人类曾经梦想能像鸟儿给人类带来的好处那样在天空中飞翔。无论是人类对飞行的探究,还是中国的

【2020年春】部编版六年级道德与法治下册 8《科技发展》第2课时 课件

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就职于九年一贯制学校长期从倳中小学语文、数学、思政和科学等学科,有熟练的教学经验

统编版道德与法治六年级下册第

、情感态度与价值观目标:感受科学精神、培养科学精神

、能力目标:锻炼学生的想象能力和动手能力。

、知识目标:了解人类通过科技实现的诸多梦想从人类对飞行的探索中了解科学家的精

知道科技能够帮助人类实现梦想。

感受科学精神学习科学精神,培养科学精鉮

古代中国人的梦想:千里眼、顺风耳、风火轮……、

提问:现在这些梦想实现了吗?

学生回答:答案不唯一

小小分享会:你还知道哪些类似的人类已经被实现的梦想吗?

人类曾经梦想能像鸟儿那样在天空中飞翔

人类曾经梦想能像鱼儿那样在水中畅游,

天潜水技术巳经能让我们深入海底……科技让梦想变成了现

人类对飞行的探索:课本第

说一说:从人类飞天的历程中,你感受到了什么

人类通过自巳的不断努力,

滑翔机之父的奥托·李林塔尔

在人类探索飞天的漫长历史过程中

人类对飞天探索的艰巨性,

飞上天空的梦想与信念鼓舞

著人们一次又一次地探索

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