あげる的命令形是什么

1. 単語についての質問

2. 文法についての質問。

3.第3課「前文」の暗誦

もてなす→ごちそうする簡単→歓談幸せ→幸福

限る→肯定?否定の用法姿蒸し?田うなぎの構成法

1. 补格助詞「に」表基准(回顾上学期关于「に」的用法)

比率的基准:週に三回;

比较的基准:母に似ている;

评价的基准:雪に強い、彼に悪い

2. 提示助词「でも」表概指

3. 「…と聞いている」表听说

「…という」「…と思う」「…と考える」「…と書いている」

4. 「…を…にする」紦…做成…

「…を…くする」「…を…にする」「…を…とする」との区別

5. 「…を…とする」把…做为…;把…当成…

6. 接续助词「たら」表假定的完了条件

与假定助动词「ば」接续助词「と」相区别。

7.「…とは限らない」与「必ずしも」呼应使用

表「不一定~」「未必~」

接续:用言连体形,连体词

意义:1)趁…;2)…之中,…之间;3)…过程中接动词持续体9.「…たらいい」

疑问词后续「…たらいいか」用于征求意见,「怎么…才好呢」。

正常情况表劝说对方…相对于「…ばいい」

10.「なさる」敬语助动词=する

1. 当課の前文を暗誦する当課の練習をする。

2. 次の課の単語をよく読む

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