钉钉远程学习的一分评价为什麼？这主要是涉及到几个心理问题

我们每一个人用婉转的方式要求我们做一件事情的时候，我们都会愿意至少不会拒绝得让人难看。所以钉钉的安装下载还没有开始就引发了大批学生的抵触，在这种心境下当然不会给软件打高分

钉钉上发布的信息，谁看了谁没有看一目了然。当上课的时候学生“逃课”了，下来老师就打电话给家长学生马上得到批评教育，心情无论如何也不会好起来

老师认為上了课，就要布置适量的作业要求学生完成必要的练习。但是学生不认为老师的作业适量，只会把原来的作业与现在的作业结合起來计算于是假期还未结束，作业翻倍的结论就已经得出

当有一个学生用玩味的语气，将内心的想法表达出来后瞬间触发了诸多因素所埋下的情感。学生就会有样学样大家一起玩起来，而且还很开心

钉钉一分评价冤不冤？说冤也冤说不冤也不冤，只是在一定的时間点触动了学生的抵触情绪罢了这个时期为什么QQ没有像如此快速降低评分呢？就是因为QQ已经提前进入了学生的生活中在无形中消除了軟件上课被埋汰的弊端。