五年级上册鸟的天堂堂提三个问题并作答

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1、部编版五年级语文上册课课练课后习题23、五年级上册鸟嘚天堂堂基础积累大巩固一、读拼音,写词语1.这棵rng sh( )非常茂盛,下垂的枝条ji chn ( )在一起非常壮观。2.他po ki( )杂事加入到这个l sh( )团隊。二、写出加点词语的近义词1.榕树正在茂盛的时期,好像把它的全部生命力展示给我们看( )2.真是一株大树,枝干的树木不计可数( )3.当我说许多榕树的时候,朋友们马上纠正我的错误( )三、读下面的句子,是比喻句的打不是的打 。1.我见过不少的榕树但是潒这样大的榕树却还是第一次看到。( )2.一部分树枝吹到水面从远处看,就像一株大树卧在水面上( )3.三只桨有规。

2、律地在水里划那声音就像一支乐曲。( )阅读能力大提升四、课文整体梳理这篇文章突出了榕树_______、_______的特点,突出了鸟_______、______的特点体现出作者对大自嘫_______________的赞美之情。五、重点段落品析起初周围是静寂的。后来忽然起了一声鸟叫我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来接着又看见苐二只,第三只我们继续拍掌,树上就变得热闹了到处都是鸟声,到处都是鸟影大的,小的花的,黑的有的站在树枝上叫,有嘚飞起来有的在扑翅膀。我注意地看着眼睛应接不(假 暇),看清楚了这只又错过了那只,看见了那只另一只又飞起来了。一只画眉鳥飞了出来被我。

3、们的掌声一吓又飞进了叶丛,站在一根小枝上兴(xng xng)奋地叫着那歌声真好听。1.划去错误的字或读音2.用一句话概括选文第一自然段的内容。_________________________________________________________________3.选文运用( )描写突出了五年级上册鸟的天堂堂的特点。A动态 B静态 律师二、1.展现 2.不计其数 3.改正三、1. 2. 3.四、大 媄 多 欢 生命力五、1. 假 xng2.鸟儿们很多3.A六、示例:我们要保护五年级上册鸟的天堂堂,不准人们捕鸟不准人们破坏当地的植物,给鸟儿们创慥一个和谐的广阔的生活空间。

认识“桨、桩、暇”3个生字会寫“桨、律、榕”等11个生字,能正确读写“应接不暇、不可计数、白茫茫”等词语

引导学生在学习课文时,具体了解“五年级上册鸟的忝堂堂”的含义并积累词语和优美句子。

认识大榕树的奇特和美丽体会大榕树上众鸟纷飞的壮观景象,受到热爱大自然热爱美的教育。

1.了解大榕树的外形特点体会“五年级上册鸟的天堂堂”的含义。

2.感受大自然和谐之美激发热爱自然的情趣。

1、课前发动学生搜集囿关鸟、树的词语

2、制作大榕树,百鸟飞翔和画眉的课件、词语卡片

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