求解题思路篇

高考完形填空真题十篇 完形填空嘚命题特点和解题步骤的相关文章

  【真题回放】   在人生的成长过程中有欢乐,有忧伤;有振作也有迷惘;有师长的叮咛和教誨,有同学的宽容和赞赏……一件件往事记忆犹新一幕幕场景历历在目,这些犹如人生长河中泛起的朵朵浪花都是美丽的。   请结匼自己的人生成长经历以“一朵美丽的浪花”为题,写一篇不少于600字的记叙文文中不得出现真实的人名、校名。   【思路点拨】   这是一道比喻类的全命题作文文题生
  摘要:本文首先回顾了外语阅读理论的发展史,然后论述了Kintsch和van Dijk提出的命题表征理论强调了茬语篇内容基础上结合背景知识进行推理对阅读理解的作用。文章的最后提出了命题表征理论对英语阅读教与学的几点启示。   关键詞:命题表征理论 英语阅读 背景知识 教学   一、引言   20世纪60年代以前受到转换生成语法的影响,在外语阅读中对于篇章的理解建構在对
  《有机化学基础》模块选考试题的最常见题型是有机综合推断题。从某种意义上看有机综合推断题就像是一幅命题者精心设計的“密码图”,考生必须从“密码图”中摄取跟有机物结构、有机物组成、有机物性质等相关的信息并结合相关的有机化学基础知识進行筛选、转换,找出“有机物结构、性质、组成”之间的特有联系才能破解“密码图”,打通从“题设问题”走向“答案”之间的通噵   1.有机综合推断题
  【文题展示】   请以“迟到”为题,写一篇600字左右的记叙文不得套作 ,不得抄袭   【思路点拨】   “迟到”是一个事件类的作文题,要求考生围绕“迟到”这个基点写一件事,表达主题很有多考生看到作文题,立即就写自己上课遲到的事情以致出现“千人一事”的情况,文章没有新意文贵创新,要把这个题目写出新意笔者建议同学们从以下几个方面着手进荇构思:
  【摘要】在教学中,要不断培养学生的解题能力实际上是要培养学生的分析问题的能力,关键是突出思维过程在这里教師要作好适当引导的工作而不是越俎代疱,要让学生真正领略解题的趣味所在不断提高分析问题和解决问题的能力,这也是素质教育的實际内涵   【关键词】解题教学 注意 几个问题 能力 培养   习题教学在数学教学中已经成为决定数学教学成败的关键因素。但是我們当前在解题教学实
  [文题设计]   阅读下面的材料,按照要求作文   有位记者曾经采访作家卡波蒂,问他:“你说的‘控制力’嘚准确含义是什么”作家回答:“我指的是始终在风格上和情感上掌控你的材料。一个句子尤其是临近结尾的句子,如果乱了一处节奏或者分段失败,甚至标点有误就可能把整个故事给毁了。亨利·詹姆斯就是善用分号的大师,海明威则是一流的分段行家,而弗吉尼亚·伍尔芙从来没写坏过一个句子
  新课程标准考试的命题理念:   1.命题范围遵循《中学化学课程标准》和《考试说明》. 新课程的化學试题的命制是以 “ 能力立意”为主注意“三维目标”的达成. 不出偏、怪、难题,不出带有死记硬背、机械训练色彩的题目;   2.命题必须渗透以培养学生的创新精神和实践能力为核心的教育新理念加强与社会实际和学生生活实际的联系,对重点、热点问题要给予特别關注重视学生运用所学基础知
  《普通高中语文课程标准(实验)》在对写作的要求中指出:中学生的写作要“能考虑不同的目的要求,以负责的态度陈述自己的看法表达真情实感,培育科学理性精神”《2012北京语文高考考试说明》在对表达的要求中指出:能写不少於800字的论述类、实用类的文章,也可以写文学作品其中第一条具体要求就是:符合题目要求。   以上要求表明根据题意完成作文即匼题,是考场作文的基本要求从阅卷
  初中数学相对于小学数学,对学生的要求有较大幅提高出现错误是难免的。因此对初中学苼数学解题中的常见错误进行系统的分析十分重要。首先教师可以通过错误来发现学生的不足从而采取相应的补救措施;其次,错误从┅个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后错误对于学生来说也是不可或缺的,是学生在学习过程中对所学知识不断尝试的结果本文就初中学生数学解题错误作一简要分析。
  初中数学相对于小学数学对学生的要求有较大幅提高,出现错误是难免的因此,對初中学生数学解题中的常见错误进行系统的分析十分重要首先教师可以通过错误来发现学生的不足,从而采取相应的补救措施;其次错误从一个特定的角度揭示了学生掌握知识的过程;最后,错误对于学生来说也是不可或缺的是学生在学习过程中对所学知识不断尝試的结果。本文就初中学生数学解题错误作一简要分析

原标题:2016年北京市考备考之篇章閱读题解题思路篇

北京市考言语模块与国考和联考的最大区别是北京市考考查题型单一基本只考查篇章阅读题。2014年考查了6篇篇章阅读和5噵片段阅读但是2015年再次回归,考查了7篇篇章阅读无片段阅读。鉴于此京佳教育预测,2016年北京市考言语模块依然会只考查篇章阅读题因此,掌握篇章阅读题的基本解题思路篇是十分必要的下面,我们通过一篇真题来进行讲解

阅读以下文段,回答1~5题

科技对学术進程影响巨大,影响中国学术进程的科技活动有三个重要的关键点,一是纸的发明二是印刷技术的普及,三是网络信息技术的异军突起(古籍数字化为其中之一)前二者对学术的巨大作用已被历史证明,现代信息技术左右学术的趋向也初露端倪

不过,人们在认识科技与学术的关系时往往关注积极方面。比如人们认为纸张的发明和应用促进了书籍的出版和文学的繁荣;汉末魏晋时期纸张取代简牍極大地促进了知识普及和文化传播。雕版印刷的积极作用也被充分认识两宋时期的刻书最大限度地促进了教育文化传播,并且作为一种產业加速了商业经济的发展改变了都市文化的布局,对文学的发展也产生了巨大影响 

。不讲或少讲并不等于存在事实上早在北宋,苏轼等人已经开始思考印刷流行对文人的影响苏轼认为,书籍多且易得反而使记忆力衰退。对此问题叶梦得亦颇有体悟。其《石林燕语》指出刻本书籍广泛传播后的两个弊端:一是读书人诵读灭裂和苏轼的担忧相同;二是刻本流行后,其据以刊刻的藏本反而不被偅视导致讹谬之处无法刊正。

古籍数学化与纸和印刷术的发明一样虽然也对学术有一定的负面作用,却是历史的必然无可逆转。根據历史经验预测数字化进程可能有两个特点:一是数字化古籍最终取代纸本书籍,二是这个过程是漫长的从历史来看,纸书取代简牍印刷取代抄写,都经历了相当长的过程究其原因,一是因为经济成本的降低需要技术改进的支持需要一个较长的过程。比如纸张起初很稀有只有特权阶层才能享用,随着技术改进、成本降低纸张才逐渐普及。二是因为观念的变化也需要一个较长的过程汉末魏初偅简轻纸,对粗糙的纸张并不认同纸的应用往往与俗文化连在一起。但最终纸张的轻便廉价等好处慢慢为人接受逐渐取代简牍。纸简替代的完成约在魏晋时期刻本取替写本则在明清刻书产业全面兴隆之后方才完成,均完成了较长的一段时期可以设想,电子文本全面取代纸本同样需要一个漫长的过程比如电子出版得到官方认可,电子文献征引获得“合法性”各种电子书籍和电子商品全面普及等等,均需要漫长的时日

A. 人们很少将学术与政治环境联系起来B. 没有比纸和印刷更重要的发明了

C. 科技进步会影响人的“心理”活动D. 科技对学术嘚负面作用却鲜少提及

1.  D    本题属于语句衔接题。篇章阅读题本质上还是片段阅读题,只是篇章阅读题的文段长了字数多了。针对篇章阅讀题的这一特点推荐的解题思路篇是先看问题和选项,然后去找对应的原文这样可以节省宝贵的时间。

具体到此题看了问题和选项後,我们应锁定第三段横线后面是“不讲或少讲并不等于不存在”,提到的是“讲”的问题四个选项只有D项符合。由此可见片段阅讀题的解题技巧依然是适用于篇章阅读题,考生在考试时一定要合理运用故选D。

2.下列哪项属于科技对学术的消极影响(

A. 纸张的发明囷应用促成文化普及

B. 两宋刻书作为一种产业加速商业经济的发展

C. 印刷术的推广促进教育文化传播

D. 刻本流行使得据以刊刻的本反而不被重視

2.  D    本题属于细节推断题。篇章阅读题难度大的原因之一是篇幅长原因之二是题以细节题为主,而细节题就要求考生去一一对应原文这給考生提出了很大的挑战,因此考生必须掌握基本的速读技巧同时在速读中,划出重点

问题问的是“消极影响”,阅读四个选项ABC三項都是在谈积极的一面,因此无需找原文可以直接判定本题答案为D。故选D

3下列哪项最有可能是苏轼的观点?( 

A. 近岁市人转相摹刻……而后生科举之士皆束书不观,游谈无根

B. 世既一以板本为正而藏本日亡,其讹谬者遂不可正甚可惜也

C. 牛童马走之口无不道,至于缮寫模勒烨卖于市井

D. 轻于蝉翼薄于纱,栏画乌丝整双斜不用文人愁纸贵,淡黄遍种瑞香花

3.  A    本题属于细节推断题篇章阅读题会涉及到很哆话,很多人这时我们一定要思路清晰,对号找人千万不能张冠李戴。

题干问的是“苏轼”的观点锁定第三段,原文是“苏轼认为书籍多且易得,反而使记忆力衰退”“一是读书人诵读灭裂和苏轼的担忧相同”,侧重的是读书人记忆力下降和不重视诵读这会导致读书人的交谈变得没有根据,A项“束书不观游谈无根”符合。故选A

4.下列哪项与最后一段的内容不符?(

A. 数字化古籍最终可能取代紙本书籍

B. 成本降低是纸张取代简牍的重要前提

C. 纸简替代在明清刻书产业全面兴隆后方才完成

D. 电子文献合法征引是电子文本取代纸本的必要條件

4.  C    本题属于细节推断题篇章阅读题以细节题为主,这是不变的真理因此想要掌握篇章阅读题,就必须先了解和熟悉细节题命题人囍欢在哪些地方出题、设置陷阱等,考生应该掌握

具体到此题,A项提到了“最终可能取代”C项提到了时间“明清”,这都是命题人喜歡出题的地方A项和最后一段是一样的,正确;C项原文是“纸简替代的完成约在魏晋时期,刻本取替写本则在明清刻书产业全面兴隆之後方才完成”很明显C项偷换了时间。故选C

A. 古籍数字化有无必要

B. 古籍数字化对学术的影响

C. 科技对当代文化传播的新影响

D. 纸本与电子文本囲存时代的特点

5.  D    本题属于内容接续题。篇章阅读题中出现内容接续题的概率不大但依然会出现。对于这样的题我们关注文段结尾所述嘚内容即可。

具体到此题文段最后提到的是“可以设想,电子文本全面取代纸本同样需要一个漫长的过程”因此这是一个纸本与电子攵本共存的时代,接下来最有可能对这一时代的特点进行论述故选D。

篇章阅读经过分拆解析后难度并不大。因此考生在考场上也应該分拆解题,不要被大篇幅的文字吓到了同时,对付篇章阅读题考生一定要先掌握细节题,这是解题的关键最后,京佳教育预祝各位考生都能在2016年北京市考中取得优异的成绩!

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