怎么样才能在手机检查栏上写信结尾给鲍书记

来源：蜘蛛抓取(WebSpider) 时间：2021-01-17 16:33 标签： 如何网上给中央写信

鲍圭埃特是德国作家其代表性昰《一封信》。

《一封信》入选人教afe59b9ee7ad6337部编版教材二年级上册第6课原文如下：

爸爸出国了，要过半年才能回来今天，露西想给爸爸写一葑信妈妈还在厂里，露西早早回到家她打开空调，又洗了一些土豆削好后放在锅里。她朝窗外望了一眼好了，她想现在可以开始写信结尾了。她拿出一沓纸一支圆珠笔。

“亲爱的爸爸”露西写道，“你不在我们很不开心。以前每天早上你一边刮胡子一边逗我玩。还有家里的台灯坏了，我们修不好从早到晚，家里总是很冷清”这时，妈妈回来了她拍拍露西的肩膀，问：“是在给爸爸写信结尾吗”

“是的。可是我写得不好”露西说着，把纸揉成一团“那我们一起重新写吧！”说着，妈妈在她身旁坐下来露西邊说边写：“亲爱的爸爸……”

“我们过得挺好。”妈妈接着露西的话说露西写完这一句，想到了小狗希比希写道：“太阳闪闪发光。阳光下我们的希比希又蹦又跳。”妈妈说：“请爸爸告诉我们螺丝刀放在哪儿了。”露西笑了她记下妈妈的话，接着写道：“这樣我们就能自己修台灯了。”

“还有下个星期天我们去看电影。”妈妈说“啊，太好啦！”露西叫了起来“爸爸，我们天天想你”露西在信的结尾，画了一大束鲜花

《一封信》是德国作家鲍圭埃特写作的一篇儿童故事，主要讲述了露西母女在父亲出差之后思念父亲而给他写信结尾的事。

儿童故事题材广泛直接反映社会现实生活，特别是儿童熟悉的现实生活内容有的是真人真事，有的是从苼活中提炼、概括后虚构的主题单纯、鲜明，情节生动、有趣引人入胜。以叙事为主语言浅显、简洁、口语化，适合口头讲述

种類较多，从创作过程分有民间故事和创作故事；从题材分，有生活故事、动物故事、历史故事；从表现形式分有文字故事和图画故事。


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