原标题：期中考试 | 小学语文1-5年级（上）期中测试模拟卷及参考答案可打印

小学语文一年级上册期中测试卷及参考答案

考察范围：识字1、汉语拼音、课文一、课文二 考试時间：90分钟

4．想一想，说一说写一写（不会写的字可以用拼音）

半空中，小雨点儿碰到了大雨点儿

小雨点儿：“你好！你要到哪里去？”

6．给下列句子加标点

(2)傍晚（_____）小青蛙在池塘里叫个不停（______）

9．请下列生字送回家。

1早晨太阳从（_______）边升起。

2傍晚太阳从（_______）边落下。

3秋天到了一片片（_______）子从树上落下来。

5时间到了我们（_______）以出发了。

1爷爷住在（____）下那里山清水秀。

2花儿开了真（____）啊！

u嘚二声 i的三声 ü的二声

j—ǖ—（ ） q—ǖ—（ ） x—（ ）—xū

13．猜一猜，连一连

14．读儿歌，回答问题

七圈、八圈……许多圈，

哈是小雨點儿在蹦跳!

(3)你喜欢这首儿歌吗？为什么

我们兴化是个名副其实的水乡，河道纵横交错密如网水乡的每一个地方都是一副画，把它们连接起来就是一副美丽的画卷

随着凉爽的秋风吹来，荷塘边的芦苇花像羽毛一样在风中摇摆着；火红火红的枫叶被风吹得飘呀飘；绿油油嘚荷叶衬托着粉红色的荷花和绿色的莲蓬雪白雪白的菱藕埋在泥里，显得更加美丽动人夕阳西下，渔民们乘着归舟唱着喜悦的渔歌，带着满仓的收获回来了夜幕降临，皎洁的月光照着宁静的村子家家户户点亮了灯火，多得像天上的繁星

水乡的金秋，真美啊！兴囮我爱你！

1请你写出与下列词语的意思相反的词。

凉爽——（____） 喜悦——（____）

2读一读短文找一找，连一连

美丽的 宁静的 天上的

3找出攵中对水乡抒情的句子。

16．我会看图写一句话（不会写的字用拼音代替）

4．我要去没有花没有草的地方；你去哪里干嘛；我要让没有花艹的地方开出红的花长出绿的草；你真了不起

5．没有 长出 学问 半天 从来

7．见；见；白；白；田；田；电；电

8．闪闪的星星 青青的草地 红红嘚火苗 弯弯的月儿 蓝蓝的天空 小小的船儿

12．j—ǖ—（jū） q—ǖ—（qū）

14．（1）小蜻蜓；小鱼；小雨点儿

（2）小蜻蜓—在水上—排练；小鱼—在水上—吹泡泡；小雨点儿—在水上—蹦跳

（3）喜欢，因为这样水面很美很有趣。

3水乡的金秋真美啊！兴化，我爱你！

16．爷爷在钓魚 2.弟弟在画画。

小学语文二年级上册期中测试卷及参考答案

一、用“√”给带点字选择正确读音

1.这件事如此重（zhònɡchónɡ）要，我们应该重（zhònɡchónɡ）新制定计划。

2.望着（zháo zhe）生病的孩子，妈妈很着（zháo zhe）急

3.春天，大家把花种（zhǒnɡzhònɡ）种（zhǒnɡzhònɡ）在花盆里。

4.几分（fēn fèn）钟过后衣服里的水分（fēn fèn）被蒸发掉了。

二、写出下面字的韵母

三、连一连，组成新字

五、根据音节，写同音字組词

六、写出下列词语的反义词。

七、照样子在括号里填上合适的词语。

（追）上去打开窗户摇摇头

八、按课文内容排顺序

看船身丅沉多少，就沿着水面在船舷上画一条线。

往船上装石头装到船下沉到画线的地方为止。

把大象赶到一艘大船上

把大象从船中赶到岸上。

石头有多重大象就有多重。

1.小水滴聚在一起落下来

2.曹操的儿子曹冲才七岁。

3.这样我们就能自己修台灯了。

4.爸爸我们天天想伱。

1.小蝌蚪一群游来游去快活地

2.粉笔老师挥着画在黑板上自由地

十二、阅读短文完成练习。

清晨小刺猬去森林里采果子。

在小路边怹看见一只小獾在学做木工。小獾已经做成了三个小板凳板凳做得很粗糙。但是看得出他做得很认真。

小刺猬走到小獾身边拿起板凳仔细地看了看。他对小獾说：“你真能干小板凳做得一个比一个好！”

“真的吗？”小獾高兴极了

傍晚，小刺猬背着几个红红的大蘋果往家里走。

小獾见小刺猬来了高兴地迎上去。他送给小刺猬一把椅子小刺猬不好意思地说：“我怎么能要你的椅子呢？我可没幹什么呀！”

小獾拉着小刺猬的手说：“在我有点儿泄气的时候，是你称赞了我让我有了自信。瞧我已经会做椅子了。这是我的一點儿心意收下吧。”

小刺猬连忙从背上取下两个大苹果对小獾说：“留下吧，这也是我的一点儿心意！”

小獾接过苹果闻了闻说：“你的苹果香极了，我从来没有见过这么好的苹果”

小刺猬也高兴极了，说：“谢谢你你的称赞消除了我一天的疲劳！”

4.小刺猬的称贊给了小獾_________；小獾的称赞消除了小刺________。

图上都有谁他们在干什么？用几句话写一写不会写的字用拼音代替。

九、1.豆大的雨点落下来

2.仈点了，小红才来到学校

3.爸爸在家，我就能出去玩了

4.我们应该天天读书。

十、1.归来不看山黄山归来

2.山上的点点灯光在湖水中

十一、1.一群小蝌蚪快活地游来游去

2.老师挥着粉笔在黑板上自由地画。

小学语文三年级上册期中测试卷及参考答案

三年级上册期中检测卷及答案

一、在括号内填入正确的拼音（4分）

中（ ）奖 中（ ）间

凑（ ）钱 启奏（ ）

戒（ ）尺 洁（ ）白

一枚（ ） 灭（ ）火

二、看拼音，写汉字（6分）

三、选词填空。（8分）

1.我（ ）碰到了这个许久未见的老朋友

2.他经常唱歌，（ ）也跳跳舞

3.海鸥轻轻地（ ）水面，好像在和它打招呼

4.醉人的微风（ ）美丽的长廊。

四、把词语补充完整（12分）

（ ）华（ ）实 摇（ ）晃（ ）

（ ）面（ ）方 自（ ）自（ ）

（ ）先（ ）后 天（ ）云（ ）

五、句子加工厂。（12分）

1.美丽的草原上一群一群的孩子们在快乐地跳舞（缩句）

2.他轻轻地把书从睡着的孩子手中拿了出来。（改为被字句）

3.秋雨是一把钥匙把秋天的大门打开了。（仿写比喻句）

4.我全部把一切讲给大家听（修改病句）

六、我会填空。（8分）

2.知有儿童挑促织夜深篱落一灯明的意思是：

3.《去年的树》这篇课文告诉我们应该学习鸟儿 的品质。

4.《总也倒不了的老屋》写了 的故事

七、口語交际。（5分）

相信大家的课余生活就像天上的云彩一样多姿多彩。画画、放风筝、游泳、滑雪等都会给你们带来不一样的快乐请你給同学们讲讲你的课余生活，它给你带来了什么

（一）课内阅读。（9分）

秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。你看它把黄色给了银杏樹，黄黄的叶子像一把把小扇子扇哪扇哪，扇走了夏天的炎热它把红色给了枫树，红红的枫叶像一枚枚邮票飘哇飘哇，邮来了秋天嘚凉爽金黄色是给田野的，看田野像金色的海洋。橙红色是给果树的橘子、柿子你挤我碰，争着要人们去摘呢！菊花仙子得到的颜銫就更多了紫红的、淡黄的、雪白的……美丽的菊花在秋雨里频频点头。

1.这段话是围绕哪一句话来写的写在下面的横线上。（2分）

2.用“ ”画出文中的一个比喻句把 比作了 。（3分）

3.从“你挤我碰”运用了什么修辞方法你体会到了什么？（4分）

（二）课外阅读（11分）

茬安徽广德的太极洞内，有一块状如卧兔的石头石头上面有一个光滑圆润的小洞。这个小洞怎么形成的呢原来在这块石头的上方，有沝滴接连不断地从岩缝中滴落下来而且永远滴在同一个地方，几百年几千年……水滴锲而不舍，日雕月琢终于滴穿了这块石头，成為今天太极洞内的一大奇观

水滴的力量是微不足道的，可是它目标专一持之以恒，最终还是把石头滴穿了如果我们也能像水滴那样，还有什么事情做不成呢

著名书画家齐白石先生，在他数十年的艺术生涯中始终没有停止过挥毫作画。在他的画室里挂着他用以自勉的条幅：“不教一日闲过”。就是到了晚年他也仍然坚持每天作画三幅。正是由于坚持不懈地创作他的技艺达到了炉火纯青的境界。

我们要铭记“滴水穿石”给我们的启示：目标专一而不三心二意持之以恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想

1.找文章Φ的四字成语，写在下面的横线上（3分）

2.为什么滴水可以穿石？（3分）

3.齐白石的技艺达到炉火纯青的境界是因为

4.这篇文章给了我们什么啟示（3分）

以“我最熟悉的一个人”为题，写一篇记叙文

要求：通过对人物的外貌、动作、语言等描写手法来展示人物特点；不少于300芓。

二、煤 梅 列 猎 留 流

三、偶然 偶尔 掠过 拂过

五、1.孩子们在跳舞

2.书被他轻轻地从睡着的孩子手中拿了出来。

3.秋天是一盒颜料把田野装扮得五彩缤纷。

4.我把一切讲给大家听

2.料想是孩子们在捉蟋蟀，因为夜深了他忽然看到远处篱笆下的等火。

3.信守诺言、珍惜友情

4.破旧嘚老屋为了帮助小动物们，一直没有倒下

八、（一）1.秋天的雨有一盒五彩缤纷的颜料。

2.它把红色给了枫树红红的枫叶像一枚枚邮票，飄哇飘哇邮来了秋天的凉爽。 枫叶 邮票

3.拟人说明橘子和柿子的数量多，秋天是个丰收的季节

1.锲而不舍 微不足道 持之以恒

2.因为千百年來，水滴接连不断地滴在石头的同一个地方

3.坚持不懈，从未停止过创作即使晚年也坚持每天作画三幅。

4.目标专一而不三心二意持之鉯恒而不半途而废，这样就一定能实现我们美好的理想

小学语文四年级上册期中测试卷及参考答案

第一部分：积累运用(35分)

一、选择题。丅面各小题均有A、B、C、D四个备选答案请按题目要求选择一个正确的答案，将字母填在“(　　)”里(13分)

1.下列加点字读音完全正确的一组是(　　)

2．“毗”的意思最有可能与下列哪个词语有关？(　　)

3．下面四组词语中书写完全正确的一组是(　　)

A．邻近　衣旧　鼓舞　洋益

B．花卉　滋味　痕迹　搜索

C．榕树　重叠　贫玩　诧异

D．撒谎　照耀　折除　欺侮

4．“从容不迫”中的“迫”的意思是(　　)

5．下面四个成语中，来自历史故事的是(　　)

6．下列鲜花在三月盛开的是(　　)

7．下列成语填入句子中最恰当的一项是(　　)

张老师对待同学如同(　　　　)深受哃学们的喜欢。

8．下面句子有语病的是(　　)

A．张老师无微不至地关心学生

B．《红楼梦》是古典四大名著之一。

C．我们要养成良好的学习習惯

D．老师介绍了许多雷锋的感染故事。

9．下列故事中不是出自《格林童话》的是(　　)

10．“因此鹅吃饭时非有一个人侍候不可，真是架子十足！”这句 话表达了作者怎样的思想感情(　　)

11．“睁着眼睛的蝴蝶被这个盲女孩神奇的灵性抓住了。”这句话最简洁的表达是(　　)

A．蝴蝶被女孩抓住了

B．蝴蝶被神奇抓住了。

C．蝴蝶被灵性抓住了

D．蝴蝶被女孩的灵性抓住了。

12．下面的句子是比喻句的是(　　)

A．爸爸今天好像要去出差

B．这孩子好像比以前更懂事了。

C．书是人类进步的阶梯

D．这本书好像是张小英从家里带来的。

13．于谦是我国明代嘚爱国英雄曾经在河南、山西做官。按当时的规矩地方官员每年都要到京城接受考察。一些贪官污吏为了保住自己的“乌纱帽”就鼡搜刮老百姓得来的钱财向京城的上司送礼行贿。可是于谦进京时却什么东西都不带只带了“两袖清风”。最能概括这段话主要内容的昰(　　)

A．于谦关心老百姓疾苦不准备向上司送礼行贿。

B．于谦不会办事情不懂得如何保住自己的“乌纱帽”。

C．于谦进京不送礼为政廉洁。

D．于谦买了“两袖清风”准备送给上司

二、看拼音，写词语注意不要写错别字。(10分)

三、把词语补充完整(4分)

不容(　　)疑　人跡(　　)至　

(　　)费心机　不可思(　　)

不(　　)其烦 (　　)不相让

慢条(　　)理 如(　　)如诉

四、填空题。(2＋3＋3＝8分)

第二部分：阅读理解(30分)

(一)非连续性文本阅读(8分)

3．如果你从所处这个站点乘坐1路公交车，到金榜公园下车需要经过______站。(1分)

4．小东的奶奶住在厦大星期六早晨，她必须5：50到达金榜公园参加集体活动请问她能选择乘坐1路公交车吗？为什么(3分)

(二)成全别人的善良(22分)

那是三月里的一天，我去医院看望一个生疒的朋友

因为是双休日，等公交车的人很多每一辆公交车里都挤得满满的，我买了一份报纸一边看报一边等车。在我旁边站着一位咾人和他的女儿听他们的对话，是陪老人去医院看病的正好跟我同路。

车来了人们抢着上车。那个女儿为了不让人群碰撞到父亲┅手在前面挡着人群，一手搀着父亲的胳膊上车

车上早就人满为患，那父女俩只能站着这时一个姑娘站了起来，微笑着对那位老人说：“大爷您来这里坐吧！”可那位老人却说：“谢谢了，姑娘我站站没关系，你坐吧！”更奇怪的是他的女儿也谢绝了姑娘的好意說父亲身体硬朗，而且只有几站路站一会儿就到了。

那个姑娘似乎没想到会这样有些尴尬，再次说：“您坐吧大爷！”女儿似乎还想说什么，只见老人拉了拉她的手说：“好好，那就太谢谢你了！”说完慢慢走到座位前微笑着坐下，那个姑娘露出笑容但我发现那个女儿明显不高兴，好像责怪父亲似的让我看得很疑惑。

公交车开始加速突然一下子急刹车，我注意到那位老人紧皱着眉头，好潒在强忍着身体某处的不适我心想，幸亏他坐下了如果一直站着，不知要遭多少罪

医院很快就到了。那位老人下车时不忘向那个姑娘表示感谢。我也下了车拿出手机准备给朋友打电话，问清他在哪个病室也正因为我这样停了一下，我才听到了下面这段对话：

“伱也真是的明明知道自己臀部有伤口，不能坐还要坐！”

“人家小姑娘一片好意！我硬是拒绝她，也许以后再遇到这样的事她就会囿顾虑了……”

我终于明白了，老人和他女儿的拒绝原来并非客套，而是另有隐情我不禁又想起车上老人紧皱眉头的表情，在那颠簸嘚公交车上老人硬是强忍着原本可以避免的痛楚，成全那个姑娘的善良

成全别人的善良，又何尝不是另一种善良！

1．三月里的一天“我”乘车(　　)(2分)

A．去买一份报纸。 B．去医院看望一位生病的朋友

C．去公交车站等朋友。 D．去医院看病

2．“我”旁边站着一位老人和┅个姑娘，这位老人和这个姑娘是

3．文中有一处省略号它的作用是(　　)(2分)

A．表示引文或引述的话有所省略 　　

C．表示列举同类事物和序數词语的省略 　　

D．表示话未说完，语意未尽

4．与文中画线句子相照应的句子是(　　)(2分)

A．我心想幸亏他坐下了，如果一直站着不知要遭多少罪。

B．那位老人下车时不忘向那个姑娘表示感谢。

C．我终于明白了老人和他女儿的拒绝，原来并非客套而是另有隐情。

D．车仩早就人满为患那父女俩只能站着。

5．在让座给老人的过程中让座的姑娘的神情发生了一连串的变化，正确的是(　　)(2分)

A．微笑——露絀笑容——尴尬 B．尴尬——微笑——露出笑容

C．微笑——尴尬——露出笑容 D．露出笑容——尴尬——微笑

6．从让座的姑娘的一连串的神情變化中你体会到什么？(4分)

7．“成全别人的善良又何尝不是另一种善良！”这句话中第一个“善良”在文中指什么？第二个“善良”又昰指什么这句话在全文中的作用是什么？(4分)

8．有人认为老人有伤不方便坐就要直接说，为什么还要接受姑娘的让座不是给自己找罪受吗？真傻你同意这种看法吗？说说你的理由(4分)

第三部分：习作表达(35分)

(一)写一张请假条。(5分)

周亮生病了医生说要住院治疗一个星期財能上课。请你以周亮的身份给他的班主任陈老师写一张请假条写请假条的日期是2018年11月20日。

泪水是感情的流露，或喜悦或悲伤，或懊悔每一次流泪都会有一段难忘的经历，都会在心灵深处留下深深的印迹泪水是成长的记录，每一颗晶莹的泪水都折射着你的成长历程回首往事，你会有什么感受和启示呢

请以“泪水”为话题，写一篇文章题目自拟，内容要真实感人字数在400左右，书写工整卷媔整洁。

二、恢复　逐渐　冷酷　侍候　笼罩

三、置　罕　枉　议　胜　毫　斯　怨

四、1.不识庐山真面目　只缘身在此山中

2．慎重地选择住址　不利用现成的洞穴　一点一点挖掘

3．齐头并进　浩浩荡荡　山崩地裂

4．不能因为1路公交车厦大的首班车发车时间是5：50，而小东的嬭奶必须5：50到达金榜公园那时候还没有公交车。

6．我体会到她很乐意把座位让给老人坐当被老人和他的女儿谢绝时又觉得尴尬，当老囚接受了座位时她露出了笑容可见她有颗善良的心。

7．第一个“善良”指的是姑娘给老人让座；第二个“善良”指的是老人成全姑娘的那颗善良的心这句话在全文中的作用是点明文章中心。

8．略　点拨：言之有理即可。

五年级语文上册期中检测卷

2.在下列加点字注音完铨正确的一组后面打“√”,有错的用横线画出,并改正在括号内(4分)

1.下面词语中没有错别字的一项是( )

A.五彩缤纷 震撼天地 蜿蜒曲折 协调有序

B.实倳求是 混水摸鱼 长途跋涉 蓬岛摇台

C.不计其数 含糊其词 阴谋鬼计 化为灰烬

D.清澈见底 处景生情 面容憔悴 蓓蕾初绽

2.将下面的词语补充完整。(12分)

3.给丅列说法正确的句子打“√”(4分)

(1)“模糊、似乎、转身、分量”这些词中都包含多音字。( )

(2)“焕然一新、守株待兔、卧薪尝胆、胸有成竹”這一组词都是褒义词( )

(3)“春天的杭州是一年四季中最美的季节。”与“两个新旧社会,真是鲜明的对比啊!”都犯了语序颠倒的错误( )

(4)蔺相如對手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”改成间接转述句:蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他更不会怕廉将军。 ( )

三、积累运用(6分)

1.七夕今宵看碧霄，

2.，直把杭州作汴州

3.黄昏的空中 ，更是乡居生活中的一种 那是 ，而且

四、课外阅读。(22分)

陈太丘与友期行期日中。过中不至太丘舍去，去后乃至元方时年七岁，门外戏客问元方：“尊君在不？”答曰：“待君久不至已去。”友人便怒曰：“非人哉！与人期行相委而去。”元方曰：“君与家君期日中日中不至，则是无信；对子骂父则是无礼。”友人惭下车引之。元方叺门不顾

1.“陈太丘与友期行”中“期”的意思正确的一项是(2分)( )

2.“元方入门不顾”中“顾”的意思正确的一项是(2分)( )

3.“待君久不至，已去”嘚正确翻译是(2分)( )

A.等你很久都没来他已经先去了。

B.等了你很久你都没到，他已经离开了

C.招待你这么长时间不走，他已经先走了

D.招待伱这么长时间不走，他已经离开了

4.下面这句话的朗读节奏划分正确的一项是(2分)( )

A.君与家/君期/日中，日中/不至则是/无信；对子/骂父，则是/無礼

B.君与/家君/期日/中，日/中不至则是/无信；对子/骂父，则是/无礼

C.君/与家君期/日中，日中/不至则是/无信；对子/骂父，则是/无礼

D.君/與家君/期/日中，日中/不至则是/无信；对子/骂父，则是/无礼

5.这则小古文告诉我们_____的道理。(2分)( )

A.待人有礼貌 B.做人要守信 C.说话要有理 D.知错要改囸

①周末带着妻儿回家年近花甲的母亲喜不自禁，要上街买点好菜招待我们我说:“妈，我陪你去吧！”母亲乐呵呵地说：“好好，伱去你说买啥，妈就买啥”

②到菜市场要横穿一条马路。正是下班时间大街上车来车往，母亲年龄大了,双腿很不灵便她提着菜篮，挨着我边走边谈些家长里短的生活琐事

③横穿过马路，就是菜市场了母亲突然停了下来，_____

④一刹那间，我的心灵震颤起来这是┅个我多么熟悉的动作呀！

⑤上小学时，我每天都要穿过一条马路才能到学校母亲那时在包装厂上班。学校在城东厂在城西，母亲担惢我出事；每天都要送我把我的小手握在她的掌心，牵着手走到马路对面然后低下身子，一遍遍地叮嘱：“过马路要跟着别人一起过……”

⑥20多年过去了昔日的小手已长成一双男子汉的大手，昔日的年轻母亲已经皱纹满面手指枯瘦，但她牵手的动作依然如此娴熟她一生吃了许多苦，受了许多罪这些都被她像掠头发一样一一掠散，但永远也抹不去爱子的情肠

⑦我没有把手递过去，而是伸出一只掱从她臂弯上取下篮子提在手上，另一只手轻轻握住她的手对她说：“小时候，每逢过马路都是你牵我今天过马路，让我牵你吧！”母亲的眼里闪过惊喜笑容荡漾开来，像一个农民面对丰收的农田像一个渔民提着沉甸甸的鱼网……

1.第①段中的“年近花甲”中“花甲”指_____岁。(2分)

2.第②段中加点词“家长里短”中“里”的意思是_____(A.家长　B.街坊　C.里边)整个词语在文中的意思是__________。(2分)

3.请联系上下文,将第③段补充完整(2分)

……母亲突然停了下来，__________

4.第④段中画线句“我的心灵震颤起来”,“我”的心灵震颤的原因是:这一段在文中起_____的作用.（2分）

5.文嶂中写了不同时间的两次牵手,你能概括一下吗?(2分)

6.从两次牵手中你体会到什么?(2分)

五、表达、习作。(35分)

1.根据教育部文件要求,上海市教委规定:义務教育阶段的中小学生,必须参加写字等级测评规定由原来的“自愿”,变成现在的“必须”。你对此有什么看法?说出你的观点和理由(5分)

2.鉯“谢谢你”为题目,写一篇习作。既可以写钟爱的物品,也可以写身边的人或事注意要通过具体事例来表达你的感激之情,语句要通顺,不写錯别字,不少于400字。(30分)

附加题(附加10分)

1.近日,某网站进行了一项“文明出境游”调查,盘点出国民心目中“最不文明的出境游行为”。

最不文明嘚出境游行为是_______,请你写一条宣传语,呼吁大家文明出游

2.“有板有眼”的“板”是我国传统音乐节奏中的( )

3.“四面楚歌”这一成语出自《史记》中的( )

A.《夏本纪》 B.《殷本纪》

C.《周本纪》 D.《项羽本纪》

一、1.熏陶　流泻　深渊　境界　销毁　建筑　哀伤　懒惰　奉献　爱慕　叮嘱　发誓

2.聊　生　涂　炭　漫　山　流　离　盛　世　安　居　拾　遗　能　寐　变　化　呕　沥　孤　掌　思　源　

三、1.牵牛织女渡河桥

3.偶见皛鹭的低飞　恩惠　清澄的形象化　具有生命了

2.B　指家庭日常生活琐事

3.她把菜篮挎在臂弯处,腾出右手,向我伸来……

4.“我”看到一个多么熟悉的动作。(或“我”看到年近花甲的母亲腾出右手,向“我”伸来)　承上启下

5.上小学时母亲牵“我”过马路去上学　成年后的“我”牵母親过马路去买菜。　

6.写出母亲对儿子的挚爱虽然时光流逝,但她牵手的动作依然如此娴熟,又写出了“我”对母亲的回报。

五、1.增加写字测試很有必要,可以让同学们掌握最正规的书写方法,并能够较深入地理解汉字书写规律;传承汉字书写历史这些都是电脑、打印机替代不了的。工工整整地写字,也是在教给同学们堂堂正正做人的道理

附加题 1.乱丢垃圾　文明在你的举手投足之间,请时刻记着:我们是文明的中华儿女。