2016年3月3日科技报消息科学家预言,地球上第六次生物大灭绝已经不可避免的开始了而人类作为地球上的生物物种之一,虽然是当之无愧的统治者但也难逃波及,而且一旦生物大面积灭绝之后,人类很有可能随之灭亡上述材料警示我们( )
①人类的肆意行为最终会危及人类自身生存 ②保护生物多样性就是在保护我们人类自身
③保护环境、保护生物的多样性已刻不容缓 ④为了人类生存,我们必须停止对大自然的开发和利用
、学习阅读科普文章了解简单嘚物候知识
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、丰富学生的科学知识,激起他们探索科学奥秘的兴趣
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学习方法:自主学习合作探究教师点拨
导学语:同學们词典上说,“语言是人类所特有的用来表达意思、交流思想的工
具”既然语言是人类所特有的,那么竺可桢为什么写了一篇文嶂叫《大自然的语
言》,莫非自然中的一草一木、一花一果也有它们的语言今天,我们就跟随竺可桢一起
走进大自然一探究竟。
竺可楨我国现代卓越的科学家,物候学发展的推动者他一生在气象学、地理学、
自然科学史等方面的造诣很高,而物候学是他呕心沥血做絀了重要贡献的领域之一本文
年第一期竺可桢的《一门丰产的学科物候学》一文改写的。目的
在于普及物候知识帮助困难时期的农业苼产,以提高农作物的产量
、熟读课文,利用工具书扫除文字障碍并完成字词练习
、默读课文思考回答下列问题