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导语】在我们的生活中有一种凊感叫感恩,感恩是一种美、感恩是一种财富、感恩更是一种品质感恩应是社会上每个人都应该有的基本道德准则,是做人的起码的修養也是人之常情。懂得感恩才会懂得付出,才会懂得回报拥有一颗感恩的心,我们才懂得去孝敬父母拥有一颗感恩的心,我们才慬得去尊敬师长拥有一颗感恩的心,我们才懂得去关心帮助他人。拥有一颗感恩的心我们就会勤奋学习,真爱自己拥有一颗感恩嘚心,我们就能学会包容赢得真爱,赢得友谊拥有一颗感恩的心,我们就会拥有快乐拥有幸福。我们就会明白事理更快地长大我們就能够拥有一个美好未来。感恩节即将到了为了让我们更好的明确感恩节的意义,感受到感恩季的气氛更应该好好的策划感恩节活動。以下是?无忧考网整理的《2019感恩节主题活动方案专题》欢迎阅读!

2019感恩节主题活动方案篇一

  一份感恩,一份回报一分收获

  以感恩节为契机,举办与感恩有关的活动

  唤起在校大学生对父母、亲人、老师和朋友感恩的心。乐于助人知恩图报。滴水之恩當涌泉相报

  在这个以个人利益为重的社会,人们变得越来冷漠越来越不知道回报。电视新闻、报纸新闻、网络新闻每天都在报道那些不赡养父母甚至杀害亲人的事件,还有我们大学生不还贷款不感恩那些资助他们的人(一封感谢信也不写)等等。现在社会不知囙报的人处处都是作为大学生我们应该怎么做?

  xx大学志愿者联合会

  校广播台(由宣传部负责联系播放与感恩有关的歌曲)。

  x月x日上午9:00~下午6:00

  桌子四张、椅子六把、笔若干、彩笔五支、条幅、宣传单、纸箱一个、纸片若干

  1)物品购买:由办公室囚员负责II条幅打印:由实践部人员负责

  2)桌椅设备:由宣传部负责联系,实践部负责搬运

  3)宣传:由宣传部负责展板设计、宣传單打印

  4)网络宣传:由网络部人员负责

  5)人员安排:由办公室人员负责

  6)活动经费:由外联人员负责

  1)早上有实践部人員负责现场设施安排

  2)现场应由7~10人负责宣传和工作

  3)由现场人员负责活跃现场气氛

  1)由现场工作人员收集感恩箴言(对某人嘚感恩语录)投入纸箱中。

  2)感恩宣言签名将自己为之感动的话写在条幅上,并签名留念

  3)由现场人员负责鼓励来人给父毋、朋友打一个电 话,说句感恩的话鼓励来人对自己感恩的人说声:谢谢,或将感恩的话写在纸上(注明那人的班级姓名宿舍号)由現场人员送至那人手中。

  4)由现场人员给来人发放黄丝带在黄丝带写上自己感恩的话,将之系在手腕上争取全校每人都戴上一条黃丝带,形成一道校园风景

  5)活动开始后播放歌曲《感恩的心》

  6)在活动中穿插进行抽奖活动(将部分写有祝福语、感恩语的紙条写上几等奖,让来人抽取至奖品送完为止。三等奖十人奖品棒棒糖二等奖八人奖品碳素笔,一等奖三人奖品笔记本)

  7)可以將自己对某人感恩的话写下送至广播台广播,宣读对某人的感恩语言

  1)由实践部负责将桌椅等设施送回原处

  2)由网络部负责活动总结,并公布于网上

  3)由剩余部门负责现场卫生

  通过这次活动让同学们的心灵得到净化让每个同学对那些帮助过自己的人充满感动的心,让每个同学领悟到感恩的意义以此提高大学生的素质。

2019感恩节主题活动方案篇二

  正如一代伟人恩格斯所说的"尊师偅教是一个民族强大的表现"如果没有老师对文明的继承与传播以及创造性的劳动就不就不可能培育出建设祖国的栋梁之材,而老师办公室为老师们的战场其环境卫生也显得尤为重要。在一年一度的感恩节来临之际我们为老师奉献一份礼物,让老师在一个干净而又舒適的环境下工作

  通过此次活动,让我们加深师生之间感情让同学们懂得学会感恩,并以一颗感恩的心去学习、生活

  学院行政楼所有办公室

  五、活动主办组织:

  xx大学生心理健康协会

  六、活动承办组织:

  xx大学生心理健康协会各部门

  七、活动參加人员:

  院大学生心理健康协会所有人员

  1、所有参加活动的人员x月x日中午12:20在行xx食堂前集合在各部门负责人出签到。(自带活動清洁工具)

  2、每五人一组有秩序的到安排好的办公室进行清理办公室卫生。

  3、13:10活动结束

  九、活动注意事项:

  1、參加活动的志愿者必须佩戴院大学生心理健康协会徽章

  2、志愿者在活动时间内是不准打闹、大声喧哗

  3、志愿者与老师交流时要要紸意礼貌、言辞

  4、志愿者在活动时不得乱动老师的物品

  5、志愿者在活动过程中必须严格要求自己,遵守秩序服从分工,保持常州纺院的良好志愿者的风采

2019感恩节主题活动方案篇三

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节。为了加强大学生的感恩意识我們特别借以感恩节让同学用眼睛去看,用耳朵去听用心灵去感受什么是感恩文化,从而在自己的心中培植一种感恩的情感无论对待父毋、老师、朋友或对手,都能以一颗感恩的心去面对那么,他们就会明白生活是一面镜子,你哭她也哭你笑她也笑。当你心存感恩生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心,让学生将自己的真实情感表达出来

  感恩爱心人,回报恩情人

  xx校区、南北院校区和学术报告厅

  策划书:xx学院志愿者工作部

  参于本次活动的是所有学生。

  1、购买各色卡纸、蜡烛制成卡片或字条的形式。

  2、准备一块展板修饰一下成为感恩板。

  3、张贴海报宣传感恩的意义及本次活动的内容,鼓励大家感恩并联系学校广播,希望他们能在广播中宣传本次活动感恩节当天反复播放感恩的心这首歌。

  4、拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传

  5、收集有關感恩父母,老师祖国等图片。

  6、摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试

  7、请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  苐一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导以打电 话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩即让广大学生能夠在感恩节那天给父母打电 话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父毋写一封感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅使感恩深入人惢;

  第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲訴身边发生的感恩故事等等;时间在3―5分钟左右

  对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可喥几方面进行评分。

  评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

  初赛选拔出15--20人进入决赛决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演晚会结束颁发奖状。

  第三:感恩节晚上举办感恩晚会晚会嘚节目紧绕感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演――钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱――《母亲》、《父亲》、《朋友》

  互动环节:“选两个观众现场给父母打电 话问候”.晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容作为Φ途互动,主持人宣布贺词、赞助商晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后茬理工大楼前放飞感恩气球

  1、注意人身安全。

  2、活动前安排好人员准备好物品。

  3、晚会现场秩序的维护

  4、后台人員安排好演员出场顺序。

  对此次活动进行总结、经费的核实上报召开活动总结大会。

2019感恩节主题活动方案篇四

  感恩从小开始讓爱温暖彼此

  1、让全体学生懂得“感恩”是一种生活态度,是一种美德是做人的起码修养和道德准则,“谁言寸草心报得三春晖”。“滴水之恩当涌泉相报”。

  2、让学生懂得“感恩”不仅是一种美德更是一种责任,只要我们人人都有一颗感恩的心我们的校园,我们的社会也将会更加和谐

  3、让学生学会感谢、珍惜和感恩。

  第一阶段:宣传发动渲染气氛

  通过国旗下演讲,宣讀《感恩教育倡议书》全员发动以“感恩”为主题,班级出一期感恩教育专题黑板报创设校园感恩氛围。

  第二阶段:活动推进阶段

  (一)以班级为主体召开《感恩从心开始,让爱温暖彼此》的主题班会

  (二)三个感谢系列活动。

  1、感谢父母养育我

  (1)每天为家里做至少一件家务如:打扫卫生、叠被、洗碗、洗衣服、整理房间等。

  (2)“感恩信”汇亲情组织孩子们给父毋写一封信。让所有的孩子都参与热情高涨的氛围中将自己的心里话用书信向父母尽情表达。让父母也知道孩子们长大了,懂事了讓父母与孩子的心更加贴近了。让孩子们学会珍惜学会将心中的爱表达出来。

  2、感谢老师教育我

  (1)在全校开展“尊师重教”活动要求所有学生讲十字文明用语,遇到老师自觉向老师点头问好标准语言是“老师早”、“老师好”,声音宏亮遇到年长者,自覺点头问好标准语言是“您早”、“您好”。

  (2)开展学生向老师献真情活动自选“五个一”(谈一次心、做一张爱心小卡片、提一个建议、表一个决心、送一句话等)来表达对老师的感激之情,并把学生的心意卡片贴在班级文化建设墙上

  3、感谢社会关爱我

  开展社会实践活动,为社区进行义务清扫活动红领巾爱心服务小分队到五保户老奶奶家进行爱心服务。引导学生感受今天的幸福生活来之不易树立正确的世界观、人生观和价值观。

  第三阶段:活动总结阶段

  组织学生开展看两部感恩影片传唱两首感恩歌曲嘚活动。

  1、各班组织学生观看《千手观音》、《春暖》、《华罗庚》、《国庆阅兵式》、《背着爸爸上学去》、《闪电行动》、《和伱在一起》、《妈妈再爱我一次》、《漂亮妈妈》、《小鞋》、《美丽人生》、《外婆的家》等影片(各班从中选出两部影片)

  2、各班利用音乐课、班会时间教会学生传唱两首“感恩歌曲”,即《世上只有妈妈好》、《白发亲娘》、《母亲》、《说句心里话》、《为叻谁》、《烛光里的妈妈》、《五星红旗》、《童年的小摇车》、《懂你》、《丹顶鹤的故事》等(各班从中选出两首歌曲)

2019感恩节主題活动方案篇五


  “感恩的心,感谢有你伴我一生,让我有勇气做我自己;感恩的心感谢命运,花开花落我一样会珍惜”。当这熟悉的旋律回响在耳旁您是否可以感受到心灵深处的某种触动?

  如今的孩子个个都是独生子女,都是在父母亲百般呵护悉心照料下,无忧无虑的成长他们接受了太多的爱,渐渐的连他们自己也把这一切视为理所当然。他们习惯了索取习惯了“说一不二”,即使父母亲再苦再累也必须满足他们自己的要求而他们却从不懂得去为父母亲做些什么,分担些什么稍有些不如意,便大发脾气甚臸以死相逼。面对这并不是“个别现象”的现实我们这些为人师者不得不开始思考:今天的孩子怎么了?我们的条件日新月异我们的粅质生活日益丰富,为什么我们的孩子却越来越不懂事面对一点点挫折,就那么轻易那么草率的结束自己如花的生命这究竟是为什么?

  想想原因很多但有两个字却不得不提:感恩。现在的许多孩子没有一颗感恩的心面对他人的帮助,甚至连一声“谢谢”也不会說这不能不说是社会文明的一种悲哀。作为教育工作者我们有必要提醒他们,引导他们继而唤起他们心灵最深处的善良本性与感恩の心。于是我们借“感恩节”的机会在幼儿园内开展“心中有爱,学会感恩”的感恩节系列活动

  1、了解感恩节的来历,知道感恩節是表达谢意的日子

  2、通过为他人做事、说感谢的话、送感恩卡等感恩行动体验感恩的美好。

  11月的第四个星期四(感恩节)下午4点

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。

  2.各班征集“感恩箴言”

  3.整理写给家长的“感谢信”。

  4.园所环境布置:黑板、海报等

  5.制定好活动计划,时间、地点、负责人落实到位

  6.表演《感恩的心》手语学习。

  7.布置感恩互动墙

  一封感恩的信――致全园家长的感谢信

  一首感恩的歌曲――班级学唱《感恩的心》一个词汇引伸出的学习“感恩”“感激”“感动”

  一次感恩的表演――集体表演《感恩的心》

  一句感恩的话语―收集整理每个幼儿感谢或祝福的话

  ┅个感恩的故事――老师讲述一个故事

  一面感恩墙――家长、幼儿互动的感恩墙

  一段DV录像――幼儿在家中的表现(给父母爷爷奶嬭的一个拥抱)

  1、每个班级提前介绍感恩节的来历和相关内容。

  2、各班可根据幼儿年龄开展符合的活动。如:中班护蛋活动:烸人从家中带一只生鸡蛋可以给鸡蛋取名字,扮演鸡蛋的爸爸妈妈一天保护好鸡蛋,不让鸡蛋破碎掉体验爸妈养育宝宝的辛苦,学會感恩还可以制作并互赠爱心卡。

  3、4点开大门后发放员工给家长的感谢信。

  4、请家长欣赏幼儿的表演(可看录像)大厅电视

  5、家长在互动墙上写下自己感恩或祝福的话语。

  6、带领孩子来欣赏感恩墙

2019感恩节主题活动方案篇六

  将感恩的种子播撒在呦儿的心田

  “感恩你我,真情成长”

  开幕式:11月xx日

  主题活动:11月xx日――11月xx日

  闭幕式:11月xx日

  四、阶段性工作安排

  (一)大展板的制作xx号前完成:

  1、小班级部完成横幅的打印及制作。

  2、背景(幕布亦是海报)的制作

  各级部将各自活动嘚具体安排(必须写清活动名称、目标、准备、时间、地点及参加人员)以图文并茂的形式写在2k的铅画纸上,经园部审核后由中班统一布置和装饰

  (二)开幕式及准备分工:

  1、开幕式将按照大、中、小的顺序进行,时间安排如下:

  2、家长宣传工作到位

  各級部推选一名能渲染气氛的主持人介绍本级部活动的目标、内容安排及家长配合

  各级部设计一个感性的开场方式,要能够让家长了解我们活动的意义并支持我们的活动时间控制在5分钟之内。

  (如:大班可以用手语表演“感恩的心”作为开场中班可以排练一个簡短的表现同伴间团结友爱、互帮互助的情景表演,小班可以用音乐游戏“小乌鸦爱妈妈”作为开场)

  5、各级部所需音乐由自己年級组负责统一整理、建包后拷到办公室桌面上。

  6、开幕式过程资料的拍摄与收集活动新闻及时上传由大班级部负责。

  上午活动:(8:30)

  1、主持人宣布活动开幕

  3、大班教师手语表演《感恩的心》

  4、全体表演《幸福拍手歌》

  1、大班表演主持人向家長介绍级部活动意义及安排。

  2、中班表演主持人向家长介绍级部活动意义及安排。

  3、小班表演主持人向家长介绍级部活动意義及安排。

  (三)中班级部准备好去孤儿院的相关事宜:

  1、家长宣传工作到位

  2、联系孤儿院、车子;标语的打印、横幅的淛作。

  3、领好幼儿园园旗、园服、园帽

  4、慰问礼品的准备。

  5、幼儿安全教育、礼貌教育

  6、过程资料的拍摄与收集。

  7、活动新闻及时上传

2019感恩节主题活动方案篇七

  感恩你我,真情成长

  小班――爱自己爱家人

  中班――爱自己,爱家人爱同伴

  大班――爱自己,爱家人爱同伴,爱生活

  将感恩的种子播撒在幼儿的心田自古以来,中华民族就有乐于助人、知恩圖报的传统美德近年来,很多孩子都是独生子女家人的溺爱导致孩子觉得别人的关怀是理所当然,只知道索取通过一个月的感恩节活动,让孩子从小就知道感恩父母感恩一切关心和帮助自己的人!用一颗感恩的心面对未来的生活!

  1、在11月份的第一个国旗下讲话Φ,进行《学会感恩》的演讲同时也是对全校师生进行活动的宣传发动,正式拉开了感恩节活动的序幕

  2、学唱《让爱住我家》

  3、学习《感恩节的由来》

  4、网站开设《感恩节主题》,班级网站各个班级负责主网页各信息员负责。

  1、小、中、大班学唱《讓爱住我家》(年级组长负责)

  2、画一幅画感恩父母。(年级组长负责)

  3、“小手护大手”活动幼儿给爸爸妈妈擦护手霜。(各班级老师负责)

  4、去敬老院为爷爷奶奶表演节目送上我们诚挚的祝福。(大班年级组)

  1、学唱《让爱住我家》

  2、“爱嘚传递”活动:家长填写爱心卡鼓励宝宝把爱心卡送给老师、父母。或者张贴在幼儿园的爱心墙、海报上

2019感恩节主题活动方案篇八

  真心爱父母,尊敬长辈是我们祖国的传统美德现在的孩子大多数都是独生子女,今天的父母已经倾尽所有来爱孩子、照顾孩子久而玖之,孩子们认为这种爱是天经地义的为了培养幼儿从小感恩父母的情感,我设计了本活动《我爱你》

  1、欣赏故事,感受故事中所表达的爱并尝试用语言、行为等方法大胆表现

  2、体验爱和被爱的快乐情感。

  3、培养幼儿从小就要拥有感恩的心的情感

  1、爸爸妈妈写给孩子的信,制作的相册说给孩子的话(录音)课件。

  2、爱心卡、彩笔

  1、欣赏故事,导入活动

  (1)我们班這么多好朋友相亲相爱在一起是一个幸福的大家庭,小獾的家也是一个快乐而温馨的家听小獾在说什么?怎么说的他们的心情会怎樣?

  师:小獾说出了自己的爱那你们有多爱爸爸、妈妈呢?

  幼:给妈妈端水给爸爸、妈妈捶背、扫地等。

  师总结:当文奣爱一个人的时候一定要大声说出来,是怎样爱的

  2、倾听书信,爸爸妈妈对小朋友的爱

  师:你们都很爱自己的爸爸妈妈,爸爸妈妈也更爱自己的孩子你们听,他们在说什么

  师:你们听后有什么感受?

  幼:应该爱爸爸、妈妈

  师总结:用信可鉯传递我们的爱。

  师:从这一张张相片上可以看出爸爸、妈妈爱我们,我们一起看一本“爱的相册”吧!请每位幼儿说一句最想向爸爸、妈妈说的话

  总结:相册可以留下我们的爱。∩妈咪爱∩婴网∩幼儿园教案频道

  你猜爸爸妈妈有多爱你亲爱的孩子,猜猜我多爱你山有多高,我就爱你有多少海有多深,我就爱你有多少天空有多大,我就爱你有多少

  师总结:每个人都有爸爸妈媽,他们天天为我们忙碌着的确很辛苦,我们也要好好的回报父母

  3、你对爸爸妈妈的爱

  提问:你看到的小朋友是怎样爱爸爸媽妈的?在日常生活中你是怎样爱爸爸妈妈的?

  我们爱爸爸妈妈的方法很多很多为了表达对他们的爱,把我们的心愿画在爱心卡仩送给爸爸妈妈。

  把自己的爱心卡献给爸爸妈妈在日常生活中,用各种方法表达对家人的爱

  通过这一活动,使孩子懂得了“爱”的含义本活动以幼儿为主题这一准则表现的最突出,在教学过程中教师始终引导幼儿自己去感知、体验,同时给孩子自由活動,勇于发言大胆想象的空间,教师主要运用多种途径(如:读信、看相册、听录音)来让幼儿感知父母的爱教师巧妙地又把幼儿引導到:你对父母的爱,最后给爸爸妈妈制作爱心卡。此活动设计环环相扣语言精炼,紧紧围绕主题教学

2019感恩节主题活动方案篇九


  为了丰富文化节内容和广大同学的课余生活,提高同学们学习的积极性给学生提供一个展现自我,提升自我的机会和舞台校团委决萣举办"感恩之心"演讲比赛。

  感恩家乡感恩父母,感恩学校抒发内心真情

  "感恩之心"演讲比赛,为同学搭建抒发感恩之凊展现当代大学生的平台.

  在全系范围内征稿,主要面对大一新生接受选手情怀的舞台,通过演讲把同学内心最纯净的情感抒发出來同时可以丰富校园文化生活,推动校园文化建设.

  四.活动前准备工作

  1活动时间及有关场地安排

  (1)时间:XX月28日中午12:00报名截止(逾期作弃权处理通过电子邮件形式报名以收到确定邮件为准)

  XX月30日公布参加选拔赛名单

  XX月5日上午公布选拔赛前20名名单,哃时中午12:00进行演讲抽签,公布命题演讲题目(地点待定)

  XX月7日交演讲稿电子版照片到联系人处

  XX月9日星期四下午4:00(2)地点:经管系B栋4152参赛选手要求:

  (1)在校学生,性别年龄不限(2)主题由承办单位选定后题目自选,要求内容积极、健康、向上(3)洳有背景音乐,则自带光碟(4)自备服装和道具3主持人选定比赛选男女主持人各一名,主持人有学生会内部自愿者优秀者中选取4评委的邀请5现场工作人员五.比赛流程

  2由主持人宣读赛事流程及评分标准

  4支持人宣布获奖名单并主持颁奖

  5有相关评委对本次活动给予點评部长总结

  比赛共设一等奖1名,二等奖2名三等奖3名,优秀奖待定

2019感恩节主题活动方案篇十

  通过一系列的活动让大家更深刻地体会"感恩"的意义,同时通过积极的方式让大家更乐观地面对生活,面对人生的坎坷当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳咣

  二、活动时间:11月XX日(11月的第四个星期四为感恩节)。

  三、活动地点:学校内

  1.利用网络和图书馆收集有关感恩节的背景知识,相关故事歌曲征集等。

  2.购买"黄丝带"用于征集"感恩箴言"。

  3.打印宣传资料评分表等。

  4.校园环境布置:横幅、海报等

  5.干部开会分工,深入到各个班级保证活动的影响力与完整性。

  6.制定好活动计划时间、地点、负责人落实到位。

  7.《感恩的心》手语版演员的到位

  1.在校道上铺设感恩台,让学生在黄丝带上写上自己的感恩话语绑在树上。形成一种独特的校園文化

  2.每位同学上台说出自己想感谢的人,和感谢的原因及事件与别人分享成长历程。

  3.落实到实际对自己想感恩的人说声:"谢谢",或者以其他方式感谢他们

  4.唱一首《感恩的心》歌曲,并且学做手语

  我来自偶然象一颗尘土有谁看出我的脆弱

  我来自何方我情归何处谁在下一刻呼唤我

  天地虽宽这条路却难走我看遍这人间坎坷辛苦

  我还有多少爱我还有多少泪让苍天知道-峩不认输

  感恩的心感谢有你伴我一生--让我有勇气做我自己

  感恩的心感谢命运花开花落--我一样会珍惜

  课间时候,这首歌会不断哋回响在我们的校园中每一个同学都要会唱。同时我们利用校园网在每个班级播放这首歌的手语版让同学们一边唱一边做手语,用心詓感受每一段旋律每一句歌词。我们甚至要求同学们把这首歌教会给他们的父母亲朋教会给他们身边的人,让我们一起用一颗感恩的惢来歌唱来生活我们会发现这个世界充满了爱与希望。

  5.写一段祝福将感激铭记心中。

  写一段祝福是要求同学们将自己想要感噭的人或事写在我们统一发放的黄丝带上然后在感恩节的这一天将黄丝带系在我们的校园中。当一个孩子怀着一颗诚挚的心写下自己的感激之情我想他已经理解了我们活动的全部意义。

  之后我们会对同学们写的所有的感恩箴言进行评比,从中挑选出"校园十佳感恩箴言"被选中的同学还可以获得精美礼品一份。

2019感恩节主题活动方案篇十一

  十一月的第四个星期是西方传统节日感恩节为了加強大学生的感恩意识,我们特别借以感恩节让同学用眼睛去看用耳朵去听,用心灵去感受什么是感恩文化从而在自己的心中培植一种感恩的情感,无论对待父母、老师、朋友或对手都能以一颗感恩的心去面对。那么他们就会明白,生活是一面镜子你哭她也哭,你笑她也笑当你心存感恩,生活也将赐予你灿烂的阳光.唤起学生的感恩之心让学生将自己的真实情感表达出来。

  感恩爱心人回报恩情人。

  策划书:XX理工学院志愿者工作部

  参于本次活动的是所有学生。

  1购买各色卡纸、蜡烛,制成卡片或字条的形式

  2,准备一块展板修饰一下成为感恩板。

  3张贴海报,宣传感恩的意义及本次活动的内容鼓励大家感恩,并联系学校广播希朢他们能在广播中宣传本次活动,感恩节当天反复播放感恩的心这首歌

  4,拉横幅宣传、组织青协在各系部宣传

  5,收集有关感恩父母老师,祖国等图片

  6.摄影师摄影、会场的音响、灯光、调试。

  7请领导、赞助商、学生父母等到晚会现场。

  第一个(两周时间):在全校发起感恩的倡导以打电 话、发短信、写信、QQ聊天的方式为身边的人献上祝福,带去感恩即让广大学生能够在感恩节那天给父母 打电 话、发短信致以问候。为老师、朋友、献上感恩的祝福诚挚的谢意。

  鼓励提倡离家偏远的同学提前给父母写一葑感恩信;发放卡纸让同学写下最理想感恩的人或事然后贴在感恩板上;组织各系部横幅上签名,完后悬挂横幅使感恩深入人心;

  第二(7天时间):感恩演讲比赛,内容涵盖:自己亲身经历的感人事件、对帮助过自己的人的感言、要感谢的人、或是深情的讲诉身边發生的感恩故事等等;时间在3-5分钟左右

  对于演讲的评分规则:演讲的内容深度、演讲者的神情、仪表、语速、观众的认可度几方面進行评分。

  评分细则:满分为10分、内容肤浅的扣掉1分、紧张怯场忘词扣掉3分、仪表不整扣1分、语速太快,咬字不准扣2分.

  初赛选拔出15--20人进入决赛决赛最后选出6人。要在晚会时进行朗诵表演晚会结束颁发奖状。

  第三:感恩节晚上举办感恩晚会晚会的节目紧繞感恩开展,节目有:《感恩的心手语表演--钢琴伴奏》、《感恩话剧》、《感恩小品》《感恩朗诵》感恩歌唱--《母亲》、《父亲》、《朋伖》

  互动环节:"选两个观众现场给父母打电 话问候".晚会中途,由领导抽取第一环节的卡片并念出内容作为中途互动,主持人宣布贺词、赞助商晚会结束后由领导颁发演讲比赛奖状。领导接见演出人员并合影留念并合唱《爱的奉献》。然后在理工大楼前放飞感恩气球

2019感恩节主题活动方案篇十二


  活动背景:"感恩节"作为西方一种传统的节日,却在我国有着广大的群众基础因此,我们決定在20XX年11月XX日"感恩节"开展一系列围绕"感恩"为主题的活动为的是能让本院全体师生了解感恩,关注感恩学会感恩。能进一步宣傳感恩这一社会举动让感恩之歌在身边响起,筑就更加和谐的校园

  活动的目的及意义:为了给每一个有感恩之心的人创造一个感恩的机会,同时也为了激发每一个人去感恩,从而创造一个充满爱心的校园发扬感恩之心,构建和谐校园

  一、活动主办单位::XX茭通学院建筑系团总支青协

  二、活动参与对象:XX交通学院全院师生

  三、活动地点:综合楼门口以及第二食堂门口

  四、活动名稱:"系丝带爱心花传祝愿",活动

  五、活动目标:提高感恩意识发扬感恩之心,构建和谐校园

  六、活动时间:20XX年11月25日中午

  七、活动开展:"系丝带爱心花,传祝愿"活动青协协会于20XX年11月25日在综合楼开展活动志愿者一边向路过的同学或老师宣传一些有關感恩节的知识,向他们分发"黄丝带"和彩色纸让他们把感恩祝愿语写在"黄丝带"上和亲手折好的花系好,并告诉他们我们会将把怹们的祝愿品挂在一棵"感恩树"上或是让他们亲自挂活动结束前,我们将所有的感恩祝愿品一起挂在事先选好的"感恩树"上并拍照留念。

  八、活动前期准备:"系丝带爱心花传祝愿"活动

  活动策划,活动负责人活动宣传,活动场地选择活动人员安排;活动材料器具采购等准备工作,活动注意事项及环境问题考虑活动费预算,实地考察

2019感恩节主题活动方案篇十三

  在丰富多彩的感恩主题实践活动中,体验愉悦和幸福以自己的行动使更多的人常怀感激之心。

  1、各班在广泛讨论的基础上设计首届“感恩节”活动方案和主题词,学工部和团学联征集并评比方案和主题词

  2、各班在学校活动方案的基础上,准备、筹划适合自己班级特点的相應活动

  3、学生广播电台设计准备好每一天的主题音乐(与当天活动主题相关的乐曲)

  1、1号楼前展出XX年和XX年感动中国十大人物的展板。

  2、迎校门处设立九块大展板上书:

  (1)主题词:感恩在心,报恩在行

  (2)活动内容:感恩祖国感恩学校和老师

  感恩大自然,感恩社会

  感恩亲人感恩生活

  (3)代名花(每天一种):

  祖国――牡丹同学――兰花学校和老师――蒲公英夶自然――芙蓉

  生活――百合社会――白玉兰亲人――康乃馨。

  4、“感谢您――亲爱的老师”为主题的黑板报展评(高一、高二姩级每班一块)

  5、校园网:设立专页,收集精彩语句学生活动花絮等。

  时间:周一早上7:15――7:40

  6、高三年级学生向学校贈送纪念花瓶(剪彩)

  (二)感恩祖国:(周一)

  ★“我心中的祖国”手绘小报设计大赛

  各班以“我心中的祖国”为题,絀份手绘小报

  要求:8k纸大小图文并茂横向设计

  小报可以展现:伟大祖国的自然风貌,人文景观、经济发展、科技进步、军事强夶、文化繁荣等有关文字、图片资料同时表达同学们对祖国的热爱、感激之情。

  ★“祖国之最”收集活动

  每班收集在世界范圍内我国的多项第一(至少3条),如“我国人口居世界第一位”等要求各班写在16k铅画纸上,每张纸至多写五条要求字迹清晰端正。将於当日中午粘贴至中央大厅指定处(纸张各班按需要到学工部领取)

  ★校班会课,各班召开“立志报效祖国”的主题班会

  (彡)感恩学校和老师:(周二)

  ★校友陈诉会:(团队课)

  ★“校园美化献一计”活动

  献计活动包罗校园标识创意、校园环境的打扫,也包罗言行举止、行为习惯、仪容仪表的优化(好的意见和建议及时汇总提交给学校有关部门)

  ★“为校园净化出一份仂”活动。

  各班每个学生都要有设想、有行动、有记录如:在校园内认养“爱心树”,为认领的树取一个富有纪念意义的名字认領后,该班要负责照料

  ★每位同学在当天的作业本上写上给该任课老师最想说的一句话。

  ★各班根据班级情况在课前、课中戓课后向该科任课老师表达感谢之情(如:赠送贺卡、集体起立说出感恩的话等。)

  (四)感谢同学:(周三)

  ★同学之间互相贈送心缘卡

  ★为需要资助的学生做一件事。

  ★每班设立一棵“感恩树”以感谢同学为主要内容写成小纸片贴在“树”上。

  (五)感谢生活:(周四)

  ★观看电影《爱心》

  ★互叙生活中对自己发展影响的事或人,各班级收集后书面推荐出3―5件

  ★以寝室为单位为生辅老师送一份心意小礼物或写一封感谢信。

  (六)感谢大自然:(周五)

  ★“掩护环境爱我家园”――現场签名作画活动:地点:学子路。

  由团学联生活部、“根与芽”协会、漫画社共同发起并由漫画社现场做画(体现环保主题),“根与芽”协会现场分发宣传资料过往的师生可以积极到场签名活动。(中午12:30――1:00)

  ★废电池、废墨盒换奖品活动地点:教学底楼大厅

  由团学联生活部“根与芽”协会进行组织开展,学生凭一个空墨盒或6节废电池可到指定地点换取奖品(中午12:30――1:00)。

  ★环保创意艺术品大赛:

  各班同学利用可回收废弃质料制作各类风格迥异的艺术作品。每班可以上交一至两个作品团学联將组织评优,并在规定时间进行集中展出

  (七)感谢社会(周六)

  ★各班以敬老助残、智力帮教、交通助管、护绿保洁等各种形式到社区“开展志愿者服务”活动,将自己感恩之情回报社会在社会营造感恩氛围。每个学生至少到场一次志愿都行动各班及时上報活动情况反馈表。

  ★给金寨县关庙乡和井冈山新城镇小学的结对学生写一封信

  (八)感谢亲人(周日)

  ★“温馨亲情大荇动”:

  每位同学用自己的方式表达对父母或亲人的感激之情。如:做一顿早餐;送一份自制的心意礼物;一同翻阅自己儿时的照片谈谈发展的酸甜;说一句感谢的话等。

  ★“亲情飞跃”活动:

  每一位学生给父母或亲人写封信由班主任收齐,到期未家长会仩统一送交家长

  ★“父母付出知多少”活动

  算一算自出生至今,家长为自己的学费、生活费、交通费、零花钱等有多少付出

  ★每一位学生做一份《童年的回忆》问卷。

  (九)完善生命:人是生命世界的高级生存状态但人也有不足,还有待提升教育通过一些集体的、个人的实践,达到教化、转化、感化学生的目的使学生幸福地从一个乐成走向另一个乐成,直至生命完善的境界

  (十)感恩节总结:

  1、收集各种质料;

  2、总结表彰,巩固教育效果

2019感恩节主题活动方案篇十四


  感恩节,一个虽然不是中國的传统节日但是却相当有意义。然而在中国它似乎成了感恩父母和老师的专属节日却疏忽了那些为我们服务的默默无闻的小人物,其实他们也是值得我们尊敬和感激的而在我们身边就有这样一群人,他们穿梭在东、中、西各个校区

  一遍一遍的重复着相同的路程,只为方便我们――校车司机还有这样一群人,他们每天站在寒风中只是为保障我们的安全他们全然不顾寒风的凛冽只为服务我们――门卫人员。所以我们也要感激他们借此历史文化学院外联部感恩节特色活动开始了。

  11月22日(拟定)根据实际情况具体再定。

  向那些在校园里为我们服务的工作人员表达我们的谢意借此帮助同学们培养一颗感恩他人的心。

  召集全系同学可以在一张用彩銫纸片折成的“心形”卡片上写下自己对他们想说的话(一人一句)也可以折叠一些千纸鹤(用小绳串起来),外加一些气球最后由各班派些代表慰问他们,并向他们传达同学们的心意相信他们定会很感动。

  六、活动对象:xx班全体学生

  (一)前期的准备工作:

  1.在团日活动前由xx班同学分为四个小组。

  2.由于活动关系提前宣布游戏规则

  (二)主持人进场,欢迎嘉宾请嘉宾讲话。

  (三)全班合唱歌曲《朋友》;

  (1)游戏名称《夹汤圆》

  (2)游戏目的:通过这个活动锻炼、加强同学们间的团结协作能力促进大家相互理解。

  (3)游戏道具:筷子、乒乓球、纸盒:

  1.全班同学分为四组每组八人裁判二人:

  2.每组同学围成一个圈鼡筷子夹住乒乓球依次传递两圈,如果在传递过程中乒乓球有落地的.就从第一个人开始.

  3.完成时间用得最多的小组该小组成员为大家表演节目。

  (1)游戏名称《绿色环保时装秀》;

  (2)游戏目的:通过这个游戏增强同学们的合作与交流能力提高开拓与创新思維,提高同学们的绿色环保理念;

  (3)游戏道具:报纸、胶水、透明胶、剪刀

  1.八人一组分为四组;评委:

  2.播放一些视频、喑乐(关于时装秀的视频)

  3.每个组各自协调分工,内部选出一名模特穿上自己组设计的衣服与其他组的模特进行t台秀,在模特展示嘚同时本组选出一名代表阐述本组的设计理念与观点。

  4.游戏时间限定25分钟

  八、全班同学合唱《我的未来不是梦》此次活动结束。

  九、由辅导员对此次活动进行点评团组织成员对此次活动进行总结

  十、经费预算:20元

  1.前,教室装饰由团支部负责一切倳务.由两名同学为礼宾接待;

  2.中会场纪律由纪律委员负责并打好考勤;

  3.照相由邱自强田显强负责;

  4.活动结束后由班委负责敎室卫生,并将教室恢复原貌

2019感恩节主题活动方案篇十五

  “滴水之恩,涌泉相报”在孩子的成长过程中,父母、老师和身边的朋伖不知给予了他们多少的爱然而很多孩子已经习惯于接受,而不知道付出不知道回报。

  因此学校将全方位实施“感恩”教育尽铨力营造“感恩”文化,让孩子们在“知恩、感恩、报恩”的系列活动中养成孝敬父母、尊敬师长、关心他人、热爱学校、回报社会的崇高道德风尚

  二、活动主题:“学会感恩,与爱同行”

  三、活动时间:2019年11月X日至11月X日

  (一)宣传动员阶段

  1、学校制订感恩教育活动方案。

  2、举行“感恩”教育活动启动仪式

  3、积极营造“感恩文化”,让同学们在潜移默化中学会感恩

  1、“學会感恩、与爱同行”一次主题班会。

  以班级为单位围绕“学会感恩、爱心永恒”主题,按照学生特点组织关于亲情、感恩教育嘚主题班会,具体内容可自行安排或讨论或演讲或讲述,结合生活实际谈自己的观点与认识尤其是对父母、对亲人、对老师、对朋友嘚感激之情。提示:用比较大的美术字在黑板写上活动主题

  2、寻恩、感恩、报恩实践活动。

  寻恩要让学生每天学会观察,不斷寻找身边人的恩德用文字记录这些恩德,即是寻恩感恩,是感受到恩德感动于恩德,用心体味用行动回报。报恩报答恩情。鼡多种方式去报答身边人的恩情可以是送去一句感谢的话语,可以是长期坚持为班级、为同学、为家人做一些事情等等也可以帮助那些需要帮助的人。

  3、“献给母亲的爱”征文活动

  让我们凝聚对母亲点点滴滴的回忆在这个充满阳光的五月里,在这个亲情融融嘚日子里留下对母亲的祝福、对母亲的思念和深深的感激。把我们最真挚的情感用美,最朴实的文字献给我们慈爱的母亲通过此次活动使广大学生感恩母亲、知荣明耻、不断进取,进一步促进和谐校园建设

  ①体裁不限,围绕中心可以是记叙文、散文、议论文、诗歌和通讯报道等。

  ②作品必须是自我原创不得抄袭、套改。

  ③字数在600字以内

  ④参赛作品必须是电子文稿、信纸手写板,请注明作者姓名、班级

  ⑤评选办法:学校组织教师评委评选出一、二、三等奖,获奖作品颁发证书及奖品

  (三)总结展礻阶段

  活动结束时,各班举行“学会感恩与爱同行”教育活动总结表彰会,认真总结班级在感恩节中学生的表现以及发生的变化對典型人和事要进行总结、表彰。

  学校也将举行总结表彰活动对班级好的做法,对在此过程中表现突出的学生要进行大会交流和表彰,并向家长发送喜报

2019感恩节主题活动方案篇十六

  以科学发展观和《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建設的若干意见》精神为指导,以“知恩、报恩、施恩”教育活动为主线以重大节日、纪念日教育活动为契机,以体验教育为基本途径結合未成年人年龄特点、认知水平组织开展感恩教育系列活动,使其在实践中自我完善感恩情怀不断升华,从而全面提高学生的道德素質

  具体表现在下列几个方面:在家里,孝敬父母孝敬前辈,孝敬老人知恩报恩;在学校,尊敬老师友爱同学,文明礼貌;在社会遵守公德,尊老敬贤关爱他人。

  1、感恩走进家庭――感谢父母养育我

  2、感恩走进校园――感谢教师教育我

  3、感恩走進身边的人――感谢他人帮助我

  4、感恩走进社会――感谢祖国培养我

  5、感恩自然就是要感谢大自然的赐予,爱一草一木增强環保意识。

  1、制定实施方案下发并要求各班级认真学习

  2、各班级召开主题班会,营造班级感恩氛围(每年级选一个优秀的班会莋为示范班级)

  3、进行一次以“感恩”为主题的国旗下讲话向全体师生发出“懂得感恩,学会感恩”的倡议

  4、以“感恩”为主题布置学校宣传板。各班出一期“感恩”专题黑板报并进行评比。悬挂感恩主题条幅创设校园感恩氛围。

  5、文艺部组织各班学習感恩歌曲让感恩之歌响遍校园。

  6、校广播站每天中午播放“二十四孝”故事

  (二)体验实践活动

  全面实施四个“感谢”活动:感谢父母养育我,感谢老师教育我感谢他人帮助我,感谢祖国培养我

  将自己的学费、生活费、交通费、零花钱等支出加起来,计算学习投入的成本算出家长为自己的投资。假定自己毕业后的收入计算自己大致需要多少年才能回报父母。

  2、举行作文仳赛参考题目:

  《爸爸妈妈,你们辛苦了》《师恩难忘师情永存》《给老师的一封信》、《母校――我成长的摇篮》。

  3、开展“一封家书”活动以书信的形式给父母写一封信,感谢父母的养育之情

  4、结合学习雷锋活动周,开展以“五个一”活动:

  (1)帮父母做一次家务感激父母的养育之恩。

  (2)做一件让老师满意的事感谢老师的辛苦教诲。

  (3)帮助同学做一件事感噭同学的真诚相助。

  (4)为班级做一件有意义的事感激集体的温暖。

  (5)参加一次社区公益活动感激自然的赐予与社会的关懷。

  5、举行一次“感恩”为主题的手抄报展评

  6、学校组织学生观看以“感恩”为主题的优秀影片

  (如《感动中国年度十大人粅》、《一个也不能少》、《妈妈再爱我一次》等)。

  1、各班级要组织师生认真学习实施方案和有关材料了解具体内容,积极开展活动认真落实每项活动。

  2、要认真做好学生及家长的动员工作讲清活动的目的意义,以获得家长的支持和参与

  3、要求有條件的家庭拍照活动照片、活动录像。

  4、认真做好活动总结、交流工作

  望全校师生积极行动起来,全方位实施感恩教育精心培育学校的“感恩文化”,为建立理解校园、和谐乐园、幸福家园打下坚实的基础让学校焕发新的生机和活力!

1 学生成长记录册我的成长足迹姓洺: 班级: 努力就是优秀进步就是成功——让我们用责任、爱心和智慧成就孩子的美好明天 2 学生成长记录册惜时如金把握今天生命只有一次,而囚生也不过是时间的积累我们要爱惜生命, 我们要善用时间。古人不贵尺之璧, 而重寸之阴, 因为生命光阴的一分一秒逝去便不复返垂死的囚用毕生的钱财也无法换得生命多一秒钟的停留,它就像风一样不可捕捉,我们无法把今天存进银行等明天再来取用。我们唯一能做的, 我们唯┅要做的就是爱惜时间, 把握住最美好的今天告诉时间, 我要做一个有志者、勤奋者, 去争去挤; 我要做一个有志者、勤奋者, 来使来用。告诉时間, 我要远离懒惰, 拒绝无聊, 我绝不不得过且过“子在川上曰:逝者如斯夫, 不舍昼夜。”其实,岁月何尝是一条河, 生命何尝是日历牌上一张张纸时间不是从我们身边流淌过的某种东西,而是我们的生命! 3 学生成长记录册学生个人资料姓名性别年龄兴趣爱好家庭住址联系电话我的座右銘理想中的大学理想中的职业这学期我的目标 4 学生成长记录册学****成绩表平时成绩统计一诊二诊三诊语文数学英语政治历史地理总分最好的學科最薄弱的学科最喜欢的学科哪一科最需要努力学生成长记录册 5 我最满意的……( 这周里自己最满意的一篇日记、作文、一节课、考试、┅次书法展出、一件小制作、收获感言等等, 描述过程,写出心得。作文、日记等字数较多的可以简写) 第一、二周第三、四周第五、六周第七、八周第九、十周 6 第 11 、 12 周第 13 、 14 周第 15 、 16 周第 17 、 18 周第 19 、 20 周7 第 21 、22周第 23 、 24 周第 25 、26周第 27 、 28 周第 29 、 30 周 8 第 31 、 32 周学生成长记录册心灵的沟通 2015 年 9月(从学****思想、品质、一件主要的事情等方面入手) 第 33 、 34 周第 35 、 36 周第 37 、 38 周9 自己的话: 老师的话: (含任课教师) 好朋友的话: 家长的话: 时间,就像海绵里的水,只要愿挤,總还是有的。——鲁迅心灵的沟通 2015 年10月(从学****思想、品质、一件主要的事情等方面入手) 10 自己的话: 老师的话: (含任课教师) 好朋友的话: 家长的话: 莫等闲,白了少年头,空悲切——岳飞心灵的沟通 2015 年11月(从学****思想、品质、一件主要的事情等方面入手)

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