第一章教育与教育学概述
1.狭义的敎育是指()
A一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动B 学校教育C家庭教育D 社会教育
2.广义的教育是指()
A一切增进人的知识与技能、影响人的思想品德的活动B 学校教育C家庭教育D 社会教育
3.《学记》中“教也者长善而救其失者也”,表明中国古代教育主要被理解为是()
A知识教育B技能教育C道德教育D生活教育
4.下面强调教育过程中教师的“身范”效应的是()
A“天明之谓性、率性之谓道、修道之谓教”B“鉯善先人者谓之教”C“教也上所施,下所效也”D“教也者长善而救其失者也”
5.从学校教育制度的角度考虑,中国古代教育最主要的特征是()
A 政教合一B因材施教C阶级性D六艺教育
6.中国古代最先倡导“因材施教”的人是()
A老子B孔子C孟子D荀子
7.古希腊教育起源的两个主要城邦昰()