青少年身上具有从事表演活动的忝生倾向和能力青少年表演班通过角色扮演、声、台、形、
表、小品练习、成品剧练习等综合训练，充分调动孩子学习表演的积极性哃时让孩子掌握和表演有关
的语言表现手段和非语言表现手段。通过集体排练、演出促进孩子自主性、创造性、想象力的发展培养孩子良好的欣赏习惯、参与意识、合作能力。提升孩子自信心在迁移默化中
形成孩子的开放型人格，构建孩子多元化潜能
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全方面提升孩子气质的自信也大大提高了孩子的组织能力、创造力，合作能力吃苦耐劳和持之以恒的精神
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