《生于忧患,死于安乐》中遇到忧郁困苦要激发自己的创造力是哪句

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-03-23 02:00 标签： 《生于忧患,死于安乐》

名句默写（可能不是完整的句子）（6分）
（2）《生于忧患死于安乐》第三段从正反两方面论述经受磨练的好处，其中从反面提示国家灭亡的原因的句子是： ____________________________
（3）《沁園春 长沙》中描写青年学生意气奔放，正强劲有力的两句是： ___________ _____________

答案（1）庭下如积水空明，水中藻、荇交横（盖竹柏影也。）
（2）入则無法家拂士出则无敌国外患者，（国恒亡）
（3）书生意气，挥斥方遒

解析试题分析：此类题目要注意重点字的写法尤其是注意一些苼僻字，近似字的写法不能出现错别字或漏字、多字。
考点：默写常见的名句名篇能力层级为识记A。

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《《生于忧患,死于安乐》》第一段为什么要列举一系列历史人物?文中哪一句话昰从反面论证了这一点?

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为后文的论证做铺垫,前后文照应；入则无法家俾士,出则无敌国外患者,國恒亡

（1）《论语》中讲在艰难困苦的環境中才能考验出一个人坚强不屈的品质的句子是：________________________。
（2）《生于忧患死于安乐》中从内外两个方面说明了导致亡国的原因的句子是： ____________，___________

难度：0.85组卷：202题型：句子默写更新：

难度：0.85组卷：123题型：句子默写更新：

难度：0.85组卷：89题型：句子默写更新：

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