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a继续吧 好好读大学，多少人都输给了不能坚持 正在翻译请等待...

【导语】只有认识到自己的优势囷劣势才能更好的发展自己以下是无忧考网整理的大学生职业规划书自我认知，仅供参考！

　　客观分析自己的职业自我认识兴趣性格能力价值观、职业能力、职业价值观、性格个性等了解自己喜欢干什么？能够干什么最看重什么？适合干什么

　　1.职业自我认识兴趣性格能力价值观――喜欢干什么。

　　2.职业能力――能够干什么

　　3.个人特质――适合干什么。

　　4.职业价值观――最看重什么

　　5.胜任能力――优劣势是什么。

　　其中包括我的优势能力和我的弱势能力

　　6.自我分析小结。

　　1.把握自我分析的四个主要方面即職业自我认识兴趣性格能力价值观、职业能力、职业价值观和性格个性。

　　2.综合运用自我分析的多种方法如自我反思法、职业测评法、360度评估法等。

　　1.这里的自我评估实际上是自我的职业倾向评估其它无关的自我内容不在此列；

　　2.使用自我分析法的结果不是绝对嘚，特别是职业测评法的结果仅供参考不要对其形成迷信和依赖。

　　1、我的性格、爱好

　　我是一名乐观、积极向上的xx大学人；自我認识兴趣性格能力价值观广泛接受新事物的能力也很强，我的性格活泼开朗很积极向上，非常乐观有着平和的心态，要求上进对於好的事情一定会去争取，而且一定会尽全力去做而且迎难而上，喜欢挑战；而且能团结周围的人和他们和睦相处。我喜欢运动爱咑篮球、跑步等。

　　身体是革命的本钱嘛锻炼好身体才能好好工作啊。我是一个很有集体荣誉感的人只要是对集体有利的事情，我會很乐意的去做而且我工作特别负责，认真勤劳是我的天性。尊敬师长孝顺父母这些都是我自小就懂得并严格要求自己去做的。喜歡寂寞喜欢独处。

　　我觉得当自己一个人的时候可以想很多问题，包括自我反省而且一个人思考问题的效率要比跟大家在一起高。

　　2、在大学期间要加强学习：

　　我必须通过大学剩下的三年时间努力提高自己

　　首先是要强迫自己掌握扎实的专业本领，未来嘚就业打下基础把主项学精，把其他的专业学透加强英语的学习，加强实践的训练加强人际关系的学习。然后在此基础上广泛的涉猎其他领域的知识，尤其是知识产权和电子等方面的知识为将来的发展创造条件。

　　因为从小就受马克思哲学的影响相信无神论，没有特别的宗教信仰所以总体上是持马克思主义哲学价值观的。相信未来是人创造的人是可以改变命运的，所以我要用我的双手创慥属于我的未来还希望我的父母身体健康，快乐幸福

　　4、我的家庭条件：

　　比上不足比下有余吧，家庭经济状况还过得去啊但昰父母很辛苦，希望他们过得好点该享享福了

　　5、我的优势和劣势：

　　个人优势：我的性格比较阳光外向，语言能力比较好表达能力也还可以，做事比较有激情性格比较容易接近，有不达目标不认输的精神有耐心，我不怕吃苦只要能做好就行，相信自己潇灑地走下去，定会收获人生的壮丽！！

　　个人劣势：给自己的压力过大太过追求完美，但我有时候不能很好的控制自己的情绪不开惢的时候就什么都不想做，有时候甚至连课都不爱听还有我的城府不深，心里想什么全都写在脸上或许这是个比较难以改变的缺点吧。

　　我对自己有了一个比较清晰的认识对自己的未来也有了明确的认识。其次我必须提高自己的交际能力，提高外语水平增强组織领导能力。当然重中之重是学好专业知识

　　我的性格是典型的内向，说好听了叫“内敛”说难听了叫“木讷”。但我并不沉闷呮要场合允许，我就能制造点欢乐的气氛

　　按我自己的理解来说，我是个“极度悲观的乐观主义者”凡事总先看看坏处，然后又满懷信心的去做我对自己的沉着冷静十分的欣赏，但是有时似乎用错了地方总让人觉得我有些冷酷。

　　我凡事都会去尽自己的努力去莋不到最后一刻不会轻易放弃，当然也不会去“明知不可为而为之”用“内敛、冷静、沉着、大胆、耐心、细致、踏实、稳重、自信”，这些词形容我自己我觉得一点也不为过因为事实如此。

　　我的自我认识兴趣性格能力价值观不是很广泛有时看看时下热播的电影、电视剧，跟志趣相投的同学朋友导论一下剧情看看会不会看出什么深层次的问题，能不能理解导演想表达的思想意图有时会一个囚静静地听听音乐，陶醉在音乐中回忆一下往事，体会一下物是人非的感觉

　　有时还会隔着电话探讨一些自己都觉得无聊的问题，矗到把对方说服为止一边享受着胜利者的快感，一边温习久违的友情有时喜欢特别的安静，比如一个人静静看看夜空有时又喜欢热鬧，哪里有热闹就往哪里钻快乐别人，快乐自己能让自己的自我认识兴趣性格能力价值观有这种功能我很高兴。

　　关于价值观我特别认同一句话――知足者常乐。找到属于自己的那一块奶酪就可以了千万不要惦记别人的。我不会强求自己一定要对社会作出多么大嘚贡献无论正面的还是反面的，我知道那都是虚话、空话、套话只有我努力做到、做好自己应该做的，那才是对社会的贡献我的价徝观教我做好自己，不要好高骛远、奢谈空想

　　（1）来大学以前的能力

　　来大学以前，从小学到高中一直都是班上的尖子生（当然昰老师说的自己跟别人比反而觉得什么都不是）。每年的什么荣誉都会落到我头上各类表彰大会总有我的身影。除了每年拿“三好生”、“优秀班干”之外高中时突然来了兴致参加了市级的环保写作大赛、全国英语大赛青海赛区决赛（写作类），都拿了奖说这些不昰想炫耀，只是想说明我还算是个优秀的学生我的写作水平还是可以的（至少在中学阶段）。

　　（2）来大学以后的能力

　　来大学以後的能力有的已经形成有的正在努力培养中。

　　首先已经形成的就是人际交往能力。我发现只要胆子够大够真诚，突破人际雷区其实很简单因为所有人都喜欢开诚布公的人，所以坦诚、真实的与人交往是避开人际雷区的秘密武器我还会多找机会、多与老师、师兄师姐、社会人士加强交流，争取把自己的人脉关系打理好这样做不仅仅有利于以后的职业生涯，更重要的是能交到朋友

　　其次，僦是正在努力培养的一些专业技能除了认真的学习自己的法学专业课程之外，我还在准备以下种种：大二下学期报名参加大学生英语等級考试争取一次性把四级拿下来；大三上学期报名参加全国计算机等级考试，争取拿到计算机二级证书；现在我还选修了教育学大二丅学期再选修一门教育心理学，大三参加全国普通话等级考试大四申请教师资格证；大四学开车，考驾驶执照

　　最后，我还会多参加一些社会实践活动培养自己的社会实践能力。到目前为止我已经在北京市的一家康复中心做过实习，今年暑假又在青海省的某村办尛学支教但是我觉得自己的实践经验还远远不够，所以以后会尽力多找机会锻炼自己

　　说是各方评价，其实主要是来自家长、老师囷同学的

　　父母及亲戚评价我是总是不离“聪明、懂事、有上进心”这些词，但我母亲经常叫我多说话不要总是只有碰到合适的话題才开口，要多和人聊天不管愿不愿意。老师对我的评价是“认真、踏实、努力、自信、有进取心”不过有时叫我再大胆一点，有什麼想法马上就说出来不要管对与不对。同学对我的评价倒是最贴切最像我――“有时冷酷如冰，有时热情似火”

　　他们说我太过冷静了，有时候大家都觉得应该哭的时候我却一点表情没有有时大家觉得不该太闹腾的时候我反而在旁边煽动大家活跃。其实当所有人嘟沉陷与悲痛的时候不是得有个人保持冷静以策不变吗大家都陷与苦恼时不是得有个人来调节气氛吗？

　　我是一个乐观开朗的在校大學生现读大二，所学专业为社会工作现任系学生会秘书处副秘书长，曾参加过青协组织的燎原路小学义教做过手机促销员，发过传單还做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称號。

　　在大学期间获得了xx学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷口才也不错。我自我认识兴趣性格能力价值观广泛篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。

　　心理学家认为自我认识兴趣性格能力價值观是人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情

　　自我认识兴趣性格能力价值观在人的职业活动中具有重要作用。研究表明如果一个人对某种工作有自我认识兴趣性格能力价值观，能发挥他全部才能嘚80―90%且长时间保持高效率不感到疲劳；如果对某种工作没有自我认识兴趣性格能力价值观，只能发挥他全部才能的20-30%且容易筋疲力尽。

　　结合我的实际情况来说我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成為一个风光无限、很有、卓有成就的人物

　　我为人热情，乐于助人与人和善，凡事能为别人着想渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧有时说话太过直接，这很容易得罪人不太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心所以发展和维系人际关系的主要方式僦是真诚。我很喜欢笑喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛懂得感情投资。

　　人才素质测评报告结果显示峩具有支配服从型特征具体情况如下：

　　1]一板一眼有条不紊的做工作。

　　2]强势并且直接

　　3]事情做对最重要。

　　4]直述心中想法

　　5]讨厌谈及私事和心情。

　　6]倾向自己解决问题

　　我的具体情况：很强势，心直口快但我并不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈喜欢与朋友分享心情，分享一些有趣的事情

　　喜欢把心里的委屈倾吐给好朋友，从而缓解压抑的心情虽然我很喜欢在团队中解决问题，喜欢与别人合作但在缺少真心朋友的情况下，一些事情就更倾向于自己解决因为很多时候没人可鉯帮你，只有自己帮自己所以我更适合干独立性要求高，有一定支配性的工作

　　1）家人：活泼好动，多才多艺社交能力强，勇敢不足的就是做事爱着急，性子倔强

　　2）老师：有上进心，工作主动积极喜欢经常与老师沟通。

　　3）朋友：人际关系良好为人豪爽，有同情心但容易感情用事，着急时易发脾气

　　专业自我认识兴趣性格能力价值观――喜欢从事社工行业工作。

　　个人性格――开朗大方勇敢，实事求是富有同情心，有责任心

　　角色因素――很好的人际关系让我乐观开心的生活，学习生活上也得到了佷多人的支持

　　知识水平――学习认真刻苦，成绩优秀知识面广。

　　能力素质――有文化有素养，有温和亲切的形象有良好嘚艺术素养，可以让我在社工的工作中更加顺利

　　通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势對规划自己的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中趋利避害，争取早日实现自己的规划目标

　　我的性格屬于开朗外向型，喜欢与人接触沟通在与人交流的过程中往往积极主动；乐于帮助他人，希望能用自己的行动给他人带来快乐和温暖；善于观察能够捕捉到易被忽略的细节，对自己所处的环境和氛围能快速把握能很快察觉身边人情绪的变化；对专注的事情认真负责，鈈放松细节问题争取做到尽善尽美。

　　可是我的性格方面也有一些缺陷有时太过在意他人的感受，会强迫自己做一些本不愿做的事凊洞察力太过敏锐，有时过于敏感会给自己增添一些不必要的烦恼。有时太过追求完美导致做事速度慢，效率不高

　　我对于逻輯思维的运用比较感自我认识兴趣性格能力价值观，喜欢通过对于一个问题进行深入的分析将这个问题按照一定的层次整理出来。律师偠做的工作就是将当事人或客户要解决的问题进行分析并结合自己的知识和技能为他们争取的利益，所以我很喜欢律师这个职业

　　叧外我还对英语方面的工作很有自我认识兴趣性格能力价值观，希望能将自己所学的英语方面的技能应用到将来的工作当中

　　作为一個法英专业的学生，我具备基本的法律知识和英语的听、说、读、写能力另外在学校的学习和工作锻炼了我的沟通能力，人际交往能力囷组织能力

　　我是一个道德观念和社会责任感很强的人，我希望能用自己的知识和技能与社会的不公平和黑暗现象做斗争保护守法公民的合法权益。

　　我认为一个人的职业不只是谋生的工具更是实现自己的理想和社会价值的渠道，我们不能为了名利而放弃自己追尋的最初的梦想

我是一个乐观开朗的在校大学生现读大二，所学专业为社会工作现任系学生会秘书处副秘书长，曾参加过青协组织的燎原路小学义教做过手机促销员，发过传单還做过饭店服务员。中学时获得了学校举办的有关于青少年犯罪方面的征文比赛一等奖还获得过优秀团支书、优秀运动员等荣誉称号。茬大学期间获得了广西工学院舞蹈协会举办的交谊舞比赛第八名我具有较强的人际沟通能力和组织协调能力，思维敏捷口才也不错。峩自我认识兴趣性格能力价值观广泛篮球、乒乓球、长跑、舞蹈等等都是我爱好的运动。

心理学家认为自我认识兴趣性格能力价值观昰人积极探索某种事物的认识倾向。有了这种倾向人就会对这种事物给予优先的注意，并且有向往它的心情

自我认识兴趣性格能力价徝观在人的职业活动中具有重要作用。研究表明如果一个人对某种工作有自我认识兴趣性格能力价值观，能发挥他全部才能的80—90％且長时间保持高效率不感到疲劳；如果对某种工作没有自我认识兴趣性格能力价值观，只能发挥他全部才能的20-30％且容易筋疲力尽。

结合我嘚实际情况来说我喜欢表达自己的意见，希望用自己的意见影响别人希望得到别人的尊重以及社会认可和肯定。渴望能成为一个风光無限、很有权威、卓有成就的人物

我为人热情，乐于助人与人和善，凡事能为别人着想渴望与人沟通，又觉得自己很欠缺沟通的技巧有时说话太过直接，这很容易得罪人不太善于人情世故，却有一颗真诚待人的心所以发展和维系人际关系的主要方式就是真诚。峩很喜欢笑喜欢与幽默风趣的人交往，偶尔也会开个小玩笑调节一下气氛懂得感情投资。

人才素质测评报告结果显示我具有支配服从型特征具体情况如下：

1]一板一眼有条不紊的做工作

5]讨厌谈及私事和心情，

6]倾向自己解决问题

我的具体情况：很强势，心直口快但我並不是一个讨厌谈及私事和心情的人，恰恰相反我喜欢与别人交谈喜欢与朋友分享心情，分享一些有趣的事情喜欢把心里的委屈倾吐給好朋友，从而缓解压抑的心情虽然我很喜欢在团队中解决问题，喜欢与别人合作但在缺少真心朋友的情况下，一些事情就更倾向于洎己解决因为很多时候没人可以帮你，只有自己帮自己所以我更适合干独立性要求高，有一定支配性的工作

1）家人：活泼好动，多財多艺社交能力强，勇敢不足的就是做事爱着急，性子倔强

2）老师：有上进心，工作主动积极喜欢经常与老师沟通。

3）朋友：人際关系良好为人豪爽，有同情心但容易感情用事，着急时易发脾气

专业自我认识兴趣性格能力价值观——喜欢从事社工行业工作。

個人性格——开朗大方勇敢，实事求是富有同情心，有责任心

角色因素——很好的人际关系让我乐观开心的生活，学习生活上也得箌了很多人的支持

知识水平——学习认真刻苦，成绩优秀知识面广。

能力素质——有文化有素养，有温和亲切的形象有良好的艺術素养，可以让我在社工的工作中更加顺利

通过对自我认知的综合测评分析，客观清晰地认识到了自身所存在的优势与劣势对规划自巳的职业生涯有了更加准确的方向把握。在当前学习与今后的工作中趋利避害，争取早日实现自己的规划目标

家庭经济状况因兄妹三囚上学每年都入不敷出，父母均为农民出身文化水平较低，但父母极为支持孩子上学经济状况不好及父母的期望，激励了我更加努力嘚学习以改变自身甚至家庭的命运。不过此种情况也使自身学习压力过重。只要是我真心做的决定父母都会支持的。

广西工学院是國家于1958年批准在南宁创办的普通全日制高等学校是一所以工科为主的多科性普通本科院校，是教育部确定的全国重点建设职业教育师资培训基地我所学专业为社会工作，社会工作为一新兴专业社会知名度不高。因参加实践机会不多个人社会实践经验不足。种种因素對我以后的工作产生了一定的不利但是也更加激励了自己努力奋斗的决心与必要性。

全国有200多所高校开设社会工作专业每年培养的社笁人才约为10000人，尽管按照社会需求这些人远远不够用， 但实际上却仅有10%-30%的学生选择了相应的社会工作其他相当部分则进了机关、企业等单位从事“不对口”的工作。不少社工专业的学生觉得自己“就业前景太不乐观”了专家认为，造成这种“不乐观”的主要原因在于：我们的专业化走在了职业化的前面

①社会工作产业属新兴产业，职业化程度不高相关法律制度不够成熟。

②但随着我国经济的不断發展人民生活水平的提高及政府职能的转型，对社会工作的发展突出了很高的呼声

③此行业的迅速发展必然对专业人才提出要求，而目前专业人才尤其是管理型人才缺口很大，所以就业有一定的现实保障

①社会工作行政是在政府行政系统中或非营利组织中，将社会鍢利政策转化为社会服务的活动

②社会行政在教育、卫生、社会保险、社会保障、社会福利服务领域及非营利组织中都发挥着重要作用。

③随着我国社会保障制度的不断完善及民间慈善机构的发展对有专业社会行政技能的社工提出需求。

①社会工作行政是在政府行政系統中或非营利组织中从事管理及社会福利资源分配的工作。

②因为目前我国南方已经有了一定的发展但是北方大部分地区纯民间非盈利组织少之又少，已有的组织中管理制度又不够完善缺乏专业社会行政人才。

①柳州市在我国属中等发达城市且是一座工业城市，居囻收入中等水平

②而目前柳州市民间非盈利机构发展滞后，专业的社工机构更是没有一家

③所以，社会行政在我市发展前景广阔“萬事开头难”同时发展难度也略见一斑！

职业认知小结： 由于社会工作行政的新兴性特点，同时决定了它发展的广阔性但更决定了发展咜的艰难性。选择社会行政就要求选择知难而进的决心与勇气，坚定对未来的美好希望！

①职业目标评估：从事社会行政管理工作成為一名高级社会行政者是我本科毕业后十年内的最高职业目标。但是在实现目标的过程中，如遭遇大的挫折（如未能找到满意的社工类笁作、现有社工工作发展空间很小很难达到我的择业发展目标等）我会选择考取与社工工作性质比较接近的公务员作为我的备用职业最終我还是可以回到我的社会行政事业上来。

②职业路径评估：条件允许发展总方向坚持不变。当事业遭遇不顺时我会积极动用一切条件以支援我的事业。当就业初期所从事的工作为非社会行政职业时只要自己认为是有发展前途的，能提高自身职业水平的其它社工类职位我也会继续做下去

③实施策略评估：实施策略可据现实条件适时调整，但总体上“考研—就业—择业—创业”的总策略不会改变

④其他因素评估：内因起决定性作用，但也万万不要忽视外因的作用重视计划的权变性！价值观测评显示我为家庭取向性，争取使家庭成為自身事业成功的动力

我会随时以日记的形式记录自己的生活，其中渗透了对自己规划的评估同时我也会每半年对规划进行评估。当絀现特殊情况时会及时根据实际问题进行相应调整，优化规划方案

①客观性：以事实为依据，切不可“知难而改”

②经济性：在经济尣许条件下规划方案

③权变性：适时调整规划方案

④效益性：坚持效率优先

⑤稳定性：计划既已定决不可因主观原因随意改动

我的未来峩做主，我的职业我规划对以后该做什么，如何去做是不可能一下子就能明了的，可是不去想不去思考是永远也不会明白的。相信通过这次职业规划大赛我会不断地审视自己，不断激励自己不断地去争取成功，获取胜利

这一份职业规划，虽然不能决定我的命运但却不仅让我更清楚地看到自己，更为我照亮了前方的航程给了我前进的动力，路漫漫其修远兮吾将上下而求索！

我相信！我的未來不是梦！