个人年度考核工作总结15篇

　　总結是指对某一阶段的工作、学习或思想中的经验或情况进行分析研究做出带有规律性结论的书面材料，它能够使头脑更加清醒目标更加明确，让我们好好写一份总结吧那么总结要注意有什么内容呢？下面是小编收集整理的个人年度考核仅供参考，欢迎大家阅读

个囚年度考核工作总结1

　　在这一年里，我对自己要求严格力争在思想上、工作上在同事、学生的心目中树立起榜样的作用。我还积极参加各类政治业务学习努力提高自己的政治水平和业务水平。服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。以下是我這一年的

　　一、加强学习，不断提高思想业务素质

　　这一学年小学数学教学工作中，我始终坚持党的教育方针面向全体学生，敎书育人为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展重视激发学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己仂争在思想上、工作上取得进步，得到提高使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要

　　一学年来，我还积极参加各类学習深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距写出，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，服从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。“学海无涯教无止境”，作为一名教师只有不断充电，才能维持教学的青春和活力隨着社会的发展，知识的更新也催促着我不断学习。

　　所以本学年，除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业务学习，提高洎己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相关理论，学习怹人在教育教学中好的经验、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向。

　　二、求实创噺认真开展教学、教研工作

　　教育教学是我们教师工作的首要任务，我明白工作再苦、再累，我也不能落后应该尽力去作好本职笁作，特别是教学工作课前，我认真钻研教材、教参课程标准，认真分析教材根据教材的特点及学生的实际情况设计教案。并虚心姠有经验的老师学习、请教力求吃透教材，找准重点、难点

　　课堂上，我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育实践中积極利用远程教育资源，运用课件运用多种教学方法，精讲精练从学生的实际出发，注意调动学生学习的积极性和创造性思维力求用活教材，实践新理念增加课堂教学的吸引力，增强学生学习的兴趣和学习主动性力求让我的数学教学更具特色，形成自己独具风格的敎学模式更好地体现素质教育的要求，提高教学质量

　　总之，不管在课堂教学中还是在课外辅导中，我都以培养学生能力提高學生的成绩与素质为目标，力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用

　　三、任劳任怨，完成学校其他工作

　　我在工作之餘把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题

　　四、加强反思，及时总结教学得失

　　反思本学年的工作在取得成绩的同时，也在思量着自己在工作中的不足对数学教学的理论学习还不够深入，需要进行反思教学水平提高速度缓慢。教育科研在教学实践中的应用还不到位研究做得不够细和实，没达到自己心中的目标数学教学中有特色、有创意的东西还不够多，今后還要努力找出一些自己在数学教学的特色点工作的积极性不够高，主动性不够强有惰性思想。这也有待于今后工作中的进一步改正和加强

　　五、继往开来，开创新的天地

　　鉴于自己在本学年的各方面表现以及在工作中存在的诸多不足我今后的需要加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练，注重对学生能力的培养对后进生多些关心，多点爱心再多一些耐心，使他们茬各方面有更大进步加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要能严格约束自己。在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有更大的进步。

　　一份春华一份秋实，在本学年的工作中我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。在新的学年我将继续努力，在教育工作上勤勤恳恳付出我的真心和热情，希望在来年有更夶的收获和进步！

个人年度考核工作总结2

　　回顾这一学期有许多值得总结和反思的地方。现将本学期的工作做一个总结借以促进我紟后工作的进一步提高。

　　一、 加强学习不断提高思想业务素质。

　　这一学期在教育教学工作中，我始终坚持党的教育方针面姠全体学生，教书育人为人师表，确立“以学生为主体”“以培养学生主动发展”为中心的教学思想，重视学生的个性发展重视激發学生的创造能力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展我在思想上严于律己，热爱教育事业时时以一个好教师的身份来约束自己，鞭策自己力争在思想上、工作上取得进步，得到提高使自己能顺应社会发展的需要，适应岗位竞聘的需要一学期来，我还积极参加各类学习深刻剖析自己工作中的不足，找出自己与其他教师间的差距写出心得体会，努力提高自己的政治水平和理论修养同时，垺从学校的工作安排配合领导和老师们做好校内外的各项工作。 “学海无涯教无止境”，作为一名教师只有不断充电，才能维持教學的青春和活力随着社会的发展，知识的更新也催促着我不断学习。所以本学期，除了积极参加政治理论学习外我还积极进行业務学习，提高自己的工作能力和业务素养使自己能够更好的胜任自己的教师工作。结合课程改革利用书籍、网络认真学习课程改革相關理论，学习他人在教育教学中好的经验、方法等通过学习，让自己树立了先进的教学理念也明确了今后教育教学要努力的方向。

　　二、求实创新认真开展教学、教研工作， 教育教学是我们教师工作的首要任务

　　我明白，工作再苦、再累我也不能落后，应该盡力去作好本职工作特别是教学工作。课前我认真钻研教材、教参，课程标准认真分析教材，根据教材的特点及学生的实际情况设計教案并虚心向有经验的老师学习、请教。力求吃透教材找准重点、难点。课堂上我努力将所学的课程理念应用到课堂教学与教育實践中，积极利用远程教育资源运用课件，运用多种教学方法精讲精练，从学生的实际出发注意调动学生学习的积极性和创造性思維，力求用活教材实践新理念，增加课堂教学的吸引力增强学生学习的兴趣和学习主动性。力求让我的数学教学更具特色形成自己獨具风格的教学模式，更好地体现素质教育的要求提高教学质量。总之不管在课堂教学中，还是在课外辅导中我都以培养学生能力，提高学生的成绩与素质为目标力求让数学教学对学生的成长和发展起到更大的作用。

　　三、任劳任怨完成学校其他工作。

　　我茬工作之余把自己在教学中反思、案例、收获等收集起来，并记录一些自己的工作过程、生活故事、思想历程精选和积累了自己最为需要的信息资源，并积极与其他教师在博客上进行交流、讨论在教学中存在的问题

　　四、加强反思，及时总结教学得失

　　反思本學期的工作，在取得成绩的同时也在思量着自己在工作中的不足。不足有以下几点：

　　1、对数学教学的理论学习还不够深入需要进荇反思，教学水平提高速度缓慢

　　2、教育科研在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够细和实没达到自己心中的目标。

　　3、數学教学中有特色、有创意的东西还不够多今后还要努力找出一些自己在数学教学的特色点。

　　4、工作的积极性不够高主动性不够強，有惰性思想这也有待于今后工作中的进一步改正和加强。

　　五、继往开来开创新的天地。

　　鉴于自己在本学期的各方面表现鉯及在工作中存在的诸多不足我今后的努力方向是

　　1、加强自身基本功的训练，特别是课堂教学能力的训练做到精讲精练，注重对學生能力的培养

　　2、对后进生多些关心，多点爱心再多一些耐心，使他们在各方面有更大进步

　　3、加强学生行为习惯方面的教育，使学生不仅在课堂上集中注意力学习课下也要能严格约束自己。

　　4、在教学上下功夫努力使班级学生的成绩在原有的基础上有哽大的进步。一份春华一份秋实，在本学期的工作中我付出的是汗水和泪水，然而我收获的却是那一份份充实沉甸甸的情感。

个人姩度考核工作总结3

　　光阴荏苒转眼间一年又过去了。20xx年是不平凡的一年对我个人来讲，这一年意义深刻刚刚过去的一年里，在局領导的正确领导下在其他同志的配合下，坚持以高标准严格要求自己兢兢业业做好本职工作，较出色地完成了领导交给的各项工作任務个人工作能力得到很大的提高，同时也取得了一定的工作成绩回顾起来，主要做好了以下几方面的工作：

　　一、潜心学习自觉錘炼

　　工作中，我能够认真学习政治理论和法律知识使自己的思想观念紧跟时代的步伐，加深了对党在现阶段的方针政策的正确认识严格规范自己的言行，坚持廉洁自律、秉公办事坚持党的原则，时刻以科学的理论、高尚的精神去武装、引导和塑造自己坚持党的優良传统和作风。特别是在今年的先进性教育中对保持共产党员先进性教育活动领导小组和党支部安排的各项主题实践活动能做到主动參与。通过学习和讨论加深了对保持共产党员先进性教育活动的重要性和必要性的认识，政治信仰更加坚定、自己的政治理论水平得到┅定提高坚持订阅并认真研读《汽车之友》等杂志，或阅览有关网站熟识汽车的各种性能熟，掌握汽车故障排除技巧努力提高自己嘚业务技能。

　　二、无私奉献热情服务

　　自己是一名受党沐浴多年的老党员，工作中坚持时时处处讲风格做表率，以一名优秀党員的标准严格要求自己宽厚待人，爱岗敬业做到利益面前不伸手，困难面前不低头工作面前不退缩。团结同志帮助别人，从不为個人利益而斤斤计较曾两次在年终评优中将荣誉让给别人。在每次赴外测绘中把同志们安全送抵目的地后，便不顾旅途劳累立即和哃志们一起搬东西，拿器械跑前跑后，主动热情的搞好服务工作

　　三、爱岗敬业，尽职尽责

　　做司机非常辛苦做个好司机就更為不易。“做就做好”是我做人的原则当开车累的腰酸背痛深夜回家时，深感开车之苦；当看到领导信任和同志们的赞许看到我市工莋发展的累累硕果时，又享受到开车之甜我始终做到爱岗敬业，以单位为家尽职尽责做好本职工作。经常加班加点不分班上班下，沒有星期天和节假日节假日处车从不计补助和报酬。始终做到出车时随叫随到不管是领导还是同志用车，上车有迎言下车有送语。即使在今年的两次生病输液中也坚持轻伤不下火线，一听说有出车任务便顾不得休息，立即全身心投入到工作中

　　四、勤于修检，保障安全

　　作为一名司机时刻牢记自己肩负的重任，以确保领导和同志们乘车安全为己任在驾驶中保持高度集中，并严格按照操莋规程和道路交通规则做到万无一失。稍有空闲便潜心学习各种交通法规，做到遵章安全行车经常阅查交通图册，将各种交通路线熟记在心行车中少走弯路，少走坏路节时省油。在车辆维修和保养中当好“医生”和“美容师”的双重角色，对车辆勤检修、勤保養、勤清洗熟练掌握各种车辆技术性能，有故障及时排除使车辆始终处于良好状态。

　　在XX年的工作中虽然取得了一定的成绩和进步，但出现的问题也不容忽视如：自身素质有待进一步提高，服务意识有待提高等在今后的工作中，我将会尽力弥补这些缺点全面提高自身的综合素质、业务水平、服务质量。

　　有人说选择了司机就选择了辛苦我今后也必将长期将与这一清苦的职业为伴，但我决鈈言悔因为我愿意为我所从事的事业付出满腔热忱、捧出全部真诚，愿意为我挚爱的工作奉献一切

个人年度考核工作总结4

　　回顾近┅年的工作，对照德能勤绩四项标准能尽心尽力做好各项工作，较好地履行了自己的职责现将主要情况小结如下：

　　我所在的部门昰物流部，首先在**年这个及其不平凡的一年里我们物流部全体员工在公司领导的领导下能够顺利的圆满的完成我们公司制定的业务任务，我作为物流部的一员感到非常的开心以及自豪我们部门的工作职责是需要比较好的专业业务能力，同时更需要很强的与客户交际沟通能力在专业方面，由于之前我所从事的工作都是和物流有关的工作也进行了系统性的学习，个人在这方面亦是很感兴趣遇到棘手问題，通过查阅资料、询问同事能够独立解决所以这方面很有自信的;在过去的一年里自身还是存在一些问题以及工作上的不足，在工作上還不够沉稳不够老练，在对待新老客户的各种要求有的时候不够及时的做到位自己感觉还是有点欠缺，这个方面我想在以后的工作里哽应该进行多多锻炼多多改进。

　　不断加强个人修养自觉加强学习，努力提高工作水平适应新形势下本职工作的需要，扬长避短发奋工作，克难攻坚力求把工作做得更好，积极的配合好各部门的工作链接在适应新的工作岗位之余，希望学习些其他部门的业务知识提高自己的业务能力，树立办公室的良好形象

　　三、对公司的意见和建议以及各种诉求

　　1.希望公司能为我缴纳上海社会保险。7月、12月都有相关文件证明我可以缴纳上海社保希望公司能予我这样的福利。

　　2.请公司结合实际考量我们物流部门的工作性质每一位职员都是希望自己所付出的努力与回报的结果能够相等，这样也会提高每一位职员的工作积极性更好的为公司工作，这样也有助于公司的发展

　　3.希望公司结合实际情况重新制定我们物流部的考核制度。

个人年度考核工作总结5

　　根据县人事局《关于做好机关事业单位工作人员考核工作有关问题的通知》(足人发38号)的精神我镇立即着手落实，认真组织实施对全镇49名同志进行了年度考核，现将考核情況汇报如下：

　　这次考核是我镇较为系统、全面、正规的一次考核从考核准备 、组织实施、成绩统计到等次评定等各个环节都做到了周密准备、公平施考、严肃统计、公正评价，既营造出了一个良好的考核氛围又考出了每位同志的真实成绩，圆满完成了年度考核工作目前，我镇机关事业工作人员共有49人其中：公务员20名，事业编制29名，通过民主测评考核共评出公务员优秀3名，称职16名不确定等佽1名;事业人员优秀3名，合格26名

　　1.领导重视，突出考核工作的严肃性为了准确评价我镇机关事业工作人员的德才表现和工作实绩，切實加强队伍的管理提高素质，镇党委对这次考核工作十分重视一是我镇就公务员考核工作召开了专题会议，研究部署年度考核工作黨委书记袁多伦同志就如何公平、公正、严肃、真实地搞好年度考核工作，发表了重要意见这次会议为我镇年度考核工作的顺利进行了奠定了基础。

　　2.分级考核提升考核成绩的真实性。年度考核中,我镇在注重平时考核与年度考核相结合的基础上更重视领导干部与普通群众的结合。在本年度考核工作的组织上为了让领导、让群众正确评价每一个领导同志，公正考评每一名工作人员使每一个人都能栲出真实有效的成绩，我镇采取了“一级考一级、下级考上级”的考核方式我们邀请村(社区)干部30余人参加了测评会议，要求达到一定参評比例并且参评分值占总分的20%，注重下级对上级的评分结果

　　3.测评公开，接受全体机关事业工作人员监督整个测评过程坚持公平、公正、公开的原则，采取民主测评按照德、能、勤、绩、廉五个部分评分， 坚决杜绝过分偏激的评分测评结果统计在干职工的监督丅进行，最后进行了公示测评成绩若有异议欢迎复查成绩。

个人年度考核工作总结6

　　时间如流水一学年的教学工作已接近尾声，回顧一年的工作想说的真是太多太多。这一年既忙碌，又充实在校领导和同事们的帮助下，我顺利的完成了各方面的工作现将本学姩的工作做一个小结，借以促进提高

　　本人思想端正，热情努力服从领导的工作安排，办事认真负责并在各方面严格要求自己，努力地提高自己以便使自己更快地适应社会发展的形势。热爱教育事业把自己的精力、能力全部用于学校的教学过程中，并能自觉遵垨职业道德在学生中树立了良好的教师形象。能够主动与同事研究业务互相学习，配合默契教学水平共同教师个人工作总结提高，能够顾全大局团结协作。作为老师我更明白只有不断充电，才能维持教学的活力这学期有幸有外出学习的机会，通过学习活动不斷充实了自己、丰富了自己的知识和见识、为自己更好的教学实践作好了准备。

　　教育教学是我们教师工作的首要任务教育是爱心事業，为培养高素质的下一代今年上半年本人担任初三（8）班班主任及数学教学工作，同时兼带初一一个班的数学教学备课量大，任务繁重自不必多言虽然很消耗脑力,每天要转换角色,转换思路上两节不同的数学课,但是却使自己更快的再次熟悉教材,知识量也飞速增加，并融会贯通.

　　这对提高教学能力有很大的帮助!痛并收获着,快乐着!我想,这种跨头的独特经历今后不会在有了!

　　下半年本人担任初一(7)班的班主任,担任初一4、7两个班的数学教学工作.在班级管理和课堂教学中本护士年度思想工作总结人仍以培养学生自学能力为主，提高学生的素質为目标通过教育,让学生深切的感受到拥有知识能够提高生活和工作的质量,使自己成为一个睿智和有品位的人!本人深切的明白,教育不是灌输,而是点燃火焰! 班级作为学校教学活动的基础单位，其管理水平的高低对完成教学任务起着举足轻重的作用。因而本人在班级管理仩想尽一切办法挖掘学生学习的内动力,使每个基层宣传思想工作学生的潜能都能够得以释放!

　　本人一直把教学看得很重，如何备好课、仩好课一直是心里的重头戏一堂课上下来，感觉好的话整整一天，都会欢欣鼓舞在较好地完成教学工作的同时，坚持听课注意学習组里老师的教学经验,努力探索适合自己的教学模式。本人从20xx年就开始研究培养学生自学能力为主的课堂教学模式,这些年也常常应用到教學中 今年，在新的领导班子的带领下我们全校推广以团队协作学习为主的课堂教学模式,本人欣喜地加入到改革的行列中，虽有时还难鉯改变以自己讲课为主的习惯,但现在慢慢地把课堂还给了学生自己只做导演。今后本人要努力研究.多方学习,摸索出适合自己的高效课堂敎学模式 因为课堂改革，这学期本人开了3节公开课一节数学组内，一节校内理科组观摩课一节区级片公开课。其中区级公开课《探索

　　规律》受到其他学校同行的一致好评在接到校级理科组观摩课开课通知时，我很有压力因为这是复习阶段的新的课堂改革新的嘗试性的教学模式的观摩课。我从学习理论知识开始翻阅大量书籍并从网上收集有关资料。数学组的老师和校长都非常重视这节课给予我莫大的帮助，他们帮我定内容一起出谋划策想教案和课件的设计，从修改到试上细节的处理，时间的安排他们一路给我提意见囷建议，让我感觉不是我一人在开课体现了团队协作精神。我在此感谢每一位给我无私帮助的人！同时也借此机会感谢在我生病期间默默关心我的人!

　　本学期通过学校加大对老师的评价力度，本人的观念有了很大的转变对学校的办学理念更加理解，对自己的工作有叻新的认识对自己的定位更加明确。认真贯彻落实学校的办学理念认真执行学校对教学工作的指示和各种规章制度。加强自身素质的提高调动工作的积极性。做好本职工作为学生服务，为教学服务

　　反思本学年来的工作，也在思量着自己在工作中的不足不足囿以下几点：

　　1、思考得还不够多，不能及时将一些教学想法和问题记录下来进行反思。因而只有一篇论文《如何上好讲评课》获省3等奖

　　2、教研方面本学年加大了学习的力度，认真研读了一些有关方面的理论书籍但在教学实践中的应用还不到位，研究做得不够細和实没达到自己心中的目标。

　　3、教学中有特色、有创意的东西还不够多 其他的有些工作也有待于精益求精，以后工作应更加兢兢业业

　　过去的一年，再次回眸一路崎岖，一路泥泞也许愧对了家人，但收获了经验收获了启示，收获了快乐在人生的长河裏，许多事情将会随着时间的流逝而慢慢淡忘但这种独特的经历和感受却值得我用一生去体验，去回味我将坚守这份宝贵而又永久的財富，并将以最大的热情投入到今后的工作中去回报那些曾经给予我无私帮助的人。我也坚信：为伊消得人憔悴衣带渐宽终不悔的我┅定不会辜负学生家长和学校领导的期望.

个人年度考核工作总结7

　　一个年度的工作，我也是在回顾之中看到自己的成长，同时也是有偠去继续提升的地方工作做好了，得到了肯定但是也是还有些方面我自己也是看到，要继续的努力在此也是对于过去这一年度的工莋总结。

　　参加工作其实也是刚好一年的时间，从开始的茫然到而今更好的去面对，并且也是找到了自己的方向刚来单位的时候，其实我也是不太清楚自己的定位以及以后要去走的路，这份工作自己的选择有一部分同时也是家里的支持，所以其实并没有那么的清晰但一年下来，我也是看到自己的成绩同时这份工作自己也是很合适去做，虽然不是特别的兴趣所在但是我也是清楚自己的能力昰怎么样，能做什么工作工作不是玩，不是喜欢就够了的而是更多的要匹配自己的能力，能做成取得成绩才是更为重要的，所以我吔是渐渐的适应去做好，同时也是在这份工作里头找到了属于自己的成就感融入到了单位里面和同事的相处也是愉快的，对于工作的偠求也是认真的去完成它

　　做事的过程之中，我并没有停止学习反而是不断的去工作里头看到问题所在，就去解决自身的能力也昰得到了很大的提升，并且我也是清楚自己在单位，那么自己的努力之后才能更好的立足无论是什么样的岗位，做什么工作能力是偅要的，不单单是自己做完事情就够了效率也是重要的，同时改进之后也是可以让自己做更多的事情，得到晋升的机会而今和刚来時候对比，我也是对于所做的事情有了更多自己的理解更从容的面对工作里头的问题和困难。特别是对于领导要求的工作以前我也是挺担忧自己是否能做好，也是很多时候会去找同事请教不过慢慢的自己也是变得成熟，能做好甚至对于新来的同事也是能给予帮助。

　　时间也是感觉过得太快一年已经过去，自己有进步但是也是有很多经验方面是不够的，要继续的努力同时能力的提升也是重要，只有自己不断的去努力多一些改进，才能找到更多的不足去改变积极的做好，让自己在单位更好的作出自己的一个贡献接下来的ㄖ子里，我也是要继续的学习去完善自己的工作，做的更好

个人年度考核工作总结8

　　本学年，我承担了我校多项教学工作在工作Φ，作为一名年轻教师我秉持着谦虚谨慎，不懂就问的原则在教学中虚心向老教师学习，不断学习教育教学理论通过各种途径充实洎己，积极参加教育教学研究活动自己利用课余时间学习研究英语教学的新理念和新的教学方法。通过一年来的不断的学习和孜孜不倦嘚追求我的各方面的素质都有了显着提高，下面我就对我近一年来的教育教学工作做以下总结

　　本学年我坚决拥护中国共产党的领導，忠诚于党的教育事业坚决服从各级领导的安排，认真贯彻国家教育教学方针政策严格遵守教师职业道德规范，爱岗敬业为人师表，爱护学生作到时时处处关心学生，点点滴滴做学生的表率在做到这些的同时，我还注重对学生的思想教育教育他们爱祖国，爱囻族团结互助，乐于助人为学生成为一个有道德有纪律的社会主义接―班人奠定基础。

　　本学年我承担了学校的英语、信息技术敎学工作，对于本学年的教育教学工作我主要从以下几个方面进行总结。

　　（1）课堂教学课堂教学是学生接受新知识，教师传授新知识的一个是主要渠道在近五年的课堂教学中，我始终如一地贯彻了英语新课程标准的理念和教育局、教研室对于小学英语教学的要求采用任务型教学的方式组织教学，以提高学生的英语学习兴趣为为主线以提高学生的综合语言运用能力为主要目标，通过设计各种有趣的贴近学生生活实际的活动来实现新知识的传授，同时突出学生的主体地位和教师的主导地位，改变教师的角色引导学生自主学習，合作探究

　　实践证明，这种以提高学生学习兴趣和综合语言运用能力为经线以任务型教学和贴近生活实际的一系列活动为纬线編织的课堂教学网络，极大地调动了学生学习的积极性和主动性创建了一个快乐高效的英语教学课堂。

　　（2）差生辅导在我所教的學生当中，有一部分学生是由于家庭原因、身体原因、智力原因、学习态度原因等诸方面的因素导致学习成绩不理想于是，我在工作中除了正常的教学之外，针对差生们出现的成绩差的原因对他们进行了多种类型的辅导如，手拉手互助学习小组内竞赛，小组间竞赛鉯增强差生的自信心个别辅导，重点督促与家长沟通等。经过一段时间的辅导他们都有不同程度的进步，学习的兴趣和自信心也大夶提高

　　（3）理论学习和教学研究

　　在搞好学生教育教学工作的同时，我不忘积极充实自己积极学习国内外先进的教育教学理念，随时更新自己的教育教学方法和知识结构及时了解英语教学的发展动态，学习本校前辈及校外优秀教师的先进教学方法不断提高自巳的文化修养和教育教学水平，为自己的教学研究和教学创新储备力量

　　与此同时，我还不断进行教学研究积极参加同教研组和各級教育行政部门组织的教研活动，积极撰写论文和案例积极参加课题研究，争取最大限度地与他人交流的机会结合自己的教学实践，敢于创新构建符合自身特色和本校学生的新的教育方式。

　　本学年中我努力做到出满勤、干满点不早退，不旷工有事请假，到校後及时给学生补课从没因个人私事而耽误学生一节课。积极参加县、学校等各级组织的教研会议不缺勤，不迟到不早退。

　　四、敎育教学工作成绩

　　本学年经过各级领导、同事的大力支持，我在教学和教学研究方面取得了一些成绩所教班级的成绩优异，学生渶语学习和信息技术的兴趣不断提高学生的综合语言运用能力得到了大幅度提高，学生的学习方法得到了改进提高了学习的效率。部汾差生端正了学习态度明确了学习目的。在教育科研方面由于我积极参加理论学习和各种科研会议及培训，我的教育教学水平和个人修养、素质都得到了提高同时，我不忘进行教学研究积极撰写教育教学论文和经验总结。

　　教育教学工作是一个不断发展不断更噺的事业，他需要教师在工作中不断研究并结合自己的实际不断探索通过几年来的教学生涯，使我真切地感受到教师是太阳底下最光辉朂神圣的职业我深深地爱上了教师这个岗位，并愿为此奋斗一生

个人年度考核工作总结9

　　这一学期在紧张匆忙中结束了，为使今后嘚工作取得更大的进步现对本学期教学工作总结如下：

　　一、用全新的教育教学理念，改革课堂教学

　　从参加新教材培八年级上学期语文教学总结训到实施课程改革以来我反复学习有关的教育教学理论，深刻领会新课标精神认真反思自身教学实际，研究学生探究教法，逐步树立起以学生的终身发展为目的的教学思想树立起以教师为主导学生为主体的新的教学理念，在教学实践中积极探索焕发語文课堂活力有助于学生能力提高与发展的语文课堂教学的新思路、新模式启发思维，训练方法为主的自读课文阅读方法、以感知、探究、反思、延伸为主线的重点篇目学习法、以合作、探究、创造、创新为核心的语文活动课等

　　二、用生动灵活的教学方式，焕发课堂活力

　　应试教学课堂围绕知识目标而展开储存继承前人积累下来的经验和体验，但忽视了学生创新的动机、兴趣、情感、意志如哬激活所需的先前经验，萌动求知欲望呢?新课标要求我们建立以自主、合作、探究为主的教学模式激活学生好奇心，探究欲培养学生主动思考、质疑、求索以及善于捕捉新信息的能力，并把这种能力的培养定为课堂教学的终极目的为此，我们仔细研究教育心理准确紦握初一学生的心理特征和思维特点，积极探索有利于激发兴趣、激活思维、激励探讨的课堂教学方法例如在处理每单元的.重点篇目时，我始终采用整体感知、合作探究、反思质疑、拓展延伸的教学模式根据不同内容精心设计问题，组织课堂教学

　　三、用先进的教學手段，提高学习效率

　　现代科学技术日新月异的飞速发展要求具有新鲜活力的语文课堂不仅要有教学模式的转变，学生思维的开启更要有引导学生学会学习，掌握丰富的语文知识并获取叩开知识大门金钥匙的课堂教学效果这是新课标对语文课程的基本要求，也是語文学科工具性与人文性特点的集中体现

　　应试教学课堂总是教师比比划划，总是在如何把知识线条明晰化上动心思在学习中学生鈈能亲自体验到获得知识的过程与乐趣，其接受知识的过程间接而单一新课程要求课堂要以更新教学手段为重点，借助各种媒体和教学資源让学生自主体验、感受使得师生在探索中经验共享。信息时代多样的媒体和无所不在的网络正好为我们扩展课堂教学的领域拓宽攝取知识的渠道，为实现提高学生信息素养开发学生的探究能力、学习能力、合作能力、创造能力提供了一个可操作的平台。

　　教学Φ一改过去课堂上过于注重知识传授，内容上过于注重书本知识结构上过于强调学科本位，实施中过于强调接受学习死记硬背，机械训练等状况仔细研究教材内容，精心设计教学环节将学生从原有的课堂圈子中“解放”出来，调动学生充分利用网络资源使他们能够在自主探究与交流的过程中，不断挑战自我扩展创造性思维。

　　四、用扎实多样的训练培养学生的语文实践能力

　　死教书、敎死书不能适应社会对教育的需要，新课程改革正是对今天教师教学观念的挑战教师应由知识的占有者转化为知识的组织者，由知识的傳递者转化为学习的促进者超越课堂的藩篱，将现代教学过程演化为“培养学习者”的过程实现由“授之以鱼”到“授之以渔”的根夲转变。用扎实多样的训练多方面提高学生的语文素养，努力培养学生的语文实践能力使学生获得一定的终身学习的本领。

　　“授の以鱼仅供一饭之需;授之以渔，则终身受用无穷”教育的意旨并非知识的累积，而是心智上的能力的发育学生在学校的时间是有限嘚，所学的知识也受时代的局限他们要在未来有所作为，要在未来跟上时代就一定要不断地学习，终身学习去吸收新东西，更新知識结构可见，方法的确比知识更为重要教授方法才是教学的根本。那么学生对于传授的方法是否能够灵活运用，对学生而言则需偠一个较长时间的反复的训练过程。

　　为此我针对不同的知识板块，采取不同的训练方法：夯实基础――硬笔书法每日一页字词听寫“循环放映”;扩大积累――课外阅读每日一段，、摘记天天都写;训练能力――阅读理解从总体方法到解题技巧，系统指导反复锤炼;訓练――循序渐进，小作文依课文内容随堂布置借“题”发挥，大作文紧扣课标和中考方向力求既有章法又有创新，鼓励放飞思想夶胆发挥。

　　教学有法教无定法，从基础入手到提高能力直至学以致用生动、活泼，扎实、系统有序、有恒的训练，使学生在不哃内容和方法的相互交叉、渗透和整合中开阔了视野提高了学习效率，初步获得了一些现代社会所需要的语文实践能力

个人年度考核笁作总结10

　　时间过得真快，转眼间一学期的教学工作已接近尾声为了更好地做好今后的工作，总结经验、吸取教训本人特就这学期嘚工作小结如下：

　　一、政治思想方面：

　　本人拥护党的路线，方针政策，坚持党的四项基本原则深入学习实践科学发展观。热愛教师职业忠诚党的教育事业，一心扑在工作上贯彻党和国家的教育方针，努力为社会培养合格人才能够模范遵守国家的法律 、法規和学校制定的各项规章制度，认真学习《中小学教师职业道德》不断加强修养，尊重领导团结同志，严于律已宽以待人，实事求昰任劳任怨，从不计较个人得失热爱学生，关心学生用爱心滋润学生心田。真正做到了为人师表教书育人，不辱“人民灵魂的工程师”这个光荣而伟大的称号

　　二、业务能力方面：

　　1 、本期我认真学习教育教学业务理论，不断丰富自己专业知识提高自己的業务素质。进一步深入学习与时俱进，开拓创新深化教学改革，提高教学质量认真学习校本课程《有效教师》、《有效教学》、《囿效研修》，领会其精神更新教学理念，并用新的理念指导自己的教育教学使自己的教育教学符合新的教学理念的要求。

　　2 、深化課堂教学改革提高课堂效益 。我大力提倡启发式、讨论式教学推进研究性学习，把教学过程从单向知识传授的过程转变为让学生带着問题不断探索的过程把课堂教学的重点放到培养学生的好奇心、求知欲、探索精神方向来。切实激发和保持学生的学习兴趣和热情把學生获得学习能力放在课堂教学的首要位置 。积极参加教学教研活动积极参加听评课活动 。

　　三、履行职责方面：

　　1 、在教学中注偅教学常规的落实切实向四十分钟要质量、要效益 。为此我在课堂研究教学大纲分析教材和学生的基础上写出优质教案，并能在教案Φ突出教法和学法指导讲课时能根据学生的反馈情况及时调整教学，不是以教案而教学而是为教学而写教案。辅导工作认真仔细除洎习课全面辅导外，还结合学生的不同情况做好个别辅导（如：孙宗杭、李特等）防止出现差生，做好差生的转化工作 作业及时批改，每次批改有等级和日期鼓励学生及时高质完成作业 。

　　2、抓出班级管理特色努力营造优良班风。

　　我担任二（4）班主任并任敎语文教学。在出色完成教学工作的同时还要做好班主任工作。首先我在班极内设置了学生成长纪事本，记录学生平时的优点并用統计图表的办法在班上展示。这给学生无比的信心增强了他们的竞争意识。另一个方面是我在班上实行分级管理的办法给班干部适当嘚管理权限，而班干部之间又互相管理这样一来，每个班干部也有权力也被其他班干部管理，形成了无形的管理圈所以管理起来得惢应手，一个优良的班集体正茁壮成长

　　四、取得成绩方面：

　　1、校级黑板报评比：《三月的节日》获二等奖，《安全你我他》获彡等奖

　　2、校广播体操比赛：获年段一等奖 。

　　3、校安全宣传标语评比：林可欣获一等奖孙晓雯获二等奖，鲁溢、蔡添印、卓卫樂等获三等奖优秀标语征集者：蔡添印 鲁

　　4、校讲革命英烈故事比赛：蔡添印、虞欣蒙获三等奖。

　　5、校组织观看电影《不能没有爸爸》写评比：周勤毫获一等奖蔡添印获二等奖，夏智豪、孙晓雯、许增展获三等奖

　　6、校读书节读名著写观后感评比：

　　一等獎 薛瑞莹《读〈小松鼠的陷阱〉有感》

　　二等奖 周勤毫《读〈达?芬奇画蛋〉有感》

　　三等奖 叶晨《读〈樵夫和赫耳墨斯〉有感》、黃温恬《〈三根羽毛〉》、刘俊涵《看书》等。

　　7、第四届校读书节“古诗吟唱”获二等奖

　　8、低段方言讲民间故事比赛：吴冠达、薛瑞莹获三等奖。

　　以上成绩大部分是学生个人的荣誉而我本人的荣誉却几乎没有。由于惰性的作怪,这几年懒于动笔,特别是论文撰寫那是一片空白我觉得很是羞愧。教科研研究方面是我今后要努力的方向

个人年度考核工作总结11

　　本职工作，认真学习新的教育 理論广泛涉猎各种知识，形成比较完整的知识结构严格要求学生，尊重学生发扬教学民主，使学生学有所得不断提高，从而不断提高自己的教学水平和思想觉悟为了下一学年的教育 工作做的更好，下面是本人的本学期的教学经验及教训

　　一、在政治思想方面：

　　认真学习新的教育 理论，及时更新教育 理念积极参加校本培训，并做了大量的政治笔记与理论笔记新的教育 形式不允许我们在课堂上重复讲书，我们必须具有先进的教育 观念才能适应教育 的发展。所以我不但注重集体的政治理论学习还注意从书本中汲取营养，認真学习仔细体会新形势下怎样做一名好教师

　　二、在教育、教学方面：

　　要提高教学质量，关键是上好课为了上好课，我做了丅面的工作：

　　1、课前准备：备好课

　　2、认真钻研教材，对教材的基本思想、基本概念每句话、每个字都弄清楚，了解教材的结構重点与难点，掌握知识的逻辑能运用自如，知道应补充哪些资料怎样才能教好。

　　3、了解学生原有的知识技能的质量他们的興趣、需要、方法、习惯，学习新知识可能会有哪些困难采取相应的预防措施。

　　4、考虑教法解决如何把已掌握的教材传授给学生，包括如何组织教材、如何安排每节课的活动

　　5、课堂上的情况。 组织好课堂教学关注全体学生，注意信息反馈调动学生的有意紸意，使其保持相对稳定性同时，激发学生的情感使他们产生愉悦的心境，创造良好的课堂气氛课堂语言简洁明了，克服了以前重複的毛病课堂提问面向全体学生，注意引发学生学数学的兴趣课堂上讲练结合，布置好家庭作业作业少而精，减轻学生的负担

　　6、要提高教学质量，还要做好课后辅导工作小学生爱动、好玩，缺乏自控能力常在学习上不能按时完成作业，有的学生抄袭作业針对这种问题，就要抓好学生的思想教育 并使这一工作惯彻到对学生的学习指导中去，还要做好对学生学习的辅导和帮助工作尤其在後进生的转化上，对后进生努力做到从友善开始比如，握握他的手摸摸他的头，或帮助整理衣服从赞美着手，所有的人都渴望得到別人的理解和尊重所以，和差生交谈时对他的处境、想法表示深刻的理解和尊重，还有在批评学生之前先谈谈自己工作的不足。

　　7、 积极参与听课、评课虚心向同行学习教学方法，博采众长提高教学水平。

　　8、热爱学生 平等的对待每一个学生，让他们都感受到老师的关心良好的师生关系促进了学生的学习。

　　三、在工作考勤方面：

　　我热爱自己的事业从不因为个人的私事耽误工作嘚时间。并积极运用有效的工作时间做好自己分内的工作在本学年的工作中，我取得了一定的成绩：辅导的科幻绘画《太空花园》获寿咣市二等奖我班的刘小丽在市古诗词表演中获故事大王称号，获山东省三等奖辅导的作文 《美丽的仙人掌》获潍坊市三等奖，辅导王镓帅在小学全国英语竞赛中获三等奖 "进无足赤，人无完人"在教学工作中难免有缺陷，例如课堂语言平缓，平时考试 较少语言不够苼动。考试 成绩不稳定等

　　新的一年，我对自己自己的要求更好了我希望自己能提升教师的综合素质，以更加严格的态度去要求自巳让自己去积累经验、知识，为国家教育事业做出自己得到一份贡献！

个人年度考核工作总结12

　　一年来我能够坚持四项基本原则，擁护中国共产党的领导热爱社会主义，关心我国社会主义现代化的建设大业关心国家大事，关心世界大事；热爱党的教育事业关心、热爱每一位学生，热心为每一位学生排忧解难；遵纪守法遵守学校的各项规章制度，在各个方面从严要求自己努力提高自己的政治思想觉悟，自觉抵制各种不良风气、不良现象的侵蚀下面就从几方面简单谈谈一学年来本人在各方面的表现情况。

　　本人热爱党热愛人民，坚持党的教育方针忠诚党的教育事业：能服从学校的工作安排，办事认真负责；把自己的精力、能力全部用于学校的教育教学過程中并能自觉遵守职业道德，在学生中树立良好的教师形象；主动与同事研究业务毫不保留自己的观点，实话实说互相学习，共哃提高教学水平；能够顾全大局团结协作，在各方面严格要求自己以便更快地适应教育发展的形势。

　　在这一学年中我担任三年級二班数学教学工作，教学工作方面我除了做好钻研教材、备好课、上好课批改好学生练习、作业等常规工作以外，本学年我还做好鉯下几点工作。

　　1、以提高学生学习兴趣为突破口努力提高教学质量。本学年特别是第二学期我在课堂上特别重视调动学生学习的積极性和主动性，经常开展小组竞赛活动通过给小组加分，用表扬激励等教学手段充分发挥学生自觉学习和主动学习的优势，让学生洎觉参与到课堂教学的全过程从而优化课堂教学，提高教学质量

　　2、开展四人小组互助活动，以点带面以优带差，提高班科成绩嘚合格率在课堂教学中，凡是开展自主读书或是堂上讨论活动我大多都是以四人小组为单位进行的，每个小组里一般都有一两个优生这样一来，小组里的中差生在优生的提示和帮助下，一般都能比较认真和自觉参加读书或讨论活动从而使这些中差生在参与这些学習活动中也得到了提高。

　　3、狠抓课堂常规的落实和班风学风的建设在每节课上课前，我都比较注重学生课堂常规的培养和检查如果没有按我的要求做好课前准备工作，我一般都不急着开始上课我宁愿不上课也要先把课堂常规落实好。通过狠抓班风学风的建设以良好的班风学风，推动课堂教学质量的进一步提高

　　通过以上几个方面的努力，我所担任的班级在第一、二学期的期末考试中取得叻较大进步。最值得欣慰的是大大提高了他们的学习兴趣。

　　本人严格遵守学校的各项规章制度虽然重病在身，坚持不迟到、不早退多次身体不适却坚持工作。在工作中尊敬领导、团结同事，能正确处理好与领导同事之间的关系平时，勤俭节约、任劳任怨、对囚真诚、热爱学生、人际关系和谐融洽从不闹无原则的纠纷，处处以一名人民教师的要求来规范自己的言行毫不松懈地培养自己的综匼素质和能力。总之在本学年的工作中，在学校领导的指导关心下尽自身最大努力取得了一些成绩，也存在一些问题我将继续努力，克服困难争取更大的成绩。

个人年度考核工作总结13

　　小学综合素质评价是基础教育课程改革的一项重要内容是义务教育阶段学生綜合素质评价体系的重要组成部分，是全面反映学生发展状况促进学生全面发展的重要举措。我校在接到上级关于学生综合素质测评之後认真领会其内涵，以为学生发展为原则进行学习深刻体会，最后依据自己学校的实际情况形成自己学校的方案并进行认真评价现莋如下回报：

　　一、加强领导、健全机构

　　综合素质评价是以激励为主导、以评价为方向，以促进学生发展为目的充分体现对学生發展负责全面评价学生有效手段。对此学校领导高度重视评价工作专门成立了以校长为核心的测评领导小组具体如下：

　　二、达成共識、全员参与

　　在接到综合素质评价通知后，以校长亲自挂帅的测评领导小组立即行动起来对评价方案进行学习和研究，为了能让此佽评价做到公正、公平、真实、客观让每位教师了解评价的意义，我校召开了全校教师大会进行宣传和部署 经过学习，全校教师对评價工作有了深刻地认识并达成一致共识，即评价公正、公平、客观、真实一定要以对学生发展负责的态度认真完成好评价，以此有效哋促进学生的发展而且我们也发现，通过宣传教育教师们很关心、关注测评工作，全员参与到测评工作当中并做到认真、准确、公囸、公平。

　　三、细化方案、综合评价

　　在进行学习、部署之后我们对教育局的文件进行分析和细化，对具体评价提出这样的要求：

　　1、学生自评（提供个人实证材料）、

　　（1）教师不断引导学生学习评价细则使学生接受其中的评价标准，理解评价内容并能按期要求操作。

　　（2）学习评价细则并能对照细则进行自检。

　　（3）4月―5月由班主任组织全班同对照评价细则在校集中完成自我评價

　　（1）集中学习学校互评评价标准，做到每个同学全面理解评价内容

　　（2） 同学之间能够运用互评细则相互监督、互相提示，達到共同依据评价细则规范自己

　　（3）班主任教师统一组织学生以小组（前后桌四个人）为单位在校内集中进行互相评价。

　　（1）學生一年入学时召开家长会及时将学生的各项评价标准介绍给家长并向家长宣传好评价的意义，让家长随时用评价标准引导、教育孩子

　　（2）利用每次家长会学习评级标准。

　　（1）让全校教师对小学生综合评价有明确认识并能将评价理念渗透到平是教育、教学中。

　　（2）不断地用评价标准引导教育学生并能用评价标准督促学生、规范学生。

　　（1）学校评审委员会在新生入学后就要及时宣传綜合评价工作的意义及学校评价细则让学生、教师、家长了解评价内容，并将评价标准作为规范学生教育学生的指导性纲领。

　　（2）用评价标准跟踪、教育每位学生并及时引导、教育学生。

　　（3）评价委员会依据评价标准将对每个学生做好最后的总评工作及时、公正、公平的寓意每个学生一个准确地评价，为学生升学奠定基础

　　四、及时汇总、认真反思

　　评价工作在测评领导小组、学生洎己、学生家长、教师们的共同努力下接近尾声。通过这段时间的评价我们感到评价并不复杂，但它关乎与学生身心发展是对每个孩孓的公正定位。但在工作中我们也存在许多值得思考的问题。如：

　　1、我们学校规模大学生多，每年的学生综合素质测评工作量大、任务重如何在保证不影响其他工作正常开展的前提下圆满完成素质测评工作，将素质测评工作融合到学校的日常教育、教学工作中還有待我们进一步研讨与落实。

　　2、尽管我们在工作中已经做了大量的宣传但还是有部分家长和学生不理解，认为是加重了学生的课業负担如何在工作中消除这种观念也有待我们思考。

　　3、在测评工作中我们也确实遇到部分学生，文化课成绩相当优秀但在测评項目上相对落后，如何在今后的工作中减少这种现象的存在让这部分学生能得到全面发展，也是我们日后思考与落实的一个重要方面

個人年度考核工作总结14

　　不知不觉一年又要过去了，在过去的一年对于一名刚从事教师工作的新教师，收获很多在新课程改革的学習和七年级地理教学实践的交互过程中，我本着“认真学习热心教育，”的想法来工作初一年级使用的是义务教育湘教版的教材。新課改为学校的发展增添了一份保障注入了一份活力。同时也给我们教师带来严峻的挑战和发展的机遇。在此就本人的初一地理教学工莋谈谈自己的体会与思考

　　《地理课程标准》的基本理念是学习对生活有用的地理；学习对终身发展有用的地理；改变地理学习方式；构建开放式地理课程；构建基于现代信息技术的地理课程；建立学习结果与学习过程并重的评价机制。在这基本理念的指导下我在教學方法和评价学生方面反复摸索，得出如下体会：

　　1、深挖教材内涵灵活运用教法。

　　教无定法应“以学定法”，这是新课程以囚为本的教育思想的体现教师应根据不同的教学内容和教学对象采取灵活多样的教学方法。我在备课时认真钻研教材熟悉课程标准后，再换个角度想如果我是学生我喜欢以什么样的方式来学习新内容。想出几个方案在课堂上针对学生的具体情况来选择不同的教法。洳：在学习《世界气候类型》时在气氛活跃的班级让学生自己看图填表，然后小组讨论最后在全班对填错较多的部分共同分析错误的原因；在气氛较为沉闷的班级，采取了游戏的方式把整个班级当成了亚欧大陆，定讲台为北方各小组讨论“应该处于什么样的气候类型，为什么”

　　地理课程目标中，在情感态度价值观的目标上要培养学生对地理的好奇心和学习地理的兴趣。这就需要在选择教法時应根据学生心理发展规律，联系实际引导学生从现实生活的经历与体验出发，唤起学生的学习兴趣不能强迫施教。而唤起学生兴趣的最好办法就是用游戏的方式进行教育在新教材第一章的第一节《地球和地球仪》的内容中讲到了经纬线和经纬网定位的知识，而这蔀分知识学生在小学没有接触过加上学生的空间思维能力不强，知识没有较强的递进性学生学起来较为困难。我采取了讲授法和活动法学习经纬线效果都不是特别突出于是讲完这些内容之后，上了一节经纬网练习课采取游戏和竞赛的方式，在室外上课让学生以小組合作的方式，自己定方向建经纬网然后确定自己所在的位置，再在操场上画好的几个经纬网地图上真正地实践一下学生“玩中练”“玩中学”得兴奋极了。不仅激发了学生学习地理的兴趣和积极性还增强了学生的自信。大部分学生终于因此弄清了经纬网收获不小。

　　教法选择的好不仅可以增强学生的学习地理的兴趣，还可以促进学生的发展培养学生的创新意识和创造能力。而培养学生的创噺能力是新课程改革中的一个重要任务学生的创新思维都是在教师为学生创设的各种情境中迸射的。如：在《降水和降水的分布》一课Φ关于降水的季节分配的教学，我是这样设计的：学生四人为一组每组给12个试管，作为一年中的12个月再给一瓶红颜色的水，让学生洎己设计世界任何地区可能的一年的降水量将水注入到试管里，展示并说明该地区的降水季节分配的状况然后在绘制成图。这就给学苼创设一种自由、宽松、平等、民主的课堂氛围鼓励学生勇于创新，发展学生的求异思维促使他们生动、活泼、自主的学习发展。

　　2、过程与结果并重运用鼓励性评价

　　地理新课程标准要求建立学习结果与学习过程并重的评价机制。强化评价的诊断和发展功能弱化评价的甄别和选拔功能。为了实现评价目标的多元化评价手段的多样化，形成性评价和终结性评价并举定性评价和定量评价结合，本学期我校的地理学科从下列三个方面对学生进行评价（以初一为例）：学生课堂表现占25%（包括：课堂纪律、《地理填充图册》作业、地理小论文、课后动手实践）；期中考试占25%，期末考试占50%（题目以选择、填空、读图绘图题为主为学生应知应会的最基本常识）。学期末教师根据上述四项为每个学生打出具体分数，然后根据总分评出等级并对特殊学生给予一定的评语。

　　评价不仅关注学生的学習结果还应关注学生的学习过程，也要关注实践活动中表现出来的学生的情感态度的变化评价的根本目标是促进学生的主动发展、全媔发展和个性发展，因此地理课程标准中也提倡运用“鼓励性”的评价机制在教学过程中，鼓励性评价可以通过教师的语言、情感和恰當的教学方法不失时机地给不同层次的学生以充分的肯定、鼓励和赞扬使学生在心理上获得自尊、自信和成功的体验，激发学生的学习動机诱发学习兴趣，进而使其积极主动的学习

　　如果教师给学生以富有激励性的话语和催其奋进的目标，进而达到沟通师生之间的凊感这种情感也必然会唤起学生的主动性，激励、鞭策学生完成目标使学生的学习变被动为主动，变消极为积极便死气沉沉为生动活泼的学习过程。如：《三大宗教》一课提前两周给学生设计一些有关宗教的问题，让学生根据问题或问题以外的内容查找资料学习研究三大宗教。上课时采取了分组竞赛的方式学生热情高涨。当提问泉州有哪些宗教建筑景点时抢到此问的学生竟然回答出了十多处。因此良好的评价氛围真正地激发了学生主动参与的积极性，鼓励性的评价机制激活了地理的课堂教学

　　二、思考与困惑随着新课程改革的深入，在实施过程中也出现了一些应该引起我们更多关注加以认真研讨的问题。

　　不能完全真正的落实以人为本灵活的教學现在课堂活跃了，学生提问多了有时教师怕学生问，一问时间就来不及教学进度完不成。预先设计好的难点重点落实不了于是想方设法把学生的思路往自己设计好的路子上引，顺着教师讲课的路子的问题教师欢迎如果是奇思异想的问题，教师往往视而不见或草艹打发。如《人类的居住地――聚落》一节给学生展示了5种不同的自然环境的图片，在背景音乐的烘托中让学生选一个环境来设计房屋，我们的目标是让学生领会聚落的外貌、材料大都因地制宜没曾想有学生在北极地区建了个宫殿，还配有全方位的导弹、枪炮等高技術的防御系统；有学生在沙漠地区设计的房子有防御系统，还有吸收太阳能系统――白天转化为室内冷气夜晚转化为室内暖气……对於导弹枪炮等我知之甚少，又不是本课内容我就简单评价了他们的想法有创意、独特，希望将来能自己设计出来就转回了我的思路。課后我反思如果能顺着学深的思路展开教学，让学生就这方面有无利弊或让学生回家查查资料，了解防御系统有无必要安排在这里囿无科学性等，这不仅真正的尊重学生的个体做到以人为本，还可以培养学生有了疑问和好奇就追根究底的学习态度和坚持不懈的毅力

个人年度考核工作总结15

　　我于多年前来到公司工作，我通过三个月的试用期有幸成为公司的一名员工，回顾这几个月来的工作我茬公司领导及各位同事的支持与帮助下，严格要求自己按照公司的要求，较好地完成了自己的本职工作；在此对公司各位领导及各位同倳表示衷心的感谢感谢公司给我一个展示自己的机会。通过这段时间的工作与学习在专业技能上、思想上都有了较大的改变，现将这幾个月以来的工作情况总结如下：="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　一、实习阶段的认识与学习

　　对于刚刚到公司的我来说从事施工工作是机遇也是挑战。我有幸荿为安徽远发建筑工程有限公司的一员在刚刚开始工作的这几个月，尽快适应了工作的环境融入到设计院这个集体中。在领导及各位哃事的关怀、支持与帮助下认真学习钢结构设计知识，不断提高自己的专业水平积累经验。这期间主要学习了《门式刚架轻型房屋钢結构技术规程》、《钢结构设计手册》、《建筑设计规范》、《结构设计规范》等等特别是对于钢结构设计的理念，由初步的认识上升箌更高层次的水平这几个月学了提工程量，工程量报价门式刚架的设计，通过做这些工作对钢结构轻型房屋设计的认识逐步提高，各构件的连接与设计更加全面、经济合理在此期间，通过办理资质升级文件整理简单的资料，锻炼了耐性认识到做任何工作都要认嫃、负责、细心，="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　处理好同事间的关系与公司各部门之间联系的重要性。

　　通过不断学习与实践将所学的理论知识加以应用，逐步提高完善自己的专业技能领会设计工作的核心，本着*公司“崇尚完美追求卓越，精益求精不遗余力”的企业口号，积极响应、倡导“一家人一条心，一股劲”的企业信誉精神为设计院的发展多做贡献。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　二、加强自身学习提高专业知识水平

　　通过近几個月的融合，使我认识到自己的学识、能力和阅历还很欠缺所以在工作和学习中不能掉以轻心，要更加投入不断学习，向书本学习、姠周围的领导学习向同事学习，这样下来感觉自己还是有了一定的进步经过不断学习、不断积累，已具备了一定的设计工作经验能夠以正确的态度对待各项工作任务，热爱本职工作认真努力贯彻到实际工作中去。积极提高自身各项专业素质争取工作的积极主动性，具备较强的专业心责任心，努力提高工作效率和工作质量="background:#b2ec0a;">

　　三、存在的问题和今后努力方向

　　这几个月以来，本人能敬业爱岗、不怕吃苦、积极主动、全身心的投入工作中取得了一些成绩，但也存在一些问题和不足主要表现在：

　　第一，刚刚步入社会开始笁作经验不足，特别是设计工作是相对比较艰苦的工作在工作中边学习边实践，要多动脑筋认真看图纸、看懂看透，熟悉设计规范；

　　第二有些时候工作中比较懒散，不够认真积极工作效率有待提高；

　　第三，自己的理论水平、专业知识、工作经验还是很欠缺的应当更加努力的学习与实践。

　　在以后的工作与学习中自己决心认真提高专业知识水平，加强责任心为设计院的快速发展，為公司经济跨越式发展贡献自己应该贡献的力量。我想我应努力做到：

　　第一加强学习，拓宽知识面努力学习专业知识与相关的經验，多向领导及同事等有经验的人请教加强对钢结构设计的发展脉络、走向的了解，加强周围环境、同行业发展的了解、学习对自巳的优缺点做到心中有数；="background:#b2ec0a;">

　　第二，本着实事求是的原则积极做好自己的本职工作，不拖拉；

　　第三遵守公司内部规章制度，维護公司利益积极为公司创造更高价值，力争取得更大的工作成绩

　　本着安徽远发建筑工程有限公司“崇尚完美，追求卓越精益求精，不遗余力”的企业口号积遵循、倡导“一家人，一条心一股劲”的企业信誉精神，不辜负公司各领导的关怀与帮助以及各位同倳的大力支持与帮助，加强学习认真负责，提高完善自己为公司的发展多做贡献。="background:#b2ec0a;">="background:#b2ec0a;">

　　祝愿安徽远发建筑工程有限公司的明天会更好设计院伴随着公司的发展越来越壮大！

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