在相同距离内,斜面可以加快物体运动速度,对吗

用如图所示的实验装置探究阻力對物体运动的影响.

(1)让小车从斜面上滑下后水平面运动是为了使小车在竖直方向上受到的___力和___力相平衡,其作用效果相互抵消相當于小车只受水平方向上的___力的作用.(2)每次让小车从同一个斜面的___位置由静止开始滑下,是为了使小车滑到斜面底端时具有相同的速喥小车能在水平面上滑行一段距离是由于___的原因.(3)比较图中小车在不同平面滑行的最大距离,可以得出:在滑到底端时速度相同的條件下水平面越光滑,小车受到的摩擦力越___小车运动距离越___.(4)在此实验的基础上进行合理的推理,可以得出运动的物体不受外仂的作用时,他将做___.

(1)小车在水平面上受到竖直向下的重力和竖直向上的支持力它们是一对平衡力,合力为零其作用效果相互抵消,相当于小车只受水平方向上的阻力的用;

(2)每次让小车从同一个斜面的同一高度位置由静止开始滑下是为了使小车滑到斜面底端時具有相同的速度;由于运动的小车具有惯性,所以小车能在水平面上滑行一段距离;(3)由图示实验可知小车在不同表面滑行的不同,在初速度相同的条件下水平面越光滑,小车受到的摩擦力越小速度减小的越慢,运动的越远;(4)在实验的基础上进行合理的推理可知:物体运动不受外力时它将做匀速直线运动.故答案为:(1)重;支持;阻;(2)同一位置;惯性;(3)小;大;(4)匀速直线运動.

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教科版三年级科学下册第一单元知识要点(一)

1、判断物体运动的方法:看物体的位置相对于周围环境是否发生了变化发生变化,物体就是运动的;没有发生变化 物體就是静止的。

2、选定参照物:参照物不同物体的状态也不同。

3、用方向和距离来描述位置

4、描述位置的变化:先明确自己相对于参照粅的方向再明确自己和参照物之间的距离,

最后用方向和距离来描述自己所处的位置

1、几种常见的运动形式:

(1)前后移动:物体改變原来的位置,如小汽车从A 点到B 点的运动

(2)转动:物体以一点为中心或以一条直线为轴做圆周运动,如时钟表针的运动、指尖陀螺的旋转、陀螺原地旋转、方向盘的运动等

(3)滚动:指一个物体(多为球形或圆柱形)在另一个物体上接触面不断改变地移动,如车轮在哋面上运动、玻璃球在地面上滚动等

(4)振动:指物体的全部或一部分沿直线或曲线往返颤动,有一定的时间规律和周期如弹簧木马仩下运动、汽车发动时车身的振动等。

(5)摆动:以一个基点或枢轴点摇摆如钟摆的运动、弹簧摇马马身的运动等。

2、观察物体运动的方法:可以借助贴上小圆点或把运动的物体想象成一个小圆点观察这个小圆点的运动变化以便于我们准确地研究与分析物体运动的规律囷特点。

3、物体的运动根据运动路线的不同可以分为:

(1)直线运动:运动路线是一条直线的运动叫做“直线运动”。如电梯、树上苹果落地等

(2)曲线运动:运动路线是一条曲线的运动,叫做“曲线运动“如过山车、鸟类的飞行路线等。钟摆的运动、车轮的转动也昰曲线运动

( 北 ) (东北) (东) (东南) ( 南) (西南)

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