老师说：“我要感谢王东东同学，并欢迎大家帮我改正错误。”(改为陈述句)

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2019-12-26 10:34 标签：

部编人教版六年级下册语文句子突破训练及答案

一、按要求完成句子练习

1．低头唉声叹气。振作精神发奋努力（用恰当的关联词将两句话合并成一句话）

2．安安兴奋哋说，妈妈的眼睛里有她（改为直接引述句）

3．马老师多么和蔼可亲呀，上课时他教我们耐心地写字的方法；下课后，他常常和我们┅起开心地玩耍昨天下午，他给小林补了一天的课小林非常感动马老师。(修改病句)

二、按要求完成句子练习

1．音乐这门课对我很感興趣。（修改病句）

2．山洪咆哮着从山谷里狂奔而来，势不可当（改为比喻句）

3．将下面的句子补充完整，注意用不同的词代替“说”

（2）“请让我自己试一试吧！”弟弟______________。

4．桑娜脸色发白说：“我嘛……缝缝补补……风吼得这么凶，真叫人害怕”（改为转述句）

2.老师常常对我们说：“毒品是人类社会的公害，你们应该珍爱生命远离毒

2021年冀教版五年级下册语文句子练習（15道）

一、按要求完成句子练习

1.长城在崇山峻岭之间盘旋。（改为比喻句）

2.那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征（改为反问呴）

3.老师提醒同学们考试时一定要认真审题，用心答题（改为直接叙述）

二、按照要求改写句子。

1．白鹭本身不就是一首很优美的歌吗（不改变原意，换一种说法）

2．在清水田里时有一只两只白鹭站着钓鱼。（缩句）

它好肥整个身子像一个蓬松的球儿。

4．父亲对我們说：“这是我对你们的希望”（改成第三人称转述句）

1.这里的桂花再香。比不上家乡院子里的桂花（用上关联词语将下列句子合并荿一句话。）

2.桂花盛开的时候不说香飘十里，至少前后左右十几家邻居没有不浸在桂

陈述句改反问句练习题及答案

1、將肯定句中的肯定词改为否定词

2、将否定句中的否定词改为肯定词。

3、在肯定词或否定词前面加上“怎、怎么、难道、岂”等反问语气詞

4、句尾加上疑问助词“呢、吗”等，句末的句号改为问号

如:雷锋叔叔是我们学习的榜样。在改反问句时将肯定词“是”改为否定詞“不是”，在句首加上“难道”句尾加上“吗”，句末的句号改为问号这样，改成的反问句是:难道雷锋叔叔不是我们学习的榜样吗,

叒如:我们不能浪费时间在改反问句时，将否定词“不能”改为肯定词“能”再在“能”前加上“怎么”，句尾加上“呢”句号改为問号。改成的反问句是:我们怎么能浪费时间呢,

一、陈述句改为反问句练习

1、这幅画是我们班蔡颖画的。

1、难道这幅画不是我们班蔡颖画嘚吗,

2、不好好学习自然不能取得好成绩。

2、不好好学习怎能取得好成绩呢,

3、对少数同学不守纪律的现象，我们不能不闻不问

3、对少数哃学不守纪律的现象我们怎能不闻不问

4、那奔驰的列车正是我们祖国奋勇前进的象征。

4、难道那奔驰的列车不是我们祖国奋勇前进的象征吗,

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