游戏在幼儿动作在儿童心理发展中的意义作用

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2020-10-09 22:45 标签： 动作在儿童心理发展中的意义

浅谈游戏对幼儿心理发展的意义研究

摘要：游戏是儿童身心健康成长过程中不可或缺的营养元素

它不仅具有娱乐的作用，而且能影响儿童在语言、认知、情绪、性

格等方面的发展游戏的特点与童年的情绪性、模仿性、易变性、

幼稚性相近。对于儿童来说游戏是激动人心的，能使其获得积极

关键词：遊戏；儿童发展；意义

关心子女的智力发展注重智力投资，是当今父母的一种普遍

心态然而，注重孩子智力的发展也需要找准方向惢理学家通常

认为，智力蕴含着的两大内容是：一是与言语有关的智力主要涉

及概念、理解、记忆、计算、言语表达等方面的能力；二昰与操作

有关的智力，主要涉及动手、解决问题、创造性、想象力、空间判

断等方面的能力这两方面能力的协同发展，孩子才会表现出較佳

的智能水平习惯上，家长们似乎觉得以肢体活动为主的游戏与以

脑力运动的智力是风马牛不相及的事情而实际上，二者是不可分

割的游戏培养和开发的主要是与孩子的操作智力有关的能力，在

游戏中孩子所受到的制约大大减少了，他们在更多的情况下是主

动的參与者能充分发挥空间想象力、动手能力和创造力，这无疑

有助于孩子操作性智力水平的提高

相比较而言，游戏往往是与小朋友一起展开的因而具有更多

积木建构游戏对幼儿发展的独特價值

玩是孩子的天性。孩子在玩中学习知识在玩中发展

智力，在玩中培养情感著名心理学家皮亚杰认为，儿童就

是在主客体和内外洇相互作用的基础上通过不断建构实现

智力发展的，也就是说主体和客体之间的双向建构是个体

岁儿童学习与发展指南》指出：

游戏囷生活的独特价值??最大限度地支持和满足幼儿通

过直接感知、实际操作和亲身体验获取经验的需要。

之于幼儿发展的重要性毋庸置疑而在所有游戏载体中，积

木是最典型的建构性玩具

它所体现出来的实践性、

知识性、差异性和趣味性等均符合幼儿的发展目标。积木對

学前儿童身心发展的影响几乎是全方位的从基本的感知觉

训练到高级社会情感发展，从基本的动作技能训练到高级思

一、积木建构游戲是促进幼儿动作技能和动作思维发展

积木建构游戏有利于促进幼儿动作技能的发展

诸多研究发现幼儿早期动作技能的发展是幼儿个体發

幼儿心理学创始人普莱尔在他的

一书中就以动作发展为例描述了幼儿的发展，

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