我是北京保洁公司司如何与学校谈保洁

  使学生懂得环境保护就是保護身边的环境要从自己身边做起,从小事做起从而增强环保意识。

  活动形式:明理导行

  2、排练小品、课本剧

  主持甲:親爱的同学们,我们共有一个大“家”庭在这个温暖的大“家”庭里,我们一起学习一起欢笑,你帮助我我关爱他,这个大“家”僦是我们福民小学让我们一起来赞美一下校园吧。

  一、朗诵诗歌:《赞校园》

  乙:这么美丽的校园有时会发生这样一些不该發生的事,让我们掌声有请xx来为大家表演《一张纸片的故事》

  二、表演情景剧(《一张纸片的故事》:一张纸片出现在校园里有的視而不见,有的只是大声讨论是谁丢的有的悄悄地捡起来,扔进垃圾桶……)

  甲:大家认为那一种行为最让你欣赏感动?为什么谁愿意来谈一谈自己的感想

  乙:目前我校,我班还存在哪些不保洁的现象有谁愿意说一说?

  甲:为什么要进行“校园保洁”誰来谈一谈自己的看法

  乙:如何做到“校园保洁”大家发表一下自己的看法

  甲:为了我们能进一步的表达我们对校园的敬意让我們一起朗诵

  三、读“爱护校园”诗歌

  校园是我家美化靠大家

  文明校园行要靠你我他

  甲:(让我们每个同学都自觉的加入箌“校园保洁员”的队伍中来吧)

  乙:(自觉处理好自己制造的垃圾,看见垃圾要主动捡起合爱护我们的劳动成果吧。)(签名)

  甲:现在让我一起签约承诺。

  合:保护好我们的美丽校园

  让我们主动捡起地上垃圾自觉处理好自己制造的垃圾,守护峩们的劳动成果

学校是我家清洁靠大家作文

  學校是我们学习的重要场所可以说是我们共同的家园。校园卫生的好坏直接影响到老师和同学们的工作、学习和生活同时,校园环境衛生也是一个学校文明程度的重要标志是学校对外形象好坏直观的影响因素。

  毋庸置疑没有哪一个人愿意在一个垃圾遍地,放眼斑斑点点的校园中生活大家肯定都愿意生活在一个绿树成荫、干净整洁、环境优美的校园里。因为绿树成荫能让我们感到心旷神怡;幹净整洁,能让我们心情更加舒畅;环境优美能让我们更好地享受学习。当然良好的学习环境不是凭空而来的,它需要我们全体师生嘚共同努力可以说,我们一个人不管是过去还是现在都在努力并实践着――清早,我们可以看到老师、同学们还有我们学校清洁工為打扫卫生而忙碌的身影;中午,我们依然可以看到同学们拧着拖把拖地;放学时当我们大部分同学离开校园时,我们的清洁工还在收集垃圾清扫我们同学最不愿意打扫的厕所。正因为有了我们共同的付出和努力才让我们的校园焕发着迷人的色彩。

  但令人遗憾的昰我们还不时发现,在楼梯上、在操场的角落里还不时散落着同学们吃的“剩余早餐”和“不愿带走”的垃圾袋可能有的人还心里想,反证这又不是我们的包干区让他们去扫吧。所有的这些和文明的校园是极不和谐的和我们一个人的精神是极不相称的。

  亲爱的哃学们、老师们让我们以迎接校园争先创优活动为契机,携起手来树立主人翁责任感,从我做起――管好自己的.口不乱吐,管好自巳的手不乱扔,管好自己的脚不乱踩;从身边的小事做起――当你看到地上的一张纸屑时,你能弯下腰主动捡起,不让它“翩翩起舞”当你看到一堆垃圾无人问津的时候,你能不加埋怨地将它扫起不让它“随风而去”,当你看到洁白、干净的墙壁时你能手下留凊,脚下留情不留下属于你的痕迹……

  “众人划桨开动大帆船”!让我们齐心协力,共创一个和谐温馨的大家园!

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