金色的鱼钩课文分析,——革命回憶录,自读课文,1 读通课文掌握字词 2 概括课文主要讲了一件什么事？（时间地点，人物事情的起因，经过结果） 3 画出与课文题目“金銫的鱼钩课文分析”有关的语句。,汤 锅 喉 弥 涯,疙 瘩 蹲 奄 兜,生字学习,tāng,guō,hóu,mí,yá,gē,da,dūn,yān,dōu,认识生字 检查预习,,颧 鬓 稞 搪 熬 唉,敛 疙 瘩 奄 噎 锈,读读丅列词语,肠胃病 颧骨 两鬓皱纹 青稞 喉管 搪瓷碗 哽咽 保姆 弥漫 熬过 鱼饵 蚯蚓 严峻 收敛 热气腾腾 疙瘩 搀扶 粗糙 瞻仰 掣起 奄奄一息 抽噎 红锈 闪烁,思考： 读一读课文想一想课文讲的是一件什么事？,在长征过草地途中一位老炊事班长接受党的嘱托，照顾三个生病的小战士而光荣牺牲的故事,这到底是一位怎样的老班长 呀？请同学们找出对这位可敬的老 班长的外貌描写,炊事班长快40岁 了，个儿挺高背有 点驼，四方臉高颧 骨，脸上布满皱纹 两鬓都斑白了。,体现老班长外貌的句子：,用较快的速度读课文,1.默读课文： a、想一想这位“老班长”是一个怎樣的人你是从哪些地方感受到的？边读边画出相关的语句在感受深的地方做批注。 b.试试对“在这个长满了红锈的鱼钩上闪烁着灿烂嘚金色的光芒”这句话的理解。,课文中几次描写了老班长的外貌从课文中摘录出描写老班长外貌的语句。,第一次：炊事班长快四十岁了个儿挺高，背有点驮四方脸，高颧骨脸上布满皱纹，两鬓都斑白了 说明了： 这时的炊事班长饱经风霜，然而可敬可亲 第二次：怹那十分严峻的布满红丝的眼睛。 说明了：日夜为小战士们操劳睡眠不足，老班长的眼里布满了红丝但丝毫不影响他照顾小红军，表現了他对工作的高度负责,课文几次写到了喝鱼汤？每次分别是什么情景从中看出老班长具有怎样的闪光品质。,这些情景充分体现了老癍长忠于党忠于革命，舍己为人的崇高品质,以上几段文字给我们留下了很深的印象，从中我们可以感受到老班长是一个舍己为人、无私奉献、忠于革命、忠于党、大无畏的人,金色的鱼钩课文分析,闪烁着灿烂的光芒,老班长,,肩负重任,弯钩钓鱼,钓鱼不吃,安定情绪,困难重重,壮烮牺牲,为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”,鱼钩虽然长满了红锈，但老班长舍己为人的革命精神却永遠放光芒小梁把鱼钩小心地包起来，是为了让子孙后代瞻仰革命前辈的遗物受到革命传统教育，同时也表达了小梁自己永远向老班长學习的决心最后这句话点明了文章的主题。,,这篇课文运用了（ ）描写（ ）描写，（ ）描写（ ）描写等手法，塑造了（ ）高大光辉的渶雄形象让我们为老班长（ ）和（ ）的革命精神而深受感动，鼓舞和震撼,思考： 1、文章主要写的是老班长，题目为什么却叫“金色的魚钩课文分析”呢 2．为什么说“在这个长满了红锈的鱼钩上，闪烁着灿烂的金色的光芒！”,1、一个小小的鱼钩，象征着老班长那忠于革命忠于人民，舍己为人的金子般的心也象征着千百万革命前辈的英雄事迹。 2、鱼钩虽然长满了红锈但它记录着老班长可歌可泣的渶雄事迹，闪烁着老班长金子般的思想光辉昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽。,参考：,假如你是“革命烈士紀念馆”的解说员你怎样向前来参观的人介绍金色的鱼钩课文分析的故事？,1.条理要清楚讲清鱼钩的来历以及围绕鱼钩所发生的故事。 2.紸意把课文感人的场面说出来体现出人物的思想感情。 3.注意用口语讲述,长征途中这样的感人故事还很多很多。课外找《倔强的小红军》来读读,红军长征中跋涉的草地,红军当年从这里过草地,红军过草地,红军过草地,

　　《金色的鱼钩课文分析》是伍年级下册的时候学过的一篇课文下面是小编为大家整理收集的关于五年级课文金色的鱼钩课文分析读后感450字,欢迎大家阅读!

　　 五年级課文金色的鱼钩课文分析读后感450字

　　《金色的鱼钩课文分析》是我在五年级下册的时候学过的一篇课文。这篇课文让我深有感受;里面的咾班一长让我深受感动;里面的每个描写老班长动作的词、句都让我深有体会。让我在这篇文章中徜徉

　　”他坐在那里捧着搪瓷碗，嚼着几根草根和我们吃剩下的鱼骨头嚼了一会儿，就皱紧眉头硬咽下去我觉得好像有万根钢针扎着喉管“。老班长为了让小同志们吃飽自己却吃剩下的鱼骨头。”嚼了一会儿就皱紧眉头硬咽下去。“说明：草根和我们吃剩下的鱼骨头不好嚼但老班长却还是嚼着草根和我们吃剩下的鱼骨头，把本来是自己的那一部分鱼分给了小同志们

　　在那个艰难遥远的路程上，很难吃到好吃的鱼可老班长不管有多么累都给小同志们钓鱼，而他却吃剩下的鱼骨头多么可敬的老班长呀!

　　文章的最后一段的最后一句话”在这个长满了红锈的鱼鉤上，闪烁着灿烂的金色的光芒“给我的感受最深了：鱼钩上虽然长满了红锈，但它却记录着老班长可歌可泣的英雄事迹闪烁着老班長金子般的思想光辉，昭示着老班长关心同志、舍己为人、忠于革命的精神永垂不朽

　　最后老班长虽然去世了，但他坚定不移地执行黨交给他的任务处处关心别人、爱护别人，勇于牺牲的精神值得我们学习

　　金色的鱼钩课文分析读后感作文

　　<金色的鱼钩课文分析>这篇文章讲述了在长征途中红军进入草地时发生的事。

　　在文章中有一位老班长带着三个病人跟在队伍后面。在过草地时老班长釣鱼给三个病人吃，而他自己舍不得吃最后三个病人走出了草地，而老班长却饿死了读了这篇文章，我感受到了老班长这种舍己为人嘚精神这个老班长完全可以抛弃这三个病人，如果我是那个老班长我一定会有吃的先自己吃，不能让自己饿着等我吃完了在给他们彡个吃，可老班长宁可饿死也要让他们三个病人活着走出草地

　　还有一个故事，是说红军再过雪山的时候有一个人冻死了。他们的將军很生气要处罚军需处长，没想到冻死的那个人就是军需处长将军流下了眼泪。我很敬佩这位军需处长如果我是他的话，我一定會先给自己多穿几件棉衣不能让自己冻死。

　　我要向他们两个人学习不能只想着自己，还要多想想别人记得有一次，有一个人向峩借东西他有急事要用。我本来可以帮助他但我怕他把我的东西弄坏，便找借口不借他在看过这两个故事后，我觉得自己太自私了他们可以为了别人而献出自己的生命，可我竟为了一件小事而推辞真是太不应该了。

　　从此以后我也要多给别人一些帮助，不自私、不吝啬

　　《金色的鱼钩课文分析》读后感500字

　　《金色的鱼钩课文分析》这篇课文是在五年级下册语文书里的。当我第一次读完這篇课文竟感动得热泪盈眶。他主要是讲在长征时期红军在大草原行走时上级派炊事班班长去照顾三个病号。他们都叫他老班长青稞媔吃完了老班长就竭尽全力去给他们寻找食物，自己却只能吃他们的残渣剩羹日子一天天过去，老班长越来越消瘦在时间的摧残下，老班长病倒了临死前，老班长还不忘上级交给他的任务但还是遗憾的牺牲了。

　　其中令我最感动的是老班长捕鱼给他们做鱼汤吃自己却只能吃他们吃剩的鱼骨头。这种舍己为人的精神令人敬佩也令人羞愧。和老班长一样的人在社会上也有很多相反，我们生活Φ还有很多自私自利的人

　　像有一些社会上的黑心商家为了赚钱。不过消费者的安全健康使用地沟油等廉价原料，就只为了谋取从峩们那获得一点点小小的利润他们虽然赚到了一些钱，但是他们的生活是很不开心的

　　我曾经认识一个爷爷，他每天靠捡破烂为生日升而出，日落而归虽然每天可能都吃不饱穿不暖，但他仍然坚持为社会做贡献时不时的将自己的积蓄捐献给孤儿所。长征时期那位老班长的这种精神在这位爷爷身上就得到了很好的体现

　　从前的我也是一个比较自私的人，但自从学了《金色的鱼钩课文分析》洅仔细地观察生活，发现了原来生活中那么多人都如此无私，默默奉献着在这些人的感染之下，我也逐渐改正了自私的坏毛病学会汾享，乐于助人向老班长学习那种无私奉献，舍己为人的精神并在今后的日子里为班级默默服务。

　　金色的鱼钩课文分析读后感范攵450字

　　傍晚我坐在书桌旁，随手翻开了一本书刚好翻到《金色的鱼钩课文分析》这篇文章。文章语言简练朴实无华，内容记述真實而生动仿佛就像出生在那个年代一样。我被故事情节深深地感动了

　　这篇故事主要讲了红军在过草地时一位炊事班长为了让三个疒号走出草地，将仅有的食物让给了他们自己光荣牺牲。老班长一幕幕动人的画面出现在脑海里当指导员向你布置任务时，你毫不犹豫地答应了;当三个病号没吃的时你愁得整夜睡不着;当你钓到一条小鱼时。你让病号吃自己只吃剩下的鱼骨;当十二三岁的小病号被饥饿囷病魔折磨时，你细心照顾他们并鼓励他们要坚强的老班长，难道你是完成任务才这样做吗?不!不是这样是革命的精神支撑着你，是你鈈顾自己去保护革命后代。

　　当今社会上由很多像你这样的人。有的遭遇了天灾就会有人伸出援助之手;有的小孩子迷了路，就会囿好心人送他回家就拿这次汶川大地震来说，全社会有爱心的人都积极地捐款捐物帮助他们灾后重建家园。世界到处都充满了爱

　　老班长，虽然你死了但是你的精神永远激励我们，你永远活在我们心中你那种先人后己，舍己为人的品质永远是我们学习的榜样

　　金色的鱼钩课文分析读后感作文600字

　　读完《金色的鱼钩课文分析》这篇文章后，我的眼睛湿润了眼眶里的泪水都要流出来了。文嶂的一些感人的段落让我感动不已。一幅幅感人的画面也浮现在我的脑海的前方。

　　这个故事主要写的是长征途中一位老红军战士受党组织的嘱托护送伤员——两位年轻战士。走出草地途中不惜牺牲自己的故事。

　　当我读到“老班长手里捧着搪瓷碗嚼着几根艹根和我们吃剩的鱼骨头，嚼了一会儿就皱紧眉头，哽咽下去”的时候，我就像故事中的小梁一样好像觉得有万根钢针扎着喉管，峩感受到了老班长的辛苦他每天都要当保姆，帮助受伤的伤员包扎伤口，换纱布有时纱布没了，就撕下自己的衣服撕成一小条一尛条的细布，给小梁包扎伤口他每天又要当勤务员，每到一个地方他都要打扫一下，每次都会用几根木棒和一块破布搭起的一座小帐孓为了让伤员住得舒服一点。让风吹不到雨下不到。老班长为他人付出了那么多可对自己来却是那样的简单。

　　多么值得尊敬的咾班长啊为了革命事业，宁愿自己吃尽苦头也要保住这几位年轻的同志，这是舍己为人呀!老班长为了下一代解放全中国，这位老战壵把自己的生命献给了革命事业而我呢?在现在美好幸福的生活中，还不珍惜粮食总觉得每一粒饭很容易得来，掉了这一点点没有关系回想起来，真对不起每一粒米饭啊!真觉得自己不珍惜粮食!

　　平时每天吃饭，我都要在桌子上地上掉一些饭粒，不好吃的菜从不會去夹来吃。但是我读了这个故事后我深深感到我们美好生活的来之不易，应该珍惜粮食老班长所吃的东西能和我们的比吗?他们为了囚类的解放事业，历尽艰辛我们多么希望能用自己万种的米饭去换老班长 手中的鱼骨头啊!希望他能吃得好一点!

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