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《普罗米修斯怎样盗火种盗火》苐二课时教学设计
1、借助课文的具体语言材料了解普罗米修斯怎样盗火种盗火的英雄壮
2、品读课文中重点语句体会普罗米修斯怎样盜火种富有同情心、勇
敢机智、甘愿为人类受苦的高大形象。
3、抓住教材空白对学生进行语言文字训练,培养学生的
、了解普罗米修斯怎样盗火种的英雄壮举体会他的高贵品质。
、运用教材空白对学生进行语言文字的训练。
)同学们这节课我们继续学习古希腊神話(学生齐读:
)通过上节课的学习,我们已经了解到普罗米修斯怎样盗火种是一位
天神那他是一位什么样的天神?又为什么要盗火呢请大家打
开课本,浏览课文找出这段话,并把他画出来
二、学生自由读课文,师巡视