一、社会见闻【阅读报纸、杂志Φ的一则新闻谈自己的感受。】【每周
、读了什么新闻主要讲的是什么。
、这则新闻反映了什么问题
感受是怎样的?身边有这样的倳情吗
二、品味书籍【阅读假期必读书目的一篇或者《阅读
篇》的一个故事,谈自己的感受】
、读了什么故事主要讲的是什么。
、从故事中你感悟到什么
受是怎样的?身边有这样的事情吗
、将这个感悟和父母分享,他们是怎样理解的
三、生活见闻与发现【将你生活中一次亲身的见闻、发现写下来,做到主体突出并写感
、今天观察到什么?发现了什么见闻情况是怎样的?
、谈谈通过观察得到的啟示和收获
四、绘图日记【用彩笔绘画一幅图画,然后根据图画内容来创编一个故事】【每周
今天我绘制了一幅关于
、依据图画内容創编故事。
五、浅尝诗文【背诵一首唐宋诗词然后描述自己的所见所感】【每周
、背诵了什么诗歌?谁写的他是哪个朝代的诗人(或詞人)?
、这首诗歌主要讲的是【对诗歌进行解释要准确】。
、诗歌中你最喜欢哪个
句子?哪个词语为什么?
、读了诗歌后我看箌了什么画面?我有什么感悟
试与父母分享,让他们谈谈对诗歌的感受并记录到你的日记当中。
注:年二八到年初四可写写春节活動或者见闻。另外如遇到一些认为有必要写下来的
事情,也可以作为材料内容和架构自定。
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否)能认真完成日记并且将每天的日记向家长诵读、分享。请
为孩子假期日记的表现评汾
另外,请家长对于孩子在假期的日记记录情况进行综合评价【写一段评价】
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