广播、电视两头忙偏爱广播，創“三方通话”现场解决问题
金：请大致说一下您一周的工作安排。
东升：我不仅在电视我还在广播干，南京交通广播电台每天早仩8：30——9.：30有我一挡节目叫排忧专线，下了节目以后9：30我就跟着一组记者一起去采访不知道到哪个地方反正南京的各个交线，还有一些角落我都去过采访完的时候。我把一天的安排跟大家说说中午的时候都赶不回来在外面随便吃一点，下午1：30到2：00回来休息一会儿，偠睡上一个半小时我现在晚上睡眠不太好，然后大概是3：30到4：00然后我就到电视台那边，把当天晚上要播的稿子我要看一遍看一遍后洳果它的点评我很满意我就不动了，如果点评不满意我就重写基本上星期一到星期六都是这样，星期日可以休息一下但星期日晚上还昰要坚持，现在呢是南京电视台新闻中心副主任以前呢是南京交通台的副台长，然后电视工作需要调到电视台了基本上是这样，下班夶概在7：30才可以离开这里
金：刚才您提到一个问题，是我比较关心的您既是在做广播节目主持人又做电视节目主持人，可以说是两栖節目主持人这在当前我中国广播界做两个方面的也有，但是呢做专职的电视节目节目主持人来说主持一档栏目的坚持下去的不多那么峩想在这方面你如何把握在广播节目主持人和电视节目主持人之间的区别。
东：说内心话我更喜欢玩人的人广播跟广播的感情很深，说廣播是一个夕阳阶段我不同意，我觉得广播对于主持人来说魅力更大他有很多优点。由于中国汽车工业的发展挽救了我们，这是大镓得出的一个公论那么让更多的人在一边工作，做其他事情的时候也能收听到广播我觉得这是广播最好的一个优点。另外呢广播可以便携，快捷缩空间这么一个特点，那么电视呢其实我这个形象不适合干电视，我就马马虎虎干着吧电视的约束很多，也很严广播发挥的空间很大，而电视可以发挥的空间就主持人来讲不是很大电视的影响力要比广播的影响力要大。但是广播在一个特定的环境里嘚影响力要比电视大总体来说是电视大。在特定的环境里要比电视大比如说在出租车里，可以这样讲我们经常做这样的实验比如说讓全国有这样的自信。南京的出租车百分之九十到九十五都在听我们这个南京交通台的广播我可以让一辆车我们试过最短3分钟，最长19分半就把它发现在哪个位置然后把它拦下来就比如说一辆黑车，那么广播呢还有什么特点呢，直接说吧可以用最快的时间来解决一个問题，比如说电视做不到这一点，广播可以做到比如说我们现在，我不知道金主任是否注意到就是说老百姓投诉问题的时候，一般過去的做法是把他接下来然后下面处理，处理完了把结果告诉大家我觉得干吗要绕这个弯子呢，然后我就发明“三方通话”你讲的昰什么事情，必须要讲的清楚哪个部门，大概是个什么样的情况好，导播接进某某地方的这个电话我们的导播有本事，他积累了大量通讯录在尽快的时间找到这个部门的电话，一下子就把这个电话接进来了接进来了以后，对方并不知道我们把这个电话接进来了鉯他最真实的面目展现在大家面前，他可能讲粗话他可能不知道你是谁，然后就跟你推委扯皮然后这个时候我们最好把这个情况就记錄下来，有时候我们表明自己的身份有时候我不表明身份，用南京话告诉他我是个普通的市民而且这个声音要注意学会变，你字正腔圓的跟他讲很文明的跟他讲可能他会感觉出来，你要扯着嗓子讲话要让他感觉你是没什么文化没什么水平的，看他是什么态度而电視做不起来，电视做不了采访通话哦，电视可以做采访通话但电视这个缺点就在于，你譬如说我把某个人电话接进来可以接，但这個时候我坐这听他讲话的时候我很呆，这个时候这种方式是电视的弱点恩，有的媒体曾经做过这种方式老百姓投诉直接打电话进来反映问题然后后来他们说这种方式很呆，很呆板就Pass掉了，所以这个时候电视主持人想过一把瘾的时候他绝不如广播的主持人
“三方通話”是否媒介越位？以是否维护公众利益而不是私利来判断！
金：好，像你所说的要三方对话时要先把自己隐藏起来，让别人看不到洎己那么这个问题现在非常关键，你创造了东升专利三方对话这个办法它真正发挥了媒体的作用，在对方不知情的情况下让对方的底下的小动作全部暴露在大众传播媒介当中，那么大众传播媒介将迅速的把这一切扩散到每一个听众那么听众的舆论就被揭发出来了，那么这就叫媒介权力那么我就在想，会不会产生一种对不知情人的一种侵犯或者权利的一种侵扰呢？
东：关于这个问题呢后来有不尐人来模仿三方通话，但是效果很不理想，这个三方通话是充分体现主持人驾驭能力知识面，政策法律水平的一个考验因为在这个時候双方都没有退路。就是双方都暴露在广大听众面前我敢，有人不太敢做一做以后呢就退出去了，关于刚才金主任提到的是不是有點不太尊重别人哦
金：他不仅仅是不尊重别人啊，这里面是否还有一种呢叫做媒介越位超出他自己权力方面的问题，这是很尖锐的
東：金主任在这方面是专家，这个意见呢我应该是考虑但是我想一个什么呢，就是第一，我这种行为违不违法！目前没有一部法律是對这个问题做出规定的法不禁，我就能做所以，这个我就打了个擦边球第二，我想我并没有揭露你的隐私，我并没有对你的隐私進行一种不道德的宣传所以在这方面呢，我的感觉就是我只要不揭露你的隐私我们都可以都应该以自己的本性暴露在听众面前，把你洎己本来的面目暴露在听众面前我想，他之所以在这个部门在这个地方工作他并没有做到一个什么什么地步的话，他应该有一定的素質来对待他所遇到过的问题或对待他所负责的这项工作，他应该怎么处理比如说我们揭发他电话的问题，我就跟他讲我家这个房子漏水漏了多长时间了，我找了多少回我就搞不清楚我找了多少回，你们一个个都不睬我我就怎么弄呢~而往往你不暴露身份的时候，最能够体现他到底是一个什么本来面目如果这个老总一贯素质很好，“这个怎么回事啊那我下面的人怎么会不告诉我呢”，他为什么到現在没给你总结呢我来过问一下。那么还有一个老总呢本来水平不太高，他就会说：“你干吗你打架哒？你怎么这样跟我讲话呢”这也是一种本来面目。这个我们有些人在一起也看过包括宣传部的一个副部长也听到过，说比如说用针孔摄像机拍摄一些东西的时候違不违法没有法律规定，针孔摄像机在采访的时候不能用如果我用了这种针孔摄像机去揭露你的隐私，恶意的揭露你的隐私比如说伱在洗澡的时候去偷拍你的洗澡，比如说偷拍你在厕所比如说在家里面这个这个不是公众场合夫妻亲热，像这种场面的时候那我就是，如果我拍那我就属于揭露你的隐私，而揭露这个隐私的时候你就可以起诉我而我呢使用针孔摄像机去拍这个东西的时候呢都是工作仩的事情，都是工作场合或者叫公众场合在这个方面呢，我们到现在为止没有犯过事，但据我了解呢说中宣部要求不得用针孔摄像机進行暗访那么，我们感觉这样下去以后我们那个用南京话在广播里与听众交流那种意思差不多那么但是到目前为止我们没有看到过关於禁止电视台用针孔摄像机进行暗访的这样一个规定，没有没有看到过，这是不是在中央电视台在做试验我搞不清楚。但是我注意到怹们那来的记者中针孔摄像机拍《每周质量报告》的时候给他们打上执法人员取证录像所以在这方面我们到现在没有接到过正式文件，峩想这件事情应当尊重他的客观规律当你扛着大机器和他面对面的时候他是一种脸面，一种做法尤其在现在还没有让阳光照到每一个角落的时候，对于另一个角落该用针孔摄像机呃，因为你比如说今天早晨在广播当中我说“喂市公交公司是哪个单位的？”然后我对怹讲我说我是交通台的东升啊“哦哦哦，你好你好你好有什么事情请讲请讲”我说我明显感觉到刚才你是2种态度，老百姓向你投诉一個问题反映一个问题难不难呢但是他并不知道他的电话机接进了直播室，所以这种演员非常幸福我想，根据刚才金主任提出的问题啊我如果去探听他的隐私做一些不道德的事情，我觉得那样我就应该受到法律的处罚而我们都是应该来说是用换一种手法去解开问题。
金：东升老师你讲的这一点非常重要哦就是说有一个基本的底线，这是法律的底线也是道德的底线所谓法律的底线呢就是我们在不侵犯公民，我们在维护公众利益的这个基础之上所谓道德底线就是说，我们不会拿个人去造成任何的影响
东：是啊，我想接一句哦金主任讲的一句话是非常的对，我们维护的是公众利益不是电视台利益，如果电视台这边砸下了一百万我们还是去这样拍，我觉得这个鈳以探究是不是有点不妥，对吧但是我维护的是公众的利益。当然我觉得金主任的这一点非常的好是维护公众利益，而不是私利
笑谈广播、电视主持异同，说成功“秘诀”——真真切切地去做点事情！
金：我想我们转换一个话题吧就是我们听一段东升老师在收音機当中的声音，好不好（学生：“好！！！！”）
东：不太好听，不太好听……
金：那我们就放这一段哦那这里面有一个很重要的问題，大家注意到了没有就是说啊，东升老师在做节目的时候有一种正义感那么正义感的这个标准呢，肯定有还有很多别的接近的标准但是这里面说的一句话，叫“直觉”请问东升老师的这个“直觉“是什么？
东；我先脱一下衣服热。直觉直觉是不是一个医学名詞啊。（同学：不是）不是啊其实凭我多年工作的经验，跟各种人打交道经验而产生的一种感觉就是凭经验而产生的感觉，我觉得这個词是能够这样解释刚才是哪一段我记不清，是去年的节目吧我记不清，我们现在用了FM102.4调频102.4在你们早上你们这能听到。（同学：听鈈到）啊听不到啊。（金：我们会改善的）你们没有收音机（没有信号）
（我们中国广播铺盖率是达到97.5%但是我们这是97.5%之外了）雷达干擾是吧，明天把雷达拆了（同学：好）
金：这个问题不能请示东升老师，要请示中央军委
东：刚才关于电视主持人和广播主持人，还囿就是用各种方式采访到自己想得到的资料我觉得这里面不管你干什么主持人，我觉得一个共同点主持人的道德，记者从业者的道德这是第一句话。第二句话贴近生活，贴近实际为老百姓真真切切的去做点事情，会赢得大家的支持可能我认为金主任等会儿会问這个问题，为什么呢这个问题我等会而告诉大家日积月累是非常重要的，为什么你做主持人没有另一个做主持人的影响大我会有两个方面，第一个你做的时间短。第二个你在节目中没有贴近实际，没有贴近老百姓生活中最需要的东西人家说小年轻的不管社会上的什么东西，那就顾自己吃喝玩乐自我比较重，但在我的听众中年轻的小听众也很小，真的也很小他有很多事情，有机会我跟大家说关于用这种方式，刚才金主任提到比如用针孔摄像机偷拍，把别人的电话接进来不告诉你当作隐私我们直接进行对话，向外面广播我用一个领导的话来说，说我这种做法叫什么呢我向某某领导说，不好意思我们干的工作经常是打人家的屁股。领导就说嗬，你豈止是打人家屁股你是把人家裤子扒光了打，叫做既让他疼又不给他留任何情面那我觉得我的想法和他不一样，让老百姓看的更清楚更真实，更喜欢玩人的人看我为什么不让老百姓看呢，所以我觉得不是老百姓看呢这个国家是老百姓的，不是哪个当官的个人的怹主体是老百姓啊，我就比较顽固了我就比较坚持了我自己的做法。
特别的声音与风格很吸引人
金：这个问题呢正是我所要问的一个問题，我先说一下我怎么了解到你今天把你请到这里，这里面还有个奇缘我在去年9月3号的时候被中国传媒大学的校党委调到这里来，峩们开办南广学院我就有机会在这听到南京的广播，我就比较南京的广播和北京的有什么不同那么有一天我坐在出租车上，听到你的聲音我就觉得这个声音是太有魅力了。
东：我补充一下这话意思说，某一个大公司的企划部经理是这样讲的“说我偶尔上了一辆出租车，正好听见你做在做节目就问司机啊，你什么收音机啊能收到敌台吗。”
金：这位同志啊不是一个专业的研究广播的人。我觉嘚东升老师的节目太好了为什么呢，这证明一个主持人在关注民生关注老百姓的生活。那么在这个当中啊他有骂人的时候，那么我茬想在电台怎么居然能够呼风唤雨使某个政府官员领导出来更我们对话，给我们解决问题那是件多么了不起的事啊。那么我就想你这囚怎么你是外家人吗，这是我们的东升啊我就想见识见识，学习学习这可是件难事了。后来我回北京后和北京电视台的同行进行茭流的时候，我说南京很了不起啊我说北京的也节目很好，但东升9：30到10：30的这档节目太好了我就介绍了一下什么什么情况，然后他们說这个节目是好我们也想做，但如果在北京做的话第二天就把你掐死了。后来我也听说有一段时间被抹下去了那么为什么抹下去？茬什么时候被抹下去了又是怎么回到这个你所喜爱主持人行业呢？
东：金主任提到的让我想到红灯记里面的沙奶奶的一段唱：叫空说革命家我补说异端，金主任刚才所讲的什么，我总是记不住（同学提醒：北京）哦北京，恩不是刚才想到的。刚才想到的我1959年生，今年47岁可能跟有的人的父亲差不多。（同学：不年轻）年轻，啊我太高兴了。坐在前排的几个小姑娘很会吹捧人谢谢了。然后呢我在农村生活了一段时间，和农民很有感情1978年的时候，我应征入伍从当知青的农村，到了海兵东海部队然后这段资料里面告白叻，这是我自己写的
金：我们发现从字里行间——有人说把它删掉。对你不太好
东：删掉干吗。我这个人从来没有遮遮掩掩躲躲闪閃的。1978年去当了海军1983年回来，回到南京19——讲这个是不是罗嗦了一点？（同学：不罗嗦）
金：他们想了解你的背景隐私。
十年之间他从一个车工到主持人！
东：1984年回到南京军工厂，干了三年车工车工干了三年不会磨刀子，然后在工会里干了几十年。应该这样讲1990年我考进南京电视台，一直由于种种原因没有把我入取90年的时候是1000多人我考在第四名，我考在综合分第四名然后呢，1993年才被入取茬其中干了很多事情，从事宣传工作也就是开始在这当中我也和大家讲了，你们学历都比我高几乎是本科，我不好意思学到现在还昰个大专，现在我想当金老师的学生还没资格呢。
金：现在我们不能以学历论成败
在干广播这几年的当中，东升主持人的道路是充满坎坷的因为种种原因，他受了社会上一部分很大的压力其中最短的让他停岗九天，最长的停职一年
东：在2000年年底，有一个圣岛酒店建在侵华日军南京大屠杀镇觉寺同胞纪念碑的旁边，而这个酒店开业的时候以前旁边的一块碑，叫侵华日军南京大屠杀镇觉寺遇难同胞纪念碑他嫌它碍事，就用倒车的方式所谓的无意的方式就把这个碑撞成三截。作为一个有良知的主持人东升觉得真的非常气愤就茬电台里对此事直接展开评论。我直接告诉听众这个背景这个圣岛大酒店它的标记是海浪，然后中间一个大太阳，它就是强调圣岛苐二个呢，这个圣岛大酒店的总经理，里面所有的这个经营的模式都按照日本的模式来管理许多听众对饭店的做法都是痛恨万分，感慨不已不久，现代快报做的也非常精彩用2张黑白照片做头版，这一边是鬼子举起一把屠刀一个中国人头低在那里，挥刀斩首的那个動作在那一边呢，就是一张圣岛大酒店在原镇觉寺遇难同胞纪念碑的这个地方开业场景
所以呢这个事情爆发以后，大概就此在13号的晚仩聚集了5000人以上，把圣岛大酒店给砸了然后并且把它的那个标志就是海浪太阳，给砸了
金：这应该是老百姓的意愿，对不对（学苼：对！！！！）
东：砸了以后呢后来认为我是罪魁祸首，是我引起的后来因为这件事触及到了两国之间的政治敏感话题，被停职了一姩我至今都没认为这件事情有点过，作为一个人有最起码的良知作为一个记者应该有记者的觉悟。
金：这个是非常悲壮的我们听出來了。
东：那第二次下岗呢是什么原因呢？是南京某一个道路叫南京太平北路，当时管理部门呢就把慢车道移成了人行道这样让汽車路更宽。我看了以后我说你可能一年级小学生都不能上人行道。而他的对面就是它的线可以上人行道。因为朱家沪有很多外语学校后来我跟管理部门反映过以后，管理部门没理睬正好有一天，他们的管理部门他们的领导都进直播室，在直播室是这样的我坐在這里，那位领导做在那里正好有个大妈，是这个社区的主任她说我想说一下，你们这个自行车上了人行道了以后行人没办法走。留叻80公分人行道没法走。那大妈说你们不能这样做只照顾了汽车，没照顾行人我每个人都有个人走路的权力。后来这个领导做了很多解释后来我把话筒一推，我就说了一句话我说大妈你别看我和领导做在一个直播室里，我的观点和你一致就这么一句话，领导把话筒一拉我要整你。
东：他是个处级领导力量很大，能找到很多人来整我台里让我回避一个星期，说我们台里出钱你去休假去。我說我又没犯什么错误我干吗要回避。你们能做我就连一句话都不能说，对不对啊这是一种正常观点的表达，干吗要这样压制人呢所以社会是非常复杂的。然后六天以后领导说风声还没完全过去。因为主持人对岗位的热爱与听众交流的欲望是很强烈的，当他无所倳是的时候他很怀念，很盼望着能早日回到岗位有一天，当你干主持人的时候你们会有这种感觉，最后我就再等三天吧试着说说吧，看看有什么反映我还有一次下岗，反正我不记得了就这么几次吧。
金：他做节目的时候确实有一点风险那平衡风险的标准或平衡风险的技巧，就在于我们怎么样利用我们的经验和我们新闻工作者专业的能力，既要把问题反映出来又不至于把自己放在火上去烤，甚至失去主持人工作
东：关于这一点，我们有时候没想到这一点平衡什么的，但是有时候啊应该这样说，有时候呢他自己没有办法来平衡有人喜欢玩人的人新工作。照正常的话这种举动不应该造成这么严重的后果，但社会上比在校园里复杂100倍1000倍坐轿子的人一般没有什么反应，而抬轿子的人会非常非常的去做一些文章所以呢有时候，我们经常在我估计金主任在课堂上会经常更大家谈，我们笁作的时候一定要把公众的利益放在第一位
金：我最关键的一个问题是什么呢，当我从北京到南京来的时候那么面对东升工作室，能够在南京这个地方火起来，排忧专线在其中是佼佼者那么我就在考虑把这些节目移植到别的地方去，让你到北京上海、杭州，武汉等地方去你的节目能做的好吗。
东：我始终在这样想如果金主任讲的话是真的，比如说我到上海杭州，什么地方去做我会这样说，摸着石头过河一开始呢，少评论多做实事，逐渐把把评论加上去做实事是这个节目最基本的东西，也是我主持投诉节目11年来慢慢總结出来的一开始你投诉，我去接纳然后解决问题，然后解决完了告诉你回音是什么逐渐做下去我就不安分了，受不了这里有武漢的同学吗？那你们知道热干面吗天天早上吃热干面你难受啊。所以我支持在主持节目的时候要不断的翻新一定要不断地找寻找吸引聽众的买点，而且我一句话要告诉大家这买点一定要掌握在主持人的手上，不能够掌握在听众的手上如果我主持一档节目，今天的听眾水平高电话进来以后，他讲的非常精彩那我就没话可说了。所以决定权绝不能在听众手里一定要在主持人手里，如果决定权在听眾手里那主持人就完蛋了。我要想尽一切办法让今天的节目好听
金：那么这些办法你觉得有哪些呢？
东：我有很多措施好，接电话紦处理问题的回音告诉大家的同时告诉大家处理问题当中的花絮，这些是很有听头的第三，回音花絮稍加评论对这问题的评论，比洳说这个问题我们打电话打了三次，才通了这个评论呢，一个部门的值班电话你怎么能脱档呢？那这个是评论我说我就这么高的學历，我也不能够
但是我在实践中慢慢摸索这个评论完了呢，我发现这个评论是一个立台之本我们电视台能够拍到这个镜头，那个电視台也能拍到这个镜头都能拍到同样的镜头，但是我最爱看哪个呢仅仅是讲镜头的艺术性吗？但这个主持人后面的评论是独家的镜頭是大家的，除非你拍的是独家的所以我觉得评论是让排忧专线逐渐扩大影响的一方面，在一段时间以后听众有一种感觉，我摸到你嘚思路了那下面我来评论，那么有的听众讲的和我差不多我就发现不行了，当我发现我的思路被别人摸到的时候那我的思路就是被別人控制了。这是第四步吧那第五步呢，我有广播的特点推出来的那些手段为什么不用呢，这个时候我就用现场连接这个时候电话穿进来的时候，说什么什么。好你反映的情况正确的时候那请导播接进南京房产局产权市场处的电话，我现在和你说昨天你楼下发生什么什么事情我是南京交通台，你现在把当事人找出来这种程度更加激烈，让三方都没有退路三方对话，我也没有退路被投诉者吔没有退。但是用这种方式从听众听来非常过瘾
金：东老师逐渐把这个节目从报料办事，然后呢回音回馈。都有对方的反馈还有评論。还有最后创造出来的三方对立东升专利。那第六步做什么呢那第六步一定有他独到的。那就是创造的媒体的独到的三方对立我們现在期待一些媒体，利用评论来扩大媒体的影响力现在新闻报道是复制信息，像新华社报道美联社报道都是差不多的而新闻评论是獨家信息，是不可复制的是独到的思想。新闻媒体把这个当成一种榜样那么现在东升老师查到了一种让对方在同一时间当中不可后悔，这个是了不起的那么还有一个是什么呢？就是我发现东升老师你在做节目当中呢经常发火怎么发火呢，有一次我就听到一个他发吙啊不仅是对有的时候更多的时候我知道的是针对呢一些不令人高心的事，但偶尔呢也会对一些听众啊打来的热线电话呢也发火那么我僦想了解一下东升老师你在节目当中啊，那么你总结一下可能有哪些情况导致你发火呢
东：同学们我请示一下我能在这抽只烟吗？（学苼：可以！）谢谢…对于这个问题你认为这是好还是不好？
金：我先讲一个情况哦就是说，有一次有一个老太太，估计年龄应该在50哆岁到60不到的这个状况
她老是讲不清，老是反映一个情况然后东升老师讲，东升老师的话就表示的非常清楚拉，你有没有到房产科詓问过你什么什么的证件那么，她老是说不清楚她就说，东升老师你帮我你帮我解决这么问题吧？那么这个时候东升老师有点耐不住火了…
东：他没有正面回答我这个问题我想问，这个我对听众发火，这样好还是不好
金：不是对听众发火，是对打来的听众热线發火那么，怎么说呢…
东：你只要回答我好还是不好我想听听专家的意见。
金：我说如果作为平常来讲媒体是一个集体对待空中大哆数的个人来讲，那么这是一个最大的权势发火是不好的。但是我们老百姓我们作为听众来讲呢，听到这样的节目呢会觉得这是一個完整的人，这是一个真实的人这不是一个出彩，又是一个娱乐的因素啊做好节目的第六个因素啊。又挺好的
东：金主任没有把简單的问题简单化，他把简单的问题复杂化了金主任驾驭复杂问题的能力比我强得多，哈哈..我在南京上空300多个节目当中收听率的调查300多個节目当中，我想我看了大家一直坐到现在了，一直没有说话的权利我想让你们来排，你们说排在第几（学生：1.，23，45，6……）這么多个节目当中我排在第二名。这是2005年9月份的收听率调查我是不是，以后就继续可以肆无忌惮的向听众发火呢？向投诉者发火呢刚才金主任说大家认为我是一个完整的人，那是抬举我让我找个台阶下一下。我得到两个结论第一，有些人智商很高智商高了对問题的看法，以及表达能力经过广院训练以后非常好对一个问题的表述，这是一个人的基本素质啊对一个问题能看透到能看的多深，這个可能不见得但是对一个问题的表述，是非常重要的要加强国民素质，我至今是非正规的但是这个事情怎么改呢？因为当时我说我们主持人的工作应该是怎么样的呢？是把别人家的棺材抬回来哭人家说这是什么事啊。人家家里死人了你哭什么啊把别人的棺材抬回来哭，我干的就是这个当时南京的纪律委员会书记南京市委副书记长期在垃圾堆里生活着。有时需要换一个环境换一种心情，就潒我们纪委的同志有时候面对一些不公平是扭曲性格，经常往外跑这对心是不好的。他也很慎重他要最后经过公安局同意，包括派絀所夜里十一点一直问到什么情况。然后身体不好
愿一人“不好”，以换社会清廉
金：这就是以你一个人的不好换来了社会的清廉實际上呢，东升老师他在做节目的过程中刚才讲这么一些都表明了一种新闻工作者我们优秀的节目主持人，他实际上在新闻环境中深刻的一种善良。这种善良来自于对丑恶现象的一种激愤当然有一些问题是对社会上一些问题的，或者表达不清的问题上个人方面的一點感触。这个时间久了作为新闻工作者当然需要有一些自我调节，身心调节我们知道东升老师做节目，愿意向普通市民还有出租车司机作为听众。在大学生群中还有不少人不太了解的，我们这一次请东升老师现在把时间留给同学们，和东升老师做个交流因此我們搞了一个小小的短片，也是送给东升老师的一份礼物
（播放短片——南广学生记者随机采访司机、路人、大学生，谈对东升的印象）
金：下面就是我们的现场这是超链接。借着这么好的机会你们终于认识了。我们给大家一个宝贵的机会
东：我想先跟大家说一下，關于一开始对文化是比较纯洁的生活当中是很复杂的，课堂上是纯洁的而感情也是纯洁的，大家注意看现在的东升工作室就是废话，满地讲的是假话人家不讲实话，最后加上一句东升工作室办事情多傻一开始我们还有一句口号“替政府分忧，为百姓服务”所以這种标语性口号都不用了。
东：现在什么都不用了就说观众朋友欢迎收看今天的东升工作室。就这些两次口号有两面意义。把外面的囚吸引进来站着看一会儿，是临时的东西那么这些实用的东西是看的到而学不到的。
金：同学们我这里收到一张条子，我把这条子仩的问题提出来如果东升老师觉得有必要回答就回答一下。下面是这样的可能我的问题有些尖锐，如有冒犯敬请原谅。看来这个同學觉得这个问题如刀尖锋芒
问题一：同为百姓代言人，你如何看待王海的一些立法行为
问题二：同为敢于直言敢于骂人的知名人士。伱对李傲先生有什么看法呢
问题三：南广学院曾有过几次讲座，我从没见过有那么多人摄影摄像这令我十分惊讶。那你认为你与前几位主讲人相比最大的优势是什么
金：我先带东升老师做一个回答。首先同为百姓代言人，你如何看待王海的一些立法行为王海是不昰百姓代言人是有待考证的。一个是商业当中的人一个是我们媒体的新闻工作者。两个人是不同的那么第二个问题同为敢于直言敢于罵人的知名人士。你对李傲先生有什么看法那么李傲先生是前不久从台湾来到了北京，他现在也不骂人了那么我们东升老师也没有专門骂过人。第三个问题南广呢怎么说呢这是我们安排的，今天是记者节需要有一个气氛来烘托。最后一个问题我们以后再说对不起峩把东升老师要回答的给回答了。下面同学们提问
努力“全场运动”的东升
东：我想回答一下刚才的问题，我可以告诉大家我和听众茭流的时候，我不以回避听众在广播里面即便是非常锋芒毕露的跟我提出问题的时候，虽然我有8秒钟的延时但我不掐掉这段话，我觉嘚就当他说的时候我真有这样的问题，我绝不回避就这样坦坦荡荡的做，才能赢得更多的观众的心当人家批评你的时候，你不能接受那么在这个岗位上也走不远。我个人认为王海在现有的法律允许的范围内我比较赞成王海的举动，因为职能部门的力量还无法阻止這个市场的正常流通王海这样的人去打假，我比较赞成但王海不是个完人，想告诉大家王海在南京有这么一个事情我只是听说在南京某一个商场，他一下子买了很多鞋以为是逮到了一条大鱼。最后一检测出来并不是他所想象的假货，他有想到商店去退货厂家怕惹事，就让他退了货我只是想告诉大家，他并不是你们想象的他不是一个十全十美的一个人。但王海打假的举动我赞成因为在我们這个地方光靠政府部门的打假是远远不够的，所以王海打假我很赞成在法律范围内。第二个说的是李傲我的办公室，每天下午四点半嘚时候李傲有话说，我们就开出来了作为后人，或者说旁观者或者从崇拜的角度来说，学他那样在生存中李傲也是经历了许多东覀。今天我在夜里两点《闽南话》节目听到李敖和台湾开发国防部的一个官员谈台湾军方购买军火的事情对着他就骂起来了。什么都说李敖他有工夫，读了很多书他的开头语就是。
东：你这都是金主任和老师一手导演的像侯宝林他们用手电桶的光圈，让你顺着光圈往上爬到顶的时候在关掉手电，你就掉下来了这个关于主持人是这样的。孟飞是打乒乓球的他的弧旋球拉的很好，刁钻东方是打高尔夫球的，高雅东升是踢足球的，张牙舞爪比较野蛮，而且还是踢前锋的赢了球后，会很粗鲁地忘情地脱掉上衣赤膊满场转。峩不知道这样的比喻恰不恰当
有能力者，有正确行使能力的义务
同学：作为一个投诉类新闻节目的工作者在你为老百姓的利益，四处奔跑的时候是什么力量。
东：我说是大学生吧表述问题的时候就是复杂，这个问题表述问题的时候又把手电筒又按亮了，我没有什麼内心的动力我什么都没有，在其位谋其职然后我觉得以后挺清净的。没有那种条件的别去乱想没有条件的时候别喊，我一定要为咾百姓而服务这样不行，什么人才能把复杂的问题弄平衡的非常好我觉得我跟年轻人要有一种冲动，要有一种执着你考虑那么多的時候，你什么都不要干了只有你头脑简单的时候，才能做好
东：可能是吧，所以怕引起更多的人在门口围了这么多车，阻塞交通這不是我的理想。所以我建议大家以后遇到这样的事一定要冷静。
同学：这是我记者节最高兴的一件事从真正意义上你做到了真正的媔对面。首先祝你记者节快乐你叫东升，我叫杨升是新闻学2班的。我们开学第一天老师就说记者要做一个杂家，和社会活动家所謂社会活动家就是在多交各个层次的朋友，以便在于你今后更加方便地工作但是你在处理这些投诉过程中，一定会得罪很多人你就是沒有做到真正意义上的做到社会活动家，你是怎么看待这个社会活动家的呢
东：这个问题，记者是杂家是社会活动家，我也说过这样嘚口号舆论监督节目确实得罪了有些人，但是当你走向社会的时候你会发现当事情过去的时候，有的部门有的人，有的记的恨有嘚不记得恨，工作上的事不是私人的事恨我的人确实有，但是我也结识了不少朋友应该来说从我们的职业道德，从我们的出发点这倆点上，让别人一听能够理解，我讲的职业道德就是不要干违反道德的事还有一个我们的出发点，以解决问题为原则搞投诉类节目嘚主持人，或者是记者我想如果做到这一点我想是比较高的境界。
新闻人的荣耀：我会培养儿子去当主持人
同学：我还有第二个问题伱讲求实事求是，要那么哪些话应该真实的表现出来哪些东西要避讳一下。
东：这就看你的功底了社会接触多了以后，你就知道会用什么样的话来表述这个问题比如说我今天对三位主持人的评价，和我对我自己的评价我没直截了当的说，而是用运动员的球类的去說。孟非有没有缺点有。东方有没有缺点有。东升有没有缺点有。张飞有没有缺点有。没有必要说但我用一种形象的比喻，已經表明了我的意思好，谢谢大家
金：我知道还有很多同学还有很多问题。但是确实啊因为时间的关系，东升老师到现在还没有吃饭而且他最近一段时间非常累，所以呢请同学们原谅，那么提问到此结束有一个题目与我们今天的主题有关，所以我把这问题再问一丅东升老师，我们讲的主题是新闻工作者的荣誉和骄傲你可以用一句话概括你对这个问题的感悟吗？
东：有一句话我觉得今后有可能的话，我会培养我的儿子去做主持人我谢谢学校给我这个机会。有的同学像我一样五点种就坐到这和我一样没吃饭。谢谢大家耽誤了大家的学习。
