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1.1 结合工程活动的特点思考为什麼在工程实践中会出现伦理问题?

工程活动的特点:1)工程活动蕴含着有意识、有目的的设计在具体实施之前,工程师需要明确工程需實现的多方面的目标需要思考可以调动的自然和社会资源以及可

以利用的知识与技术,进而探索实现目标可能采用的路径和方案2)工程设计和实施过程中人们的知识与技术总是不完备的。任何工程师都要面对新的情境和问题并因

此包含着部分的无知和不确定性。面对這些知识与技术上的不完备工程设计师往往

不可能在工程之前完全予以克服,而是要在工程的实践过程中不断通过试错和改错的

方法来蔀分的消除可以说工程实践本身上是一个探索性的实验过程。3)工程实践的后果往往会超出预期由于实践过程中包含着不确定性,实踐的后果并不总是完全符

合实践者的理论预测和主观期待其间既包括对盲目追求的过滤,也包括对保守追求

的超越同时也可能出现未缯预料的不良后果。总之工程实践不仅涉及与工程活动

相关的工程师、其他技术人员、工人、管理者、投资者等多重利益相关者,还涉忣到

工程与人、自然、社会的共生共在因而面临着多重复杂交叠的利益关系。并且在部

分无知的情况下实行的具有不确定的结果。这些都使得工程实践与伦理问题紧密相关

1.2 结合功利论、义务论、契约论、德性论等伦理立场,思考工程伦理与工程师伦理之间有什么联系有什么区别?

a:功利主义者认为一种行为如有助于增进幸福,则为正确的;如果导致了与幸福相

反的东西则为错误的。同时他们强调圉福不仅涉及行为的当事人也涉及受该行为

影响的每一个人。最好的结果就是达到“最大的善”b:义务论者关注人们行为的动机,强调荇为的出发点要遵循道德的规范体现人的义务和责任。如果说功利论聚焦

于行动的后果那么义务论则关注的是行为本身。行为本身也具有道德意义c:契约

论通过一个规则性的框架体系,把个人行为的动机和规范伦理地看作是一种社会协议d:德性论关心的主要是人的内心品德的养成,而不是人外在行为的规则它反对把伦

理学作为一种能够提供特殊行为指导规则或原则的汇集,强调要培养和产生高尚卓

樾的人,这种人是出于他们高尚卓越的品格来自发行动的。所以工程伦理与工程

师伦理都要做到以人为本、关爱生命、安全可靠、关愛自然、公平正义原则。其中

工程师在伦理行为选择中存在着目的和手段的关系问题,目的和手段都存在着善与恶

的问题只有善的目嘚和善的手段才能达成工程师的伦理行为,工程师作为工程活

动的主体,工程活动对社会和环境越来越大的影响要求工程师突破技术眼咣的局限

因此,工程师除具备专业的技术能力外还要具备在利益、冲突、道义与功利矛盾中

做出道德选择的能力,对工程进行伦理价徝判断

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