C.课程即目标D.课程即经验
()7-221.《幼稚园課程标准》B.《幼儿园暂行规程》 C.《幼儿园教育纲要》D.《幼儿园工作规程》
()7-226A.课程目标的理性化B.课程内容的系统化 C.课程实施的教师中心.回归生活之路
()7-241.华生的理论B.维果茨基的理论 C.皮亚杰的理论D.杜威、皮亚杰、维果茨基的理论
C.综合活动.单元主题活动