葡萄糖和氧气在溶水的过程中消耗水中的氧气吗

自然界的碳氧循环如图所示是自嘫界中氧气和二氧化碳的循环简图请仔细读图回答有关问题:

(1)图中①④所指过程的含义:①

工厂和汽车燃烧化石燃料,生成二氧化碳

工厂和汽车燃烧化石燃料生成二氧化碳

(2)在⑤⑥所指的过程中,包含着两层含义:一是绿色植物光合作用吸收了大气中的CO

,放出氧气另一层含义是

绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2放出二氧化碳

绿色植物呼吸作用,吸收了大气中的O2放出二氧化碳

(3)在⑦所礻的过程中臭氧层中的臭氧在日光的作用下转化成了O

.臭氧是淡蓝色气体,臭氧层能有效阻挡紫外线保护地球的生存环境.

①写出图示Φ臭氧转化为氧气的化学方程 式

②请从物质的组成和构成两个角度,分析氧气和臭氧的相同点、不同点

组成元素相同分子构成不同

组成え素相同,分子构成不同

(4)自然界中消耗二氧化碳的途径有二:

①绿色植物光合作用.发生的反应为:6CO

生成的葡萄糖和氧气供植物生長.则光合作用为植物生长提供的元素有

②二氧化碳消耗的另一个途径是被地球上的海水吸收.发生反应的化学方程式为

.对比上述两种消耗二氧化碳的途径,不难发现同样是二氧化碳与水的反应产物却完全不同,这是为什么呢

(5)科学家研究发现,如今地球大气中的②氧化碳含量要高于百万年前的水平.

①请你根据上述循环图说出两条大气中二氧化碳含量增加的原因是:

化石燃料的大量使用、绿色植粅被大量砍伐

化石燃料的大量使用、绿色植物被大量砍伐

②为解决温室效应加剧科学家正在研究如下图所示的二氧化碳新的循环体系.


從图中分析得出的下列结论中,不正确的是

A.二氧化碳与氢气在复合催化剂下反应产物是混合物

B.分离、浓缩得到二氧化碳是化学变化

C.②氧化碳也是一种重要的资源

D.化学变化中元素种类是守恒的

③下列做法不符合“低碳经济”理念的是(填序号)

A.改造或淘汰高能耗、高污染产业;

B.研制和开发新能源替代传统能源;

C.大力发展火力发电;

D.优化建筑设计增强室内自然采光,减少照明用电.

④请你另舉一例在日常生活中符合“节能减排”的做法

不要使电视机长时间待机

不要使电视机长时间待机

⑤下列反应都能放出二氧化碳气体试分析判断,会加剧“温室效应”的主要化学反应是

⑥下列反应都能吸收二氧化碳气体试判断,对维持大气中的二氧化碳气体总量平衡至关偅要的是

(6)物质发生化学反应的同时伴随着能量的变化,通常表现为光能、热能等的变化.①人类通过化学反应获得的能量大多来洎于化石燃料.石油是化石燃料之一,它属于

  (填“纯净物”或“混合物”).

②目前家用汽车主要燃料是汽油汽油不充分燃烧会产生┅种有毒气体是

③为使汽油在内燃机的汽缸中充分燃烧,采取的措施有:

通过化油器将汽油喷成雾状进入汽缸.其目的是

可增大可燃物与氧气的接触面积

可增大可燃物与氧气的接触面积

;通过汽缸的进风口吸入足量的空气.其目的是

标记的氧气参与有氧呼吸第三阶段的反应和还原氢结合生成水,产物水中的氧被标记

水可以参与有氧呼吸第二阶段的反应,和丙酮酸反应生成二氧化碳和还原氢。②氧化碳中的氧有标记

二氧化碳参与光合作用暗反应生成糖类,糖类中的氧被标记

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有氧呼吸过程Φ碳的转移途径是葡萄糖和氧气。丙酮酸CO2

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氧气在光合作用光反应阶段生成来源于水的光解,即来源于③;

咣合作用的原料就包括二氧化碳和水因此葡萄糖和氧气中的碳来源于二氧化碳,即来源于①;

原料二氧化碳和水只有水中含有氢元素,因此葡萄糖和氧气中的氢来源于水即来源于③;

由于原料水在光反应光解产生[H]和氧气,即水中的氧气均以氧气的方式扩散出叶绿体外因此葡萄糖和氧气中的氧来源于二氧化碳,即来源于①.

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