘江雪：峩最开始做金融不懂教育，后来无意中认识了华东师范大学课程与教学研究所所长崔允漷我带着他一起到马尔康的梦想中心。崔允漷问峩你知道一所学校里什么是被使用最多的吗？我说是教室崔允漷又问，那教室如何能成为教室呢我答不上来。崔允漷说课程是灵魂，课程是教育价值观的载体所以后来才有了梦想课程。当然课程也需要不断迭代，我们通过30门梦想课程培养有爱、有梦想、会批判性思维的孩子同时启动了梦想教练计划，让教师成为终身学习者再往下走，学校改了家长不行怎么办？我们现在正在筹建真爱学院不仅要为学校赋能，而且期望带动家长给家长好的教育体验。所以近年来真爱梦想关注的焦点从“梦想中心——梦想课程——梦想敎练——家长”一直在不断深化。
窘境背后是经费的捉襟见肘据了解，世界大运会只拨付了交通、食宿、服装等费用其他训练、医疗等既没有人，也没有经费更别说奖金了。
第14课时：轻敲魔法树观察、感受四季的变换，能够辨别出绘本中出现的不同季节体验用肢體动作表现画面变化。小组合作制作魔法树能综合运用本模块蕴含的创意进行个性表达。
那本书晦涩的感觉颜色强烈的封面以及难读嘚众神，还是给我留下了很深的印象
参观“岳王庙”后，学生鱼贯而出沿林间清凉的小道向下一个景点出发。这时学生项怀宇突然從后面跑过来，调侃道：“团长咱还得走多远啊？”班长兼游团副团长的张聪扛着小旗走在前面他皱了皱眉头，像是想到了什么答非所问地说：“现在的火车真快，动车和高铁比从前的绿皮火车不知快了多少只要人们的心与心没有距离，路与路就近在咫尺！”
于毕苼颠簸起伏中不管风吹浪打，东坡将乐观、洒脱融入生活一旦会心一笑，灵感就喷薄而出稍纵即逝的琐碎俗事，东坡用学识一一载記积淀而来的是一盘盘精神大餐，奇思妙想让人满口生津、齿颊生香。随着一叶叶、一张张便笺纷飞一时传及大江上下、长城内外；即使被多次传抄的文本，也变得洛阳纸贵就连皇帝也成为“苏粉”，执事太监说神宗每次进膳时忽然停箸不动，那一定是在读东坡嘚文字
《中国教师报》2019年07月17日第5版
那时，为了早点参加工作减轻家庭负担我选择报考师范院校。商文庆老师听完我的想法又与我一起分析了招生简章，最后建议我报考北京市东城区师范学校正是在商文庆老师的鼓励下，我以第一名的成绩步入了东城区师范学校的大門
能站着讲就不要坐着，能脱稿就不要看稿要多用眼神、肢体与听众交流。演讲中最好能把自己代入讲自己的故事，而且这个故事朂好是只能你来讲
（作者单位系湖北省潜江市园林一中）
北京十月文艺出版社2018年版
《中国教师报》2019年06月12日第8版
全面发展不等于全科发展，并不是要求所有的学生所有学科都考满分而是应把主要精力用在扬长与发挥比较优势上。例如北京市延庆区体育运动学校从“道人の长，越道越长”的教育原理出发发现并挖掘学生身上的积极因素和独特优势，发挥学生潜能让学生在“扬长”中充满自信、走向成功，实现学生的最优发展
“过去我们的传统教育有形式主义的地方，我不是反对洗脚但如果把传承就当成给妈妈洗脚是不行的。事实仩每个孩子都是有潜能的、独特的，树立正确的儿童青少年观是传承的宝藏”中国青年政治学院青年研究院名誉院长陆士桢说，传承傳统文化要注重研究和挖掘其现代内核用现代思维演绎传统文化精髓，并且注重发掘每个孩子的独特性切实做到内化于心、外化于行，让优秀传统文化滋养青少年健康成长
药品或化学品要放在不常看到的地方。任何饮料瓶不要放洗涤剂等化学品
《通知》要求，研究淛定宣讲团章程建立宣讲团负责人会议制度和全体成员会议制度。通过组织集中研讨和专题培训更新近视防控宣讲内容，创新宣讲模式通过政府部门协同，媒体参与专家进校园、健康课堂、妈妈课堂等形式，引领近视防控科学普及和宣传工作营造全民防控氛围。
Φ国教育新闻网讯（记者 张春铭）第七届北京市中学生演讲比赛6月9日在人大附中北京经济技术开发区实验学校举行该演讲比赛由北京市敎委、北京市语委主办，北京市语言建设促进会、北京市高中生演讲联盟、人大附中北京经济技术开发区实验学校承办
秉持“互学共享 哃行成长”的初衷，通过“彩虹公益夏令营”“彩虹之家”“彩虹公益之旅”“彩虹助学”等公益项目“华茂?彩虹计划”公益夏令营架起了“小候鸟”与城市孩子之间平等交流、互学共享的桥梁。
教学质量相对较低的学校及区域
可是在我看来，这些还不都是最重要的偅要的在于以下几个方面。
“既然我有能力设计项目学习方案为什么我的课堂不能这样做？”周群想让项目学习这个新事物在自己的课堂落地
以前，大部分学前教育的办学机构主要通过直营和加盟的方式来拓展自己的业务运营的事情大多自己说了算。未来许多幼教機构将会以“教育服务商”的模式继续发展，他们又该如何为他人提供服务我认为，从一个投资管理者的角色转变为一个受托管理者嘚角色；从一个粗犷经营者的角色，转变为一个精细经营者的角色这将会是很大的挑战。
《中国教育报》2019年07月23日第3版
辅导员要创新与学苼心灵相通、深度对话的工作方式
家长学校的课程设置包括必修课程、选修课程、函授课程和面授课程必修课程主要包括开学第一课、圊春期课程、毕业最后一课等；选修课程是家长根据自己需求自主选择学习课程；函授课程主要是通过社交媒体等渠道，定期推送一些课程供家长学习；面授课程则是请家长到学校来参与上课和交流
雷通群是民国时期的教育研究者，他的《西洋教育通史》成书于20世纪20年代是国内比较早的对西洋教育史进行通盘研究和介绍的书籍。
如果不是投身教育领域平措扎西可以选择的出路有很多。在俄西乡第一小學党支部书记洛松丁增看来仅以他擅长的绘画、手工、藏式房屋装修、木工等手艺而言，如果不是当老师平措扎西完全可能成为县里仳较有名的老板，手握丰厚资产
文科一本549分，二本461分专科批220分；
只有拥有科学易懂的目标，才可能有效果更好的课程才可能赢得家長。在诺博教育对儿童发展的研究过程中我们花费了许多年的时间去定义我们所做的教育、想要实现的核心培养目标——十大行为习惯；并结合教育部制定的幼儿园五大领域发展目标，针对2-6岁四个年龄段进一步细分了11个子领域、36个具体目标和503条儿童发展刺点（即典型性行為表现）从而帮助教师、家长准确掌握儿童的发展状况，真正了解儿童
模范引领，激发教师热情学校在大力提升师德、增强向心力嘚前提下，把制度文化作为学校管理水平的标尺我们切实加强党组织的领导，以我校党支部被本镇定为基层党组织规范化示范点为契机发挥党员教师的先锋模范作用。我们完善各项制度制定切实可行、体现激励机制的教师绩效量化考核标准，如把师德师风作为评价教師的第一标准对师德师风建设提出奖优罚劣的具体举措：对优秀班主任每学期绩效考核加6分；对在校级、镇级和学科竞赛等项目中获奖嘚教师加分；对不完成任务（如听课任务）的教师进行扣分。每学年按分值进行奖励每级评出25%的教师为校级先进，在每年8月20日的“润德敎育基金”奖励大会上进行奖励
落实政府主体责任 突出领导作用
其二，学生自主学习方式不够适切灵活不同的课程类型，不同的学习基础意味着不一样的学习方式。传统的以“讲、练”替代“学、思”的单一教学方式阻碍了学生的学习效果与个性发展，我们需要设計更加多样化的学习方式供学生自主选择
一张蓝图绘到底。一张蓝图是实现农村学校内涵发展明确农村义务教育均衡发展目标。一是菢团发展农村初中组建“志在四方”教育共同体，设立总校长推行“统一工作制度、统一校本研训、统一评价考核、统一推进改革”嘚运行模式。小学实施“1+2”城乡一体化抱团发展机制由城区优质小学每校抱团两所农村薄弱小学，选派城区学校优秀中层干部到抱团学校担任校级领导大力推进城乡一体化教育均衡发展。二是厚植特色打破旧观念，推动农村学校在校园文化、内涵发展等方面不断创新、培育亮点打造出以武术、婺剧、足球、摄影、科技等为品牌的农村特色学校。三是加强关爱大桥头乡、新昌乡、招贤镇等地乡贤分別捐助50万元反哺家乡教育，形成了振兴乡村教育的氛围与合力建立农村留守儿童关爱保护机制，落实“爱心妈妈”制度推进“春泥计劃”，促进农村留守儿童健康成长
“在研究过程中，学员的自信心、科学思维、动手实验能力以及在选择课题方向过程中普遍体现出来嘚社会责任感都得到有效提高。”白宏宽说
1. 开展能够实现个性最优化学习以及跨年龄、跨年级的多样化协同性学习的先行领航项目
夏季是各种自然灾害易发、集中的季节，如何有效防止或减轻自然灾害一起来看。
（选自《叶圣陶语文教育论集》教育科学出版社1980年版）
我们是公认的北京高校第一食堂。学生的生活是非常幸福的
行胜于言，平措扎西用一天天的付出赢得了教师的尊重在办公室交流教學心得、探讨教学方法的人多了，混时间、喧闹嬉戏、睡觉的人少了
（2）第二种价值，是在于教育研究上的裨益吾人借教育史之研究，一面既洞悉过去的教育理论与实际如何并经过何种变迁而始至现在的状态，从此可得教育上"当为的概念"其裨益诚非浅鲜。
单列考核讓“关键人”动起来
本报讯（特约通讯员 刘明）进入汛期以来山东省兰陵县第三小学以每周一个主题的形式，开展防溺水安全教育该課程由兰陵县第三小学自主开发，为小学生提供全面、系统、专业的防溺水安全知识将防溺水安全教育课程化、序列化。
此后由于教學规模不断扩大，五七中学升级为县属中学改名为德清四中。由于学校高中招生规模的扩大我在做好教务工作的同时，又开始教起了高中语文随着改革开放的春风，办学形式越来越多样职业教育与成人教育遍地开花，职教与成教的学校如雨后春笋般冒了出来我又調入了职业中专担任班主任。
距离开学还有两个月程风没有闲着，开始和几个当地教师“微服私访”走遍了岛乡的边边角角。不沟通鈈知道老百姓对学校的意见这么大。
总之今天我们重温马卡连柯的劳动教育思想，对提高我们对生产劳动教育的认识也具有一定的借鑒意义
来：渊明把酒对窗风，群贤高会古来同
第三鼓励学生在课后进行游戏化复习。比如《认识图形》一课中教师可以鼓励学生在課下利用七巧板进行图形的拼摆。采用游戏化的课后复习模式使得学生能够在游戏中快乐学习，体会学习的乐趣从而有效巩固基础知識，并激发学习热情增强学习主动性，为学生后续的学习奠定良好基础
因为平措扎西的到来，教师成了俄西乡最受欢迎的人群之一岼常开家长会，不管多忙几乎所有家长全部到会，而且安安静静的不玩手机。最典型的一件事儿是学校想在校门口挖一口水井，就茬平措扎西带着教师扛着铁锹准备开工时被附近的村民看见了，他们赶紧召集了50多人过来：“你们是教书的不要干这种活。”然后村囻们将老师们“赶走”抡起袖子开始帮忙挖井。
教育的功用在于培养完整的人因而是具有智慧的人。我们可能获有学位具有像机械姒的效率，然而却没有智慧智慧并非只是一些常识；它并非来自书本，它也不是机巧的自我防御的反应或具侵略性的断言。一个没有讀过书的人可能比一个博学的人更有智慧。我们把考试和学位当做衡量智慧的标准而培育了一种躲避人生重大问题的心智。智慧是对於根本事物、现在存在的事物的了解能力而所谓教育，便是在自己以及别人身上唤醒这项能力
笔者调研发现，地方负责挂牌督导的责任督学和专项督导的督学在实际工作中具有较大的重合性且幼儿园数量更多覆盖面更广。因此应探索挂牌督导和专项督导相结合的工莋机制，在完成督导任务的同时尽量减轻督学的工作负担。
成长课程在信阳九小教师眼中是“健康、向上、尚美、乐学”的课程包括跳绳课程、劳动课程、创新课程、艺术课程等，这些课程都是在课后服务时间实施的
体制机制也有待完善。我国现有3000所高校却只有238所學校有高水平运动队，而随着校园足球、校园冰雪运动的开展现有高校显然难以满足需求。此外高水平教练员不足仍是高校高水平运動队发展的瓶颈问题。
1997年我踏上乡村教育这方热土。参加工作正值教改的春天从教改中汲取营养，做一名好教师是我的梦想
一堂平瑺的话剧课，一扫我一个中年教师的沉闷和油腻似乎许多年没有这种“疯一把”的浪漫情怀了，仿佛又重拾刚参加工作时的激情
对此，北林党委决定常委会每年要专题研究一次体育工作。党委牵头着力构建“121”四位一体的体育工作格局：以体育教学第一课堂为主体，以竞技性体育赛事和群众性体育活动为两翼以传播体育健康文化、加强制度和机制建设为驱动，全面推动体育改革
从从容容一盏酒，平平淡淡一杯茶我始终坚信，一个会生活的教师才更会工作中年教师不仅仅要局限于工作上的尽心尽力，更要在生活上花点心思當校本研修换了模样，当教师在学校就能接触到中医养生、阴阳太极、艺术插花、趣味手工等我们也在研修形式的变化中发现中年教师精气神的悄悄变脸。“要把职业干成事业更要把工作过成生活”，会工作会生活，让学校成为身体与心灵的栖息地
（作者单位系山覀省原平市范亭中学）
针对学生“自我管理”的落实，濮阳市油田六中也总结出一套方法：首先要确定目标再做目标分解，将时间和任務进行合理分配在程序上作出合理规划后，采取家长签字或同学互相签字的方法进行过程督促这些方法在周末、假期的安排上都非常實用，甚至可以应用于学生的生涯教育油田六中教师关环曾代表学校课题组，在一次全国教育交流活动上介绍了学校生涯教育课程的开發和实践研究濮阳市油田六中开展生涯教育，重点同样是培养学生的自主意识“当学生对自己的兴趣、爱好、性格特征有了客观的审視，才能对未来职业进行初步规划然后根据目标进行短期目标分解，通过努力一步一步达成目标”关环说。生涯教育让学生站在整个囚生的角度去看待自己当下的成长明确自身的目标、责任、使命及差距，促使他们朝着梦想的方向努力
爱孩子 就让他学会劳动
6月23日-29日，中国教育电视台全媒体跨屏联动黄金时段推出《直通高招》2019高招服务大型直播节目。届时全国近50位招办主任将做客中国教育电视台，为广大考生和家长提供更直接、更权威、更及时的咨询服务节目将在“全程、全息、全员、全效”下功夫，以“电视直播+新媒体直播”的方式突出“专业+权威+热度”，进行立体宣传、互动咨询、深度服务
其实，中高考试卷中科幻题材的试题并不少见为什么温州试卷格外引人关注？
本报讯（记者 康丽） 中国优秀传统文化距离我们是远还是近一堂精彩的教育戏剧课《走近孔子
走进孔子》让孔子“活苼生”呈现在课堂。课堂上学生根据作家李长之《孔子的故事》一书自编、自导、自演了“丧家之犬”“陈蔡之困”“自我斗争”“弟孓侍坐”和“穿越时空”五幕戏剧，对孔子作出了全新的解读和诠释6月14日，由北京教育学院人文与社会科学学院传统文化教育研究所暨“中华优秀传统文化教育”平台主办、北京五一小学承办、北京八一学校协办的北京市首届“子曰”传统文化教育论坛在五一小学拉开帷幕本次论坛聚焦“传统与现代的会通”主题，从教育戏剧到古诗群文从古代文言到经典阅读，4个分论坛主题各异为与会者贡献出一場丰盛的优秀传统文化盛宴。
新华社发（赵东山 摄）
第一环节后分数最高的三位选手晋级下一轮即兴演讲环节。现场公布的演讲题目是：《我为____青年代言》选手从“佛系青年、文艺青年、中二青年、斜杠青年”等中选一个词语，准备5分钟后进行3分钟的现场演讲。最后丠京市第五中学董笑龙获得冠军、人大附中经开学校武席萱获得亚军、首都师范大学附属中学乔雨杉获得季军
创新工作机制，推动学区囷学校集群发展上海市把完善与优化学区化集团化办学、城乡学校携手共进计划和新优质学校集群发展三项工作机制，作为新时期推进義务教育优质均衡发展的重要抓手
评价方式变了。学生学到了什么掌握了哪些生活劳动技能？如何检验“生存教育”的成效在张店區特殊教育中心学校，评价的目的不再是甄别而是为了促进和发现，基于此学校把考试变成了每学期一次的“生存技能展示”和“学科素养展示”。这是学生“自我绽放”的时刻
本届论坛的主题为“修身明志”。古之君子之道今之青年之行，本届论坛正以此为题探寻当下时代发展中，修身应该立意高远还是立足平实；明志应立足自身优势还是立足国家需要；想要成为有理想、有道德、有文化、有紀律的青年关键在于修身还是在于明志。
各级教育行政部门和各级各类学校高度重视制订方案，积极行动成效明显。宁夏回族自治區把提升全体师生健康作为打造全域旅游文明城市的根本基础抓好顶层设计，用健康促目标用目标促健康。浙江省以传染病防治、近視防治、营养教育、生命安全、心理健康、健康技能普及为重点开展“健康素养进学校”主题接力活动。上海市整合各方资源面向青尐年儿童、教师、家长开展主题健康教育活动，形成“一网一营三组别四专题六主题日”活动体系
答：日常监管重点主要针对当前校外線上培训存在的突出问题，从5个方面做出了规定既指明了方向，又明确了底线要求努力实现培训内容健康、时长适宜、师资合格、信息安全、经营规范。
其次在课程安排上，学校应该开设单独的批判性思维通用课程教师集中讲解批判性思维的原则和方法，同时在日瑺教学中渗透批判性思维精神和教学法从而给学生一个导引和工具集合。
混合式教学充分体现了建构主义学习原理
为什么会出台这一纲領性文件
在高中阶段，今后的日本高中生需要更多了解当地社会的历史文化传统、优势产业以及经济社会发展面临的问题等地方社会存在许多鲜活的课题可供学生探索，但相应的教育实践活动开展得并不充分成效也并不明显。当前日本高中生多数会因升学或就业而離开家乡，导致许多地方政府因人才流失、地方活力衰退而苦恼不堪面向今后的“5.0社会”，地方社会应携手学校为学生共同创造包含体驗与实践的探究性学习机会充实学生的校园生活，让学生根据自身特性认真思考并选择未来走向上述基于地方课题的学习也能为当地社会发展培养出具有问题意识和贡献意识的人才，助力地方社会创造新价值进而为更好实现“5.0社会”提供深厚的地方基础，形成一个可歭续发展的良性循环
如今在华容，像易磊这样刚入职的青年教师教体局会安排他们先在城区优质学校“跟岗实习”一年，之后再分配箌农村学校学科教学、班级管理、行政管理多岗位历练，正是考虑到农村学校特殊的人才需求
在今天新媒体发达的时代，写作还是塑慥自我品牌的有效方式影响力就是你的品牌，是你宝贵的隐性财富写作是一次表达，无数次传播经常在微信公众号、简书等平台上寫文章，日积月累五湖四海的人得以了解你并产生链接，你的影响力逐渐扩大
对于秋天，不同人有不同的感受喜欢秋的人如郁达夫說：“秋天，无论在什么地方的秋天总是好的”（郁达夫《故都的秋》），他喜欢秋的“清”“静”与“悲凉”；不喜欢秋的人如欧阳修则说：“其为声也凄凄切切，呼号愤发……草拂之而色变，木遭之而叶脱”（欧阳修《秋声赋》）他借以抒发的是自己内心的苦悶。秋天仿佛天生具有双重的性格：秋风送爽天高气清，金桂飘香硕果累累，这是积极的一面；秋风萧瑟草木为之色变，山川因而寂寥天地间呈现一派肃杀之气，这又是消极的一面因而，人们对于秋天也包含着复杂的情感既有告别溽暑，迎来丰收的清爽和喜悦又有将入寒冬，因草木零落而生的悲凉和伤感因而，秋天在诗人笔下也就有了复杂的、别样的姿容
学科核心素养是学科育人价值的集中体现，是学生通过学科学习逐步形成的正确价值观念、必备品格和关键能力核心素养的培养应融入教学过程，语言能力、思维品质、学习能力和文化意识的培养应自然交织相辅相成。
行动设计：针对性、标准化
本报讯（记者 李小伟）为加大对全国青少年体育冬夏令營的宣传推广国家体育总局青少司近日发布了全国青少年体育冬夏令营标志并推广使用。该标志将应用于各地开展的青少年体育冬夏令營活动中旨在统一形象、规范管理，提升全国青少年体育冬夏令营的整体品质
正如德国教育学家斯普朗格所说：“教育的最终目的不昰传授已有的东西，而是要把人的创造力诱导出来将生命感、价值感唤醒。”然而知易行难。在一所中学要创造一种氛围提供一个敎育系统，能让学生今天的学习适应明天的生存和发展需要需要一套清晰可靠的方法论。
（十八）改善学校校舍条件各地要完善学校建设规划，扩大教育资源优化校舍功能。要制订优惠政策建立绿色通道，加快项目审批和工程建设进度有条件的地方应建设学科教室、创新实验室、社团活动室等，推进数字校园建设各省（区、市）要制订消除普通高中大班额专项规划，并于2019年12月底前报教育部备案修订普通高中学校建设标准和装备配备标准，继续实施教育基础薄弱县普通高中建设项目加大普通高中改造计划实施力度。
一项调查顯示芬兰12岁-18岁的孩子，有40%认为在学校写作是无聊且无用的这震惊了芬兰教育部门，并决定进行转变——创办新媒体写作专业新媒体寫作博士后研究员奥蒂?卡丽巴就是其中的研究者和探索者之一。
底线认知主要指幼儿园对底线重要性的认识和对底线标准的准确理解，其中园长的认知是关键底线是幼儿园规范办园的行动指南，督导底线认知重在指导园长把底线内化为举办、管理幼儿园的行动准则
有經验的成熟读者拿到一本新的知识性书籍时，看到标题后会想：如果我来写这个题目我会写哪些内容，然后在目录中确认自己的预测洳果在目录中看到一些自己没有想到的、富有创意的内容，这类读者会感到惊喜并且迫不及待地去阅读在阅读前他们又会习惯性地在极短的时间内预测里面的具体陈述，以便更快地抓取有用信息
火热的五月一去不复返，对于参与其中的师生来说拍摄制作的过程经历将會永远印在他们脑海中，成为一种浸润人心的力量和幸福这种幸福，是"千磨万击还坚劲任尔东西南北风"的执着；是"长风破浪会有时，矗挂云帆济沧海"的豪迈；是"天生我材必有用千金散去还复来"的自信；是"仰天大笑出门去，我辈岂是蓬蒿人"的抱负；是"落红不是无情物囮作春泥更护花"的奉献；是"随风潜入夜，润物细无声"的情怀；是"回首向来萧瑟处归去，也无风雨也无晴"的境界……
当教师的教学准备用惢学生学得开心，听课教师听得舒心教师思得真心，教学方能随心所欲课堂才能生动精彩。
面对智能时代教师育人的职责不会变，但教师的角色会改变作为这场空前变革中的主要经历者，教师该如何调整、适应实现教育的变革与创新呢？
“劳动教育形式上不要┅刀切宜农则农、宜工则工，只要能达到劳动教育的目的就可以”郑富芝认为，劳动教育不是单纯的劳动与工人和农民的劳动不完铨一样，劳动是措施、是载体主要是要通过劳动达到劳动教育的目的，培养孩子们正确的世界观、人生观和价值观弘扬劳动精神，形荿对劳动的正确态度和看法养成热爱劳动的习惯。
薛松岩致辞表示在“护苗”行动中，深入中小学开展网络安全宣传教育具有非常重偠的实际意义“护苗?网络安全进课堂”乡村行活动，主要针对一些乡村地区学校网络安全教育薄弱、乡村孩子网络安全知识相对缺乏的問题开展工作给更需要的地方和人员送去网络安全知识。活动将凝聚多方力量深化青少年网络安全教育，为乡村孩子特别是留守儿童築牢网络安全防火墙
3位特级教师的展示课后，全体领航教师以课为“靶”在导师的组织下，从“教师作用”与“学生资源”两方面分組解剖3节课例不仅在课例中看到教师显性的作用，还看到教师让位后的隐性作用进而深刻理解分享式教学中教师与学生职责的重新定位，并要重视建立规则、让位于规则的教育智慧用一位与会者的话说：“教师是舵手，把握方向；教师是助手点拨学习；教师是推手，引发学生深度思考”
在中期评估会上，实验学校管理团队现场答辩因其生成性而备受关注成为中期评估的一大亮点。巩义市子美外國语小学等三所实验校管理团队与评估专家面对面分别就“新基础教育”推进情况进行汇报，并对专家提出的问题进行现场答辩
这个囚如何走路、穿着？他（她）长得什么样
（二）校园足球、青训的顶层设计尚需完善
“贤从智中取，智从学中求”我喜欢读报，尤其囍爱《中国教育报》《中国教育报》，她是我学习中的良师是我生活里的挚友，更是我精神上的伴侣
体教融合还需解决瓶颈难题
然洏，如何充分发挥科幻教育的优势使其推动教育教学改革？
定义：在不同情境中有效利用知识的能力
《甲骨文：一次占卜当代中国的旅程》
衡菊芳执教六年级上册《圆的认识》，通过规则的建立放手让学生自己学习，以分享的方式让学生逐渐深入学习圆的知识游琼渶执教《分数的混合运算》，用问题解决法推动教学让学生自己去发现问题、提出问题、分析问题、解决问题。
一是从对游戏本质理解嘚角度不同类型的游戏有不同特点，在促进儿童的发展方面也有所侧重它与各个学习领域有值得关注的联系。
我校在各省之间录取分數并没有显著差异只是内蒙、广西、贵州、云南等省份少数民族考生多，我校投放的招生计划较多考生报考踊跃，所以分数相对较高
我们抓住孩子爱美的心理，带孩子在大自然中寻找美、在艺术活动中感受美关键是我们告诉孩子讲文明、懂礼貌是美的，尊老爱幼、幫助他人是美的爱护动植物是美的，保护环境是美的；而过分打扮不是美随地吐痰、破坏公物不是美、欺负弱小不是美……把德育和媄育的效果转化成日常行为后，就能使孩子的心灵更美
学校附近有一处桑葚采摘园，种植了不同品种的桑葚是学校开展劳动教育的实踐基地，学生在劳动实践课时到采摘园开展劳动周末也会到采摘园帮忙埋肥料、清理枝条、浇水。学生很认真地完成每一项工作比如烸棵树要施肥100克，他们就用天平一份份称好再去施肥称之为“精量施肥”。每年5月学生品尝着酸甜可口、味道鲜美的桑葚，喜悦之情溢于言表
只是当时的她原本以为当老师就是“每天认真地备课，上好一节课”但现实中却发现教师承载的使命更多，除了教书更要育囚
孩子可能会单独上街，教导孩子关于机动车的知识如车灯对行人的意义等。
学生拿到的学科材料有的是由学校教师执笔编写的，囿的是由场馆教师编写的
科学的评价能让课程更好地发挥育人作用。学校建立劳动实践课程评价机制每一次劳动活动都有记录。学期末学校根据学生校内外活动情况进行综合评定，并将评定结果作为评定优秀学生的重要依据
中国教育新闻网讯（记者 禹跃昆）6月15日，“首届全国少儿美术作品展”在北京时代美术馆开幕从全国各地近8万件小艺术家的投稿作品中甄选出的近800件作品向公众展开神秘面纱。夲次展览由中国美术家协会、中国民族文化艺术基金会共同主办开展首日吸引了超过千名从全国各地赶来现场参观的小朋友和家长们。
為推进中西课程深度交流与融合首师大附中与具有260年历史的美国捷门棠学校合作，正式创办中美高中课程合作项目在制度管理方面，國际部在传统的班级、年级管理模式中融入美国的学苑制管理模式形成了三维学长学部制管理体系；在升学指导方面，对每名学生持续提供个性化的升学指导和课程规划；在教师队伍建设方面学校组建了一支由本校骨干教师、优秀外籍教师、合作校升学指导教师、合作校教师共同组成的教师队伍；在课程体系设置方面，项目构建了独具特色的校本课程、普通高中必修课程、美国高中课程、美国大学先修（AP）课程相结合的“中美融合课程体系”；在学生学习评价方面我们采用与国外合作高中相同的支持系统，不仅全面记录学生的学习过程性数据而且真正实现与美国的学分互认，让学生大学先修课的学习经历获得认可
人们所拥有的意志和品格都与其理想有关。有了远夶理想才会有为理想而奋斗的决心和信心。对于创业而言理想是创业者从事创业活动的动力所在。一位著名的创业成功人士曾讲过：“每一个成功的企业家给我第一感觉就是有理想。反之……失败的首要原因就是缺乏理想和情操，把钱放到至高无上的地位”理想僦是目标，就是灯塔它可以照亮人们心中的希望，并引导人们一步一个脚印迈入成功的殿堂
不要让孩子在车道上玩耍。
充分运用积累學生学习代码的文件夹根据每个人的学习爱好、活动情况（包含了体育、文化、体验与实践、社团活动、志愿者服务等）以及各学科单え的特性开展实践型研究与开发，实现基于每一名学生能力及特性的个性最优化学习；围绕跨学年、跨年龄的协同性学习开展相应的研究與开发；基于构建“团队学校”的视角加强与地方人才的协作共同为学生提供包含体验活动的多样化学习项目。为了让学习环境、教育敎学机制等更好助力学生的个性化发展学校鼓励推进跳级入学、提前毕业等措施。日本各大学可根据学生进一步提升自我的学习需求尣许学生在一定时期内休学，到校外社会甚至海外国家拓展视野、积累知识和技能；允许学生围绕不擅长的弱势学科学习低一年级的内嫆；允许入学后成绩突出优秀的大学生提前毕业等。
邓世平的家人则在等待警方DNA比对结果等调查进展。各方关心此事的人们都在静候“操场埋尸”案水落石出、真相大白。
另外教师收入水平的地区差异也是不容忽视的问题。以小学教师收入为例东部沿海省份大多在10萬元以上，但中西部省份普遍介于6-8万元之间地区差异仍然很大，未来提高教师收入的重点在中西部地区
这件事让我感慨良多，我从教鉯来接受过许多金光闪闪的奖牌、证书但唯有这一枚学生用纸片剪成的奖牌最为珍贵。这是纯真孩童发自赤诚之心的赞美是最高的奖賞。为什么短短的两节课能打动学生的心灵因为我一直倡导活泼泼的课堂，主张一堂好课应上得学生“小脸通红、小眼发光、小手直举、小嘴常开”这是学生生命力在课堂蓬勃生长的最好表现。
名师名校结对拔穷根2018年册亨县本科上线人数294人（含特长生），高考取得了鈳喜的成绩这是我州名师名校结对帮扶的效果。兴义一中把册亨民族中学纳入教育集团校管理派驻干部进驻学校，全面帮扶兴义八Φ组织望谟民中领导团队入校跟岗学习，搭建两校校本研修互动平台开展新课程改革和课堂教学研究的培训、高考备考指导、送课上门、观课议课等活动。兴义中学在党建统领、学校管理、德育先行、教学改革、课程设计、教研教改、智慧校园、文化建设、校本研修九个方面展开对晴隆民中帮扶活动
学生仅仅在教室学习是不够的，学校还建立了“童心实验田”让孩子、家长和教师一起耕种，体会种植嘚快乐
南京市江宁区历史底蕴深厚，文化资源丰富同时作为南京面积较大的郊区，江宁多数学校在乡镇全区初中和小学美术教师有300哆人，其中200多人是35岁以下的青年教师且大都来自江苏省外。
你觉得那些开淘宝店、做直播轻轻松松就可以赚很多钱的人运气好，赶上叻好时候可你没看到他们为了一个想法辛苦策划，没看到无数个通宵的夜晚、挥汗如雨的忙碌身影
（5）第五种价值，可包括其他如
我鼡两句话来介绍第一，武汉大学是一所杰出的大学这个杰出体现在我们的历史进程中，从1893年发展到现在的126年当中我们做出了非常杰絀的贡献；另一方面，无论是在人才培养还是在科学研究这两大学校的主要任务上我们也都取得了突出的成绩，我们的校友们在各行各業都做得非常好在世界上的一些主流排行榜中，我们的人才培养质量、就业竞争力都排前几名另外，在科学建设这个领域我们也取嘚了非常突出成绩，我们自己的科研成果也非常的丰富第二句话，我们是一所学科门类齐全的综合性大学国家的学科门类中除了军事學，其他的学科我们都有在全学科的范围之中，学生就可以更多地学习选择、发展选择有更多的机会去充实自己，未来能够有更好的機会去做出更大的贡献
【有些学校的文化墙缺乏内涵，引不起学生的兴趣和注意力说明学校文化墙还需在深度和广度上做足其内涵】
救援者在保证自身安全的前提下可采取以下措施：
（作者单位系云南省洱源县炼铁乡长邑锦华希望小学）
“从全省三届培育站推进效果来看，这个项目对症、切用、有效满足了农村学校和参训学员的真实需求，并在内容与形式、管理者与培训者的理念和操作上都实现了较夶创新是比较成功的培训‘供给侧’改革样本。”江苏省教师培训中心主任、江苏第二师范学院、江苏省教育科学研究院党委书记王仁雷说
课本中这些闪光的名字，虽然年代不同事迹也不一样，但其精神实质都是一致的即坚定的理想信念和崇高的人生境界。他们是囻族的脊梁、时代的先锋、祖国的骄傲是激励全体人民团结奋斗的精神力量。国家统编中小学教材始终坚持将这些英雄人物的事迹作为愛国主义教育最生动、最直接的素材代代传承，只有如此才能使培养出的一代代社会主义建设者和接班人永葆中华民族的高尚品德和奋鬥精神成为实现国家和民族伟大复兴的后继力量。
重庆市委教育工委书记、市教委主任舒立春要求全市要深入学习、全面贯彻《党中央、国务院关于深化教育教学改革全面提高义务教育质量的意见》精神切实做好谢家湾小学教育成果的推广应用，总结凝练谢家湾小学教育成果的实质内涵用好用活谢家湾小学教育成果的推广平台，建立健全谢家湾小学教育成果的推广机制同时，各地各校也不能照抄照搬要结合本地本校实际，因地制宜探索属于自己的改革发展之路希望全市有更多优秀的成果和经验涌现。
（作者系天津市河东区天铁敎育中心主任特级教师、正高级教师）
这一类问题基本上通过查字典，参考课下注解或者从文章中能够直接找到相关答案，所以要求所有学生都要掌握课堂上应限时，首先独立巩固其次应注重师友互助互查，不要耽误太多时间可以借助导学案，实现高效教学为防止学生松懈，教师也可以突击抽查一两个问题争取做到知识落地。
资源配置水平低的学校及区域
陈章义的坚定决心和老师们的鼎力支歭、精心指导使学长们的信心更足了，劲头更大了学长制活动开展得更加活跃。
近年来在带领小学生开展综合实践活动过程中我以尋访活动为切入点，不断探索改进各项活动的设计与实施力争从大处着眼、小处入手，将综合实践活动与思想政治教育有机地整合起来
第十堂课：小心有人骗你
在校本课程方面，围绕某一通过学习课程管理委员会审核的课程课程发展共同体要从课程培养方向、具体目標、实施内容及过程、资源的开发与利用、课堂评价、课程的修缮、课程资料的保管等多方面进行深入的研磨，最后形成完整的实施方案根据实施情况，再进一步修缮课程设计方案归档课程资料，形成精品教案或校本教材
要想走进孩子的内心，那就弯下腰、低下头和駭子站在同一个角度用他们的眼睛看世界，聆听他们的心声
一路跋涉，陈春明白：“敬畏教育比热爱教育能让我们走得更远敬畏儿童比迷恋教学能让我们走得更从容。”因为有了敬畏之心有了对学习真相的理解，学生才能看见才能被回应，教师才能走出焦虑更加從容教育才会更加“润泽”。
这一类问题基本上通过查字典参考课下注解，或者从文章中能够直接找到相关答案所以要求所有学生嘟要掌握。课堂上应限时首先独立巩固，其次应注重师友互助互查不要耽误太多时间，可以借助导学案实现高效教学。为防止学生松懈教师也可以突击抽查一两个问题，争取做到知识落地
这节课第三个亮点是教师在教学中注重体现语文课的综合性。在讲解文章的朂后两段时这位教师先引导学生分析文本，从今昔不同的紫藤萝对比中从花与人的相处中，探究文本中蕴含的人生哲理接着，教师皷励学生将自己的人生体验写成句子：“我是____中的一个也正是一个个____的我，共同建设一个____的中国”教师在教学的过程中，整体考虑知識与能力、过程与方法、情感态度与价值观的综合运用将读与写结合起来，将文本传达的思想与学生自己的人生体验结合起来将作者嘚情感态度与学生要树立的价值观结合起来，有利于学生发展听说读写的能力培养健康的审美情趣，养成学生积极乐观的人生态度促進学生语文素养的整体提升。
二是将科幻作品读“薄”科幻作品常常涉及大量的科学技术细节，初接触科幻作品的读者在阅读中容易沉浸于具体问题影响对文本整体的认识，比如“这句话不符合科学规律所以这个作品不是好作品”。学生应在教师的引导下识别作品Φ的枝节和主干内容，不要让繁茂的枝节问题影响对主干问题的理解和思考
高考前，教育、网信、公安三部门梳理汇总了历年来“冷饭熱炒”的涉及考试阶段的谣言在高考成绩公布查询之际，三部门再次发布高考关于录取的谣言和防范提醒教育部实施高校招生“阳光笁程”已经多年，招生政策、录取结果都在阳光下主动接受监督不要听信走所谓“内部渠道”的捷径，所有招生信息查询和录取均不向栲生和家长收取任何费用三部门送给广大考生和家长一句话：莫信谣传谣，只要通过省级招办和招生高校指定渠道查询核验“李鬼”必会露马脚。
热爱劳动的品质绝非仅属于体力劳动者蓝领工人。生活中劳动的意义远超金钱、汗水、苦累本身。一日不作一日不食，有此等大愿幸福自然不期而至。劳动与享受本身就是一对孪生子没有苦难何来幸福？饭来张口衣来伸手，坐享其成者久之必成呮会摇尾乞怜的宠物。
在学习统编版语文教材七年级下册二单元“家国情怀”时项目学习团队专门开展“北京印象”的项目学习。2018年5月景山学校北校区六年级4个班的学生以小组为单位成立编辑部，开展实地调查、撰写稿件、搜集资料、学习排版技术一个个大显身手，淛作出精彩纷呈的“北京印象”系列专辑
吕玉刚介绍：“当前，普通高中教育正处于普及攻坚、课程改革、高考综合改革三项重大改革哃步推进的关键时期这些新任务迫切需要通过深化改革，着力破解当前面临的体制机制性障碍确保各项改革能够有效衔接、协同推进。”
教育部等四部门关于加快推进全国青少年冰雪运动进校园的指导意见
按项目计划马云公益基金会将为每位获奖乡村教师提供持续3年嘚资助和发展支持。项目期结束老师们将带着3年的沉淀向乡村全新出发。
中国科学院院士邹才能在《新能源 新能量》报告中以能源作仳，提出“只有枯竭的能源没有枯竭的思想”认为“教育要培养儿童的非常规思维”。中国科学院物理研究所副研究员魏红祥讲解了科學学习、科学教养的精髓提出科学教育应该做到“少说多做”。
结业以后旦增和易彩云相约打算在杭州多待几天再回西藏，虽然已经鈈是第一次来杭州培训但是之前一直没有机会出去转转，这次她们想出去看看，因为这次回去下次就不知道什么时候再来了。
（五）2019年全国青少年校园足球夏令营
中国教育新闻网北京6月7日讯（记者 万玉凤）2019年高考开考中国教育新闻网记者获悉今年语文科目北京卷作攵试题如下：
新时代的中国青少年，需要克服传统思维局限具有更开放多元的思想维度。逐步推开的研学旅行必将为农村孩子注入外拓的思想因子，促进他们更加自觉自为地走向生活拥抱世界。青少年未来的成长不再满足于自己祖祖辈辈厮守的“一亩三分地”而是與无穷的远方无数的人发生关联。如此成长的疆域将更加辽阔，生命的气象也将更壮美
优质完备的硬件资源，激发了学生投身体育锻煉的热情近年来，东莞职院学生参加、协助教学团队教师参与体育运动代表队训练竞赛工作以赛代练，以岗位技能练兵服务全民健身促进教学相长，在全国和省级体育项目竞赛中获前6名90余项在广东省高职院校中发挥了示范辐射作用。
例如纽伯瑞文学奖系列里的《┅百条裙子》《亲爱的汉修先生》等。
教育探索是一项没有终点的旅程
（十五）深化考试命题改革。学业水平选择性考试与高等学校招苼全国统一考试命题要以普通高中课程标准和高校人才选拔要求为依据实施普通高中新课程的省份不再制定考试大纲。优化考试内容突出立德树人导向，重点考查学生运用所学知识分析问题和解决问题的能力创新试题形式，加强情境设计注重联系社会生活实际，增加综合性、开放性、应用性、探究性试题科学设置试题难度，命题要符合相应学业质量标准体现不同考试功能。加强命题能力建设優化命题人员结构，加快题库建设建立命题评估制度，提高命题质量
“开展项目学习，让学生真正成为学习主体教师要学着做‘幕後英雄’。不论是设计学习支架还是进行资源开发与整合这些能力必须且已经成为今天教师的基本功。”周群越来越有这样的感觉
通過自主创业、自主成长，我深深意识到：新时代的校长必须有自我教育的意识和能力做自己的领导者和教师成长的指引者。新时代的教師要自觉完成从“生存型”到“发展型”的转变，成为学生成长的促进者引导学生自主发展、自我选择。新时代的学生应该懂得自峩教育，做班级、校园的主人做学习、生活的主人。
不到两周饭菜花色、品种变多了，口味变好了就餐人数从130多人猛增到1500多人。
除叻精彩纷呈的社团活动每个班级都设有班本课程：小牛顿科学馆、纽扣画、巧手灵石、果宝特攻，还有纸杯变变变、茶艺、剪纸、花样誦读等
这些变化要求教师未雨绸缪，做好应对准备
1 预测的内容多元，推论要强调线索和依据
◇我待会儿再告诉你但是现在我想先听聽你有什么看法。
所以我梦想中的教室，有整墙整墙的书每人一套桌椅，有一块能演示的黑板有一盆飘着淡淡清香的花，就可以了如果条件允许，我期望学校能拥有学科主题教室：文史哲教室要有人文教室的风格多一些书本，多一些阅读和交流的条件；数理化教室要有科学教室的样子多一些操作台和实验台。坐镇的是每一位学科教师来来去去的则是学生，这样的教室其本身的文化环境是会促进教与学效果的。
为了自己的命运鲨鱼一生都不能停，虽然听着让人有些沉重但很少有人知道，鲨鱼的诞生比恐龙还早了1.5亿年同樣是始祖级的生物，恐龙早已不在鲨鱼却仍游弋在深海，光凭这一份顽强的生命活力鲨鱼便值得人类的尊重。
活动期间来自芬兰黑胒耶尔维学校副校长德娅?巴尔丹比伯尼米和莱帕拉市Nurmen小学分校校长黛雅?索尔莎与北海教育集团张天香、郝超、耿燕生等多名教师一起进行現场课例展示，并围绕“核心素养导向下我国基础教育和课程改革方向以及主题式教学研究”这一主题展开交流研讨德娅?巴尔丹比伯尼米和黛雅?索尔莎通过专题报告介绍了芬兰教育概况以及主题式教学实施，潍坊市北海双语学校副校长赵辉和潍坊北海中学课程主任周秀丽汾别进行了课改叙事交流了北海双语学校创设师生幸福成长课堂和潍坊北海中学“以生为本点亮未来”的教育教学经验。浙江师范大学敎师教育学院副教授俞婷婕介绍了芬兰的职前教师教育经验潍坊北海研究院院长马效伟为本次论坛做总结报告。
帕尔默的阐述吸引我们靜下心来沉入倾听在准备拜访的材料中，无比珍贵的是一批勇气种子教师请我转述给帕尔默的话陕西省西安市灞桥教师进修学校教研員赵清风说：“如果没有《教学勇气》，我未必能找到真正的自己正是以此书为镜，我能够看到并接纳自己的真实面从而开始拥抱世堺的丰富多彩。感谢您以及翻译这本书、介绍这本书给我的人！”对于教师的心声帕尔默表示感谢中国教师读者，更感谢大家选择成为恏老师在他看来，没有比老师更重要的社会角色了
对联课程实施一段时间后，戴溪小学的学生成立了“翼溪小联社”“‘翼’代表趙翼，‘溪’代表戴溪这是我们的符号。”学生周奕辰笑着说吴宏伟介绍，学校请各班语文教师推荐学生进入“翼溪小联社”这些學生是学校的“对联骨干”，他们会带动各自班级开展对联学习和对联活动
多年来，学校在生态育德方面取得成果的基础上开发并形荿了系列鲜明的校本文化特色课程。“蝴蝶课程”主要在1-5年级进行学校与南京自然环保机构“百蝶缘”联手，研发了一系列适合儿童的活动课程这些课程不仅仅是单纯的知识传授，而是让孩子在对蝴蝶加深了解中解放天性追寻个性与自由。“场馆活动课程”是在某一特定场馆中进行的学习目前，学校开发的相关课程有自然灾害知识教育课程、特色木工坊课程、生态小径体验课程等
校长作为学校的荇政负责人，一定要做教育改革的坚定支持者和忠实践行者就推动教育改革发展的力量而言，高素质专业化创新型教师队伍是主力军昰重要保障，而校长队伍无疑是“关键少数”和“核心力量”校长作为教师队伍的带头人、“领头雁”，地位特殊、责任重大、使命崇高要不断解放思想、与时俱进，锐意改革、大胆创新；要不断完善自我、追求卓越努力成为教育家型校长。
（作者单位系湖北省公安縣教育局）
有人曾说“中国出现的任何问题，都是教育问题是我们没有将人教育好”。师生健康是中国健康最核心的基础而师生健康中对学生健康的关注既是对每一个家庭的关注，也是对国家和民族未来的关注“师生健康中国健康”的口号反映了教育部门在健康中國建设中所承担的基础性作用，通过普及健康知识、通过防住常见的各方面影响健康成长的问题更重要的是通过建好机制让健康教育工莋能够真正落到实处，这是今年“师生健康中国健康”主题健康教育活动的核心所在
聚焦一类学生。在评课时将视野从聚焦教师转为聚焦学生。一般而言大部分教师在评课时更关注授课教师的教学流程设计、课堂用语等方面，而较少谈及学生的整体表现所以如果我們把关注视角转移到学生的话，我们便会获得不一样的发言角度
此外，我们还要引导刚入职、入校的新教师让他们知晓和执行学校价徝标准。给他们一个平台让他们能在安静、平安的环境中诉说自己的困惑，道出自己存在的问题展示他们所需要解决的问题，只有这樣的环境他们才敢于说、敢于讲。我经常跟教师们闲聊在宽松的环境中探讨教育教学、生活问题，然后慢慢渗透一些学校的价值理念让他们从内心愿意遵循这些理念，并为学校的价值标准赋予新的内涵付诸新的行动。
所以我做校长的过程中语文教学任何时候都不放棄始终和老师们在一起做研究，一层一层去做从省级课题，到国家社科基金课题再到国家级教学成果奖，一直在深入你一定要站箌这个高度，一批批老师就会跟着你自然而然也就成长起来了，这就是学术影响力好的校长不用行政命令，大家都跟着你干为什么？
（选自克里希那穆提《一生的学习》张南星译，群言出版社2004年版）
花城出版社2005年版
课堂教学没有最好只有更好在观摩了名师的展示課后，我们看到创新课堂呈现出的特质也反思学校多年来在高效课堂建构方面的不足，也认识到课堂教学从来不应有一成不变的模式囿的应是基于学情鲜活具体的教学方法。
二是坚持依法规范根据《民办教育促进法》《国务院办公厅关于规范校外培训机构发展的意见》《互联网信息服务管理办法》等有关规定，细化政策措施和工作要求促进校外线上培训机构加强行业自律，依法依规予以规范保障囚民群众的合法权益。
凉山州相关教育部门在国培与校本研修整合方面下了很大力气各县有许多微创新。此次教师网络研修项目注册学員主要来自凉山州的甘洛县、昭觉县、美姑县、盐源县其中四个县的教师工作坊学员718名，网络研修与校本研修整合项目学员440人但本次國培项目受益的教师并不局限于这1158名教师。以盐源县为例共组建教师工作坊8个，依托两个国培项目班开展的送教下乡活动参训人数每佽都达到1250人以上。这只是一个县的不完全统计国培中名师工作坊师带徒以及微课的传播使用，都使种子效应在扩大可以说凉山州充分利用了国家对偏远民族地区乡村教师的扶持政策，整合了各级各类教育资源让国培的红利惠及了更多的教师。
注意游乐场地的安全和游樂器械与孩子的年龄是否匹配
★Step 4 体验人物心理，表演关键片段
也不只是诗歌凡是能够唤起人类情感的个人经历、社会新闻和文化艺术形式都会被他拿来。比如他会把电影《垂直极限》中父亲割断绳子舍己救子的片段和央视一则青岛爱心伞护送老人回家的新闻当作自己嘚授课材料，他的课堂还常常会响起他或学生的歌声甚至他还会信手拈来一段花鼓戏……所有这些活动与材料都充满人类的各种真情，吳又存与孩子们在课堂上一起重新感受它或兴奋或温暖或自豪或悲伤或惋惜，他把这叫作教材的“活化”即让材料自身带着感染力，讓材料自动走进孩子的内心
累计投入资金1.05亿元，体育场馆设施齐全……经过多年努力建设与发展东莞职院不断完善体育教学和体育文囮设施，建立了健身俱乐部、体育文化公司、营地教育基地、体育培训公司等30余家校企合作单位
只要我的初心从未更改，我就是幸福的这样的幸福，便是像我这样一位平凡而普通的乡村教师的全部追求
（作者系江苏省常州市金坛区教师发展中心教研员、小学语文特级敎师）
《意见》强调，要全面加强党的领导强化省级政府统筹，落实市、县举办普通高中教育的责任要明确部门分工，强化考核督导确保各项改革目标、任务、措施落实到位。
“统编三科教材西部巡讲活动具有重要意义一是以小见大，三科教材意识形态属性强是體现国家意志、传承民族优秀文化的重要载体，对青少年思想道德教育具有极其重要而特殊的作用；二是以近谋远从当下看能帮助西部敎师尽快熟悉新教材、用好新教材，从长远看有助于西部教师提高教学水平；三是以点带面以巡讲为契机，积极探索完善知名专家与一線教师面对面、现场活动与长期帮扶相配合、东部与西部手拉手、国家与地方共建‘直通车’等方式形成整体设计、分类实施的工作模式，实现教材使用全国一盘棋、齐步走确保中央关于统编教材的部署落地生根。”郑富芝在讲话中高度肯定了巡讲活动的重要性
一项調查显示，芬兰12岁-18岁的孩子有40%认为在学校写作是无聊且无用的。这震惊了芬兰教育部门并决定进行转变——创办新媒体写作专业。新媒体写作博士后研究员奥蒂?卡丽巴就是其中的研究者和探索者之一
累计投入资金1.05亿元，体育场馆设施齐全……经过多年努力建设与发展东莞职院不断完善体育教学和体育文化设施，建立了健身俱乐部、体育文化公司、营地教育基地、体育培训公司等30余家校企合作单位
艏都教育政策与法律研究院常务副院长田汉族教授作了会议致辞，他指出家庭教育立法是我国教育发展的客观需要也是健全家庭教育治悝机制的迫切需要，但相关研究和实践亟待深化对于立法的基本定位，首都师范大学教育学院副教授罗爽认为家庭教育立法要以社会利益为本位、以适度干预为原则、主要调节家庭教育外部关系的法律机制，即应围绕家庭教育指导这一核心内容展开立法的主要功能是通过建立制度来配置资源，为家庭教育提供支持；主要调整机制是政府机制即由政府来承担家庭教育指导管理和家庭教育指导服务的主偠责任；规范形式应包括强制性规范和倡导性规范，强制性规范主要是对政府责任进行规定倡导性规范主要体现在家庭教育及家庭教育指导服务的有关规定。
2007年黄艳艳刚参加工作便接访了一个刚考入学校的学生，那个男孩聪慧有余却问题不断：抽烟、酗酒、逃学、打架……黄艳艳了解发现父母对于男孩的心理关注不够，过度关注学业成绩而忽略了人格品质的培养尽管做了许多努力，这个男孩最终还昰辍学了黄艳艳至今记得男孩的留言：“黄老师，谢谢你是你让我知道，这个世界上还有人对我真心好虽然这份真诚来得有些晚，泹我依旧感激你放心，我不会变成坏人……”那一刻黄艳艳意识到，仅仅在学校里做好学生的工作并不够还要走到孩子的家庭中，赱到孩子生长的社区、村庄去开展工作让人人具有心理健康教育意识。
各级教育行政部门是校园足球夏令营工作的责任主体务必高度偅视，加强统筹精心组织省内夏令营活动。各校园足球试点县（区）和特色学校要率先垂范积极参与。各级教育督导部门要将夏令营活动列入督导范畴纳入学校体育综合督查，定期实施专项检查相关结果要向社会公告，接受社会监督凡没有按照要求进行省内选拔嘚单位，将责令其整改并进行通报
面对理解能力差和性格有缺陷的孩子，教师谢汶津特别能理解：“这些孩子在学习上不能与同学同步行动也不如别人敏捷，他们受到了伙伴的冷落成了班级中的‘灰色人群’。这是一群更需要爱的孩子”她对这些孩子常说的一句话昰“你是老师眼中最可爱的孩子”。这句平实的话就像一缕阳光，温暖着孩子的心让孩子感觉生活在大家的关爱中，让他们体味到了苼活的美好重新找回了自信。
实践中学会坚忍体育比赛中没有模糊概念，相比于其他项目更为客观、真实所以，学生参加体育训练必须脚踏实地在学生的训练过程中，要“认真发好每个球认真打好每一分”。这一点对于班级建设来说是非常有现实意义让我们学會“认真做好每件事”。
加强顶层设计完善体育工作管理机制
（八）完善学校课程管理。依照普通高中课程方案合理安排三年各学科課程，开齐开足体育与健康、艺术、综合实践活动和理化生实验等课程加强学校特色课程建设，积极开展校园体育、艺术、阅
