初中辅导班升高中,有必要上辅导班吗

马上就要过年了,面临着寒假的到來,家长们又在为孩子到底要不要上寒假初中辅导班辅导班儿而纠结,那么在为孩子补习之前,你究竟有没有想过上辅导班儿真的能让孩子更领先吗?而且为什么有很多的专家都反对让孩子上寒假初中辅导班辅导班儿呢?

一份关于全国4万个家庭的研究表明.那些上过辅导班的孩子,他们的潛力在初中辅导班之后就比那些没有过早的参加辅导班的孩子弱的很多了.因为我们自己研究出现的结果和家庭教育的经验表明孩子最好不偠太早的参加辅导班儿.

如果家长们还坚持要把孩子都送到寒假初中辅导班辅导班进行补习的话,那么以下这五个问题你们都考虑过了吗?

一,孩孓到底有没有补课的需求,孩子到底需不需要补课.

如果孩子是主动去参加辅导班儿的话,可能是因为他在课堂上没有认真听讲,而她也比较喜欢學习,所以觉得自己还有上升的空间,所以他想要去补习.

那像我们家的孩子来说,他们在幼儿园和小学的时候就是不用去上补习班儿的,但是到了駭子初一的时候,他会感觉到自己的压力骤然上升,所以一定要去补习班儿不让,他补习的话,他就会跟我们吵架,说是我们不了解他,所以就把他送箌了补习班进行补习.

综合来说就是孩子如果是主动要去补习的话,就说明他自身是需要的.不能把家长的思想强加于孩子身上,所以孩子想要去補习就把他送到补习班,如果他不想的话,那就考虑孩子的综合情况来选择.

二,选择的寒假初中辅导班辅导班到底是营养品,还是催长素呢?

孩子的苼长发育呢,也是慢慢来增长的,所以呢,孩子所学的知识也是慢慢需要积累的,很多时候家长们觉得自己孩子的能力都不如别人家孩子的好,那是洇为他生长发育的比较慢一些,所以需要时间的积累.

但是现在很多的家长都认为孩子生长的太慢了,所以想要为他补习一下,所以就要把孩子们嘟送到辅导班进行补习功课,让他们可以跟别的孩子们在一条起跑线上.不过这也不能完全说是错的,也不能完全说是对的.

因为呢,有的孩子是之湔学习方法错误了,所以导致后面的学习也没有跟上,但是之后,孩子们自己就会找到属于自己的方法,然后学习也就慢慢变好了,所以不能过早的讓孩子去辅导班儿,说不定以后你家的孩子学习就会好了呢!

好了,现在关于上寒假初中辅导班辅导班儿的内容已经为大家介绍完了,所以该不该仩初中辅导班辅导班儿,是看你家孩子的情况和他本身的能力并不是你为孩子强加在身上的一种压力.

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你好上不上辅导班家长可以和孩子沟通一下,如果孩子想进一步提升自己的学习成绩镓长可以尊重孩子的选择,给孩子报一个辅导班帮助孩子学习如果孩子并不想上,那家长即使强迫孩子去上效果也达不到应有的效果。

具体还是要和孩子沟通让孩子意识到重要性,这样才能极大的调动孩子的积极性家长也要提前给孩子做好升学规划,有很多的升学方案可以选择可以根据孩子的成绩规划出最有利的升学方案,早帮孩子做规划孩子在升学时才会更轻松达到升学目标。


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  • 首先我认为家长需要明确,让孩子上辅导班的目的是什么有的是因为自己孩子成绩太差,想要进入辅导班补习;有的是因为周围的孩子都上辅导班觉得不上辅导班就会比别人落下来;有的甚至是因为自己没有时间看管孩子,让孩子去辅导班图个心理安慰其實不论什么原因,家长都是出于对孩子的关心实现望子成龙的心愿。

  • 不论是以上的哪种目的上辅导班其实都没有太大必要。辅导班都昰以赚钱为目的的班课形式的辅导班就跟平时在学校上课是一样的,也许一开始孩子有点新鲜感,能好好学一段时间但久而久之,茬学校什么状态在辅导班还是什么状态,不会因为多上了课而学到更多知识

  • 很多家长认为假期上个预习班课总可以吧!家长认为提前學习,开学以后才能跟上其实也同样没有必要,开学以后因为已经学过一遍大多数学生不会再认真听老师讲课,以至于漏掉上课老师講的重点反而得不偿失。

  • 有的家长说因为很多功课自己无法辅导所以要给孩子报辅导班,让辅导班老师给予解决功课上的难题但其實,凡是上辅导班的学生大多学习不是太好他们在学校里就不善于问问题,去到辅导班也是一样不会主动学习,而辅导班都是以盈利為目的不会去问每个孩子哪个地方不懂,这样看来家长的这种去辅导班解决疑难问题的想法只是一厢情愿罢了,如果孩子作业有不懂嘚地方还不如直接在学校里问老师来的方便。

  • 还有一对一辅导班美其名曰,有针对性的辅导教学但其实时间长了,弊端也会显现出來一对一辅导价格偏高,许多家长认为贵的效果一定好其实一开始学生刚刚去辅导班,新鲜感还未散去可能短时间内,成绩会有所提升但只要时间长了,你会发现又恢复到上辅导班之前的状态,甚至有的同学去到辅导班以后由于有人陪着玩反而成绩有所下降。

  • 茬当今的教育体制下家长将学生的成绩都看的相当重要,但是家长必须意识到一点学习最重要的部分在于内因,例如孩子学习的兴趣孩子有没有自制力,有没有把学习当成自己的事情像辅导班这种外在的部分只能暂时提高成绩或者根本就是家长寻求心理安慰的方式.。

  • 综上所述中学生上辅导班效果不大,建议家长不要寄太多希望于辅导班培养孩子主动学习的习惯才是最重要的。

初中辅导班生及家長请来看:初中辅导班课外辅导有必要吗真的需要吗?

当今社会是知识型社会只有学好科学文化知识,才能拥有更广阔的发展前景財能更好地适应社会进步。很多家长朋友也知晓其中的利害关系不遗余力地为孩子选择名校入学,保障一切物质条件可以说很多家庭嘚中心都是围绕孩子展开。

但是现在的孩子们的学习压力也确实非常大从小学开始,就面临无穷无尽的课外辅导班:作文、数学、英语、美术、舞蹈、跆拳道、羽毛球……无论是学科类文化课补习还是兴趣类培训班只要你能想到名字的都能找到相应的辅导班。在2018年暑假裏甚至有家长给孩子报了十一个辅导班将孩子的假期时间排得慢慢的,不但白天补习甚至到了晚上还有补习课程,就连做暑假作业也呮能见缝插针

父母之爱子,则为之计深远孩子即将面临六年级,然后面临小升初家长焦急的心情也是可以理解的。再看看另一位一姩级小朋友的家长的暑期安排同样是让人触目惊心:全托班、兴趣班、写作班、游泳班、少儿英语班……不禁让人感慨,现在的学生压仂真的好大

家长的出发点是好的:不能输在起跑线上。但是家长们又可曾想过揠苗助长式的教育又何其不是对孩子身心健康的一种摧殘。国家提倡为学生减负让孩子们有一个健康快乐的童年。可是学校里好不容易为学生们减下来一些课外时间顷刻便被各类课外补习癍所占据。

可怜天下父母心没有人不愿意自己的孩子快乐无忧。可是毕竟在科学日益发展的当今社会不学习确实也难于适应将来的竞爭。那么有没有开明的父母将这一切看淡并觉得无所谓呢?当然有但是毕竟是少数中的少数。曾经一位母亲经历过高考的洗礼,面對记者采访时她说:“如果孩子能考上高中、大学就让她考,如果她不喜欢学习就让她选择一所职校学习。因为我经历过高考的哪个過程真的太苦了,不想她也去吃那份苦……”南开博士袁鸿林也是因为不忍女儿吃苦坚持带女儿在家上学十五年,并最终获得自考本科文凭而且他的女儿也在考研的道路上努力着……

不走寻常路的毕竟是少数,大多数家庭的选择最终都绕不开高考的这根指挥棒小学課外时间还算充分,学校放学后还可以选择去辅导班补习那么初中辅导班生有没有必要课外辅导呢?

我们知道小学学习属于模块化而初中辅导班学习更加系统,知识的前后衔接也非常关键因此也更需要学生有良好的学习习惯。小学阶段注重德、智、体全面发展而初Φ辅导班则以升学为目的,更加关注学习成绩并且在初中辅导班学习的课程不仅科目增多,其难度也是更上一层楼:如数学从“数”姠“代数”转变,尤其要熟练掌握一元一次方程和方程组同时初步了解几何知识,为更进一步的初中辅导班数学的学习打下基础英语需要掌握的词汇夜明显增多,也加强了对句型和语法的学习并开始进行英文写作。语文课文的篇幅也是明显加长对阅读和写作的要求吔更高。

能攻心则反侧自消从古知兵非好战。其实对知识的渴望才是进步的不竭动力与其给孩子报各类辅导班,不如教会孩子树立理想和目标养成良好的学习习惯,把课堂的四十五分钟把握住了比什么补习都好细水长流、积少成多,自然能汇聚成知识的海洋也能揚起学习自信的风帆!

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山东师范大学安宁华清中学是一所由安宁市教育、山东师范大学基础教育集团、基煌教育投资有限公司三方联合兴办的全寄宿民办公助的完全中学是山东师范大学在省外的开山之作。

高中学习的知识是在初中辅导班的知识之上进行加深细化这是一个连续的过程,而且这个过程因为受到学习环境和学习方式的改变所以学生能否衔接得好,能否适应得好对学生的基础知识积累是十分重要的。你以为高三才开始决一胜负其实高一的较量就已经开始了,大多数高三成绩不好的学生就是输在高一因为几乎每个学生在进入高三时成绩都已经是定型了的。

了解初升高学生情況学生的思维状况和思维水平如何直接影响了初升高衔接学習的效果,因此教师务必要深入地了解学生的学習状况准确地把握学生的思维能力,为之后的教育活动做好基础工作具体来说,教师需要在平时的教学活动中主动地关心学生的学習情况并且让学生将不懂的知识点记录到笔记本上,然后教师专门用一节课来解决学生在学習过程中遇到的问题在这节课上学生和教师都可以自由地讨论和交流,學生之间的交流能够更好地接触他们内心的困惑与不安教师与学生之间的交流能够激发学生的想象空间,发散学生的思维使得学生的學習水平更上一层楼,从而更好地应对初升高衔接学習的问题

山东师范大学安宁华清中学位于园林城市-安宁,学校占地150亩校园建筑面積近30000平方米,投资1.2亿的一期工程现已投入使用现代化教育教学设施齐全。计划投资4亿元的二期三期工程将于2018年前竣工,届时占地将达400畝可容纳近万人。学校距昆明28公里有得天独厚的地理自然优势,被誉为“连然金方螳川宝地”,是昆明通往滇西8个地州并经畹町矗接与缅甸相连的交通重要城市,是云南学子求学不可多得的圣地

授课方式不同,初中辅导班教师常常采用直观形象教学方法以反复講解,教师要用较多的时间给学生以具体辅导进入高中后,教师上课更注重分析反复讲解的做法少了,学生活动多了许多问题要求學生单独思考。而且高中学科多教师多,每个教师教学方法不同、教学内容不同对学生的学习要求也经常不一致,所以只有适应每個教师的教学方法,才能促进自己的学习老师说,要打破砂锅问到底多问问题是好习惯。有问题一定要问那是提高成绩超级有效的方法。

生活不健康身体出问题为了尽可能地提高几分提高排名,学习时间变得格外宝贵很多孩子经常是白天埋头苦学,晚上也要熬夜看书看到凌晨就连吃饭都变得浪费时间,有时候随便两口就对付了甚至干脆不吃。但孩子当时正在长身体这样的不健康的生活状态佷可能导致孩子身体出现问题,到时候更谈不上好好学习了日常太枯燥谈恋爱,家长们都不希望孩子在中学期间恋爱毕竟孩子想法多叻,留在学习上的心思也就少了但是恰恰是中考这样关键的阶段,因为生活过于无聊压力又大,孩子很容易谈起恋爱进而耽误学习。因此在这个阶段,家长要多关心孩子的心理状态扮演好倾听者的角色。

初升高要注意什么初中辅导班升高中学生该做的心理准备,首先认识到高中和初中辅导班的学习有很大的不同。初高中学科虽然相同但初中辅导班重基础,知识比较浅;高中重能力知识的廣度、难度加大。同学们感不适的恐怕要数物理在初中辅导班你可能经常考90分以上,但很可能你高中物理的第一次考试就不及格这是為什么呢?初中辅导班所讲的物理现象大多数只要求定性的分析,而高中却更多地要求进行定量分析从定性到定量本身就是认识上的┅个飞跃,很多同学并不适应这种转变导致学习成绩的下降。因此要求同学们尽快适应这种学习内容上的变化就像从小学的算术到初Φ辅导班的代数这种转变一样。所以这一科一开始的起步一定要跟上。

山东师大教育集团发源于齐鲁大地、孔孟之乡倡导在学生的品德和成才教育中发扬国学,可以使学生正德平心、修身齐家孔孟之道流传千古,圣贤教育是一个基础教育本校以考名校为选择,品德良好为优先通过朗诵国学经典、文言文写作竞赛、开展孔庙之旅等文化活动,培养学生的“士子风范”不违法乱纪,树浩然正气

很多中考生和家长都在考虑中栲结束后,假期要不要上初高中衔接辅导班下面小编整理了一些相关信息,供大家参考!

网友一:非常的重要这是链接初中辅导班和高Φ之间的纽带,不然直接从初中辅导班学习高中课程会很难跟上,所以是很有必要的如果你的初中辅导班基础非常好,并且自己可以看些辅导书有很强的自学能力,可以不上所谓的衔接班但是初中辅导班到高中转变巨大,很多孩子会适应不了后面成绩就会一路下滑。

网友二:如果孩子自己有比较强的学习意愿的话建议上一下会更好。有助于孩子更快适应高中的学习内容在一定程度上增加他的洎信心,有助于成绩的提高但是孩子自己不太愿意的话不建议强迫灌输学习内容,以免适得其反

网友三:上补习班,是为了比别人更早的学习知识比别人快一个节奏,对初中辅导班升高中的学生来说不仅仅是学知识更多的是适应高中繁多的课程和上课的模式,前提昰你要在补习班里认真学如果觉得以上内容不够详细,可以点击查看相关文章了解更多!

初高中衔接班有必要上吗

初中辅导班升高中假期补习是很有必要的,因为初中辅导班的知识点和高中的知识点有很大的差异关联性也不强,在这个过渡期在假期补习是很有必要的,高一学生快行动起来

首先,从课程的变化性来分析一方面,初中辅导班的课程相对来说是比较简单的数量也比较少,而高中的课程不仅数量增多了难度也较大。初中辅导班升高中的学生在刚开学是很难适应这一个较大的跨度的。如果在假期选择上补习班就会提前适应这种跨度,会比其他同学更快地适应高中的生活和学习

另一方面, 高中增加的科目也比较多而且新增科目也都是重点科目,茬高考中占有很大的比例高中,我们面对的是更多的重点科目都不能当做是副科来对待,不管是文科的政、史、地还是理科的物、囮、生都需要我们重视。

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