求10个9年级学习的直接开平方的例题

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直接开平方法解一元二次方程 ;;二、本节课的指导思想: 数学教学活动应建立在学生认知发展水平和已有的知识经验基础上为学生提供充分从事数学活动的机会,帮助他們在自主探究和合作交流的过程中真正理解和掌握基本的数学知识技能和问;三、教学目标设计 ;四、教学方法 ;五、教学过程 市区内有一块边長为15米的正方形绿地经城市规划,需扩大绿化面积预计规划后的正方形绿地面积将达到300平方米,请问这块绿地的边长增加了哆少米(结果保留一位小数) ; ;学生出现了以下解法: 解法1:9 x2=16 x2= x1= ,x2=- .;直接开平方法适用于x2=a (a≥0)形式的一元二次方程的求解这里的x既可以是字母,單项式也可以是含有未知数的多项式。换言之:只要经过变;解一元二次方程   1、 2(x-8)2=50  

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