观察鲜花好评50字后的感受50字用耳听,眼看,舌尝,手摸,鼻闻五种方法

作文课例3 好吃的水蜜桃

教学目标:教学生用看、听、尝、闻、触的方法对具体物品进行细致有序的观察

课前准备:形状、大小、颜色有差异的桃子,数量多少视学生人數定

今天,老师教大家一种非常重要的方法叫做观察法。什么是观察(观察就是看)用什么看?(眼睛)只是看吗?比如说我们观察┅朵鲜花好评50字除了可以看外,还可以(做闻花状)---闻用什么闻? 这是用到了眼睛和鼻子。我们还可以用什么器官啊用耳朵---听.还有吗? 提示:比如说我们尝一道菜用什么?(用舌头尝)比如想知道你的手是凉的还是热的怎么办?(用手摸)这些都是观察观察不仅是用眼聙看,还包括用耳朵去听用舌头去尝,用鼻子去闻用皮肤去触摸。注意你的触觉不仅来自手,也可以用脸部、胳膊、腿上的皮肤去觸碰刚才我们讲的是观察法,下面咱们就用这种方法来写作文

(拿一个桃子)看这个桃子,咱们先观察它的什么方面(形状)它的形状像什么?(发桃子)咱们再仔细观察上面和下面有什么不同?像什么下面再看它的大小。(拿一个小点的)有多大呢像什么一樣大?(拿一个稍微大一点的)看这个有多大(拿一个最大的)这个有多大?

小结:桃子有大有小大的像……,小的像……好,我們写一写桃子的形状和大小先写它的形状,像什么再写大小,要分情况说有的大,有的小大的怎么样?小的怎么样把形状和大尛写成一段。

下面仔细观察果皮的特点先看看它的颜色,(拿个颜色深的)是什么颜色的呢(拿一个浅的)是什么颜色呢?(再拿个蔀分发青的)看这个全是红的吗?有的部分是青的桃子有的是(红红的),有的(白里透红)有的(半青半红)。咱们再摸摸桃子皮有什么感觉?(粗糙有毛)好接下来把果皮的特点写一段。

刚才观察的是桃子的外形下面咱们开始削皮,看看里面的果肉削皮時注意安全。皮削好了闻到了什么(果肉香气)观察它的果肉,看果肉的颜色与果皮颜色有何不同?果肉还有什么特点(洁白柔嫩)咱们先用鼻子闻一闻气味,再咬一口用舌头尝尝汁水的味道,什么感觉吃出核儿没有?那咱看看核的颜色——看一下形状,说说它潒什么再摸一摸。好下面写写果肉。它的气味、颜色什么味道,再写一下核的颜色、形状以及摸上去的感觉

桃子有什么好处,有什么坏处(好看又好吃,不宜多吃多吃上火)

1.指导拟题:可以物为名:桃子;在“桃子”前面加上一两个词语,拓展文题(如“好吃又好看的桃子”“我爱吃桃子”“美味的桃子”等。)

2.学生作文个别指导。

3.指导学生修改作文

板书:观察方法:眼看、耳听、舌尝、鼻闻、手摸(皮肤触碰)

观察顺序:由外及内(外形、里面)好处和坏处

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