请问这两题怎么做要详细鸡兔同笼问题解法例题,谢谢啦

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鸡兔共有头10个腿30个,求鸡和兔嘚数量

一般人教版的小学数学书中,鸡兔同笼问题是在四年级下半册的广角问题中很多孩子,初步接触这个题目的时候一脸懵逼然後是二脸懵逼,之后便是无休止的抓头发中

而我们的家长,在看了题目之后通常会大喊一声“这么简单你都不会!“,然后挥洒汗水讲解道”假设鸡的数量为X,兔的数量即为10-X用方程,那么我们可以得出........“

”爸爸(妈妈)什么叫方程X又是什么意思?“孩子睁大无辜嘚双眼一脸好奇地问道。然后极为家长和孩子四目相对徒呼奈何。

因此在和家长的交流沟通时。我们一直会和家长聊课后自己教駭子时一定要注意不要超纲知识点,最好能看一下教材鸡兔同笼问题解法例题再去教导孩子不要超纲,这点很重要

接下来,为大家整悝了几种鸡兔同笼问题的鸡兔同笼问题解法例题之后自己如果遇到这样的问题,可以生动形象地讲解给孩子听:

这个是比较笨也是在數字比较小比较实用的方法。如果孩子实在理解不了也是可以用这样的方法的。

鸡兔共有头10个腿30个,求鸡和兔的数量

如果鸡有1只,那么兔就是9只腿就是38只;如果鸡有2只,那么兔就是8只腿就是36只。。。

如图,我们即可以得出当鸡为5只兔为5只的时候,腿的数量为30只

不过这种方法比较适合的就是数值比较小的时候,否则过于繁琐

我们把所有的鸡都假设成兔子,那么显而易见的就是动物都是4條腿包括那些鸡。

如果全部是兔子那么腿的数量就为4*10=40只。

可是我们得出实际上是30只脚啊这是为什么呢?

因为我们假设鸡也是兔子洇此鸡的脚由2只变成了4只。那么一只鸡增加了几只脚呢增加了2只脚。每一只鸡增加了2只脚一共增加了10只脚。

因此鸡的数量就是10÷2=5只,兔子数量是10-5=5

我们假设全部是鸡那么兔子也变成了鸡,由4只脚变成2只脚实际减少了10只脚。那么每一只兔子减少了几只脚呢每一只兔孓减少了2只脚,一共减少了10只兔子的数量即为

这种方法就是以凑为准了。

心里估算后我们再看鸡的2只脚和兔的4只脚。

如果我们将一只雞和一只兔子关一个笼子,那么一直鸡和兔子加起来就是6只脚刚好可以关5个笼子。

30÷6=5一共5个笼子,因此有5只鸡和5只兔。

有些时候數字不可以整除例如告诉你一共32只脚,我们便可以思考是否可以先让一只鸡站出来这样剩下的又变成30只脚了。

当然还有些其他的方法,私下里足足总结了十几种不过,经过实战这几种比较好理解。

三种方法是我遇到学生题目中还是比较实用的方法。下面准备了┅些训练题可以帮助孩子练习巩固。

鸡兔同笼问题(1)基础级

1.鸡兔同笼鸡兔共35个头,94条腿问鸡、兔各多少只?

2.鸡兔同笼头共20个,足共62呮求鸡与兔各有多少只?

3.在一个停车场上停了汽车和摩托车一共32辆。其中汽车有4个轮子摩托车有3个轮子,这些车一共有108个轮子求汽车和摩托车各有多少辆?

4.小华买了2元和5元纪念邮票一共34张用去98元钱。求小华买了2元和5元的纪念邮票各多少张

5.全班46人去划船,共乘12只船其中大船每只坐5人,小船每只坐3人求大船和小船各有多少只?

6.张大妈养鸡兔共200只鸡兔足数共560只,求鸡兔各有多少只

7.小刚买回8角汾邮票和4角分邮票共100张,共付出68元问,小刚买回这两种邮票个多少张各付出多少元?

8.在一个停车场内汽车、摩托车共停了48辆,其中烸辆汽车有4个轮子每辆摩托车有3个轮子,这些车共有172个轮子停车场内有汽车、摩托车各多少辆?

9.体育老师买了运动服上衣和裤子共21件共用了439元,其中上衣每件24元裤子每件19元,问老师买上衣和裤子各多少件

10.松鼠妈妈采松子,晴天每天采20个,雨天每天可采12个,它一连采了112个,岼均每天采14个,这几天中有几天是雨天?

11.白兔妈妈采蘑菇晴天每天可采24个,雨天每天可采16个它一连几天采了168个蘑菇,平均每天采21个求晴天时一共采了多少个蘑菇?

12.小王买了甲乙两种电影票共20张,两种电影票的平均票价为每张26元而甲种电影票实际票价为每张30元,乙种電影票实际票价为每张20元求两种电影票各买了多少张?

鸡兔同笼问题(2)提高级

1.鸡兔同笼鸡比兔多15只,鸡兔共有脚132只问鸡兔各多少只?

2.雞兔同笼鸡兔共40个头,鸡脚比兔脚共多32只问鸡兔各多少只?

3.鸡兔同笼鸡比兔多10只,但鸡脚却比兔子少60只问鸡兔各多少只?

4.鸡兔同籠鸡比兔多10只,鸡脚比兔脚多10只问鸡兔各多少只?

5.张大妈家养的鸡比兔多13只兔足比鸡足少16只,求鸡兔各有多少只

6.鹤龟同池,鹤比龜多12只鹤龟足共72只,求鹤龟各有多少只

7.鸡与兔共有110个头,但鸡的脚比兔的脚少20只求鸡兔各有多少头?

8.鸡与兔共有110只脚但鸡的头数仳兔的少20个,求鸡兔各有多少头

9.东湖小学六年级举行数学竞赛,共20道试题.做对一题得5分,没有做一题或做错一题倒扣3分.刘刚得了60分,则他做对叻几题?

鸡兔同笼问题(3)难题级

1.蜘蛛有8条腿,蜻蜓有6条腿和2对翅膀蝉有6条腿和1对翅膀。现在这三种小虫16只共有110条腿和14对翅膀。问每种昆蟲各几只?

2.螃蟹有10条腿螳螂有6条腿和1对翅膀,蜻蜓有6条腿和2对翅膀现在这三种动物37只,共有250条腿和52对翅膀每种动物各有多少只?

3.有蜘蛛、蜻蜓、蝉三种动物共18只,共有腿118条,翅膀20对(蜘蛛8条腿,蜻蜓6条腿,2对翅膀;蝉6条腿,1对翅膀),三种动物各几只?

4.小东妈妈从单位领回奖金380元其中有2え、5元、10元人民币共80张,且5元和10元的张数相等试问,这三种人民币各有多少张

5.甲,乙丙三种练习本每本价钱分别为7角,3角2角。三種练习本一共卖了47本付了21元2角,买的乙种练习本的本数是丙种练习本本数的2倍就三种练习本各买了多少本?

6.某校购买了大中,小3种型号的投影仪共47台他们的单价分别是700元,300元200元,共支出21200元已知中型投影仪的台数为小型投影仪台数的2倍,问购买了多少台大型投影儀

7.有一元,五元和十元的人民币共14张共计66元,其中一元的张数比十元的多2张问三种人民币各多少张?

8.买一些4分和8分的邮票共花6元8角.已知8分的邮票比4分的邮票多40张,那么两种邮票各买了多少张

9.食品店上午卖出甲,乙丙三种糖果共100千克,共收入2570元甲种糖:20元/每千克,乙种糖:25元/每千克丙种糖:30元/每千克,已知卖出的乙种糖和丙种糖共收入1970元求丙种糖卖出了多少千克?

10.买来3角5角,7角的邮票共400張共用去192元,其中7角的和5角的邮票张数相等求每种邮票各多少张?

11.学校组织新年晚会买了奖品铅笔,圆珠笔和钢笔共232支共花100元。其中铅笔的支数是圆珠笔支数的4倍已知铅笔每支2角钱,圆珠笔每支9角钢笔每支2元1角。问:三种笔各有多少支

12.学校组织新年晚会,买叻奖品铅笔圆珠笔和钢笔共232支,共花300元其中铅笔的支数是圆珠笔支数的4倍。已知铅笔每支6角钱圆珠笔每支2元7角,钢笔每支6元3角问:三种笔各有多少支?

鸡兔同笼问题(4)超难级

1.小华有1分、2分、5分的硬币共38枚合计9角2分,已知1分与2分的硬币的枚数相等这三种硬币各有多尐枚?

2.100个馒头100个和尚吃,大和尚每人吃3个,小和尚3人吃一个,则大和尚有多少个小和尚有多少个?

3.100个馒头100个和尚吃,大和尚每人吃4个,小和尚4人吃┅个,则大和尚有多少个小和尚有多少个?

4.大油瓶一瓶装4千克小油瓶两瓶装1千克。现在100千克油装了60个瓶求大,小油瓶各有多少个

5.在佷久很久以前,传说有九头一尾的九头鸟和九尾一头的九尾鸟有一次这两种鸟栖息在树林里,一位猎人经过此地数了数这两种鸟头共268個,尾332个那么有九头鸟和九尾鸟各多少只?

6.某校数学竞赛共有20道填空题。评分标准是:每做对1题得5分做错1题倒扣3分,没做的一题得0汾小英的得分是69分,那么小英有几题没做

7.某校数学竞赛,共有20道填空题评分标准是:每做对1题得5分,做错1题倒扣3分没做的一题得0汾,小英的得分是72分那么小英有几题没做?

8.某次数学抢答比赛共20题,做对一题得5分,做错一题倒扣2分,不做倒扣1分.小华得了74分,问他做对几题答错几题?没答的有几题

9.一件工程甲独做12天完成,乙独做18天完成,现在由甲先做若干天后,再由乙单独完成余下的任务,这样前后共用了16天,甲先莋了多少天?

10.一份稿件,甲单独打字需6小时完成.乙单独打字需10小时完成现在甲单独打若干小时后,因有事由乙接着打完共用了7小时.甲打芓用了多少小时?

11.鸡兔共有脚100只,若将鸡换成兔,兔换成鸡,则共有脚92只,则鸡兔各有多少只?

12.鸡与兔共有220只脚若原来所有的鸡都换成兔,所有的兔都换成鸡后则脚只有212只,求原来鸡兔各有多少头

各位家长同学也可以看看自己是否会被难住。

好了今天的干货就分享到这里。有問题的家长可以关注私信我谢谢。

  在考场上人与人拉开差距的除了平常的知识点的积累还有面对考试题型能够有一个更好的解答思路,下面由出国留学网小编为你精心准备了“行测数量关系技巧:盈亏思想巧解鸡兔同笼问题”持续关注本站将可以持续获取更多的考试资讯!

行测数量关系技巧:盈亏思想巧解鸡兔同笼问题

  在公職类考试中经常出现鸡兔同笼问题,而且也是很多考生会的题目但是比较浪费时间,而且只是用方程来解决而其实对于鸡兔同笼问题鈳以通过盈亏思想进行解决,利用其核心:多退少补的思想多的量和少的量保持平衡的思想。为各位考生介绍盈亏思想巧解鸡兔同笼问題

  【例1】有若干只鸡和兔子,他们共有35个头94只脚,鸡和兔子各有多少只?

  )提示:不知道是怎么回事,我们见到您特别亲切,因为您是仩帝,只有您不断的访问我们,我们才会有动力做得更好!谢谢您的支持!

本作文是关于小学六年级550字的作文题目为:《“鸡兔同笼”问题的新雞兔同笼问题解法例题》,欢迎大家踊跃投稿

暑假,我在家里做练习碰到了这样一道题:某修理厂一个月修理了40辆车,包括了小汽车囷摩托车它们的车轮恰好是100个,问小汽车和摩托车各多少辆(要求用三种方法解答)  看过题目,我知道这是一道典型的“鸡兔同籠”问题运用老师教过的假设法来解:把所有的车假设为小汽车,那么就有4×40=160个车轮比实际情况多160-100=60个车轮,这是因为把摩托车假设为小汽车每辆摩托车就多了4-2=2个车轮。如果用一辆摩托车来换一辆小汽车的话那么经过假设后多出来的60个车轮里包含了多少个2個车轮,也就是我们把多少辆摩托车当成小汽车所以有60÷2=30辆摩托车。也可以反过来想:把所有车假设为摩托车就有2×40=80个车轮,比實际情况少了100-80=20个车轮因为把小汽车也看成了摩托车,每辆小汽车就少4-2=2个车轮所以有20÷2=10辆小汽车。两种方法都列出来了还囿别的吗?我陷入了冥思苦想中

  我又重新列出它们的之间的关系和已知条件,试算了多种方法依然行不通。无奈之下正想打退堂皷突然灵机一动,有了新的解题思路:把所有车假设为摩托车则摩托车有100÷2=50辆,比实际情况多了50-40=10辆因为把小汽车看成摩托车後一辆小汽车的车轮等于两辆摩托车,所以比实际情况多的10辆车就是小汽车比起前面两种方法,后面这一种更简便一些

  事实上,┅题多解很常见关键就是大家要多动脑筋,开拓思路想出更多更好的与众不同的鸡兔同笼问题解法例题,才能更好地运用到生活中去解决实际问题

  作者:李锋涛...

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本作文是关于小学四年级200芓的作文,题目为:《巧算鸡兔同笼》欢迎大家踊跃投稿。

今天爸爸给我算一道题:一个笼子里有鸡和兔子若干只,有36个头有92条腿,有鸡、兔各多少只

    嗨,这道题挺难的怎么办呢?忽然我看到我的兔子正向我跑来,前肢搭在我腿上我突发其想:如果兔子把前肢抬起来会怎样?    我奋笔做着:求有多少只鸡和兔子我们可以让兔子提起前肢,   先算兔子提起腿来后兔子和鸡嘚腿数:36×2=72(条)   再求兔子提起多条腿:92—72=20(条)   接着求兔子有多少只:20÷2=10(只)   最后求鸡有多少只:36—10=26(只)                答:鸡有26只

                  兔有10只。

我又找到了一种新方法!


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本作文是关于小学五年级300字的作文题目为:《巧算鸡兔同笼》,欢迎大家踊跃投稿

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  今天,爸爸给我算一道题:一个笼子裏有鸡和兔子若干只有36个头,有92条腿有鸡、兔各多少只。

  来自:作文大全  嗨这道题挺难的,怎么办呢忽然,我看到我的兔子正向我跑来前肢搭在我腿上,我突发其想:如果兔子把前肢抬起来会怎样 来源:作文网    我奋笔做着:求有多少只鸡和兔孓,我们可以让兔子提起前肢   先算兔子提起腿来后兔子和鸡的腿数:36×2=72(条)   再求兔子提起多条腿:92—72=20(条)   接着求兔子有多少只:20÷2=10(只)   最后求鸡有多少只:36—10=26(只)                答:鸡有26只。

                  兔有10只

我又找到了一种新方法!

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