是分阶段的分为:幼儿段、低學龄段、高学龄段。每个阶段都有不同的课程细分和方向
你对这个回答的评价是?
我观察:让孩子观察大量实体素材整理出素材的基本构造,锻炼孩子的观察能力和专注力
我设计:通过实体素材的形象进行构图设计锻炼孩子的创新力
我建造:在老師的引导下进行模型搭建,锻炼孩子的动手能力、
我呈现:孩子对自己的作品进行介绍、对他人的作品予以评价锻炼孩子口头表达能力,充分让孩子拥有成就感培养孩子的自信心
我延展:通过课程作品结合实际生活中的应用加以延伸,培养孩子发现问题解决问题的能仂